1年生13人、予定通り、全員元気に水俣・芦北に向け出発しました。残念ながら、今日の日中は雨の予報がでていますが、明日はお天気に恵まれそうです。

　出発式では、Oさんから「たくさん楽しんだり学んだりして、充実した2日間にしましょう！」との決意表明がありました。熊本県立あしきた青少年の家が掲げている

が達成できるよう、学びを深めてきてください！

　5日（月）、新体力テストを実施しました。このテストの目的は、「自分の体力やスポーツ活動の基本となる運動能力の現状を確かめ、その結果に基づいて不足している能力を高めようとする意欲を喚起する」ことです。
　子どもたちは、昨年の自分の記録を超えようと、①反復横跳び、②上体おこし、③握力、④長座体前屈、⑤立ち幅跳びの５種目に全力で跳び、上体を起こしていました・・・。　(^o^)

　令和5年度の県体育保健課取組の方向にも、

ことが掲げられており、その達成のため、保健体育の授業だけでなく学校の教育活動全体を通して体力の向上を図ることが求められています。今回の新体力テストに向けて、部活動に加入していない子どもたちも、先月22日（月）から朝ランニングに参加してくれました。豊かなスポーツライフを実現するために、日頃から運動に親しみ、健康的な生活習慣・スポーツ習慣を身につけていきましょう。

追伸：ジューシーが学校給食に導入されて今年で50周年ということを記念して、ジューシーの無償提供（1回分）がありました。テスト終了後に感謝していただきました。いつもよりも美味しかったそうです！！

　「『石工の郷　八代』の魅力を発信することで、地域活性化を図る」ことを目的として、昨年10月にスタートした日本遺産中学生ボランティアガイド。天候に恵まれず中止が相次ぎましたが、4日（日）に今年度初めてのガイドを実施することができました。ガイドメンバーは総勢23名、そのうち新メンバーが18名とほぼメンバーが一新しました！そのため、5名の経験者が事前の準備時や当日の朝にガイドの方法やお手本を示してくれました。

　午前11時、ガイドリーダーのMさんが3組8名のお客様に挨拶をして、スタート！
Aコース「①石匠館→②橋本勘五郎さんの生家→③若宮神社のひねり灯篭→④重見橋→⑤鍛冶屋下橋」を巡る1.2kmのコース
Bコース「①石匠館→②橋本勘五郎さんの生家→③権三別当堂の石垣→④白髪岳天然石橋→⑤菅原神社のひねり灯篭→⑤鍛冶屋下橋」を巡る2.2kmのコース
に分かれてガイドを行いました。初めてお目にかかるお客様に対し、最初は緊張して上手く話すことができませんせしたが、ふるさとの魅力を一生懸命伝えようと頑張ってくれました。

　子どもたちの感想には、

と書かれてあり、充実感とともに次回への課題も見いだしたようです。
　ガイドに参加されたお客様からは、

等、嬉しい感想やアドバイスをいただきました。次回のガイドに向けて、改善していきたいと思います。
　23名のガイドの皆さん、ボランティアガイドを通して、ふるさと東陽の文化遺産を地元の活性化や認知度の向上につなげるとともに、歴史や文化を次世代に継承していきましょう！アテンダントスタッフ（大人付添人）としてご協力いただきましたH様、O様、お忙しい中、ありがとうございました。　m(_ _)m
　また、当日、学校運営協議会員のH様から収穫したばかりの生姜をいただきました。ガイド参加者も、思わぬお土産に喜んでおられました。大変ありがとうございました。　m(_ _)m

　一年に一回、生徒全員で話合いを行う「生徒総会」を、2日（金）4校時に開催しました。29日（月）のＨＰにも掲載しましたが、生徒会活動は、学校生活をよりよくするための課題を見いだし、その解決のために話し合い、合意形成を図り、実践していく・・・民主主義を学ぶ絶好の場です。

　生徒会活動における学習過程の②解決に向けての話合いと、③解決方法の決定を行いましたが、子どもたちから、執行部や各委員会の取組について、また、生活心得について、さまざまな意見や要望が出されました。その一つ一つに、執行部から解決方法を提示し、議決していきました。“対話による合意形成”です！！　(^^)/　（対話があっさりと終わった議事もあったので、理由等、もう少し対話が続くとさらによかったと感じました。）

　生徒全員が、この生徒総会に主体的に参加できるよう、執行部や学級委員の子どもたちが各学級で話し合いをしっかりと行ってきてくれました。学校という社会の一員として、主体性が育ちつつあることを嬉しく思います。
執行部の皆さん、学級委員の皆さん、素晴らしい運営でした。ありがとうございました。　m(_ _)m
　次は、④決めたことの実践です。この総会で決まったことをみんなで守りながら、よりよい生活を創っていきましょう。

　本日、6月生徒集会を行いました。まずは、各委員会からの報告。5月の活動についての反省では、主に小中合同運動会での取組についての成果や課題が出されました。結果を分析し、次の取組に生かしましょう。6月の活動では、下記のとおり学校生活を改善するための呼びかけがありました。

　続いて、各委員からの発表では、生活・環境委員会より、「安全な登校の呼びかけ」で行った自転車点検と、遅刻チェックでの気づきと改善への呼びかけをプレゼンしてくれました。とてもわかりやすい説明で、しっかり伝わったと思います。

　これからも自主的・実践的な活動をお願いします。生活・環境委員会の皆さん、ありがとうございました。

　昨年度のi-checkで明らかになった本校の課題である「学習習慣の形成（家庭学習の習慣化）」。「toyoスタディタイム」と「チャレンジタイム」で課題克服を目指してきました。

　今年度も、4月からtoyoスタディタイムを、5月23日（火）からチャレンジタイムを始めました。1回目の教科は社会、1年生で最初に習う地理的分野の重要語句30個を覚えることに挑戦です。目標達成のため、これまで朝自習で2回、さらに家庭学習で学びを進めてきました。今朝のチャレンジテストは、その成果を試そうと、予定時間よりも早く、書き上げる子が多かったようです！！　(^^)

　学習習慣の形成には、学校と家庭との連携が欠かせません。お子様のご家庭での学びの姿について、保護者の皆様の側面からの支援（ペースメーカー・サポーター・ファシリテーター）をお願いいたします。

　昨日、八代教育事務所学校訪問が行われ、U所長様を始め、3名の関係者の皆様が来校されました。この訪問は、「授業を参観し、学力向上、不登校対策について、6つの指標（八代：学習習慣・学級の規範意識・発信力、熊本県：学習習慣・学習意欲・主体的な学び）に係る課題の状況を確認し、各学校への特色ある取組について協議する」ことをねらいとして実施されたものです。
　最初に、学校教育目標等の概要説明を行った後、校内参観を行いました。

　１年生は国語、２年生は英語、３年生は数学。前校長のK指導課長も、子どもたちの学習のようすをI先生に尋ねながら熱心に観察されていました！　(^o^)
　協議では、本校の取組に対して、「学習支援の取組等、課題解決に向けて先生方の一枚岩を感じる。」「小中連携の取組を進めて、成果を教えてほしい。」「小規模校のよさを生かし、一人一人の学力の伸びがどう変わっていったか？明らかにしてほしい。」等々、貴重なご助言をいただきました。

　今後の教育活動に生かしていきたいと思います。八代教育事務所の皆様、昨日は大変ありがとうございました。

　今週金曜日に、「生徒総会」が開催されます。生徒会活動は、学校生活をよりよくするための課題を見いだし、その解決のために話し合い、合意形成を図り、実践していく・・・。民主主義を学ぶ絶好の場です。
　総会に向けて、19日（金）学級委員の打合せ、22日（月）に学級での話合いが行われました。※生徒総会は、生徒会活動における学習過程の②、③にあたります。

話し合われた内容は、
第１号議案：R５年度生徒会活動スローガン（テーマ）について、生徒会（執行部）年間活動計画について
第２号議案：各専門委員会の活動目標ならびに活動計画について
第３号議案：生活心得、学校を更に良くするための活動などについて
の３点です。

　生徒会活動は、国の行政の仕組みと類似しています。生徒が過ごす学校を「国」と考えると、生徒会執行部は「政府」であり、各種委員会は「各省庁」、生徒一人一人が「国民」にあたります。生徒総会は、「国会（議決機関）」です。
“自分たちの学校は、自分たちでつくる”　学校という社会の一員として、当事者意識を持って生徒総会に臨んでください。

　25日（木）、全校集会を実施しました。まずは、東陽小・中学校合同運動会の表彰です。

お 

マスコットの部：「未来へ拓け」優秀賞　紅団、「熱く燃える魂」優秀賞　白団
ダンスの部：「表現力抜群」優秀賞　紅団、「笑顔満開」優秀賞　白団
各団の思いを画や踊りで見事に表現してくれました。あめでとうございます。　(^^)/
　続いて、生徒発表です。

と感謝の思いを伝えてくれました。こちらこそ、感動をありがとうございました。　m(_ _)m

　最後に、T先生からのお話がありました。「2年生の英語の授業にT2で入ったとき、内容が『小さい頃の夢』でした。皆さんが、プリキュア、ウルトラマン、看護師、ウエディングプランナーと答えているのを見ながら、自分のことを思い出していました。まず、一つ目は看護師です。小さい頃、身体が弱くて入院ばかりしていました。そのとき、点滴を打つのが上手な看護師さんがいて憧れていました。二つ目は音楽の先生です。小6の時、授業をしてくれた音楽の先生が歌も上手、ピアノも上手、おまけにギャグも上手で憧れました。三つ目はバスの運転手です。高校の時、福岡にピアノを習いに行ったとき、バスの運転手さんの運転テクニックに感動しました。四つ目はピアノの先生です。私の師匠の先生は、レッスン中は鬼のように厳しく注意されました。泣いたこともありましたが、レッスンが終わると良かった点は認め、悪かった点は改善の方法を具体的に教えてくれました。この4人の方々との出会いがあって、今、私はここにいるなあと思っています。ぜひ、皆さん。いろいろな人に出会っていろいろなことを学んでほしいです。『どうしてこの仕事に就いたのか？』『憧れていたことはなかったか？』身近な人に聞いてほしいと思います。中学生のこの時期に、いろいろな話を聞いて、いろいろなことに興味をもってください。」

　T先生のお話を聞きながら、TVアニメ「ドラえもん」の主題歌として使用された『夢をかなえてドラえもん』の曲を思い出しました。【歌:mao　作詞・作曲：黒須克彦】

　私も、仮面ライダーやプロ野球選手、科学者、小学校の先生、パイロットと、そのときそのときの出会いによって、いろいろな夢があったなあ・・・と、自分自身を振り返ることができました。改めて人との出会い（ご縁）を大切にしていこうと学びました。T先生、素晴らしいお話、ありがとうございました。　m(_ _)m

　合同運動会も終盤戦。佳境に入ってきました・・・。
　まずは、「紅白対抗全員リレー」。団の勝利を目指し、バトンを受け取るやいなやスタートダッシュ！！各自、懸命な走りを見せてくれました！結果は、紅団が1位、2位でゴールしました。

　続いて、「紅白対抗団ダンス」。予行での自分たちのダンス動画を見て、細かい動きやフォーメーションを磨いてきました。「笑顔！」「声！」「メリハリ！」団員の心が一つになっていきます・・・。最後の決めポーズも、笑顔満開！！観客席からは、割れんばかりの拍手が起こります。　(^^)

　最終種目は、「紅白対抗代表リレー」。小・中学校、各3名の健脚自慢が新緑のグラウンドを駆け抜けました。走者毎に順位が入れ替わる大接戦を演じた結果、紅団アンカーがゴール直前で大逆転！最後まであきらめない素晴らしい走りでした！！

　最後に閉会式のようすです。今年度は、紅団の勝利でしたが、両団とも本当によくがんばりました。子どもたちの一生懸命にありがとうの気持ちで一杯です。

　子どもたち自身が考え、創り上げた小中合同運動会、保護者の皆さまには、子どもたちの姿がどのように映ったでしょうか。子どもたちは、保護者や地域の皆さまに感動と元気を届けようと頑張ってきました。子どもたちの姿を通して、少しでも笑顔になっていただけたら幸いです。
　これからも、学校教育目標スローガン『自律貢献』を具現化できるよう、さまざまな教育活動を進めてまいります。保護者の皆さまのますますのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。温かなご声援ありがとうございました。また、PTA執行部、体育安全委員会の皆さまには、早朝より駐車場誘導をしていただきました。大変ありがとうございました。　m(_ _)m

　プログラム1番、「ダンシング玉入れ」です。“ジャンボリーミッキー！（×4）　ジャンボリーズンズン　ジャンボリー・・・”　軽快な音楽に合わせて、小学生も、中学生も、みんなノリノリ！！特に、小学校低学年の子どもたちの一生懸命踊る愛らしい姿に、来賓の皆さま方から思わず「可愛い・・・」の声が聞こえてきました。　(^o^)　もちろん、玉を入れることも忘れていません。中学生は、ジャンプしながらの複数の玉投げ！工夫が見られます。結果は、白団が110個入れて幸先のいい勝利を飾りました。

　つづいて、「女子1000ｍ走」と男子「1500ｍ走」。普段の朝ランニングの成果が試されます。女子は3年生のIさん、男子は2年生のMさんが素晴らしい走りを披露してくれました。「朝からよく走れるなあ・・・」と、M東陽小校長も感心されていました。

　小学生の花笠音頭、120ｍ走の後に中学生「150ｍ走」です。これまで学年別に行っていましたが、今年度は抽選により組み合わせを決めています。1年生も上級生に負けじと全力疾走！団のためにベストを尽くしていました！！

　給水タイムでリフレッシュした後は、「みんなでぐるぐる、東陽っ子GO！」。各チームの息もぴったり！台風のように右に左に回りながら、グラウンドを駆け抜けます。白団が、終始リードしていた紅団を最後の最後に逆転して、歓喜の万歳です。

 　恒例になりつつある3年生「親子綱引き」です。対戦前から互いに気合い十分！一回戦は保護者チームの圧倒的な勝利。まだまだ体力ではかなわないと思ったのか、次の「ランニング親子綱引き」では走力で圧倒！！保護者の方が綱を引く前に勝敗が決しました！頭脳的な戦い、見事です。最後は、参加者全員そろってこの笑顔！保護者の皆さま、ご協力、ありがとうございました。　m(_ _)m

（Part3に続く）

　20日（土）、4年ぶりとなる東陽小中合同運動会を開催しました。昨日までの雨とグラウンド状況を考慮し、早朝からの準備となりましたが、子どもたちの協力もあり、7時25分には準備完了！保護者の皆さま、朝早くから子どもたちを送り出していただき、ありがとうございました。

　朝の学活では、紅白のはちまきを受け取り、本番に向け、さらに気合いが入りました。

　爆竹が上がり、いよいよ小中合同運動会がスタート！小学校1年生の子どもたちの可愛らしい開会のことばに続き、優勝旗返還、小学校長あいさつ、小学校PTA会長あいさつと続きます。誓いのことばでは、小学校紅団団長のTさんから力強く思いの込もったことばを述べてくれました。最後に、エール交換を行い、開会式が終了。

　絶対に負けられない戦いがいよいよ始まります・・・。（Part2に続く）

　放送委員会が毎月配信する「お昼の番組トヨ○○○○」。今月は、合同運動会直前特集です。まずは、今年度のシリーズ企画、「5月の誕生日紹介」。4名の生徒が誕生日を迎えます。インタビューでは、「勉強とスポーツを頑張ります！」「単元テスト等を頑張りたい！」等の抱負を述べてくれました。

　続いて、「合同運動会直前3年生のアピールタイム」。紅団団長のＵさんからは、「明るく元気のあるダンスと仲のよさです」、白団団長のＵさんからは、「笑顔が見所のダンスとみんなの団結力です」と、各団の見所について紹介してくれました。
　最後にショートコーナー、「ジャンボリーミッキーを踊ってみた」です。2年放送委員のKさん、YさんがノリノリでFull Ver.を踊ってくれました。楽しそうに踊る姿に、教室にも笑顔が広がります！！　(^o^)　周りの人を笑顔にする、立派な“自律貢献”です！！

　これは、次回も楽しみです！！放送委員会の皆さん、ありがとうございました。

【保護者の皆さまへ】
　昨日からの雨によるグラウンド状況、および午後からの天気状況を考慮し、合同運動会の準備を明朝7時00分から行うことにしました。可能な場合は、7時までに小学校へ登校するようご協力をお願いします。急なお願いで、大変ご迷惑をお掛けします。よろしくお願いいたします。　m(_ _)m

【引用：Yahoo!天気】

　16日（火）、合同運動会の予行練習を東陽小学校で行いました。天気は快晴！絶好の予行日和です。開会式、エール交換の後は、合同種目「ダンシング玉入れ」でスタート。

　続いて、中学校女子1000ｍ、男子1500ｍ、小学校低学年の花笠音頭です。その後、徒競走種目120ｍ、150ｍ、80ｍ、100ｍが続きます。

　給水タイムの後、後半は団体競技。みんなでぐるぐる東陽っ子GO！（台風の目）やリレー、親子競技です。

　最後に、団ダンス、団対抗リレーです。笑顔で踊る姿、完成が見えてきました。最後に閉会式で終了。本番さながら，やる気いっぱい一生懸命に取り組んでくれました！

　また、この日は給食も小学校の教室をお借りして食べさせていただきました。1年生の教室には、6年時担任のN先生も見に来られ、準備のようすや食べる量等、成長した姿に驚かれていました。お世話になったお礼に、小学生と一緒に掃除です。低学年の子どもたちに優しく接するお兄さん、お姉さんとしての姿に、微笑ましくなりました。

　1日、お疲れ様でした。本番まであと2日！！仲間や小学生との絆、どんどん深まっています。さらに深めて、最高の運動会にするぞ!　(^^)/

　追伸：先日、お子様を通じてプログラムを配布しています。8時20分より開会式を行います。多くの保護者の皆さまのご来校をお待ちしております。

令和５年度　東陽小中合同運動会プログラム.pdf

　20日（土）に開催される小中合同運動会まで、あと4日！小学生との合同練習も、先週金曜日から始まりました！！最初に行ったのは、「ダンシング玉入れ」競技。まずは、ルール説明とダンスの練習です。驚いたのは、小学生がダンスを覚えるのが早いこと、早いこと！中学生のダンスを見ながら、大体の動きをあっさりマスター。早速、ノリノリで踊ってくれました！　(^^)/

　昨日は開閉開式の練習です。小学校のM先生、中学校のH先生のサポートのもと、選手宣誓、成績発表、校歌斉唱等々、動きを確認しながらキビキビと行動してくれました。

　練習終了後は、予行に向けて係の打合せです。出発、決勝、準備、放送通告の各係に分かれて、役割の確認と分担を行っていました。
　暑い中での練習でしたが、集中力を切らさず小学生のお手本となる姿を見せてくれました。
　今日の予行でも、“自律（自分の意志で目標に向けて行動すること”して、小学生を導いてください。Fight！！

　14日（日）、20日（土）に開催される合同運動会の環境整備のため、「東陽小・中合同親子愛校作業」を行いました。日曜日の早朝7：00からの開始にも関わらず、多くの保護者の方に参加していただきました。
　中学校PTA会長のWさんのあいさつ、小学校のN教頭先生の説明の後、草刈り機をご持参いただいた方には校舎裏手の草刈りを、それ以外の方には、グラウンド周辺の草取りをしていただきました。

　手際よく作業していただいたお陰で、“アッ”という間にグラウンドや校庭がきれいになりました。　(^^)/　子どもたちも、合同運動会に向けてさらに気持ちが高まることと思います。小・中学校の保護者の皆さま、お忙しい中、ご協力いただきありがとうございました。　m(_ _)m

　県教育委員会では、子どもの心とからだの健康づくりについて考え、たくましく心豊かな熊本の子どもを育むため、「くまもと　早ね・早おき　いきいきウィーク」を設定し、基本的な生活習慣を育成するための取組を実施しています。東陽小中学校でも、昨年10月から【ノーメディアデー（14･15･16 日）】と、【三点固定運動（13･14･15･16･17日）】を組み合わせた「toyo いきいきウィーク」を設定し、心豊かにたくましく生きる東陽っ子の育成に取り組んでいます。今年度の「toyo いきいきウィーク」をスタートするにあたり、保健・給食委員会から子どもたち取り組み方について説明を行いました。

　昨年度のi-checkの結果によると、2年生、3年生ともに平日のメディア使用時間2時間以上の生徒が過半数を超えており、その結果、就寝時間が23時以降になる生徒も過半数を超えています。睡眠健康財団が推奨する年齢別の必要睡眠時間は、学童（6～13歳）で9～11時間、思春期・青年期（14～17歳）で8～10時間です。【出典：National Sleep Foundation in USA 2015】最低でも7時間以上の睡眠が必要とされていますが、東陽中の多くの子どもたちが睡眠時間を確保できていない状況にあります。
　睡眠不足になると、「機嫌が悪い」「イライラする」「落ち込む」など気持ちのコントロールをうまくできないことがあります。さらに、日中の眠気が増すことで、注意力が下がったり、勉強や運動を頑張れなかったりします。この機会に、ぜひ、メディアとの正しい付き合い方と、特に就寝時間についてご家庭で話し合っていただければと思います。

　11年目を迎えた、東陽校区小中一環・連携教育。先生同士、保護者同士、地域の皆さまのつながりを深めています。

【先生同士のつながり】先月27日（水）にスタートした小中合同研修会、10日（水）に第2回研修会を行いました。今回の研修テーマは児童生徒理解です。それぞれの学校での子どもたちのようすや発達段階に応じた関わり方について学び合いました。今年度から小学校への乗り入れ授業を、昨年度までの3教科（理科、英語、音楽）から8教科（国語、社会、算数、理科、英語、音楽、美術、体育）に増やします。小学校から中学校への「なめらかな接続」を図るため、主に6年生への学習支援にあたります。今日の研修会で学んだことを生かして、指導方法を工夫改善していきます。　(^^)/
【保護者同士のつながり】9日（火）、第2回町P連絡会を東陽中学校で開催しました。20日（土）に開催される小中合同運動会に向け、①愛校作業、②当日の駐車場整理について検討しました。今回、入場制限を行わないので、東陽小学校周辺が混雑する恐れがあります。当日の駐車場についてのお願い文書を、地域ポータルアプリにて配信しますので、保護者の皆さまにはご確認いただき、ご協力をお願いいたします。　m(_ _)m
【地域の皆さまのつながり】10日（水）の夕方に第1回学校運営協議会を開催しました。文部科学省では、学校が保護者や地域住民の方々と目標やビジョンを共有し、地域と一体となって子供たちを育む「地域とともにある学校づくり」を推進しています。本校でも、平成30年度に東陽小学校と連携して学校運営協議会を発足し、学校運営に地域の声を積極的に生かして、特色ある学校づくりを進めています。今回の会議では、今年度の学校運営の基本方針について校長からの説明と、今年度の活動についての意見交換を行いました。活動を通して、「地域とともにある学校づくり」だけでなく、地域活性化につながる「学校を核とした地域づくり」に貢献していきたいと考えています。そのため、「伝統文化学習」における①新たな人材の発掘と、②継承を行う組織づくりについて、地域の皆さまのお力をお借りして重点的に取り組んでまいります。学校運営協議会員の皆さま方、お忙しい中、ご出席いただき、大変ありがとうございました。　m(_ _)m

　放送委員会の新企画として、昨年4月に始まった「お昼の番組トヨ○○○○」。先輩方の思いを受け継ぎ、今年度1回目の配信が先月28日（金）にありました。今回の企画は、「4月に誕生日を迎える人紹介！」です。4月に生まれた生徒や職員6名の皆さんに、「今年頑張りたいことは何ですか？」と、M委員長、I副委員長がインタビューしていました。（M委員長も4月生まれでした！！）
　「勉強を頑張りたい！」「バレーボールを頑張ります！」「英検の勉強を頑張りたい！」「バドミントン城南大会、2回戦突破します！」等々、私も初めて知る内容がたくさんあり、楽しませてくれました。　(^^)

　人を喜ばせることが自分の幸せにつながるという「Give & Give」の考え方があります。
「誰かを　幸せに出来るとしたら　きっと　それが　いちばん　幸せなこと」【 so far so good：小田和正】
　今回の企画は、友人をさらに知ることもできる良い企画です。アイデアを凝らして企画・運営してくれた放送委員会の皆さん、ありがとうございました。

　先月18日（火）に全国の中学3年生・小学6年生を対象に実施された全国学力・学習状況調査。4年ぶりに実施された中学英語では、「聞くこと」「読むこと」「書くこと」に加えて、「話すこと」の調査が初のオンライン方式で実施されています。本校では、昨日8日（月）の1校時に3年教室で行いました。

　ヘッドセットを装着し、配信された問題に対する解答を学習用端末に録音していきます。子どもたちは慣れない形式に悪戦苦闘！その後のアンケートには、「聞いたことは理解したが、話す内容が思い浮かばなかった」「解答時間がやや足りなかった」等、英文を聞き、すぐに英文で答えることを難しく感じたようです。
　“（外国語で）即興で表現する力”を高めるためには、即興で話す活動に継続的に取り組むしかありません。英語の時間には、早速、ALTのBethany先生を相手に即興で質問を行っていました・・・。　(^^)/　“習うより慣れろ”です。間違いを恐れず、どんどん英語を話していきましょう！！