５／１６（木）

放課後活動の時間を利用して、後期課程の応援団の衣装合わせを行いました。

団長は袴を、他の団員は学ランを着て演舞を行います。

長いはちまきと襷をつけて、子どもたちはとてもテンションが高まっていました。

今年の応援団は、今までと違って、１～９年生が合同で行います。

当日をぜひ楽しみにしていてください！

５／１５（水）

運動会の予行を行いました。

練習期間がとても短かったですが、子どもたちは毎日の練習をよくがんばっていました。

今日は、それぞれの競技の流れや当日の係の仕事を確認していきました。

運動会当日に向けていよいよという気持ちが高まってきている子どもたちです！

５／１４（火）

５月１１～１２日に、チャリティーチャレンジプログラムとして、Ｌブロック代表者が被災地ツアーに参加しました。宮城県石巻市と女川町で講話や現地資料に触れ、東日本大震災がもたらした影響について学びました。

　私たちの他にも、東京や秋田、福島、宮城から中学生が参加し、交流することを通して、私たちにできることを考えました。

５／１３（月）

今週末の１８日に運動会を行う東学園。GW明けから練習が本格的にスタートし、毎日外で練習を頑張っています！

そんなある日、空を見上げると大きな「彩雲」。そしてその数時間後には、太陽の周りに虹ができる「ハロ現象」。まるで子どもたちの練習を応援しているかのようでした。

残り１週間の練習となりますが、しっかり本番に向けて練習をしていきます＾＾

５／９（木）

今回は、Lブロックの授業参観の様子をご紹介します！

Lブロックでは、８年生、９年生それぞれの教室で学級活動が行われました。

８年生は、「自分探しの旅」で、人はなぜ働くのか、そして働く上で何を大切にして行きたいのかについて考えていきました。９年生は、「入試制度」がルールに基づいて行われていること、そして入試に関するクイズをして入試制度について理解を深めていきました。

　進路選択につながる学習が行われ、真剣に話を聞き、自分の将来について考える子どもたちの姿がありました。

５／８（水）

運動会練習、真っ只中の東学園ですが、４月２５日に行った授業参観の様子をご紹介します。今回はSブロックです！

Sブロックの各教室では、元気いっぱいの子どもたちの姿が見られました。歌が聞こえてくる学年や、自己紹介や音読とお芝居をしている学年、分度器の使い方や計算の工夫を一生懸命考えている学年など、日頃一生懸命取り組んでいる姿をお家の人にみていただくことができました＾＾

５／７（火）

長い長いGW。いかがお過ごしでしたでしょうか？連休が終わった今日、子どもたちは元気に学校に登校してきてくれました！

今回は、GW前の４月２５日に行った春の交通安全教室の様子をご紹介します。

高森警察署の方を招き、「春の交通安全教室」を行いました。

１年生から４年生の児童みんなで、道路の歩行や渡り方を確認しました。また、自転車や、モニター自転車を用いての安全運転の方法、不審者への対応も教えていただき、興味を持って参加する様子が見られました。

今回の教室、しっかりと普段の生活に生かしていきます。警察署の方々、ありがとうございました！

４／２５（木）

Lブロックでは、日々運動会に向けての練習、話し合いが行われています。特に９年生は、応援団長、そしてダンスリーダーなど一人一人が大役を果たしてくれています。８年生も９年生をサポートするために率先して、ダンスや応援団の動きを覚えてくれています。

朝活動や空いている時間を見つけては、S、Mブロックへの教え方を確認しています。放課後の団練習では、Lブロックの一人一人が中心となって練習に励んでいます。運動会まで日数が少なくなってきました。思い出に残る運動会にするために、全員で協力して練習に取り組んでいます！

４／２３（火）

　今日は児童生徒総会（自創会総会）を行いました。東学園の児童生徒会は、自ら創るという意味を込めて、自創会（じそうかい）という名称があります。今回は１年間の自創会活動の大きな流れを決める会でした。８年生の議長を中心に、執行部の児童生徒会長・各委員会の委員長から活動計画の話があり、それに対して各学年から質問があがります。はじめは緊張している様子の子どもたちでしたが、後半は活発に意見交流を行っていました。上級生が取り組む姿は、下級生にとってとても刺激になるものだったと思います。今回の話し合いをもとに、東学園をよりよくする活動につなげていきたいです。

４／１９（金）

東学園では、週に一回朝活動の時間にブロック集会を行っています。今回は、Sブロックの様子についてご紹介します。

この日は２回目のSブロック集会を行いました。今回は、４年生の担任の先生が、通勤途中でアナグマに出会った話をしてくれました。先生の「先生は車の運転しながら何の動物に会ったでしょう？」「みんなの好きな動物は何ですか？」という問いに、「ネコ」「パンダ」と大きな声で答える子どもたち。たくさんの児童が手を上げて積極的に発表していました。