学校生活の様子
0203 見て学ぶ
さあ、今日は、3年生の学びを見てみましょう。
出かける前にドライバーさんにしっかりと挨拶を忘れません。
どこに行くのでしょうか。
おわかりですね。今日は消防署見学です。
阿蘇広域行政事務組合消防本部 中部消防署に出かけ、消防署のお仕事について、詳しく教えていただきました。
消防署の方々は、いろいろな服を着ていらっしゃいます。
青色の服はポンプ隊(消防隊)、オレンジの服は救助隊(レスキュー隊)
そして、グレーの服は救急隊の方が着用されています。
みなさん、ご存じでしたか?
出動に備えられている様子や
消防本部の方々のお仕事の様子等、説明していただきました。
消防署といえば、いろいろな車も気になっていたようで、
赤い消防車もいろいろな種類があり、
いろいろな道具などが積まれている車に驚いていました。
救急車の中も見学させていただき、わかりやすく説明していただきました。
訓練の様子も、力強くて、かっこよかったなあ
質問にも丁寧に答えてくださり、子どもたちの学びも深まりました。
中部消防署の重野さん、署員のみなさん、お忙しい中、くわしく、そして、わかりやすく説明していただき、本当にありがとうございました。
私たちの毎日が生活が消防署のみなさんのおかげで守られていることを再認識できました。
本日はありがとうございました。
0129 雪の贈り物
本日の一枚
今週はじめから3日間、私たちの学校は真っ白な雪に包まれ、まるで絵本の中の世界のような景色が広がっています。
3日間にわたって降り続けた雪は、子どもたちにとって忘れられない冬の思い出となり、雪だるま作りやソリ滑りなどで大いに盛り上がります。
子どもたちの笑顔が、より一層眩しいです。
また、冷たい空気の中で見上げる空の美しさや、雪に反射する柔らかな光が、心を温かくしてくれるひとときとなります。
自然の美しさを感じながら、みんなで過ごした冬の一コマは、これからも心に残ることでしょう。
0124 たから箱
朝はまだまだ厳しい寒さが続いていますが、日中は春の訪れを感じさせるような今週の陽気でした。子どもたちは、元気に学校生活を送っています。9年生は、2月3日(月)に行われる入試(公立前期選抜)に向けて面接の練習も開始し、その他の準備もしっかりしています。
たから箱
詩の学習は国語を中心に取り組んでいます。今回、熊本日々新聞の朝刊1面に紹介されている詩のコーナー「たから箱」に、3~6年生の子どもたちの作品(4行詩)が1月15日(水)まで掲載されました。その作品を1棟ランチルーム前に掲示しています。来校の際は、ぜひご覧ください。
0109 2学期後半スタート!
本日の一枚。
かわいいアヒル!?が並んでいます。
仲良く同じ方向を向いていてかわいいですね。
一面に広がる雪。朝から冷え込んだ今日ですが、昨晩から雪が積もりはじめていました。
1月8日、2学期後半スタート。
元気に登校した子どもたちは、冬休み中にあったことを、たくさん話してくれました。
各ブロックの集会では、これからの目標等、しっかりと定めて継続していくことを確認しました。
Lブロックは羽子板大会。新春ですね。
そして今日、スクールバスから降りるときは、すべらないように気をつけて。
学校生活も始まり、いつもの様子が戻ってきました。
クリルも頑張っています。先生は半袖!
カナダご出身なので、まだまだ半袖で大丈夫!だとか。
昼休みには雪合戦を楽しむ子どもたち。元気いっぱいで嬉しいです。
明日はもっと気温が下がる予報。
体調管理等、気をつけましょうね。
1224 2学期前半終了
今日は冬休み前、最後の登校となりました。
本日はまず、2・3校時でマラソン大会を実施。
自分が選んだ距離を走り抜くように、それぞれが頑張って走りました。
1.5㎞から8㎞まで、頑張って走ります。
校内グランドを走ってから、ロードへと向かいます。
一人一人、しっかりとタイムを計測しました。
長い距離を走り疲れたでしょうが、さすが後期課程、走りも力強いです。
頑張ったみんなに大きな拍手!
しっかりと走りきった姿、頼もしかったです。
大会を運営するにあたり、保護者の皆様には安全確保の面でもたくさんのご協力をいただきました。
安全に運営できたのも保護者の皆様が協力してくださったおかげです。
本当にありがとうございました。
その後は、大掃除、ブロック集会等を終え、一斉下校。
これまでの頑張りを振り返って、充実した冬休みを過ごしてほしいと思います。
東学園の児童生徒、一人一人が冬休み中は家庭でのお仕事も責任を持ってやってくれるでしょう。
体調には十分気をつけながら、楽しい冬休みを過ごしてくださいね。
それでは、よいお年をおむかえください。
1220 わたしのまちの先生
今日の写真、何をしているのかわかりますか?
5年生の家庭科、エプロンづくりなんです。
5年生から始まる家庭科なんですが、この布を使っての製作が、初めての児童も多く、大変なんです。
布を裁ち、印をつけて、折り曲げ、しつけ縫いをして、ミシンで縫う。
簡単そうで、これがけっこう大変なんです。
そこで、わたしたちの町には、学校の先生以外にも、たくさんの先生方がいらっしゃいます。
地域学校協働活動推進員の西田さんのご協力で、今回は5人の地域の先生方に来ていただきました。
遠山さん、安藤さん、田上さん、甲斐さん、西田さん。
5にんの先生方に、数日にわたってご協力いただきました。
ミシンの使い方、縫い始め、縫い終わりの仕方、上糸と下糸の調子をあわせる等、本当にたくさんのことを教えていただきました。おかげさまで、けがなく安全に授業を進めることができました。
子どもたちも大喜びでした。できあがる作品が楽しみですね。
わたしたちの町の先生、ご協力いただき本当にありがとうございます。
1219 はい、議長!
今日のタイトル、なんでしょう?
ここは高森町の議会が行われる部屋ですね。
本日は、高森町子ども議会がありました。
議会提案が2つありましたが、高森東学園からもひとつ提案いたしました。
テーマは「高森町のみやすいホームページについて」です。
「さらなる情報発信へ」の提案をしました。
本校9年生、4人が議員となり提案していきます。
具体的な提案内容、考えられる利点、考えられる課題等をプレゼンしました。
高森町に住む方々が情報を手軽に手に入れられるやつになり、町外に住む方々にも高森町のことを知ってもらうことができるホームページにすることにより、「住みよい町、高森」ということを大きく広げて行くことができる。
このような提案でした。
提案に対し、担当課長様、草村町長様からも詳しくご回答をいただきました。
これからホームページについてはリニューアルに向けて準備がなされるとのことでした。
このような場を経験でき、わたしたちの高森町がよりよくなるように考え行動すること。
高森町が取り組んでいる「ふるさと学」の素晴らしさを感じる事ができました。
4人で協力し、アンケート実施や現地に出向いて調査等、準備を重ねて本番を迎えました。
9年生の堂々とした姿、とても輝いていましたよ。頑張った4人に大きな拍手をお願いします
1218 わたしたちの学校
今日は、自創会総会、4〜9年生が参加し、高森東学園がよりよい学校になるために、様々なことを話し合いました。
自創会会長からは、たくさんの意見を出してくれてありがとうという気持ちが伝えられました。
児童生徒から積極的に質問や意見等が出され、それに執行部や各委員長が的確に答えていました。
それぞれの質問、意見は、わたしたちの学校かより楽しく、過ごしやすい学校になるためにどうしたらよいかを、しっかりと考えたものでした。
一人ひとりが、ひとつひとつの議案をに真剣に考える姿、素晴らしかったです。特に9年生の積極的で献身的な姿は、下級生のお手本となっていました。
1217 笑顔で 優しく
寒さ日が続いていますね。
プールの水も凍り始めました。体調管理には気をつけましょう。
さあ、今日は、5年生の教室におじゃまします。
真剣に話を聞く子どもたち。
今日は高森町地域包括支援センターの森様、武井様にお越しいただき「認知症サポーター養成講座」を行いました。
高森町は65歳以上の方の割合が約44%だそうです。
歳を取ると自然に体が変化していくことや、実際に認知症の人と接する心構えなど、わかりやすく教えていただきました。
紙芝居(スライド)を使って子どもたちが考えやすいようにしてもらいました。
みんなでしっかりと意見を出し合い、発表していました。
一緒に散歩したり、遊んだりできると思う。
笑顔で話す。
優しく接する。
子どもたちなりに考えていました。
笑うことが認知症の予防につながるとも聞き、うなづく子どもたちでした。
認知症の方だけでなく、これから人と接するときにも大切なことですね。
しっかり学習できました。
1212 授業参観・講演会
今日は、今年最後の授業参観日です。午前中はクリルオンライン英語学習を保護者の皆様に見ていただきます。また、午後はイソジンズ(人権バンド)の講演会があります。人権について、児童生徒、保護者、教職員、地域の方々と学びたいと考えています。その後は、PTA例会・ブロック別懇談会の予定です。それぞれの様子については、後ほどお知らせします。
8・9年生のクリル学習の様子です。
保護者の皆さんも興味津々の様子でした。
3・4年生の様子です。
5~7年生の様子です。
午後は、イソジンズの森山さん・猪股さんに「伝えたい、この思い」と題して講演していただきました。講演を聞きながら、自分や家族、仲間を見つめ、人権を大切にする生き方について学ぶことができたと思っています。イソジンズの皆様、ありがとうございました。