２月２３日（月）の朝、２月のはがき新聞作成をしました。今回のテーマは「卒業する３年生へ向けて」です。感謝の言葉や清流魂を引き継ぐことなどを書いています。出来上がったら、早く３年生に見てもらいたいです。
  

　２月１２日（木）朝、ランチルームで生徒集会がありました。生徒会四役と各委員会の委員長と副委員長が、年間重点取組事項と具体的行動目標を発表しました。具体的な行動目標を示すことで、それぞれの委員会がどのように取り組んでいくのかがお互いに分かって良いと思います。同じ取組を継続する場合はさらにレベルアップを目指し、さらに新しい取組をしようと考えているようです。新体制の委員会活動に期待しています。
　　

　２月６日（金）の昼休み、３学期の鹿北カップの開会式と第一試合が行われました。種目は、男子がフットサル、女子がビーチボールバレーで男女各７チームの参加です。体力向上と親睦を深めるのが目的で、子どもたちは同学年が相手でも他学年が相手でも、和気あいあいと楽しく活動できていました。応援も多くて盛り上がっています。担任の先生方も熱い視線を送っていました。
  

　２月６日（金）の朝、各教室で読み聞かせがありました。２年生の教室では、色を英語で表した内容の絵本を紹介され、「赤は英語で？」「レッド！」などのやりとりの中で和やかに行われていました。さらに、色の部分をめくると、その色をした生き物が出てくるもので、興味深く拝見しました。子どもたちも、驚いた表情で楽しそうでした。
  

　２月５日（木）の朝、ランチルームで２月の全校集会が行われました。校長先生が、「広報やまが」に中嶋市長が来校された（１２月の生徒会役員改選選挙、市長と語ろう会）ときの様子が掲載されたことを話されました。「生徒たちの聞く態度が良い」「子どもたちの目が輝いている」「生徒会四役の応対がきちんとしている」など、周囲の方々からありがたい言葉をいただいたと嬉しそうに話をされました。
　その「当たり前のことが当たり前にできることのすばらしさ」を受けて、校長先生が「あたりまえ」という詩を紹介されました。３２歳の若さでガンで亡くなった医師、井村一清さんが家族に送った詩だそうです。「食べることができる、眠れる、笑える、泣けるなどのあたりまえのことを、みんなは決して喜ばない。それをなくした人は「あたりまえ」に感謝できるから、そのありがたさを知っている。」というような内容です。
　子どもたちは、その日の国語の授業などで、感想を言い合いました。
　　

　教科書の「賛成意見や反対意見を言おう」という内容を学習しています。そこで、「給食と弁当」「制服と私服」「国内旅行と海外旅行」の６つのテーマを準備しました。その中の１つが個人に課され、いいところを根拠を踏まえて英語にしました。それをグループで持ち寄り、３つに絞って発表をしました。"We think traveling abroad is better than traveling in Japan.  We have three reasons.  First, ...." など、ホワイトボートを使い、原稿を見ずに言うことができました。「現地で英語を使うことができる」「他の国の文化を学ぶことができる」などの意見が出ました。音声と文字を合わせての発表だったので、聞く人も分かりやすかったと思います。最後に、自分の表現力をさらに高めるために、全ての原稿をまとめたシートを見ながら、役立ちそうな文を選んで個人で口頭練習しました。
　　

　２月２日（月）の６時間目から、２・３年生の教育相談が始まりました。生徒が事前に記入したシートを元に、担任と１対１でじっくりと話をします。教育相談以外の生徒は、保健指導を受けたり、補充学習をしたりします。写真は、２年生の様子です。集中して学習に取り組んでいます！
　　

　２月２日（月）の５時間目、１、２年生の人権学習が始まりました。１年生が、「水俣病について」、２年生が「水平社宣言について」です。１年生は、水俣病が発症した経緯を知った後、「どうして差別が起こったのか」を考えました。２年生は、西光万吉のビデオを視聴し、水平社宣言ができるまでを学びました。これからさらに詳しく学習し、自分自身や身近なことについて考えていきます。
　　

　１月３０日（金）の６時間目、委員会活動を行いました。この日は、２年生が主体となっての初めての委員会でした。新委員長からの意気込みや、それに対する旧委員長からの励ましの言葉などがありました。中には、その委員会に所属したことがない委員長もいます。不安を抱えている２年生がいたら、３年生がしっかり支えたいと思います。
　　

　２９日（水）の２、３時間目の家庭科の時間、２年生が「いわしのかば焼き風」と「いわしのつみれ汁」を作りました。「いわしのかば焼き風」の作り方は、①片身をキッチンペーパーでふきとる　②砂糖と醤油で作ったたれに１０分つける　③フライパンに油をひき、盛りつけたときに上になる方から焼く　④火が通ったことを確認し、たれを入れて煮詰める　「いわしのつみれ汁」の作り方は、①塩を加えたいわしをすりつぶす　②ショウガ汁、みりん、水、片栗粉を加える　③沸騰させただし汁に、②を丸めて入れ、加熱し味噌を入れる　④小ネギを散らして火を止める
　優しい２年生は、職員室にたくさん持って来てくれました。おいしくいただきました。　
　　

　今、１年生は「PROGRAM11 Flowers in the Classroom」を学習しています。鹿北中学校では、読み物教材の多くの場合、次のようなやり方で授業を進めています。①プログラム全体の新出単語をおさえる。②プログラム全体の本文を聞き、大まかな内容をおさえる。③個人で、文法、熟語、代名詞などをおさえる（プリント学習）。④班で、課せられた部分の説明の練習をする（ホワイトボート）。⑤各班の代表者が、全体の前で説明する。
　　「理解している」ということは、「他の人に分かりやすく説明できる」ということにつながると思います。代表の子どもたちは、緊張しながらも一生懸命伝えていました。
　　

　毎月最終月曜日は、はがき新聞に取り組んでいます。今月のテーマは、「給食週間」です。食事マナーや食への感謝などについての内容を書きました。書き終わったらカラーコピーをして、廊下に掲示をします。友だちの作品から、たくさんのことを学んでいます。
　　

現在給食感謝週間ですが、給食のマナーについて意識をあげていこうと、すこやか委員会中心に、給食マナーチェックを８日間行っています。
チェック項目は４つ。ぜひご家庭でも食事の際、家族で意識して取り組んでいただきたいと思います。４つの項目を紹介します。
　①食事中は、口に食べ物をいれたまましゃべらない。
　②箸を正しく持って食べよう　③正しい姿勢で食べよう
　④食器を持って食べよう　です。

 
３年生に、とても美しい箸の持ち方の生徒がいましたので、紹介します。
ご家庭でもぜひ実践してください。
　　　

　１２月１９日（金）の朝、日本晴れのもと鹿北町民グラウンドにて保小中交流なかよし駅伝大会を行いました。保育園、小学校、中学校がそれぞれ縦割りで１０グループに分かれ、チームを作りました。距離の違う３つのコースがあり、どこを走るかは作戦次第です。足元がぬかるんで走りにくかったのですが、それでも子どもたちは元気いっぱいでした。たすき渡しのときに次の人に優しくかけてあげる姿、走り始めるときに「頑張ってきます！」と元気に走り抜ける姿、たくさんの感動的な場面がありました。優勝は７班、２位が１０班、３位が６班でした。おめでとうごさいます！子どもたちはみんな本当によく頑張りました。保護者の皆さん、地域の皆さん、応援どうもありがとうございました。
　　

　１２月１８日（木）は、鹿北中学校生徒会役員改選選挙の投票日です。生徒たちは、予め配付された投票券に出席番号、氏名、住所を記入し、選挙管理委員会に提出をします。受付が済んだら役職別に投票用紙をもらい、投票をします。投票時間は、７時３０分から８時、朝１０時２５分から１０時４５分（２時間目の休み時間）、１３時１５分から４５分（昼休み）の３回です。それぞれの時間帯で、投票率も発表されました。開票作業は、放課後に選挙管理委員会で行います。大人の選挙と同じような経験ができています。
　　

　１２月１７日（水）の放課後、ランチルームで山鹿市子ども版「市長と語ろう会」があり、生徒会四役、今回の生徒会役員改選選挙に立候補した生徒などが参加しました。中嶋市長に「将来の夢は何ですか？」「これからの山鹿をどうされたいですか？」などの質問をしました。子どもたちは、市長を前に緊張しながらも、真剣に話を聞いていました。中嶋市長から「今日は、若い皆さんと話ができて、とっても元気が出ました。」とおっしゃっていただきました。とても有意義な時間を過ごすことができました。
  

　１２月１７日（水）の６時間目、ランチルームで生徒会役員選挙立合演説会をしました。
応援者が立候補者の良いところや日頃の行動などを伝え、立候補者が動機や意気込みなどを述べました。「生徒会活動を通して、積極的に行動していきたい。」「全校生徒が安心して学校生活を送れるように工夫したい。」など、意欲が伝わってきました。明日はいよいよ投票です。有権者は、来年の鹿北中を託せる人をじっくりと考え、投票してもらいたいと思います。
　　

　１２月８日（月）の５時間目、授業参観がありました。各学年人権学習で、子どもたちは先生や友だちの話をしっかりと聞いたり、自分の思いを伝えたりしていました。その後、ランチルームに移動し、携帯電話・スマートフォンの利用の仕方についての講演会がありました。保護者の方々は、熊本県教育委員会が啓発している「くまもと　携帯電話・スマートフォンの利用５か条の」の第５条をご自身で考えていらっしゃいました。そして、学級懇談会が終わったあと、ＰＴＡふらばーるバレー大会をしました。各学年１チームと職員チームの計４チームの総当たり戦でした。みなさん怪我もなく和気あいあいとした雰囲気でとてもよかったです。保護者の皆さん、お疲れ様でした。
  

　１２月８日（月）の３時間目、保小中交流駅伝大会の打ち合わせがありました。班ごとに分かれて走順を決めたり、実際に走ってみたりしました。各班のリーダーを中心に、中学生が下級生に優しく声をかけたり、相手の走る速さに合わせたりする姿は、見ていてとてもほほえましいものでした。これから、練習を経て本番に臨みます。楽しみです。
  

 現在、各学年で人権学習をしています。内容は、１年生が「ハンセン病について」、２年生が「健一くんのたたかい（２年生のとき）」、３年生が「健一くんのたたかい（３年生のとき）」です。どの学年も、「正しい知識を身に付けること」「差別とたたかってきた人たちの思いを知ること」「自分の生活と重ねること」などを考えながら学習を深めています。１２月８日（月）の１３時３０分から各教室で授業参観を行います。内容は人権学習です。ぜひ保護者の方々にも一緒に考えていただきたい内容です。ぜひお越し下さい。
  

 １２月５日（金）の昼休み、体育館で吹奏楽部によるミニコンサートをしました。土曜日に、ウイングまつばせであるアンサンブルコンテストに出場します。その演奏曲を聴かせてもらいました。木管、金管に分かれてきれいなハーモニーを奏でていました。吹奏楽部は、生徒や先生から温かい拍手をもらって嬉しそうでした。コンテストではぜひ頑張ってほしいです。
 

　１２月４日（木）の朝、ランチルームで１２月の全校集会を行いました。表彰のあと、校長先生から「自分の能力を２０％アップさせる方法」についてお話がありました。朝ご飯は、おにぎりのみ、パンのみなどの単品ではなく、ご飯、味噌汁、おかずをしっかりととること、たくさん考えたり自己決定する場面を多くとったりして、脳の前頭前野を鍛えることが大切であるとのことでした。また、食事をとる際には周囲の人と楽しく会話をしながらするといいそうです。
　　

　１２月３日（水）の６時間目、３年生国語の研究授業を行いました。内容は、「『論理の展開に注目して読もう』新聞の社説を比較する」です。言葉の大切さについて述べている２つの社説の特徴を観点に沿って比較することを通して、評価をしました。子どもたちは、一人学びのあと班で集まって意見を集約し、班の代表が発表しました。そして、他の班からの質問に対して応答し、それに対してさらに質問→応答という流れで進めていました。振り返りでは、自分の考えを述べたあとに、友だちの考えの良さにも気付いたことを伝えていました。
　　

　１１月２８日（金）の朝、読み聞かせがありました。１年生教室では、ボランティアさんが読まれる回文を後に付けて読んだり、劇場風の木枠のついた紙芝居を楽しんだりしました。子どもたちは、絵と文にしっかりと集中していました。
　　

　１１月２７日（木）、１９時３０分より第２回第３学年ＰＴＡ進路総会を行いました。進路指導主事（学年主任）が、①今後の日程について　②入試について　③教育の機会均等について　④保護者の心構えについて話しました。１２月９日（火）から、受験（受検）校決定に向けての第２回三者面談が始まります。子どもたちの進路実現に向けて共にじっくりと話し合う機会にしたいと思っています。
　　

　１１月２７日（木）の朝、体育館で生徒集会を行いました。今回は、２学期の委員会の反省です。事前に、全校生徒に委員会に対する評価と自分自身の関わりをアンケートにとりました。それに対して、委員長がどうしてそのような評価になったのかを分析しました。さらに、今後はどのようなことに取り組んでいくのかを述べました。最上級生らしい堂々とした態度でした。三年生が主として活動するのもあとわずかだと感じました。
　　

　１１月２６日（水）の６時間目に、国際理解教室を行いました。全校生徒が「オーラルコミュニケーションコース」「ライティングコミュニケーションコース（韓国）」「ライティングコミュニケーションコース（アメリカ）」に分かれて活動しました。オーラルコースは、スカイプを使って外国の人と会話をしました。ライティングコースは、諸外国を紹介するビデオを見た後、その国の生徒さんに英語でハガキを書きました。これをきっかけに、世界に友だちができればいいなと思いました。それぞれのコースで、山鹿市のＡＬＴであるデニス先生、ストラトン先生、トラン先生に指導していただき、とても充実した時間を過ごすことができました。
  

　１１月１８日（火）、１１月２５日（火）、１２月２日（火）の３回にわたって、３年生が「パワーアップ鹿北（ＰＵＫ）」を「ゆ～かむ」で実施します。３つのグループに分かれ、「温水プール（泳ぐ、歩く、走る、ウォーターエクササイズ）」、「トレーニングジム（マシンを使った運動等）」、「スタジオ（ストレッチ、バランスボール等）」をします。トレーナーの方々に丁寧に教わりながら、子どもたちは一生懸命汗を流していました。地域のトレーニング施設を活用することで、運動への意識を向上させるとともに、使わせていただくことへの感謝の気持ちを持たせ、同時に体力向上も図りたいと思っています。
　　

　１１月２１日（金）の昼休みに開催されたのは、「ケンケン走」です。長靴を履いた足でケンケンしながら、５０メートル走ります。長靴のサイズ、どちらの足でケンケンするかは自分次第！速く前に進みたい、でも転びたくないという気持ちと戦いながら走ります。惜しくも記録更新とはいきませんでしたが、なかなかのタイムが出たようです。
　　

　１１月２０日（木）の昼休みに開催されたのは、「怪力野郎」です。土が入った袋（男子８キロ、女子５キロ）をより遠くに飛ばす競技です。生徒によって投げ方が違っていておもしろいと思いました。投げる瞬間、オリンピックの選手のように思わず声が出ていました。
　　

　現在、昼休みに体育委員会主催による鹿北ギネスが開催されています。鹿北ギネスは、子どもたちが考えた種目に全校生徒が参加するもので、体力向上と親睦を目的としています。今日の種目は「ふっとばし」で、鉄棒にぶら下がった状態で足首のところにサッカーボールを挟み、前後に揺らしながら遠くまで飛ばした距離を競うものです。参加する生徒も応援する生徒も一緒になって盛り上がっていました。
　　

　１１月１７日（月）朝７時半から、かほくまつり後のボランティア作業をしました。１年生は鹿北市民センター周辺、鹿北市民センター周りの溝、２年生は鹿北町民グラウンド周りの溝、学校のグラウンド周辺、３年生は町民グラウンド全般を担当しました。子どもたちは、地域の役に立とうと、朝早くから一生懸命活動していました。終了後は、生徒会四役、環境美化委員会を中心に分別をしっかり行っていました。燃やすゴミが４５リットルの袋２つ分、金属類などの燃えないゴミが少量集まりました。
　　

　１１月１５日（土）に開催される「かほくまつり」の中で、「ふるさと１０００人合唱」が実施されます。子どもたちは、昼休みに全体で練習したりパートに分かれたりしてじっくりと練習しています。「山のいぶき」と「ふるさとの川」を歌います。どちらも難しい歌なので正確な音程をとるのに大変ですが、はりきって歌います。本番は、１３時３０分から１３時５０分の予定です。当日の１２時３５分から１３時まで鹿北中学校の体育館で練習します。都合がつかれる方は、ぜひ参加して下さい。もちろん、本番のみの飛び入り参加もＯＫです。みなさんで一緒に歌いましょう！
　　

　１１月１３日（木）の朝、体育館で生徒集会がありました。今回は、総務委員会と図書委員会の発表でした。総務委員会は、熊本県人権子ども集会での感想と、心のアンケートの集計結果の発表でした。「おはよう」「こんにちは」「ありがとう」などの手話も教えてもらって、隣同士でやってみました。図書委員会は、おすすめの本を紹介するための帯の作成依頼でした。図書だよりも発行するとのことで、読むのが楽しみです。
  

　１１月６日（木）の朝、体育館で全校集会がありました。校長先生から、２つ話がありました。１つは、新聞に投稿された生徒の記事のことです。中体連駅伝メンバーである彼女は、練習でつらかったときに先輩から励まされて嬉しかったことを書きました。そのような人間関係が築けていることを、校長先生も大変喜ばれていました。２つ目は、生徒会で取り組んだうちわ作成のことです。被災地の方々を元気づけるためのもので、気仙沼の小学校からお礼がきたそうです。自分たちの取り組みが誰かのためになったことを実感し、生徒たちはとても喜んでいました。
  

　１０月３０日（木）の５・６時間目、体育館にて高校説明会を行いました。鹿本農業高校、鹿本商工高校、鹿本高校、城北高校、玉名高校の５校に来ていただき、科の説明、高校の特長などを詳しく説明して下さいました。中には、鹿北中を卒業した先輩方が発表してくれた高校もありました。進路選択を間近に控えた３年生とともに、中学生生活の半分を終えた２年生も一緒に聞きました。これから自分の進むべき道を考えるよい機会となりました。
  

　１０月３０日（木）の朝、小学生による読み聞かせがありました。小学生の各学年の６人が２人ずつに分かれて、１・２・３年生の教室にそれぞれ来てくれました。読み聞かせは、校内童話発表会で話したお話でした。さすが代表だけあって、大きな声で堂々と聞かせてくれました。中学生は、感想と拍手で小学生にお返しをしていました。他にも、小学生と中学生がさまざまな場面で交流をしています。
　　

　１０月２８日（火）の５時間目、ランチルームで薬物乱用防止教室がありました。学校薬剤師の大森真樹先生から、薬物の種類、症状、危険性、周囲に与える影響などについて詳しい話を伺いました。薬物には依存性があり、「止めるのは難しいけど、やり始めないのは簡単」という言葉がそれをよく表していると思いました。子どもたちは一人一人がしっかりと受け止め、正しい知識と断る勇気を持つことの大切さを学んでいました。
　　

　１０月１６日（木）から、体育委員会主催の「鹿北カップ」が始まっています。「鹿北カップ」は、体力向上を目指し、スポーツを通して全校生徒の親睦を深めるために生徒が主体となって行っています。２学期は、男子がグラウンドでキックベースボール、女子が体育館でバスケットボールをしています。男子は３学年合同チームで、とても仲が良いです。女子は、相手に接触するギリギリの白熱した試合展開です。また、応援の声も活発です。
　　

　１０月１７日（金）の朝、各学年の教室で読み聞かせがありました。３年生の教室では、まつぼっくりとどんぐりを出され、どんぐり数え歌を教えていただきました。また、各学年で以前から大人気の「だるまさん」シリーズを読んでいただきました。とても大きな絵本で、かわいらしい絵もあり、見応えがありました。毎月ありがとうございます。来月も楽しみにしています。
　　

　１０月１６日（木）の午後、山鹿市鹿本市民センター「ひだまり」で山鹿市中学校英語暗唱大会がありました。山鹿市の６つの中学校の各学年の代表が、教科書のプログラム１つを各自で選んで覚え、発表するものです。音量、アクセント、イントネーション、リズム、スピード、暗唱態度などが審査されます。どの学校も練習を積み、すばらしい発表でした。鹿北中学校は、１年生が３位に入賞しました。１年生、おめでとう！
　　

　
　１０月１２日（日）、第３０回清流祭がありました。吹奏楽の演奏、英語暗唱の発表、総合的な学習の時間の発表、合唱、劇など盛りだくさんの内容でした。来賓の方々からも、「表現力があってよかった。」とお褒めの言葉をいただきました。また、展示部門では、総合的な学習の時間、家庭部、学校通信、書写、美術作品、家庭科作品、自主学習ノート、卒業アルバムなど、興味深いものばかりでした。見に来ていただいた皆様、お忙しい中どうもありがとうございました。
　　

　１０月１０日（金）の１時間目、清流祭の準備がありました。委員会ごとに分かれて、準備や掃除をしました。今年度のテーマ「Creation（創造）～継承からの創造　８７の挑戦！！～」の看板も掲げられ、いよいよ明後日に迫ってきたんだと感じました。１２日（日）８：２５開会です。ぜひ、鹿北中学校へいらして下さい。
　　
　

　今回は、総合的な学習の時間の発表の紹介です。１年生は「ふるさとに学ぶ」～ふるさとの自然や歴史から学び、人との共生について考える～、２年生は「くらしといのち」～プロフェッショナル（達人、匠）から「生き方」「考え方」を学ぼう～、３年生は「ふるさと鹿北の絆を深める」～鹿北の現状を知り、将来を考える～です。パソコンを使い、分かりやすくまとめてあります。写真も満載で、興味深い内容となっています。
　　

　１０月８日（水）に、１年生の調理実習がありました。作ったのは、団子汁です。だしがしっかりしみていて、とってもおいしかったです。職員室にも、たくさんおすそわけをいただきました。
　　

　１０月１２日（日）に行われる清流祭（文化祭）に向けての取り組みの紹介です。今回は学級劇です。１年生は「いじめ、ノックアウト！！In Kahoku」、２年生は「たたかいの祭り～来民開拓団の真相を受け継ぎながら～」、３年生は「夕輝～ぼくの生きていた証～」です。体育館のステージを使っての練習をしたり、背景などの大道具を製作したりしています。感情を込めてセリフを言うなど、見ていただく方々に子どもたちのメッセージが伝わるよう、最後までじっくりと練り上げていきたいと思います。ご期待下さい。
  

　１０月３日（金）の４時間目、体育館で全校合唱がありました。１２日（日）に開催される清流祭（文化祭）のプログラムの一つに、全校合唱「山のいぶき」があります。この歌は、鹿北中学校で伝統的に歌い継がれている大切な歌です。ふるさと鹿北町にあるすばらしい自然を思い浮かべながら歌います。ぜひ清流祭に来ていただき、子どもたちの歌声を聞いて下さい。
  

　１０月１日（水）の午後、保小中連携授業研究会がありました。今回は、鹿北小学校の６年生の算数「比例と反比例」で、淺野教諭と増永教諭のティームティーチングによる授業でした。子どもたちは、表を使って２つの数量の関係を見付け、理由を加えながら説明していました。鹿北小・鹿北中では「学習の３原則」を提示しており、①準備をしてから休み時間　②大きな声で返事や発表　③話す人の目を見て聞く　の３つに取り組んでいます。小学校で育った子どもたちを、中学校でさらに育てていきたいと思います。
  

　９月２９日（月）に体育館で人権集会がありました。１、２年生の代表者と内古閑先生の人権作文発表があり、人権が大切にされる学校づくりについて学習しました。また、全員で鹿北中学校人権宣言を唱和しました。最後に、１０月１１日（土）にある熊本県人権子ども集会の呼びかけを行いました。「自分や相手を大切にすること」「人に言いたくないことは、本当は一番分かってほしいこと」などを共有することができたと思います。
  

　９月２６日（金）に山鹿市カルチャースポーツセンターで山鹿市中体連陸上競技大会がありました。選手たちは、これまでの練習の成果を出そうと必死に頑張りました。また、応援席の生徒は、そんな仲間をテントから一生懸命応援していました。また、この大会には大縄跳びもあり、応援の生徒が心を一つに１２７回跳んで３位に入賞しました。応援していただいた保護者の皆さん、ありがとうございました。県大会は、１０月４日（土）に熊本市のうまかなよかなスタジアムで行われます。

  

　９月２４日（水）の６時間目、３年生の音楽の研究授業を行いました。清流祭で歌う「あなたへ～旅立ちに寄せるメッセージ～」という歌を歌いました。授業のめあては、「Ｃ、Ｄ部分の内容やイメージにあった表現の工夫を考え、伝え合い、表現しよう」でした。まずは個人で、歌詞を読んだあとそのイメージにあった強弱・発音の工夫を考えました。それを、ソプラノ・アルト・テナー・バスに分かれて意見を出し合い、全体で共有しました。その意識を持って授業の最後に合唱をし、録音したものを聞きました。表現することの難しさ、おもしろさを実感していました。
  

　９月２４日（水）の１時間目の総合的な学習の時間に、３年生が福祉体験学習の学年発表会をしました。プレゼンテーションソフトを使い、体験先ごとに分かれて６つの班が行いました。清流祭（文化祭）の学級劇の準備と並行しての作成で短い時間でしたが、「施設の様子」「体験したこと」「感想」「これからに生かしたいこと」など、写真を交えながら分かりやすく発表していました。これからさらに練り上げて清流祭でも発表しますので、ぜひご覧下さい。
　　

　９月２２日（月）の５時間目、小中学校英語担当者指導力向上講座の研究授業を行いました。１年生で、代名詞の目的格him, herを含む文のあるまとまりのある文の内容を理解するという内容でした。新出単語を学習後、子どもたちはグループに分かれ、割り当てられた３、４行の文を相手に分かるように説明していました。参観された山鹿市教育委員会の森毎恵先生と鹿北小学校の浅野先生から「子どもたちが、積極的に大きな声を出していた。」「友だちと協力しながらグループ活動をしていて、雰囲気がとてもよかった。」というお褒めの言葉をいただきました。
　

　９月１８日（木）までの３日間、給食後の昼休みに歯みがき指導を行いました。２日目は、町の保健師の方に来ていただき、一緒に見ていただきました。１０月にもう一度来ていただき、デンタルフロスの使い方を教えていただきます。今、学校では、歯の治療が必要な生徒には全員治療に行くように勧めています。ご家庭のご協力をよろしくお願いします。
　　

　９月１８日（木）の朝、体育館で陸上中体連選手推戴式を行いました。学校長から、「鹿北中の生徒のよいところは、一生懸命頑張るところ。選手も応援も『チームかほく』として心を一つにしよう。」という激励の言葉がありました。次に、選手代表の古城亘君が「陸上を通して、最後まで諦めないことを学んだ。後悔のないよう競技したい。」と決意を述べました。また、中満俊介君の「選手のみんなが、これまで心と体を鍛えてきたことを知っている。精一杯応援します。」との言葉のあと、全員で応援のかけ声をしました。あと一週間、全校生徒で頑張っていきます。
　　

　９月１７日（水）の２時間目、３年生の家庭科の授業でフラワーアレンジメントに取り組みました。固形石けん丸ごと１個に、生徒が思い思いの造花を挿しました。高低、色、花と草の量のバランスなどを考えながら、工夫を凝らした作品に仕上げていました。作品名も、「朝の太陽」「桜color」「小さな花畑」など印象深いものがありました。きれいで良い香りがするので、家でも取り組んでみてはいかがでしょうか。
　　

　９月１４日（日）、鹿北小学校の運動会が行われ、本校の１年生が招待リレーに参加し、一生懸命走っていました。３月までお世話になった小学校の先生方や観覧されている方々に、半年ぶりにたくましく成長した姿を見せることができました。
　　

　９月１２日（金）に、１年生がふるさと調査体験学習を行いました。２７名が５班に分かれ、岩野川、鹿北の水、鹿北の石碑、赤穂義士と日輪寺、道の駅「小栗郷」について学習しています。現地の方々へのインタビュー、大変お世話になりました。この活動を通して、ふるさとを大切にする心がさらに育まれ、自然と人との共生について深く考える子どもになってくれるものと期待しています。

　　

　９月１０日（水）～１２日（金）の３日間、２年生が職場体験学習を行っています。２７名が、鹿北町内の飲食店、保育園幼稚園、小学校、森林組合、美容室など２０カ所でお世話になっています。普段の学校生活の中で、挨拶や返事などの大切さを学んでいます。相手の方に喜んでいただくため、しっかりと自覚を持って有意義な体験になればと思います。