学校生活の様子

７月２１日（火）

　夕食と入浴を終え、宿泊している稲佐山観光ホテルの屋上に全員で向かい、長崎市の夜景を観賞しました。日本三大夜景に数えられる夜景を見て、子ども達のテンションはこの日最高潮に！！

　修学旅行１日目を終えて撮影した部屋での４人の表情は、今年度一番の笑顔でした！！

７月２１日（火）

　平和学習の最後は、被爆体験講話でした。本来ならば、子ども達と顔を向き合わせて、語り部さんに話していただくのですが、コロナ感染予防として、語り部さんは別の部屋からZoomで接続してのオンライン講話となりました。プレゼン資料を画面共有して、原爆投下前後の様子を大変詳しく話してくださいました。子ども達は最後まで熱心に話を聞いたり画像を見たりして、何行もメモをとっていました。

７月２１日（火）
　

　長崎市に到着して、まずは昼食。朝食が早かったので、みんなお腹をすかせており、あっという間に食べてしまいました！！

　昼食後、まず見学に向かったのが『原爆資料館』。中央小の人たちと混合編成の活動班で行動し、１時間とても集中して熱心に資料を見たりメモをとったりする姿が見られました。

　『原爆資料館』見学を終え、平和記念像に向かってフィールドワークを行いました。当初はボランティアガイドさんに案内していただく予定でしたが、感染予防対策で変更となり、バスガイドさんに案内していただきました。”原爆落下中心地”や”当時の地層”、”平和の泉”などを案内していただき、爆心地の悲惨な状況を思い浮かべることができました。

　平和記念像の前で、平和セレモニーを行いました。戦争でお亡くなりになられた多くの方々の冥福を祈り、そしてこれから先の平和を願って全員で黙祷を捧げ、みんなで作った千羽鶴を奉納しました。

７月２１日（火）

　１０時頃、長崎県島原市の多比良港に到着しました。素晴らしい快晴の下で結団式を行いました。

　中央小の松本校長先生が、「戦争の恐ろしさ、平和の尊さについてしっかり学んでください。」「感謝の気持ちを忘れずに行動しましょう。」と話され、改めて修学旅行の目的を確認することができました。

　これから１時間かけて長崎市へと向かいます。

７月２１日（火）

　予定より早く長洲港に到着したので、結団式を多比良で行うことにして、１便早いフェリーに乗船しました。

　初めてフェリーに乗る人たちも、そうでない人たちも、甲板に出て潮風にあたり、とても気持ち良かったようです！！残念ながら”スナメリ”を見つけることはできませんでした…

　積極的に話しかけてくれる中央小の人たちがいて、少しずつ緊張がほぐれていってるようです。

７月２１日（火）

　今年度、県下初の修学旅行生として、高森連合小学校が出発しました。東学園を朝６時に出発し、中央小の６年生と合流しました。

　現在、フェリー乗り場のある長洲港に向かってバスで移動中です。子ども達は車内で言葉を発して話したり盛り上がることが制限されている中、バス会社の方でコロナ対策がたくさん考えられていました。〇✕表示カードやホワイトボードが一人ずつに配布され、バスガイドさんと楽しくやりとりを行っています！！

　ちなみに、この後ろ姿の先生は、４年時の担任だった福島先生です！！

いよいよ６年生の修学旅行が出発です。天気が少し心配ですが、みんな元気です。６：００前の集合でしたが、みんな元気でした。楽しい思い出を作ってほしいと思います。

朝の出発式にて

４月に予定されていた授業参観も休校のため、実施することができませんでしたが７月に入り、ようやく実施することができました。その後のＰＴＡ例会、ブロック懇談会も大変お世話になりました。本年度は新型コロナウィルス感染防止対策のため、様々な行事等が中止や短縮になっておりますが、できうる範囲で学校公開を進めていきますので、今後ともよろしくお願いします。

１・２年　体育

３年　算数

４年　算数

にじいろ　算数

５年　音楽

６年　大地（高森ふるさと学）

７年　道徳

８年　道徳

９年　理科

先日の熊本日日新聞にて、高森町で取り組んでいるオンライン英会話の様子が紹介されていました。記事で紹介されていたのは高森中央小の様子でしたが、本校でも６年生と８年生で毎週木曜日と金曜日の16:30から約３０分実施しています。ALTはフィリピンのセブ島に在住されていて、マンツーマンで指導されています。子どもたちは一人一人、タブレットＰＣにヘッドセットを着けて先生と話しています。

６年生の国語で、夏の言葉を考える学習をしました。

「夏と言えば…」思い浮かぶ言葉を考えたあと、

考えた言葉をみんなで出し合い、分類しました。

教科書で夏を表す二十四節季を確認すると、

「夏至って聞いたことがある！」「大暑って、このあとまだまだ暑くなるってこと？」などの声が。

この単元では、この後、本を使った「夏に関する言葉」集めや俳句作りも予定しています。

これから本格的に始まる夏に向けて、もう少し学習を深めていきます。