１１月１２日（木）の昼休み、自衛隊員として頑張っている卒業生が来校してくれました。日々の訓練は厳しいけど、楽しい毎日を送っているとのこと。中学時代より、かなりたくましくなり、受け答えもしっかりしていて、大きく成長していることがわかり、うれしくなりました。

　鹿北中を卒業した生徒が、成長した姿、様々なことにチャレンジする姿、時には、道に迷って苦悩する姿など、様々な姿を見せに来てくれることは、やはりうれしいものです。

　ガンバレ、卒業生！！

　１１月１０日（火）放課後、東日本大震災復興ソングである「花は咲く」の歌と手話の練習を体育館で行いました。

　音楽部のリコーダーに合わせての練習。リーダーの生徒が気になる点をその都度みんなに伝えて、修正しながら、思いを込めながら歌と手話に取り組みました。

　歌詞の内容が胸に迫ってくるとともに、今生きていること、当たり前の日常に感謝の気持ちがわき上がってきます。

　鹿北中の新たな伝統が創られていく、そんな大切な時間をみんなで共有できる今が、この取組の原点となるのだと思うと、「今」の意味がとて大きなものとなると、あらためて感じました。

　１１月１０日（火）、午前中の休み時間、３年生２名の生徒が、ペットボトルキャップアートの原画ができたので見せにきてくれました。

　鹿北の自然をベニヤ板４枚にキャップで表現していきます。鹿北ふれあいデー当日に来場者の方々にもご協力していただき、完成させるとのこと。

　作品の完成を楽しみに待ちたいと思います。

　今日の鹿北の朝は冷えています。吐く息も白くなり、地表の冷たさが足の裏にも伝わってきます。

　そんな中、登校してくる生徒が元気よく挨拶してくれます。「寒いね！」と言うと「寒いです！」と返してくれる生徒の笑顔にほっとさせられます。

　１年生男子生徒は、今も夏の体操服で登校してきます。「大丈夫！」と聞くと「今のところ大丈夫です！」と笑顔で答えてくれます。だけど、とても寒そうです。

　朝夕と日中の気温差が大きいので風邪などひかないよう注意しましょう。

　１１月５日（木）、１３時３０分より、体育館にて高校説明会を行いました。

　今日の説明会には、ご多様の中、鹿本高校、鹿本農業高校、鹿本商工高校、城北高校、菊池女子高校、熊本高専、自衛隊より先生方、そさらには、卒業生にも来校していただきました。

　体育館では２・３年生とともに、保護者の皆さまも真剣に各学校等の説明を聞かれていました。

　高校には本当に様々な学科があり、いろいろなことを学ぶことができ、さらには、卒業後の進路も多種多様であることがよくわかりました。

　だからこそ、自分自身の興味関心、夢や目標、適正など多角的に見つめていくことが大切となってきます。

　また、身近な先輩の一歩成長した生き生きした姿に接することができ、中学卒業後の自分と重ね、さらに意欲が高まったのではないでしょうか。

　今日の説明会を参考に、もう一度自分自身を見つめ直し、自分の進む道を考えてほしいと思います。

　また、２年生は、今は勉強や学校行事、部活動など学校生活を充実させることで、自分自身の可能性を広げていってほしいと思います。

　鹿北中生のために、ご来校していただきました高校や自衛隊の先生方、そして、卒業生の皆さん、すばらしいお話や説明をしてくださり、ありがとうございました。

　１１月５日（木）１０時００分、熊本シェイクアウト訓練が県下一斉に行われました。

　１１月５日は，「津波防災に日」です。

　平成２３年の東日本大震災では、東北地方の太平洋沿岸を襲った津波によって多くの人名が失われました。

　これを受けて、津波から国民の生命を守ることを目的に「津波対策の推進に関する法律」が制定され、毎年１１月５日が「津波防災の日」と決められました。

　本校でも、この趣旨に賛同し、熊本シェイクアウト訓練に参加しました。午前１０時、授業中に放送が入り、全員がイスの下に隠れました。

　今日の訓練は地震を想定したもので、素早く３つの安全確保行動をとることを目的に実施しました。

　「①まず低く、②頭を守り、③動かない」この３つを瞬時に行うことができました。

　わずかな時間でしたが、このような訓練を通して、自分の命、他者の命を守ることができる一人ひとりになってほしいと思います。  

　１１月４日（水）、共通テスト最後の教科、数学のテストが行われています。外の寒さと裏腹に、教室の中ではホットな時間が過ぎていきます。

　ガンバレ３年生。 

　１１月４日（水）の朝、今日の鹿北は冷えています。外気温３度。吐く息も白く体に力が入ります。

　そんな中、朝の鹿北中は様々な活動が行われています。生徒玄関前では、生活環境委員がペットボトルキャップや紙パックの回収活動に取り組んでいます。

　グラウンドには、いつものようにランニングやトレーニングする１・２年生の姿があります。

　鹿北グラウンド前の国道３号線に合流する道路周辺では、弓道部があいさつ運動を行っています。

　そして、今日、共通テスト２日目を迎える３年生。教室でテストに備えて勉強に取り組んでいます。

　一気に冬の寒さに包まれた鹿北中ですが、熱気あふれる一日の始まりです。

　今日１１月２日（月）と４日（水）、全県下３年生の共通テストが実施されます。

　今日は国語、理科、英語のテストが行われ、３年生教室では、シーンと静まり返った中、真剣に問題と向き合う３年生の姿がありました。

　もう共通テストの時期が来たことに、何か時の流れの速さを感じ、「進路」とか「卒業」といった言葉が少しずつ大きくなってきていることに気づかされます。

　特にこれからの数ヶ月間は、進路に関する取組や事務的な活動などが続き、今以上に速く学校生活が進んでいきます。

　だからこそ一日一日を大切にできる一人ひとりであってほしいと思います。

　中学校生活、まだまだ、いろいろな感動の場面を創ってくれる３年生であることを期待しています

鹿北中生の人権作品。絵画と標語で大切なことを伝えてくれています。一人ひとりが、自分の人権とともに、すべての人の人権が尊重される、そんな学校や社会をつくっていく主体者になりましょう。

　１０月３０日（金）の１時間目、２年生数学の授業。数学の先生とともに、美術の先生やサポートティーチャーの先生が授業に入り学習をサポートしています。わからない時に気軽にタイムリーに質問できることで、生徒の「わかった！」が教室に少しでも多く広がることを大切にしています。他学年、他教科でもこのような体制を整備して授業が行われるように工夫しています。

　多様な生徒の価値観に対応するためにも、いろいろな先生と関わることができる複数体制の授業を継続していきたいと考えています。

　１０月２９日（木）の６時間目、２年生は、鹿北ふれあいデーにてカフェ経営を行いますが、その時のメニューの一つであるみそ玉作りにチャレンジしました。

　ラップの上にみそをのせて、わかめや麩、油揚げなどを小さくして入れていきます。

　特にこだわったのが、かまぼこをきれいな形にくり抜いていれたことで、これはとても見栄えがよく、思った以上にインスタ映えすることがわかり、みんな笑顔になりました。

　そして実食！　味が少しうすすぎたので、みその量を多くする必要があることがわかりました。

　また、具材の量が多すぎたり、少なすぎたりとバランスが悪く、この点でも改良の余地があることがわかりました。

　明日の鹿北未来会議では、今日作ったみそ玉をサンプルとして持参し、みそ玉作りの名人の方に市民センターに来ていただき、みそ玉作りを教えていただくことになっています。

　さらにクオリティーの高いみそ玉となるようこれからも工夫改善していくことと思います。

　どんなみそ玉ができるのか楽しみです。

　１０月２９日（木）の昼休み、中学校ランチルームでは様々な活動を行う生徒の姿がありました。

　生徒会三役は、今日の７時間目の集会に向けての最終チェックを行っていました。発表の練習や原稿の手直しなど各自が自分のすべきことに取り組んでいました。

　また、そのすぐ後ろでは、２年生の代表生徒が、３年生から伝えられた「花は咲く」を歌い継いでいく取組について、明日1年生に伝えるために、自分にとってのふるさととは何か、１年生にどのように伝えれば、思いが伝わるのかなど試行錯誤しながら考えていました。

　ランチルーム後方では、２・３年生の総務委員と鹿北ふれあいデー実行委員長が、明日の３期集会（中２と中３の集会）に向けての打ち合わせを行っていました。

　それぞれの学年の取組状況やふれあいデーに対する思い、自分にとってのプラス１について考えていました。

　また、学習図書委員長と担当の先生が、授業の様々な場面での、鹿北中生として望ましい姿について話し合っていました。原案を作成したので、全校生徒にアンケートをとり、意見を求める準備をしていました。

　保健室では、昨日のまほろば保育園訪問についての振り返りを３年健康委員の生徒が行っていたり、調理室では、２年生がみそ玉づくりにチャレンジするなど、いろいろな場所で活動する鹿北中生の姿がありました。

　１０月２８日（水）の昼休み、小学校のランチルームでは、いろいろな活動が行われていました。

　前方では、鹿北中１年生代表生徒と鹿北小５・６年生の代表児童が、３０日に行う期集会の打ち合わせを行っていました。

　期集会とは、鹿北小・中学校の特色ある取組の一つで、小中学校９年間を、１期（小１～小４）、２期（小５～中１）、３期（中２～中３）と分けて、それぞれの期ごとに定期的に行われる集会です。

　今日は、２期の集会に向けて、小中学生の代表が当日の役割について話し合いを行いました。こんな話し合いができることが鹿北の教育の強みでもあります。

　また、給食室付近では、２年生の女子生徒が、給食室の先生に、１１月２１日のふれあいデーでのカフェ経営について質問していました。

　２年生のカフェでは、炊き込みご飯、味噌玉、さらにマフィンなどをメニューとして考えています。

　２００食以上準備するので、給食室の先生方に、食材の量や値段、作り方など、何度か教えていただいています。

　今日もいろいろと相談にのっていただいたようです。カフェ経営は思った以上に多くのことを考える必要があることがわかってきて大変ですが、一つ一つ解決しながら実現に向けて進んでいます。

　どんなカフェが出来上がるのかとても楽しみです。 

　１０月２７日（火）の６～７時間目の総合的な学習の時間、３年生女子生徒が、鹿北ふれあいデーのポスターを作成し見せに来てくれました。

　やさしい笑顔が印象的なポスター。温かさが伝わってくるとともに、鹿北中生が何を目的にこの企画を考えたのかが感じられるポスターに仕上がっています。

　２８日（水）の朝、総合体育館に鹿北町全戸分のポスターを持参しましたので、近日中には、各家庭に届くことと思います。

　中学生が考えた企画、ぜひ楽しみにしていただきたいと思います。

　すばらしいポスター、ありがとうございました。

　１０月２７日（月）の昼休み、２年生が校長室に来てくれました。そして、ビジネスの話をしました。

　１１月２１日（土）、鹿北中では鹿北ふれあいデーを企画していますが、この企画の中で２年生はカフェ経営を行います。

　そこで、現在必要な備品を調達する計画を立てていますが、以下のように３つに分類したとのことです。

　１　自分たちで準備できる物

　２　学校にお願いすること

　３　地域の方々にお願いすること

　そして、２番目の学校にお願いすることの交渉をするために来室しました。

　事前に作成したリストをもとに、目的についての説明や、何に使うのか、いくつ必要なのかなどについて話してくれました。

　事務室の先生とともに、いくつか質問したり、新たな提案などもさせてもらいました。

　キャリア教育の一環としてのカフェ経営。２年生は一から自分たちで考え具体的な形にしようと試行錯誤しながら一歩ずつ前進していることが伝わってきて、うれしくなりました。

　当日の大成功も大切ですが、今、創り上げている過程にも大きな学びがたくさんあります。その学びを生かしながら学校のリーダーとして成長する２年生の姿が目に浮かんできます。

　１０月２２日（木）、朝７時４０分、３年生教室では、１１月に実施される共通テストに向けての勉強会が行われています。教室に入ると、問題と向き合う生徒の真剣な表情があり、凛とした空気が漂っています。

　毎日の積み重ねが大きな結果につながることを信じて、頑張ってほしいと思います。

「継続は力なり」です。

　また、放課後、１６時４５分より、約１時間、共通テストに向けての学習会を行っています。今日は、国語の古典を学習しました。多くの先生方が学習会に入り、個別にアドバイスをするなど、３年生の学習を支えています。

　朝夕の学習会、今までいろいろなことにチャレンジしてきた３年生だからこそ、やりきることができるはずです。ガンバレ！ 

今週から来年２月までの期間で、地域未来塾が始まりました。先日、未来塾で指導してくださる先生とともに、未来塾の出発式を行いました。

　２名の先生方より未来塾で勉強する生徒に熱いメッセージが伝えられ、代表生徒から決意の言葉が伝えられました。

　英語、数学を基本として、少人数での学習を行い、先生方より一人一人に適切なアドバイスをしていただきながら学びを進めていきます。たくさんの「わかった！」が聞こえる未来塾になることを期待しています。 

　１０月２２日（木）の午前中、用事があって鹿北小学校に行きました。用事を済ませて中学校へ帰る時、元気の良い歌声や楽器の音色が聴こえてきました。

　廊下から教室を見ると、低学年の子どもたちが一生懸命歌ったり演奏する姿を見ることができました。

「がんばろう！」という元気をもらいました。 

　１０月２０日（火）の７時間目、総合的な学習の時間に取り組みました。１年生代表生徒は、図書室で地域の方々と冊子作成の編集会議を行いました。また教室では、鹿北ふれあいデーの展示等について考えました。

　２年生は、カフェの経営準備。自分たちで準備できるもの、学校にお願いすること、さらには、地域の方々に依頼することなど、今後の活動の仕分けを行いました。
　３年生は、鹿北ふれあいデー全体のプロデュースや様々な企画について具体化の話し合いを行いました。

　いよいよ鹿北ふれあいデーの取組が本格的に始まりました。

１０月２０日（火）の５時間目、各学級で総務委員が司会進行を担当して、清流祭の振り返りを行いました。

　テーマの達成や自分の殻を破ること、また、成果を確認して、どのように次の鹿北ふれあいデーにつなげていくのかなど、活発に意見交換を行いました。

　１・２年生教室での話し合いには、生徒会三役の３年生が入って、話し合いの趣旨説明をしたり、思いを伝えるなど、より深い話し合いとなるようアドバイスしていました。

　５時間目の話し合いの結果を踏まえて、６時間目は体育館で全体の話し合いが行われます。

　６時間目、体育館に全校生徒が集合し、５時間目の学級での話し合いをもとに、清流祭の成果と課題を共有しました。

　各学年の代表生徒から、学級での話し合いで出された意見などが報告され、他学年からの意見や感想などが伝えられました。

　９月の小中合同運動会、１０月の清流祭、１１月の鹿北ふれあいデーと続く学校行事には、学びの連続性があります。

　運動会の成果は清流祭に生かされ、課題として残った部分は、清流祭の取組を通して再チャレンジされていきました。

　同じような形で、鹿北ふれあいデーの取組に臨んでいきます。だからこそ、徹底した振り返りが大切となります。

　今日の全校集会で「（小中合同運動会＋１）＋（清流祭＋１）」について共有し、鹿北ふれあいデーの取組に生かされていきます。

　話し合い活動を通して、生徒会年間テーマ「前進」を生徒自らが体現しようとする姿に接し、鹿北中生の集団の質の高さを感じました。

　１０月１８日（日）、８時３０分より、鹿北中体育館にて、多数の保護者の皆さまにご来場いただき、第３６回清流祭を開催しました。

　今年の清流祭テーマは「友輝　～自分の殻を破り、ともに踏み出そう新たな自分へ～」。直前の生徒集会でも、再度テーマ、サブテーマを確認し、一人一人が自分の殻を破るとは具体的にどんなことなのかを考え清流祭に臨みました。

オープニング

　生徒会三役による劇。目標に向かって一緒に進んでいく中で大切なものは何かを問いかけました。一人一人の個性を大切にしていくことなど、鹿北中生が大切にしていることを表現しました。

音楽部の演奏

　今年も鹿北を！山鹿を！そして皆さんを！笑顔にすることをコンセプトとして「パワー」を届けてくれました。そして、リコーダーやトーンチャイム、ベルハーモニーなど様々な楽器で癒しの空間を演出しました。

作文発表

　鹿北町は「小さな親切運動」を実践しています。鹿北中でも「小さな親切運動実践校」として、定期的に作文発表を行っています。今年の清流祭でも各学年代表生徒の発表があり、会場が温かい空気に包まれました。

ビブリオバトル

　鹿北中として初めての試み。おすすめの本を紹介し合い、「一番読みたくなった本」を決める知的書評合戦。各学年の予選を勝ち抜いた３名の生徒による代表決定戦。鹿北中初代チャンプ本は３年生代表生徒が紹介してくれた本に決定しました。　

　チャンプ本は、「あの夏を生きた君へ」です。

１年生劇「鹿北遺産みーつけた！」

　「ふるさと再発見」をテーマに未来に残したい鹿北の宝「鹿北遺産」について調べ、今まで知っているようで知らなかったことにも気づくことができました。大好きな町だからこそ、たくさんの人たちに鹿北の魅力を伝えたい！！２５人の１年生が、劇を通して鹿北の魅力を情感豊かに紹介してくれました。

２年生劇「宮古鹿北物語～出逢いが創る絆と感動～」

　昨年度から、沖縄県の宮古島にある「結の橋学園」との交流活動に取り組んでいる２年生。宮古島のことや鹿北・山鹿のことを調べたり、今年の２月には、実際に宮古島を訪問して、直接、「結の橋学園」の皆さんと交流をしたりしました。その時の体験や感動を劇で表現しました。

合唱祭

　最初に校歌の全員合唱。続いて、１年生が「unlimited」を歌いました。個性豊かな１年生。そんな1年生らしく希望に満ちた今の思いを表現しました。

　２年生の合唱は、「風をみつけて」です。一人一人の思いが重なり合いとても温かく優しい歌声が会場を包んでいきました。２年生が一歩ずつリーダーに成長していることを実感しました。

　３年生の合唱は、「手紙」。進路決定の時期が近づき、不安や悩みに押しつぶされそうな時があります。そんな思いを未来の自分に打ち明けます。自分と重ね合わせながらの合唱は、一人一人の心に熱いものが伝わってきました。

　学年の合唱後、鹿北中が歌い継いでいる「しあわせ運べるように」を、手話をつけて歌いました。熊本地震で被災された全ての方々を元気にしたいと、先輩方が歌い始め、その思いを受け継ぎ、さらに広めようと歌い続けています。

　「山のいぶき」は、鹿北町が四半世紀を超えて歌い継いでいる曲。鹿北町の自然の豊かさ、命の息吹を伝えたいとの思いを込めて歌いました。

　そして、今回からこの２曲に加え、「花は咲く」を歌うことが３年生から発表されました。この曲は、東日本大震災の復興支援ソングです。東日本大震災を風化させないとの先輩方の思いを３年生が具体的な形で伝えていくことを提案しました。

　日本中の全ての方々へ、「ふるさと」を愛する方々へとの思いが込められています。３年生が手話をつけて歌った今日の清流祭が、鹿北中の新たな伝統の出発点となりました。

３年生劇　「私の選択～進路公開に向けて～」

　もうすぐ進路選択、受験を迎える３年生。体験入学や三者面談など、受験に向けて急激に動き始めました。志望校を決める中で、いろいろな思いがぶつかります。それぞれの進路を決めるにあたって何が大切なのか、悩みながらも一番大切にしたいものは何なのかを力強く伝えてくれました。

　１・２年生にとっての憧れであり、大きな壁のような存在となった３年生。さすが３年生です。

 展示見学

　午後は展示見学を行いました。山鹿市科学展、発明工夫展出品作品、美術作品、書写、家庭科のティッシュケースや造花アレンジ、総合的な学習の時間の学びの展示、鹿北絵画クラブの皆さまの作品、支援学級やせせらぎ教室の作品、鹿北中恒例の卒業アルバムの展示など、たくさんの展示作品を丁寧に鑑賞しました。

    今年の清流祭、何といっても全校生徒が参加できたこと。このことが一番うれしかったです。誰一人かけることなく、全員が体育館にいる。なかまのすばらしさを感じました。

　次に、新たな伝統となるビブリオバトルや「花は咲く」など、現状維持に満足せず常に新しい何かを生み出そうとするエネルギーが感じられたことが素晴らしいと思いました。

　そして、生徒会三役や総務委員会を中心に、テーマにこだわり、何度も話し合い、集会活動を行ったり、各学年の取組でも、試行錯誤しながら、ぶつかり合いながら、みんなで劇や合唱を創り上げることができたことで、「大きな学び」が生まれたことがすごいことだと思いました。

　さらに、清流祭終了後の放課後、ほとんどの生徒が下校したあと、生徒会三役と各学年総務委員の生徒がランチルームに集まり今日の振り返りを行いました。活発な意見を出し合い、火曜日の学級活動、生徒集会で何を話し合うのかを考えました。

　常に、立ち止まらず、一歩先を考え前に進もうとする姿、その姿は、生徒会年間テーマ「前進」そのものであると感じました。

　１０月１４日（水）、山鹿市科学展・発明工夫展へ学校代表として出品された作品について紹介いたします。

　１８日（日）の清流祭でも展示されますので、発想豊かな研究、なるほどと感心する発明をご覧いただきたいと思います。

　１０月１３日（火）、午前、山鹿市総合体育館周辺の周回コースにて、中体連駅伝競走大会が開催されました。

　新型コロナウイルス感染拡大防止のため、開閉会式は代表生徒のみ参加、保護者の皆さまの応援も事前に名簿を提出していただくなど、いつもとは少し違う雰囲気の大会となりました。

　鹿北中は男女各２チームが参加、そして、補助員や応援生徒など全校生徒で駅伝大会に参加しました。

　選手のみなさん、一生懸命な走り、ありがとうございました。走る時間が近づくにつれて緊張と心臓バクバク。そして、走っている時の苦しさ、きつさ。たすきを渡した時、ゴールした時のホッとした気持ち。悔しさや満足感など。

　いろいろな気持ちをわずかな時間で味わった選手のみなさん。そんな思いを味わった一人一人は、心身ともに成長しているはずです。よく頑張りました。

　補助員のみなさん、選手への温かい声かけ、相手に対するやさしさと思いやりが伝わってきました。選手として走りたかった人もいたかもしれませんが、そんな気持ちを抑えてサポートしてくれた。ありがとう。

　さらに選手、補助員のみなさんの、積極的に誰にでも挨拶する姿、そして、競技終了後、率先して片付けを行う姿、とてもすばらしかったです。

　開会式に参加した代表生徒２名は、教育長等の皆さまが体育館に入られた時、すぐに立ち上がって、体育館に響く大きい声であいさつすることができました。鹿北中の代表として誇らしかったです。

　そして、応援の生徒のみなさん、先生方。どの中学校に対しても大きい声で応援していきました。

　特に、最後の学校の選手が直線道路のかなり遠くの方に見えてきた時、すぐに大きい声で応援しました。近づいてくるにつれてどんどん大きくなる声援と拍手。他の学校の生徒も鹿北中につられて大きな声で応援を始めました。

　ゴールした時にも大きな拍手。今までにない光景が見られました。この光景を創ったのは鹿北中生であったと思います。すごいことです。

　今日の駅伝大会。鹿北中生の当たり前のレベルの高さが、いろいろな場面で見られたことが一番すばらしかったです。それだけ、日々の生活レベルが高いことをあらためて実感しました。

　推戴式では、ここにいるみんなで、中体連駅伝大会を創ってほしいと話しました。見事にそれを達成してくれた鹿北中生。本当にありがとうございました。

　１８日の清流祭でも、今自分ができる精一杯を出し切って、一人一人、個性を輝かせ、自分の殻をやぶって、清流祭テーマ「友輝」を達成してほしと思います。

　全員が自分ができる精一杯を出し切った駅伝大会。一人一人の頑張りに大きな拍手を送ります。

　最後になりましたが、心から熱い声援を送り続けてくださいました保護者の皆さま、地域の皆さま、今日はありがとうございました。とても心強かったです。

　学校に戻ったあとの１６時００分より、全校生徒が体育館に集まり、今日の駅伝大会の報告会を行いました。

　担当の先生から、選手一人一人のタイムが温かいコメントとともに発表されました。そして選手を代表して男女各1名の生徒が、感想やお礼の言葉を伝え、その後、応援や補助員の生徒から、選手へのねぎらいの言葉や自分自身の頑張りなど、たくさんの思いが伝えられました。

     駅伝大会の終了は、毎朝走ってきたことの終わりでもあり、次の大会に向けての新たな始まりでもあります。一つの区切りを迎え、これから一気に秋が深まっていきます。

　１０月１２日（月）、今日は３回もハッピーバースデーの歌を歌っていただきました。１回目は午前中に３年生が校長室にて、２回目は午後の時間、２年生が同じく校長室で、そして、３回目は１年生が、放課後体育館で。３年生からは、手作りで大きめのバースデーカードまでいただきました。

　人生の中で、３回も歌ってもらったことは記憶になく、たぶん初めてのことだと思います。

　鹿北中生のみなさん、本当にありがとうございました。

　１０月１２日（月）の放課後、体育館にて全校合唱の練習をしました。今日は「しあわせ運べるように」の練習。鹿北中が３年前から歌い継いでいる歌です。

　当時の生徒会長が、熊本城がもとの姿にもどるまで歌い継いでいくと宣言した震災復興の歌。

　鹿北中にとって「山のいぶき」、「ふるさとの川」と同じくらい大切な歌となりました。

　中学生、小学生、保育園児、そして、まだ生まれていない命、鹿北中生となった時には、「しあわせ運べるように」を歌い継いでいてくれることを期待します。

　１０月１２日（月）の清流タイムの時間、学級ビブリオバトルが行われ、学級のチャンプ本が決定しました。

　いよいよ１８日に開催される清流祭で、鹿北中チャンプ本を決定するビブリオバトルが行われます。

　今日は、どの学年も代表生徒が制限時間３分間を使ってハイレベルのビブリオバトルが展開されました。

　身振り手振りを交えて、様々な角度から興味関心を引く工夫を凝らしながら、情感豊かに本の紹介を行いました。

　聞いていると本当に読んでみたくなってきます。

　いつもの間にこんなに表現力がアップしたのだろうと驚かされます。

　各学年代表３名によるビブリオバトル、本当に楽しみです。

　１０月１２日（月）、２年生の総合的な学習の時間は、体育館にて清流祭に向けての劇の練習を行いました。

　今年２月に訪れた宮古島。そして人との出会い。２年生らしい、２年生にしかできない思いがたくさん詰まった劇。

　一人一人が役割を持ちながら、全員で成功させようと積極的に声を掛け合っています。

　こんな姿を見られることが、殻を破ることにつながると信じています。

　１０月１２日（月）の昼休み、生徒玄関では３年生が、「花は咲く」を、手話をつけて歌っています。

　鹿北中の新たな取組が３年生によって創られていきます。

　「ゼロ」から「一」を生み出す、これこそが鹿北中の強みでもあります。

　３年生の勢いが鹿北中をさらなる高みへと連れて行こうとしています。 

　１０月１０日（土）、午前８時３０分より、山鹿市総合体育館周辺の駅伝競走コースで、３回目の試走を行いました。

　１回目の試走より、かなりタイムも伸びてきていて、モチベーションも上がってきました。

　試走ですが、スタートする時刻が近づいてくると、ドキドキしていることが一人一人の表情から伝わってきます。

　そして、必死の形相で中継・ゴール地点に戻ってきます。

　わずか十数分前後の時間ですが、緊張、解放など心と体の大きな変化を体感します。

　日々の練習でも、このようなことを体感しながら、１３日の山鹿市中体連駅伝競走大会を迎える一人一人は、すでに大きく成長した姿でスタート地点、あるいは中継地点に立つことになります。

　そのこと自体が、実はすごいことなんだと思います。 

　１０月９日（金）の放課後、いつものように清流祭に向けて歌の練習を行いました。

　鹿北中が大切にしている「山のいぶき」。リーダーの生徒が曲想を共有できるように、一つ一つ確認しながら練習を進めていきます。

　「山のいぶき」を通して何を表現したいのか、どんなことを感じていただきたいのか、そんなことを日々追及しながらの練習は、まだまだ続いていきます。

　ピアノ伴奏もかなり難しいですが、人一倍努力して練習を重ねています。

　保護者の皆さま、１８日（日）の清流祭、楽しみにお待ちください。

　１０月９日（金）、１３時００分頃、市民センターに打ち合わせに行く途中、駐車場付近で卒業生が楽しそうに話している姿が見えました。

　近くに行ってみると元気よく挨拶してくれて、「テスト期間中で今日は学校が早く終わりました。」と話してくれました。

　また、高校３年生なので、それぞれの卒業後の進路についてもいろいろと聞かせてくれました。

　テストは月曜日まであるそうなので、土日はテスト勉強を頑張ることと思います。

　短い時間でしたが、卒業生の成長した姿と出会えたこと、とてもうれしかったです。 

　１０月８日（木）の５時間目、２年生の技術の時間、体育館に続く通路付近で種植えを行いました。

　１・３年生に続いての種植えで、今日で約２０００の種を植えたことになります。たくさんの種が芽を出すこと、これから、毎日の楽しみが増えました。

　全校生徒をはじめ、玄関付近に置かれている水槽のめだかや小エビ、来校者や生徒を出迎えてくれる色とりどりの花々、そして約２０００の種、たくさんの命の成長が見られる鹿北中学校です。

　１０月８日（木）朝８時１０分より、山鹿市中体連駅伝競走大会推戴式を体育館にて行いました。

　選手発表、代表選手決意発表、応援生徒からの激励の言葉、選手宣誓と続き、閉会後、全校生徒で円陣を作って、当日に向けて一人一人の気持ちを高めていきました。

　毎年、駅伝競走大会では、小規模校ながら男女２チームが出場し、精一杯の選手の力走と、一生懸命な鹿北中生の応援に、たくさんの賞賛の声をいただきます。

　鹿北中にとっての駅伝競走大会は、全校生徒一人一人が主役。自分に何ができるのかを、選手、補助員、そして応援生徒それぞれが考え、自分らしさを発揮します。

　そして、鹿北中だけでなく、すべての学校を全力で応援するのも鹿北中の伝統です。

　１０月１３日（火）の駅伝競走大会当日、どんなドラマが待っているのか、いや創るのか、そんな期待が高まった推戴式となりました。

　１０月６日（火）５時間目、グラウンドから楽しそうな声や歓声が聞こえてきます。

　何だろうとグラウンドに行ってみると、２年生が体育の授業で、ソフトボールを行っていました。

　男女一緒に本当に楽しそうにソフトボールをする姿は、とても微笑ましいものです。ルールもみんなが参加できて楽しめるように工夫されています。

　秋晴れの午後、思いっきり体を動かし、たくさんの笑顔とグラウンドいっぱいに響き渡る歓声。

　こんな光景が見られる鹿北中はいいなあと思いました。

　１０月５日（月）７時間目の清流タイムの時間、学級ビブリオバトルが行われました。今日は、各班に分かれて、それぞれの班でビブリオバトルです。

　どの学年の生徒も、自分のお気に入りの本を、３分の制限時間を使って、工夫を凝らしながら楽しそうに紹介していました。

　今日は、各班のチャンプ本が決定し、来週月曜日に再び学級ビブリオバトルを実施し、学級のチャンプ本が決定します。

　そして、清流祭では、第１回鹿北中学校ビブリオバトルを開催し、本校のチャンプ本が選ばれることとなります。 

　１０月２日（金）の放課後、各学年の教室や図書室にて、英語検定（英検）が実施されました。

　５級から準２級まで、それぞれの会場で真剣に問題と向き合う姿が見られました。

　英検などの資格をとっておくことは、社会に出てから大きなアドバンテージとなります。これからも積極的に受験してほしいと思います。

　１０月２日（金）１０時４５分より、山鹿市教育委員会の学校訪問が行われ、市教育委員会の皆さま、菊池教育事務所の皆さまが来校されました。

　図書室で、学校より、鹿北中学校の教育活動についてご説明させていただき、様々なご質問やご意見をいただきました。

　その後、３時間目の授業を参観していただき、校長室、図書室に分かれて、ご指導、ご意見をいただきました。

　その中で、鹿北中生の日ごろの活躍、授業中の積極的な態度や反応のすばらしさなど多岐にわたって、ご感想をいただきました。

　生徒会を中心とした、また３年生のリーダーシップによる鹿北中生の頑張りは、とてもエネルギーがあり、レベルが高いものであることを、学校訪問を通して実感することができました。

　１０月１日（木）日が沈むのが早くなってきた放課後、生徒会三役の生徒が、ひまわりの種を集める準備をしていました。

　このひまわりは「はるかのひまわり絆プロジェクト」からいただいた種で育てたひまわりです。

　生徒会では、プロジェクトの趣旨に賛同して、全校生徒で種を植えて、水をあげて育ててきました。

　命を育てることを通して、命の尊さ、人の尊厳、人と人とのつながりを大切にすることを学んできました。

　収穫した種は、プロジェクトに一部返却（里帰り）させていただき、残りの種は、来年のためにとっておきたいと思います。

　これからも、鹿北中生徒会は、「はるかのひまわり絆プロジェクト」に参加していきます。 

　１０月１日（木）の帰りの会が行われている時間に、１年生生徒の保護者の方が来校されました。

　どうしたのだろうと玄関に出て、お話を聞いてみると、「１年生の保護者を代表して、小島先生にお祝い持ってきました！」とのことでした。

　それならばと、「ちょうど今帰りの会を行っているので、教室に行きましょう！」ということになり、生徒の前で、第二子出産のお祝いを渡していただきました。

　突然のことでしたが、生徒も笑顔で大きな拍手をして、一緒にお祝いしてくれました。

　子どもの名前入りのプレゼント、保護者の皆さまありがとうございました。

　すばらしいサプライズとなりました。

　１０月１日（木）の５時間目、昨日の１年生に引き続き、３年生が種植えを行いました。

　一粒一粒丁寧に土の上にのせていきました。今日も６００粒くらいの種を植えたので、１年生と合わせると、１２００粒以上になります。

　冬から春にかけて、鹿北中学校はたくさんの花に彩られることになります。

　冬はあまり色を感じない季節なので、種の成長、そして開花を楽しみに待ちたいと思います。

　９月２９日（火）５時間目の技術の時間、パンジーなどの種植えを行いました。

　豆粒より小さな種を１つ１つ丁寧に指でつくったくぼみに置いていきます。油断するとどこに置いたかわからなくなるくらい小さな種です。

　二人一組で５０個の種、合計すると６００個の種を植えることができました。全部が発芽するのは難しいかもしれませんが、たくさんの種が大きく成長してほしいと思います。

　そして、冬にはきれいな花が咲くことを楽しみに待ちたいと思います。

　９月２９日（火）昼休みの時間、１年生が４名校長室に来てくれました。

　４名は、８月２８日（金）に実施した部活動リーダー研修会に参加した生徒です。

　リーダー研修会に参加した１年生とは、「１か月後に『自分＋１』について聞くので、この１か月間で今の自分に何か１つプラスできるような中学校生活を送ろう」と約束しました。

　そして、ちょうど１か月が過ぎたので、報告に来てくれました。そして、一人一人が「自分＋１」について紙に書いて、説明してくれました。

　しっかりとした根拠をもとに、なぜ自分にとって「＋１」なのかを堂々と説明する４名の生徒。その姿からは、この１か月間の中学校生活が充実していたことが伝わってきました。

　これから始まる新たな１か月、どんな「＋α」が付け足されるのか楽しみになってきました。

　とてもうれしい昼休みとなりました。 

　９月２８日（月）、鹿北中の１週間が始まりました。

　朝から、駅伝大会出場選手、選手以外の生徒関係なく、ほとんどの生徒がグラウンドを走っています。こんな風に始まる１週間が鹿北中の強みでもあります。

　なぜなら、イチロー選手の言葉に、「小さいことを積み重ねることが、とんでもないところへ行くただ一つの道」というのがありますが、まさに、鹿北中生は、イチロー選手のこの言葉を日々実践しているからです。 

　９月２６日（土）、午前８時３０、山鹿市カルチャースポーツセンター周回コースにて中体連駅伝競走大会に向けて試走を行いました。

　今日の試走には鹿北中生の半分にあたる約３０名の生徒が参加しました。

　今日はコースの確認と試走を１回行いました。初めての試走ということでタイムはまだまだでしたが、コースのイメージがつかめたので、次回の試走では、もっとよいタイムがでることと思います。

　アップも試走もお互いに声を掛け合いながら、また応援し合いながら練習する姿に、鹿北中の一体感を感じました。

　駅伝当日は、選手や駅伝チームのメンバー、応援の生徒も含めて全校生徒が会場に行きます。「チーム鹿北」で駅伝にチャレンジします。

　９月２５日（金）、６時間目、鹿北タイムの時間、全校生徒が縦割りの１０班に分かれて、図書室やランチルームを会場に、ビブリオバトルを実施しました。

　今回は、各自が本の紹介を３分、質問等を２分行い、全員の紹介が終わったなら、本を中央に並べ「一番読みたくなった本」を一斉に指さす、というものです。

　鹿北中では、読書活動や本の紹介を通して、読解力や表現力の育成に取り組んでいます。自分が一番伝えたいことを、どう表現したらわかってもらえるのか、３分という時間の中に、構成や工夫、抑揚や声のトーンなど自分なりの表現を創り上げながら、本の魅力を伝えていきます。

　今後の予定は、学年でのビブリオバトルで学級のチャンプ本を決定し、１０月の清流祭で各学年代表によるビブリオバトルにより、鹿北中のチャンプ本を決定します。

　清流祭では、保護者の皆さまに、ぜひ参観していただきたいと思います。楽しみにお待ちください。

　９月２４日（木）、１時間目、１年生教室では書写の授業が行われていました。

　みんな一生懸命「大志」いう言葉を書いています。１年生にぴったりの言葉です。

　書写を通して、一人一人の「大志」がはっきり見えてくることを期待します。

　９月２３日（水）、１年生が花の移植をしてくれました。

　昼休み、嫌な顔一つせず、丁寧に移植を行ってくれました。特に、女子生徒が活発に男子生徒にアドバイスをする姿が印象的で、男子生徒はちょっと押され気味でした。とても微笑ましい光景と出会うことができました。

　みんなで協力して昼休み中に何とか移植を終えることができました。そして、最後にみんなで記念写真を撮りました。

　現在、鹿北中の正面玄関では、なでしこなどが来校者を出迎えてくれます。

　１年生のみなさん、貴重な昼休みに花の移植をしてくれて、ありがとうございました。

　９月２３日（水）、給食準備の時間を利用して、生徒玄関前で歌の練習をしていました。３年生がリーダーシップをとり、曲想にあった表現（歌い方）についてアドバイスしています。

　自分たちで思いを伝え合いながら、「山のいぶき」を自分のものにしようと何度も繰り返し練習していました。

鹿北中生は「山のいぶき」を通して、鹿北の自然の豊かさ、命の恵みを感じています。

　９月２３日（水）、２年女子生徒が、秋を表現した作品を持ってきてくれました。

　紅葉した森の中には、リスやキツネ、シカやクマなどがいます。

　わずかなスペースに自然の豊かさと、命の営みを表現しています。

　感性の豊かさが伝わってきます。

　正面玄関に展示してますので、来校された際にはぜひご覧いただき、秋を感じていただければと思います。

　９月２３日（水）、３時間目、３年生教室では、英検ＩＢＡが実施されました。

　英検ＩＢＡとは、リーディングとリスニングの出題比率がほぼ均等化されていて、今の自分の英語能力を知ることができるテストです。

　真剣に問題と向き合う姿に、床がきしむ音が出ないように細心の注意を払いながら参観させてもらいました。

　英検を受験する際、どのレベルを受験すればよいのかもわかるテストとのこと。

　２４日（木）は２年生、２５日（金）は１年生でも実施する予定です。 

　９月２３日（水）、中学校の門のところに彼岸花が咲いていました。学校周辺にもたくさん咲いていますが、門のところにポツンと咲いている姿は、凛としていて、毎朝、気が引き締まります。

　暑さ寒さも彼岸まで（夏の暑さも冬の寒さも、春秋の彼岸を境として次第に薄れていき、それ以後は過ごしやすくなるという言い伝え。）と言われますが、確かに秋分を境に過ごしやすくなってきています。

　二十四節季では、次は寒露（１０月８日）。寒露のころは、清流祭に向けての取組が加速しているはずです。

　芸術の秋は、もうすぐそこまで来ています。

　９月１９日（土）、さわやかな秋晴れの下、第２回鹿北小中学校大運動会が開催されました。

　今年度の運動会は、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、午前中の開催となり、また、入場される方々を制限させていただくなど、いつもと違う形での開催となりました。

　しかし、短い時間だからこそ、運動会テーマ「一心入魂」にあるように、一つ一つのプログラムに集中し全力で取り組む児童生徒の姿がたくさん見られました。

　小学１・２年生からは、かわいらしさとともに、お兄さん、お姉さんに一生懸命ついていこうとの頑張りが伝わってきました。

　小学３・４年生からは、はつらつとした動きのダンスや団体での協力する姿から、元気の良さや明るさが伝わってきました。

　小学５・６年生からは、ダンス（よさこいＫＡＨОＫＵ）や団体（やられたらやり返す！倍返しだ！！）での力強さやかっこよさ、さらに小学校最上級生としての自覚が伝わってきました。

　中学生からは、ダンスや集団行動での美しさと迫力、部活動紹介などでの表現力や創造力などが伝わってきて、様々な場面で、「さすが中学生！」と感心させられました。

　さらに、一つ一つの演技や競技に惜しみない拍手と声援を送ってくださった保護者の皆さまの温かさも、児童生徒の大きな励みとなりました。

　結団式から運動会当日まで、リーダーシップを発揮した小学６年生、中学３年生。下級生にとっての身近な憧れの存在となったとともに、大きな目指すべき壁となり、後輩たちの心に、輝く存在として鮮明に焼きついたことと思います。

　生徒会長が閉会式の時に叫んだ、「限界の向こう側には、一人一人の輝きがありました！」との言葉が、今日の運動会の大成功を物語っています。

　児童生徒のみなさん、記憶に残る最高の運動会、ありがとうございました。

　保護者の皆さま、熱くそして心のこもったたくさんの声援ありがとうございました。

【開会前】

【開会式・エール交換】

【徒走：ゴールへダッシュ】小１・２・３・４

【徒走：全力疾走！２０２０】小５・６

【中学生全員リレー】

【ダンス：がむしゃらラララ♪２０２０】小３・４

【団体：はなれてポーン！】小１・２

【団体・中学生綱引き】

【団体：やられたらやり返す！倍返しだ！！】小５・６

 【ダンス】女子中学生 

【集団行動】男子中学生

【ダンス】中３

【ハカ】中３男子

【団体：紅白応援合戦２０２０】小学生

【団体：部活動紹介】中学生

【団体：我が家の宝リターンズ】小６・保護者 

【ダンス：ドラえもん】小１・２ 

【団体：巻き起こせ！鹿北小ハリケーン】小３・４

【団体：保て！ソーシャルディスタンス】中１・２

【ダンス：よさこいＫＡＨОＫＵ】小５・６

【団体：こんなに大きくなりました】中３・保護者

【小中学校団対抗代表リレー】小５・６・中学生

 【閉会式・解団式・集合写真】

 【真剣・笑顔・絶叫・・・】

　最後に、「運動会後の次の一歩」をどう踏み出すのか、そこに、運動会が本当に大成功であったかどうかのカギがあることを、児童生徒のみなさんは知っています。

　一つの終わりは、実は一つの始まりでもあります。

　９月１９日（土）、朝６時。爆竹の音とともに、いよいよ第２回鹿北小中学校合同運動会当日を迎えました。 

　３年生有志で制作した応援団旗も完成し、披露をまつばかりです。

　９月１８日（金）、１４時２５分より小学４～６年生と中学生で運動会準備を行いました。

　朝からの雨もやんで、時折、陽射しが射し込み天気がどんどんよくなっています。

　みんなで協力して準備をしたので、予定時刻より前に準備完了。

　保護者の方々のテント設営も行うなど、小中学生の頑張りがグラウンドのいろいろなところで見られました。

　今日見せてくれた鹿北小中学生の一生懸命。これこそが鹿北小中学校一番の「強み」なんだと強く感じました。

　放課後は、３年生とともに、保護者の皆さまに入場門などを設置していただきました。

　９月１８日（金）、１時間目、あいにくの雨のため、中学校体育館にて、小中学校合同大運動会に向けて最後の合同練習を行いました。

　開閉会式や応援練習など、１つ１つ最後の動きを確認しました。予行練習での反省や変更点などを修正することができ、あとは明日の本番を待つばかりです。

　小中学生が、一緒に練習をすることでお互いにいい影響を受けながら、自分たちで創り上げてきた運動会。

　明日は、その堂々とした姿をぜひご覧いただきたいと思います。

　９月１６日（水）１５時５５分より、中学校ランチルームにて、鹿北小中学校合同職員会議を行いました。

　小中学校の体育主任が司会進行を行い、今日行われた予行練習の気づきや反省点などを出し合い、共有し、児童生徒に伝え、次の練習の時に改善していくための職員会議。

　小中学校の先生から活発な意見が出されました。それだけ、先生方も合同運動会を成功させたいとの思いが強いことが伝わってきました。

　運動会の取組を通して、先生方のきずなも強くなっています。

　９月１６日（水）、１・２時間目、１９日（日）に開催される鹿北小中学校大運動会の予行練習が行われました。

　プログラムの中から、特に確認が必要な種目について、１つ１つ確認していきました。また、当日の係活動の動き、放送原稿と各プログラムのタイミングなどについても確認することができました。

　今日は、様々な場面で先生方が指導することがありましたが、運動会当日は、小中学生リーダーや係の生徒を中心に、自分たちで運動会の運営・進行を担うことになります。

　小学６年生、中学３年生のリーダーシップが期待されるとともに、小中学生全員が、「一心入魂」のテーマを体現することが求められます。

　鹿北小中学校の強みである「きついけど、楽しい」、「限界の向こう側は楽しかった」という空気感。この空気感の中で、一人一人の躍動、一生懸命が体現され、本当の感動、本当の達成感を味わえる運動会が、もうそこまで来ています。

　９月１５日（火）、２年女子生徒が、下中新聞９月号を校長室に届けてくれました。そして、いろいろ聞いてみると、しっかり受け答えができて成長を実感しました。

　自分の思いを伝えたり、表現する方法は言葉だけでなく、文字であったり、音楽であったり、手作り作品であったり、様々あることをあらためて教えられた感じです。

　下中新聞、毎回毎回、人を思う気持ちが伝わってきて、心が温かくなります。

９月１５日（火）、昨日、今日、明日と「定着度テスト」が各学年で行われます。真剣な表情で、また、集中して問題と向き合っています。

　名前の通り、学力の定着状況を確認するためのテストです。一日一教科の試験の実施。今まで行ってきた中間テストや期末テストとは違い、より計画的に復習などを行ってテストに臨むことができます。

　明日で、定着度テスト週間も終わりますが、間違えたり、できなかったところを徹底してやり直すことが大切。

　一日でも早く、テストのための勉強ではなく、学力定着のための勉強という風に、意識を切り替えてほしいと思います。

　９月１４日、新しい１週間が始まりました。週の最初、１時間目の授業は、鹿北小中学校合同運動会練習、２時間目は、中学校全体練習。１９日（土）の大運動会当日に向けて、待ったなしです。

　１時間目は、開閉会式、応援練習、そして、各係活動の打ち合わせを行いました。小中学生が協力して、運動会を大成功させようと、モチベーションが上がってきています。中学生は、小学生の手本となれるよう、一つ一つの動きに気持ちを込めています。小学生は、中学生に追いつこうと、一生懸命さが増してきています。

　運動会テーマ「一心入魂」が一気に具現化してきているように感じました。

    ２時間目、中学校全体練習前半は、中学生全員によるリレー。中学１年生から３年生まで４チームに分かれてバトンをつなぎました。今日の結果を参考に、また、走順を変えたり、作戦を考え直していきます。

    後半は男女別に練習。男子は集団行動、女子はダンス。それぞれの持ち味を生かした躍動感に磨きをかけました。

    自分たちで創り上げる運動会が、いよいよすぐそこまで近づいてきています。 

　学習図書委員会では、合同大運動会のポスター作成に取り組みました。出来上がったポスターは、町のいろいろな所に掲示させていただきます。

　本来であれば、たくさんの皆さまにご来場いただきたいのですが、新型コロナ感染拡大防止のため、ご来場を制限させていただいております。

　何卒、ご理解、ご協力をお願いいたします。

　９月９日（水）、５時間目、２・３年生の国語の授業では、ペアを作ってお気に入りの本を紹介する活動を行いました。これは、１０月の清流祭で開催されるビブリオバトル（知的書評合戦）に向けての練習です。

　２年生も、３年生も、思っていた以上に、自分のおすすめの本を、身振り手振りを交えて、楽しそうに紹介する姿があちこちで見られました。

　鹿北中では、思いを伝え合う取り組みを大切にしています。

　今後、各学年の各班の中からチャンプ本、さらには、各学級でのチャンプ本が決定していきます。そして、清流祭では、各学年代表によるビブリオバトルが行われる予定です。

　保護者の皆さま、ぜひ、第１回鹿北中学校ビブリオバトルを楽しみにしていただきたいと思います。

　９月９日（水）、３時間目、２年生教室では、数学の定着度テストが実施されていました。

　今週から来週にかけて、各教科の定着度テストが実施されます。今までの定期テストとは違い、一日一教科のみ。十分に学習時間が確保できるようになっています。

　「瞬間最大学力」ではなく、自分自身の学力の定着状況を確認するためのテスト。この目的を理解し、実際のテストとともに、その後、未定着だった学習内容を重点的に復習するきっかけとしてほしいと思います。

　９月９日（水）、２時間目、中学校の運動会全体練習を行いました。

　女子は、体育館でダンスの練習。初めに、各学年のダンスリーダーが紹介され、その後、音楽や映像に合わせて練習しました。

　ポイントは「笑顔」。満面の笑みもあれば、まだまだぎこちない笑顔もありましたが、前向きに頑張ろうとの気持ちが伝わってきました。

    男子は、グラウンドで集団行動の練習。いくつかの班を作って、３年生がリーダーシップをとって、１・２年生にアドバイスしていました。

　３年生のアドバイスに応えようと頑張る下級生の姿が印象的です。その後、みんなで音楽に合わせての練習。力強さが少しずつ増してきました。

    男女とも、リーダーを中心にまとまっていて、集団としての質の高さを感じました。これからが楽しみです。

　９月８日（火）の昼休み、ランチルームでは、今日も学習助言タイム（１年理科、２年社会、３年英語）が行われ、家庭学習の方法や悩みに対して、教科担当の先生が答えていました。

　自分にあった学習方法を見つけることは、「自立した学習者」になるための大切な一歩です。     また明日は、鹿北小中学校合同運動会に向けて初めての合同練習が予定されています。その打ち合わせを体育委員が行っていました。

　小学生のリーダーとともに、自分たちで練習を進めることができる力をつけてほしいと思います。

　生徒会執行部の人たちも、いつものように活動をしていました。学校を支える自覚が伝わってきて、すごいと思いました。

     ランチルームを出ると、２年生女子が生徒玄関で合唱の練習をしていました。「男子は？」と聞くと、「２階で練習しています！」との返事。さっそく２階に行ってみると、男子生徒３人（２年男子は全部で４名、１名は生徒会活動に行っていました。）でお互いアドバイスをし合いながら練習を頑張っていました。

　人数は少ないですが、そんなことを感じさせない団結力を見せてほしいと思います。

　９月８日（火）の給食準備中、生徒玄関から歌声が聞こえてきます。全校合唱「山のいぶき」の練習を男子生徒が中心となって行っていました。

　３年生のパートリーダーや他の３年生が１年生にアドバイスをしながら練習に取り組んでいます。

　学年を越えて練習することで、先輩、後輩の交流ができるのも合唱練習の良いところだと感じました。

　９月８日（火）台風一過の晴れ間が広がる中、台風に備えて片付けた様々なものを元の位置に戻しました。

　鹿北中は大きな被害はありませんでしたが、亡くなられた方や被害を受けられた方、また停電が続いている地域もあります。

　６日夜から７日朝まで続いたゴーという風の音に、台風の怖さをあらためて感じました。

　台風１０号が、九州西海上を北上しながら近づいてきます。今のところまだ静かですが、今後、暴風雨が予想されます。ぜひ、早めの避難を決断しましょう。

　９月４日（金）、台風１０号が九州に接近することが予想され、来週７日（月）は臨時休校となりました。そこで放課後、全校集会をランチルームで行い、連絡や諸注意を伝えました。

　教頭先生より、臨時休校について説明があり、今までの台風とは違い勢力がとても大きいこと、だからこそ、今までとは違う対応が求められること、こまめに情報収集を行い、躊躇することなく早めに避難することなどが伝えられました。

　さらに、防災教育担当の先生から、７月の豪雨災害では、早めの避難が呼びかけられたことで、救われた命があったことを踏まえて、危機管理、危険予測の大切さについて話がありました。

     また、教務主任の先生からは、来週から始まる定着度テストの予定表と学習計画表が配られ、「自立した学習者」として、自らの学習をコーディネートする力をつけていくための取組について説明がありました。

　現在、昼休みの時間を利用して、家庭学習の方法や内容、さらには学習についての悩みを聞く「学習サポートタイム」を設定し、各教科、各学年別に様々な話ができる時間をつくっています。このことについても、活用してほしいと話がありました。

　全校集会終了後、生徒、教職員で学校敷地内の飛散物の片付け、ゴールの固定など台風接近による被害がでないように準備をしました。

　被害がでないように、最善の準備に努めていくことが大切です。

　９月３日（木）１９時００分より、鹿北小中学校ＰＴＡ合同運営委員会が、中学校ランチルームで行われました。

　今回の運営委員会は、先日の役員会での協議を受けて決まったことを提案し共有すること、合同運動会での各委員会の係活動について確認し、役割分担を決めることが目的です。

　小中学校のＰＴＡ会長からの説明の後、様々な意見が出され、提案が承認されました。

　保護者の皆さまの運動会を成功させたいとの思いが伝わってきて、私たち教職員もさらに気を引き締めていこうと決意を新たにしました。

　ご多用の中、夜の時間にお集まりいただき、また、ご協力をいただきましたことに対して、心よりお礼申し上げます。 

　９月３日（木）、昼休みの鹿北中は、様々なところでいろいろな活動が行われていました。

　ランチルームでは、今日から学習助言タイムが始まり、各教科の先生が、家庭学習の方法や悩みなどに答えていました。

　今日は、１年生が社会、２年生が英語、３年生が国語でした。今週と来週にかけて実施していきます。

　鹿北中の課題である、効果的な家庭学習が少しでも向上するための取組。今日アドバイスを受けた生徒については、今後もフォローしながら、効果の有無を確かめていきたいと考えています。 

　さくら教室では、音楽が流れてきました。扉を開けてみると、教室では運動会に向けて、ダンスリーダーの３年女子生徒がダンスの練習をしていました。

　先生と１対１で一生懸命繰り返しながら練習しています。いろいろな人の見えないところでの努力があるからこそ、学校生活や学校行事などが充実するのだとあらためて気づかされました。 

　そして、１年生教室からは、歌声が聞こえてきました。行ってみると、１年生がみんなで合唱の練習をしていました。

　「もっとこうしよう」「ここはこうかな」など、みんなでアドバイスをし合いながら練習する姿に、集団としての質の高さを感じました。     昼休み、校舎内外を歩いてみると、たくさんの感動の場面と出会える鹿 北中はすばらしいと思いました。

　９月２日（水）、今日は台風接近のため、臨時休校です。保護者の皆さまに取り付けていただいた、寒冷紗も取り外し、校舎のカーテンも閉められています。

　授業の方は、１学期の休校によって遅れていた分を取り戻すことができひと安心。そこへ台風で休校となってしまいましたが、各教科の授業進度には大きな影響はありませんので、ご安心ください。

午後になると、時折、「ゴー」という風の音が聞こえてきます。少しずつ、風が強くなってきているように感じます。大きな被害が出ることがないように祈るばかりです。

　９月１日（火）の放課後、臨時全校集会を行いました。

　台風９号が接近し、明日２日（水）は山鹿市内の小・中学校は終日臨時休校となったため、防災担当の先生、学習担当の先生から諸注意や連絡事項が伝えられました

　鹿北中は防災教育に力を入れている学校です。「被災者から支援者へ」、「地域の人から守られる存在から、地域の人を守る存在へ」を合言葉に、毎年学びを深めてきました。そのことを含めて、情報収集や危険回避行動などについて再確認しました。 

     また、今日から野球部が米野岳中学校野球部と合同チームとして初め て練習をすることが紹介され、野球部代表生徒が決意発表をしました。先日引退した３年生キャプテンから励ましの言葉も伝えられました。

　どんなチーム創っていくのかとても楽しみです。

　９月１日（火）、今日は中嶋山鹿市長のあいさつ運動が鹿北中学校で行われました。朝早くから鹿北に来ていただきありがとうございました。

　あいさつ運動ということで来校されましたが、朝７時３０分前にはほぼ全校生徒が登校していたので、鹿北中生の朝のいつもの風景である、朝のトレーニング（駅伝練習）を参観していただきました。

　朝のトレーニング終了後、全校生徒を代表して、生徒会長がお礼の言葉をしっかりお伝えすることができました。

　中嶋市長からは、鹿北中生に熱い激励の言葉をいただきました。

　その後、みんなで写真撮影を行い、再度あいさつをして教室にもどりました。

　中嶋市長様、また、教育委員会の皆さま、朝の鹿北中生の日常を参観していただき、ありがとうございました。

　２学期からの新たな取組の一つ、「清流タイム」が今日から始まりました。毎週月曜日に設定されている時間で、学級の話し合い活動の時間を確保し、班活動を活性化するための時間です。

　３年生教室では、さっそく小中合同運動会の新たな名称について考えることをテーマに、話し合い活動が行われていました。

　このような話し合い活動を徹底して、また、継続して行うことで、話し合いのスキルアップと、自分の思いを伝え合えるなかまづくりを推進していきたいと考ええいます。

　鹿北中の１週間の始まりは、毎朝の駅伝練習。山鹿市駅伝競走大会に向けて、全校生徒で取り組んでいます。

　いくつかのグループに分かれて、設定タイムを意識してグループで支え合いながら走ります。

　全校生徒が駅伝メンバーではありませんが、全校生徒で練習することが鹿北中の伝統になっています。 

　８月２８日（金）８時４５分から、中学校体育館にて、小中合同運動会結団式を行いました。本来なら、鹿北グラウンドで行うはずでしたが、雨が降り出したので、急きょ体育館に変更しました。

　鹿北小鹿北委員会委員長の６年生男子児童と鹿北中生徒会３年女子生徒が、抱負を述べた後、運動会テーマについての発表がありました。

　そして、赤団、白団の小中学校各応援団長に団旗が授与されました。団長に団旗を渡す時、まっすぐ見つめる目の力に圧倒されそうになりました。

結団式の後半は、各団に分かれての活動です。団長のあいさつや、応援の練習などに取り組み、絆が少しずつ深まっていきます。

　約４０分間の結団式でしたが、気持ちのこもった意欲が高まる時間となったことと思います。

　閉会後は、赤団、白団の応援リーダーと生徒会三役がそれぞれ円を作って今日の振り返りを行っている姿も頼もしかったです。

　１９日の大運動会に向けてとてもいいスタートがきれました。

　８月２７日（木）の６時間目、体育館にて小中合同運動会に向けてテーマ確認や、結団式にどのような気持ちで参加するのかなど、再確認を行いました。

　最初に、体育安全委員会が劇を通して、運動会の意味や目的などについて表現してくれて、体育館が和やかな雰囲気になりました。各学年の目標、運動会テーマについても確認しました。 

 　続いて、生徒会副会長の３年女子生徒によるテーマコールの練習。体育館に響く声で、テーマを言って（叫んで）、みんなが大きい声で後に続きました。

　その後は、赤団、白団に分かれて、エール交換の練習や応援練習に取り組みました。

　閉会後は、生徒会三役、応援リーダーに分かれて、今日の振り返りを行うなど、体育委員会と生徒会主導で有意義な１時間を創ることができました。

　８月２７日（木）、１年生教室では、国語の定着度テストに向けてのプレテストが行われていました。

　単元テストもそうですが、本番のテストの前にプレテストを行うことで、自分自身の学力定着状況や苦手なところの確認をすることができます。

　実際のテストの前に、重点的に何を学習するのかがはっきりわかることで、効果的な学習ができると考えています。プレテストの目的を理解し、学習の焦点化を図ってほしいと思います。 

　３年生教室では、社会科の授業が行われていました。３年生の表情が１学期より引き締まっているように感じました。部活動を引退し、いよいよ本格的に自分の進路について考え始めているのかもしれません。授業の雰囲気がさすが３年生と感心させられました。

　８月２６日（水）、今日は週１回の家庭科の授業です。

　１年生教室に行ってみると、男子も女子も布を針と糸で一生懸命縫っています。まっすぐに縫っている生徒もいれば、悪戦苦闘している生徒もいます。

　今日の学びが大人になった時に、きっと役立つ時が来るのだろうなあと、真剣な表情を見ていて思いました。

　２階の２年生教室では、英語の授業中。ＡＬＴの先生も入られ、問題を解いたり、英文を作ったり、先生と会話したり、積極的に授業に参加しています。

　２年生は１５名と少ない人数ですが、少人数を感じさせないくらい活発に活動し、お互いアドバイスし合っています。

　何か月後には、３年生からバトンを渡される時が来ますが、その自覚が少しずつ感じられるようになってきました。頼もしいです。

　８月２６日（水）、朝学校に来てみると、中庭から刈り払い機の音が聞こえてきます。さっそく中庭に行ってみると、小中学校の用務員さんが中庭の芝や草を刈ってくださっていました。

　朝７時前から作業、本当にありがとうございます。

　９時前、中庭を見てみると、見違えるようにすっきりしていました。 

　８月２５日（火）、今日は中学校ランチルームでは３つの話し合いが行われました。２つは昼休みに、もう１つは１８時３０分から行われました。

　１つ目は鹿北小・鹿北中合同運動会応援リーダー会。２８日の結団式に向けて、エール交換などについて、赤団、白団に分かれて打ち合わせを行いました。

　結団式では、正々堂々のエール交換が行われ、いよいよ大運動会に向けて本格的にスタートします。 

　２つ目は、部活動正副キャプテン会です。２６日（水）に行われる部活動リーダー研修会に向けて、事前に考えてくることをについて共有しました。

　一人一人がどのような理想のリーダー像を描いているのか楽しみです。

　　そして３つ目、小中合同ＰＴＡ役員会です。小中学校のＰＴＡ三役をはじめ各委員会の長の皆さまに集まっていただき、来月１９日に開催される小中合同大運動会の保護者テントや感染症対策について協議しました。

　今日の役員会を受けて、９月３日（木）の１９時００分より、中学校ランチルームにて鹿北小中学校合同運営委員会を開催することが決まりました。

　運動会に向けて、ＰＴＡも本格始動です。 

昼は鹿北の小中学生、夜は同じ場所で鹿北小中学校PTA！！

　２学期は一人一人にとってどういう意味があるのか、また、各学年にとっての２学期、行事からの視点で見た２学期、生徒会年間テーマから見た２学期。見えてくるものには違いがあります。

　しかし、すべてにおいて共通していることは、自分が成長（前進）するチャンスが、そこにはあるということです。

　２学期が始まりました。８時４０分から大掃除を行いました。縦割り班での掃除で、今日は新しい掃除場所なので目標や役割分担を決めました。

　９時３０分、始業式に先立ち、城北大会で見事優勝を勝ち取った野球部の表彰がありました。決勝戦を含めて５試合で失点わずか１点と圧倒的な安定感でした。優勝報告を行うキャプテンの姿が誇らしく見えました。

　始業式では、４名の生徒が自分の成長と抱負を語ってくれました。

　１年男子生徒は、あいさつの大切さを実感し、友だちへの声かけができていることや、無言掃除からさらにレベルアップして、声を掛け合いながら掃除を行うようになったこと、そして、２学期はもっと思っていることをしっかり伝えられるようになりたいと力強く発表しました。

　２年女子生徒は、発表力が自分の課題であること、間違ったらどうしようと思って躊躇してしまう自分を変えていきたい。思っていることを伝える場面が増えてくるので、正解とか不正解とか関係なく伝えられるようになりたい。

　さらにメリハリをつけた行動を心がけ、部活動ではアドバイスできるようになりたい。礼儀面で手本となり人一倍努力していきたいと決意を語ってくれました。 

　３年男子生徒は、何といっても勉強を頑張りたい。そして、体育委員長として運動会を大成功させる。小中学生、自分たちで創る運動会との自覚を持って、先を見通して、誰よりも声を出し手本となりたい。達成感をしっかり味わいたい。また、３年生全体で学校全体を引っ張っていき、１・２年生からあこがれられる、目標とされる存在になりたいと、リーダーとしての決意を披露してくれました。 

　生徒会代表として２年女子生徒は、話し合いでは自分の意見を伝えていきたい。先生や先輩から言われなくても自分から動けるようになりたい。運動会は、限られた中でどれだけ力を出せるかが勝負。周りを見て行動し、小中学生が心を一つにして頑張っていきたい。様々な行事を通して、友だちの違った一面を発見し、お互いのことをもっと深く理解できるようになりたいと、きずなを深めること、なかまとしてつながっていくことを大切にしたいと語ってくれました。 

　その後、５名の先生方から、２学期の新たなチャレンジと工夫を加えた実践などについて説明がありました。特に、学校評価で最低の評価であった家庭学習の改善、さらに、ビブリオバトル、清流タイムなどの新たな取り組みについて説明がありました。

　２学期の進むべき方向性をみんなで確認し、ベクトルをそろえることができた始業式となりました。

　８月２３日（日）、今日で夏休みも終わり、いよいよ明日から２学期が始まります。

　みんなで植えたひまわりが、明日の朝迎えてくれるはずです。

　８月２１日（金）、職員室の窓のグリーンカーテンが見事に完成していました。しっかりと陽射しをさえぎりながらも、室内はほどよい明るさを保ってくれています。

　室内から窓の外を見ると爽やかな緑の葉が広がり、朝顔が咲いていたり、フウセンカズラが紙風船のようにふくらんだ果実をつけています。

　フウセンカズラが茶色く熟すと、黒地に白いハート模様の入った丸い種が３粒くらい採れます。熟すのを楽しみに待ちたいと思います。

　８月２０日（木）、はるかのひまわり絆プロジェクトの取組として、６月２２日に全校生徒で植えたひまわりがとうとう咲きました。

　阪神・淡路大震災、東日本大震災、熊本地震、そして、今年の７月集中豪雨など、日本は毎年のように自然災害に見舞われ、尊い命が失われています。

　私たちは、このプロジェクトを通して、災害の悲惨さと共に、「人の尊厳」と「人との関わりの大切さ」を見つめ直し、防災、減災について体験を通して学び、身近な地域の方々の命を守ることができる、そんな中学生へと成長していきたいと考えています。

　８月１９日（水）駅伝練習が始まりました。走る距離ごとにグループを作り、グラウンド１周のタイムを確認しながら走ります。

　１周増えるごとに生徒の表情も変わっていきます。まだまだ余裕がある生徒もいれば、必死に前の人についていこうと歯を食いしばって走る生徒、みんな一生懸命です。

　今年は夏季中体連大会、中体連陸上競技大会等の各種大会が中止となり、駅伝競走大会も開催が危ぶまれるところですが、開催されることを前提に準備をしていきたいと思います。

駅伝競走から学べることはたくさんあります。そんな学びの場を大切にしていきたいと考えています。

　８月１８日（火）、全校体育の後、３年生はチャレンジスクールの時間となります。

　１２時２０分まで約４時間の学習が待っています。ランチルームや３階教室など３グループに別れて学習に取り組みました。

　まだまだ受験生という意識が足りない面もありますが、今はとにかく目の前の課題に真正面からぶつかっていくだけです。

　部活動で培った力は、部活動以外で発揮してこそ本物です。これからが本当の勝負です。

　１０時３０分、部活動を終えた１・２年生のサマースクールが始まりました。約２時間の勉強です。

　１年生は教室で、２年生は３つの教室に別れて学習に取り組みました。

　自分のペースで学習し、わからないところは先生に質問しながら解決していきます。

　３５度を超える猛暑の中、教室は換気のため窓を少し開けていますが、エアコンをつけているので快適な学習環境となっています。

　１・２年生は、部活動と勉強の両立にチャレンジです。

　８月１７日（月）お盆が明けて、夏休み最後の１週間が始まりました。学校も活動が再開し、朝から生徒が登校してきました。

　７時３０分からの全校体育（克己タイム）は、部活動ごとに体育館に整列し、まずはみんなで、野球部の城北大会優勝を讃えるとともに、喜び合いました。

　次に、部活動ごとに今までの活動の反省、これからの部活動の目標や目指す方向について話し合い、３年生から１・２年生へのメッセージなどもありました。

　鹿北中学校の部活動は、音楽部以外は３年生が引退し、１・２年生での新たなスタートとなりました。

　そして、３年生の多くの生徒は、自分自身の目標に向かっての新たな一歩を歩み始めました。

　９時００分より、３年生はランチルームにて夏休みの宿題の確認や自主学習に取り組ました。１２時００分まで約３時間の学習タイム。宿題が終わっていない生徒は宿題を、宿題が終わった生徒は、自分自身の計画に沿った学習に取り組みました。

　また、１・２年生は、９時００分から部活動を行い、１１時３０分からは、夏休みの宿題の提出や人権標語の清書などに取り組みました。

　まだ、本調子ではない生徒もいますが、２学期、いいスタートが切れるようにモチベーションを上げていきましょう。

　８月１２日（水）より１４日（金）までの３日間、学校は閉庁となります。

　学校職員も出勤しませんので、緊急の連絡等がある場合には、学校ではなく、直接担任の先生まで連絡をお願いいたします。

　今週は、読書や映画鑑賞、趣味の時間、新しいことにチャレンジするなど、いわゆる「おうち時間」を楽しんでみるのもいいかもしれません。

　次に学校が再開し、全校体育（克己タイム）やサマースクール等が始まるのは、１７日（月）からとなります。

夏休み最終週の時間割を掲載します。

本当に短い夏休み。

だからこそ、一日一日を大切にしましょう。

午後をどう過ごすのかが勝負です。

　鹿北中では、毎日、夏休みの記録をつけています。

　一日の生活を記入する表には、上段に予定を、下段には実際の生活を記入します。一日の終わりに、自分が立てた予定通りに生活できたかどうかを振り返ります。こんな風にして、自分の生活を見つめています。

　来週は、三連休とお盆を迎えます。今週と違って、部活動の大会がある生徒以外は、完全に家庭や地域での生活が中心となります。

　宿題の量は、今週と比べるとだいぶ減ります。その分、小さな親切作文や読書感想文を書く時間が取れると思います。

　来週は、自分の心と向き合う時間が多くなる、そんな週となるのかもしれません。

　８月７日（金）、鹿北小・中学校の給食を担当してくださっている栄養教諭の星子先生が、現在足の手術とリハビリのため入院しています。

　そこで、鹿北小、鹿北中それぞれの健康委員がお見舞いのメッセージを書きました。しかし、新型コロナウイルス感染防止のため病院へのお見舞いには行けません。

　そこで、栄養教諭の星子先生の夫である社会科教諭の星子先生がお勤めの中学校へメッセージを届けにうかがいました。

　鹿北小学校、鹿北中学校は、星子先生の学校復帰を心よりお待ちしています。 

　８月７日（金）、本校の数学の先生が、家で採れた農作物を持ってきてくれました。トマト、キュウリ、なす（米なす）・・・。先生たちは大喜びです。

　みんなでいただきました。さっそく、今日の夕食に無農薬野菜が登場しているかもしれません！

　手作りで新鮮な野菜、ありがとうございました。

　８月７日（金）の１１時より、体育館にて鹿北小中学校大運動会のテーマ発表が行われました。

　各学年で話し合って決めた学年テーマの発表、そして、全体のテーマ発表と続き、生徒会長からはテーマに込められた思いについて説明がありました。

　運動会テーマが決まり、運動会を通してどんな力をつけたいのか、どんな姿を目指すのかが明確になりました。

 　一心入魂

魅せろ！全力 自ら前へ 限界突破！

　８月７日（金）、今朝、明け方からの雷と雨で目が覚めた人もいたことと思います。全校体育も体育館で行いました。

　体育委員長の指示のもと、グループごとに様々なトレーニングに取り組ました。体育館には大きな声が響いています。

　１階では筋トレや縄跳び、２階ではランニング。

　２階でランニング！？　鹿北中体育館、かなりすごいです。

８月６日（木）午前１０時３０分より、各学年、総合的な学習の時間に取り組みました。

　１年生は、鹿北再発見ということで、鹿北の自然や文化、歴史について学ぶために、直接現地を訪れたり、インタビューするなど活発に活動しています。また、調べてきたことをまとめる活動に取りかかっている人もいます。
　２年生は、１１月に予定されている鹿北ふれあいデーに向けてリーダー決めを行い、リーダーが抱負を考えていました。

　たくさんの人が積極的にリーダーに立候補しました。いよいよ２年生が、学級を超えて学校全体、さらには地域のことを考え、様々な活動を創造しようと動き出しました。

　３年生は、１０月の清流祭で行う劇のシナリオを考えるなどの準備を行っています。それぞれ小グループに分かれて活動する姿には自主性が感じられ、さすが３年生、頼もしい限りです。

６月から学校が再開し、３年生の企画力や行動力、団結力は、後輩にとって、身近な目指すべき大きな壁のような存在となってきました。

　まだまだ前進を続けている３年生から、１・２年生はたくさんのことを学んでほしいと思います。