長崎に到着した６年生は、昼食を終え、平和講話、フィールドワーク、原爆資料館見学、平和集会を行いました。悪天の心配もしましたが、小雨の中で活動ができました。

平和講話

フィールドワークでは、ガイドさんに色々教えていただきまし

原爆資料館では、実際の被害等について学びました。

６年生は、高森中央小で結団式を行い、長崎へ向けて出発しました。雨は心配ですが、安全第一で行ってきます。

「ぼくが　目に　なろう！」

このフレーズご存じでしょうか。

これを見たら　おわかりでしょうか。

スイミーです。

今日は２年生が音読発表会を開催しました。これまでがんばって練習してきました。

１年生を招待し、はじまりはじまり～

二人とも大きな声で、はっきりと音読しています。

お話が進んでいくと、いろいろな海の仲間たちが登場します！

まぐろが　ミサイルみたいにつっこんできます。

ちいさなあかいさかなたちをのみこんでしまいます。

スイミーは　こわくて　さびしくて　かなしくて…

でも、うみのなかまたちをみるたびに　元気をとりもどします。

ブルドーザーみたいな　いせえび　がいます。

みたこともない　さかなたち　や

こんぶ　や　わかめ　も

ながいうなぎ　も　

ゆれる　いそぎんちゃく　も　あらわれました。

そして　みんなが　いっぴきの　おおきなさかなみたいに　およげるようになったとき…スイミーが言うのです

「ぼくが　目に　なろう」

おおきな　さかなを　おいだすのでした。

自信を持って　はっきりとはっぴょうできました。すばらしい！

聞いていた１年生全員からも感想をもらい、嬉しそうな２年生。

招待した１年生をお見送りする姿も、なんだか上級生の頼もしさを感じました。

何度も練習した成果もあり、素晴らしい発表会でした。

ゆうかんなスイミーみたいな　２年生でした

本日は５・６校時に５年生～９年生まで合同授業を行いました。

災害が起きたときの「避難所運営」を想定した活動です。

避難する人たちも、いろいろな人がいることを想定しています。

子どもたちはその役になりきって、避難所の疑似体験をしていました。

何が必要なのか、避難所設営をどのような配置すればいいのか。

様々なことを想定して、考え、動きます。

今日は９年生が運営する側の人として、頑張ってくれました。

最後はまとめも行い、みんなからの感想交流も行いました。

災害はいつ起こるのか、予測がつきません。

熊本でも地震や水害等、過去に様々な被害を受けました。

今も大雨が予想される日も多いです。

いざという時は、自分はどう行動したらいいのか…

ご家庭でも子どもたちと話をしてくださるとありがたいです。

小学校の頃の思い出は？と聞かれて、よく出てくるのは「修学旅行」ではないでしょうか。

皆様は小学校の時の修学旅行、よく覚えていますか。

本校６年生も、いよいよ6月28日（金）に出発します。

この日の６年生は、修学旅行で訪れる場所について、調べたことを紹介していました。

それぞれが調べたことを紹介しています。事前に学習していくことはとても大切です。

原爆落下中心地、平和祈念像、如己堂、山里小学校などなど、

戦争当時のことを学ぶことができます。

平和についての思いを一人一人が持ち、しっかりと学習してきてほしいと思います。

学び多き旅になるよう、事前学習を充実させていきます。

みんな元気に参加できますように。