８月２３日（日）、今日で夏休みも終わり、いよいよ明日から２学期が始まります。

　みんなで植えたひまわりが、明日の朝迎えてくれるはずです。

　８月２１日（金）、職員室の窓のグリーンカーテンが見事に完成していました。しっかりと陽射しをさえぎりながらも、室内はほどよい明るさを保ってくれています。

　室内から窓の外を見ると爽やかな緑の葉が広がり、朝顔が咲いていたり、フウセンカズラが紙風船のようにふくらんだ果実をつけています。

　フウセンカズラが茶色く熟すと、黒地に白いハート模様の入った丸い種が３粒くらい採れます。熟すのを楽しみに待ちたいと思います。

　８月２０日（木）、はるかのひまわり絆プロジェクトの取組として、６月２２日に全校生徒で植えたひまわりがとうとう咲きました。

　阪神・淡路大震災、東日本大震災、熊本地震、そして、今年の７月集中豪雨など、日本は毎年のように自然災害に見舞われ、尊い命が失われています。

　私たちは、このプロジェクトを通して、災害の悲惨さと共に、「人の尊厳」と「人との関わりの大切さ」を見つめ直し、防災、減災について体験を通して学び、身近な地域の方々の命を守ることができる、そんな中学生へと成長していきたいと考えています。

　８月１９日（水）駅伝練習が始まりました。走る距離ごとにグループを作り、グラウンド１周のタイムを確認しながら走ります。

　１周増えるごとに生徒の表情も変わっていきます。まだまだ余裕がある生徒もいれば、必死に前の人についていこうと歯を食いしばって走る生徒、みんな一生懸命です。

　今年は夏季中体連大会、中体連陸上競技大会等の各種大会が中止となり、駅伝競走大会も開催が危ぶまれるところですが、開催されることを前提に準備をしていきたいと思います。

駅伝競走から学べることはたくさんあります。そんな学びの場を大切にしていきたいと考えています。

　８月１８日（火）、全校体育の後、３年生はチャレンジスクールの時間となります。

　１２時２０分まで約４時間の学習が待っています。ランチルームや３階教室など３グループに別れて学習に取り組みました。

　まだまだ受験生という意識が足りない面もありますが、今はとにかく目の前の課題に真正面からぶつかっていくだけです。

　部活動で培った力は、部活動以外で発揮してこそ本物です。これからが本当の勝負です。

　１０時３０分、部活動を終えた１・２年生のサマースクールが始まりました。約２時間の勉強です。

　１年生は教室で、２年生は３つの教室に別れて学習に取り組みました。

　自分のペースで学習し、わからないところは先生に質問しながら解決していきます。

　３５度を超える猛暑の中、教室は換気のため窓を少し開けていますが、エアコンをつけているので快適な学習環境となっています。

　１・２年生は、部活動と勉強の両立にチャレンジです。

　８月１７日（月）お盆が明けて、夏休み最後の１週間が始まりました。学校も活動が再開し、朝から生徒が登校してきました。

　７時３０分からの全校体育（克己タイム）は、部活動ごとに体育館に整列し、まずはみんなで、野球部の城北大会優勝を讃えるとともに、喜び合いました。

　次に、部活動ごとに今までの活動の反省、これからの部活動の目標や目指す方向について話し合い、３年生から１・２年生へのメッセージなどもありました。

　鹿北中学校の部活動は、音楽部以外は３年生が引退し、１・２年生での新たなスタートとなりました。

　そして、３年生の多くの生徒は、自分自身の目標に向かっての新たな一歩を歩み始めました。

　９時００分より、３年生はランチルームにて夏休みの宿題の確認や自主学習に取り組ました。１２時００分まで約３時間の学習タイム。宿題が終わっていない生徒は宿題を、宿題が終わった生徒は、自分自身の計画に沿った学習に取り組みました。

　また、１・２年生は、９時００分から部活動を行い、１１時３０分からは、夏休みの宿題の提出や人権標語の清書などに取り組みました。

　まだ、本調子ではない生徒もいますが、２学期、いいスタートが切れるようにモチベーションを上げていきましょう。

　８月１２日（水）より１４日（金）までの３日間、学校は閉庁となります。

　学校職員も出勤しませんので、緊急の連絡等がある場合には、学校ではなく、直接担任の先生まで連絡をお願いいたします。

　今週は、読書や映画鑑賞、趣味の時間、新しいことにチャレンジするなど、いわゆる「おうち時間」を楽しんでみるのもいいかもしれません。

　次に学校が再開し、全校体育（克己タイム）やサマースクール等が始まるのは、１７日（月）からとなります。

夏休み最終週の時間割を掲載します。

本当に短い夏休み。

だからこそ、一日一日を大切にしましょう。

午後をどう過ごすのかが勝負です。

　鹿北中では、毎日、夏休みの記録をつけています。

　一日の生活を記入する表には、上段に予定を、下段には実際の生活を記入します。一日の終わりに、自分が立てた予定通りに生活できたかどうかを振り返ります。こんな風にして、自分の生活を見つめています。

　来週は、三連休とお盆を迎えます。今週と違って、部活動の大会がある生徒以外は、完全に家庭や地域での生活が中心となります。

　宿題の量は、今週と比べるとだいぶ減ります。その分、小さな親切作文や読書感想文を書く時間が取れると思います。

　来週は、自分の心と向き合う時間が多くなる、そんな週となるのかもしれません。

　８月７日（金）、鹿北小・中学校の給食を担当してくださっている栄養教諭の星子先生が、現在足の手術とリハビリのため入院しています。

　そこで、鹿北小、鹿北中それぞれの健康委員がお見舞いのメッセージを書きました。しかし、新型コロナウイルス感染防止のため病院へのお見舞いには行けません。

　そこで、栄養教諭の星子先生の夫である社会科教諭の星子先生がお勤めの中学校へメッセージを届けにうかがいました。

　鹿北小学校、鹿北中学校は、星子先生の学校復帰を心よりお待ちしています。 

　８月７日（金）、本校の数学の先生が、家で採れた農作物を持ってきてくれました。トマト、キュウリ、なす（米なす）・・・。先生たちは大喜びです。

　みんなでいただきました。さっそく、今日の夕食に無農薬野菜が登場しているかもしれません！

　手作りで新鮮な野菜、ありがとうございました。

　８月７日（金）の１１時より、体育館にて鹿北小中学校大運動会のテーマ発表が行われました。

　各学年で話し合って決めた学年テーマの発表、そして、全体のテーマ発表と続き、生徒会長からはテーマに込められた思いについて説明がありました。

　運動会テーマが決まり、運動会を通してどんな力をつけたいのか、どんな姿を目指すのかが明確になりました。

 　一心入魂

魅せろ！全力 自ら前へ 限界突破！

　８月７日（金）、今朝、明け方からの雷と雨で目が覚めた人もいたことと思います。全校体育も体育館で行いました。

　体育委員長の指示のもと、グループごとに様々なトレーニングに取り組ました。体育館には大きな声が響いています。

　１階では筋トレや縄跳び、２階ではランニング。

　２階でランニング！？　鹿北中体育館、かなりすごいです。

８月６日（木）午前１０時３０分より、各学年、総合的な学習の時間に取り組みました。

　１年生は、鹿北再発見ということで、鹿北の自然や文化、歴史について学ぶために、直接現地を訪れたり、インタビューするなど活発に活動しています。また、調べてきたことをまとめる活動に取りかかっている人もいます。
　２年生は、１１月に予定されている鹿北ふれあいデーに向けてリーダー決めを行い、リーダーが抱負を考えていました。

　たくさんの人が積極的にリーダーに立候補しました。いよいよ２年生が、学級を超えて学校全体、さらには地域のことを考え、様々な活動を創造しようと動き出しました。

　３年生は、１０月の清流祭で行う劇のシナリオを考えるなどの準備を行っています。それぞれ小グループに分かれて活動する姿には自主性が感じられ、さすが３年生、頼もしい限りです。

６月から学校が再開し、３年生の企画力や行動力、団結力は、後輩にとって、身近な目指すべき大きな壁のような存在となってきました。

　まだまだ前進を続けている３年生から、１・２年生はたくさんのことを学んでほしいと思います。

　８月６日（木）、朝から１年生の代表が音楽室で、１０月の合唱祭に向けての練習に取り組んでいます。

　指揮者、伴奏者、そしてパートリーダー、みんなを引っ張ってくためにスキルアップを目指します。

　それぞれの成長が合唱に大きな影響を与えるので、みんな真剣です。この真剣さが人を成長させてくれます。頑張っている姿というのはいいものです。

　８月６日（木）、今日も朝７時３０分より全校体育（克己タイム）を行いました。体育委員長がリーダーシップをとりみんなに指示を出します。ランニングを行い、班ごとのトレーニングと続きます。

　わずか３０分ですが、鹿北中の一日の始まりは，活気に満ちています。

　その後部活動、１０時３０分からは、学年ごとに２学期に行われる運動会、清流祭、鹿北ふれあいデーに向けての取組を約２時間行い、１２時３０分に一斉下校しました。

　夏休み第１週は、午前中が学校、午後が家庭や地域での生活。生活設計力が求められます。

　８月６日（木）、今日、広島は７５回目の「原爆の日」を迎えました。あの日何が起きたのか、私たちはけっして忘れてはなりません。

８月６日、７５回目の原爆の日.pdf

　８月５日（水）、今日は「NO登校日」です。生徒も登校せず、先生も当番以外は、誰も出勤しないことになっています。

　朝の学校はいつもと違いとても静かで、ゆったりと時が流れていきます。

　午前８時頃、トイレ改修工事の業者の方々が来られました。室内の温度計はもうすでに２９度を超えています。工事が始まると、校舎内にガガガガガッと振動音が響いてきました。

　はるかのひまわり絆プロジェクトのひまわりも、夏の陽射しを浴びながら大きく成長しています。お盆の頃、花が咲きそうです。楽しみに待ちたいと思います。

　８月４日（火）１１時３０分、各学年、総合的な学習の時間に取り組みました。

　１年生は、グループごとに調査活動を行いました。昨日フィールドワークに行った班は、まとめ方のレイアウトを考え、神楽について調べている班は、川嶋先生に来ていただいて、神楽の歴史や伝承方法について教えてもらいました。

　鹿北小に行った班は、写真を撮影し、資料をいただきました。鹿北のあやすぎがどんなふうに活用されているかを、これから調べるそうです。

　２年生は、カフェプロジェクトについて、〝商品開発のためのアイディア〟を班に分かれて出し合いました。

　３年生は、清流祭で発表する劇の打ち合わせをする班と、鹿北ふれあいデーに向けて役割分担等を話し合いを行う班に分かれて活動していました。

　８月４日（火）の創意の時間に鹿北小中学校合同大運動会の目標決めを行いました。

　前半は、各学年の話し合い活動により、クラス目標を考えました。

後半は、体育館で、学年の話し合いの結果を発表し、各学年の運動会目標をみんなで共有しました。

　各学年の代表生徒がキーワードを掲げながら、
１年生は、

「中学生らしく、小学生のお手本になるような行動をする」
２年生は、

「一人ひとりを輝かせるリーダーになるために、限界を超える」
３年生は、

「全力で取り組み、３年生らしさを発揮する」
といった内容を、代表生徒が発表しました。

　充実した活動となり、運動会に向けて一歩前進することができました。

　８月３日（月）の部活動終了後、各学年、総合的な学習の時間に取り組みました。

　１年生は地域の再発見ということで、パソコン室での調べ学習や、星原や釘ノ花の滝、岳間キャンプ場や石橋などを訪れ、鹿北の歴史や自然、文化について直接触れながら学びました。

　２年生は、９月に行われる鹿北小中学校合同運動会に向けて、学級の目標について話し合いを行いました。

　今、２年生は、３年生からバトンを引き継ぎためにリーダー学年へと成長する途上にいます。

　学校生活の中で様々な経験を積みながら、一歩ずつ成長する姿がとても頼もしくなってきました。

 　３年生は、２学期に行われる三大行事（大運動会・清流祭・鹿北ふれあいデー）に向けて、準備を進めています。

　新型コロナウイルス感染拡大のため、思うように活動ができない中でも、明るく創造力豊かに活動を創る３年生の姿から、自治力の高さを感じます。 

　どんな感動の場面と出会えるのかとても楽しみにしています。

　８月３日（月）、今日から本格的に夏休みに入りました。毎年の夏休み同様、朝７時３０分より、全校体育（克己タイム）が始まりました。

　体育委員長が中心となり、ランニングや体操、そして、学年男女関係なく６班に分かれて、腕立て伏せ、腹筋、坂道ダッシュ、タイヤ引きなど、ローテーションしながら取り組みました。

　班のリーダー中心に声を出しながら、一生懸命取り組む姿に、自治力の高さを感じました。

　日々の活動を通して、リーダー性や自治力、耐性やあきらめない心などを身につけていきたいと考えています。

　また、今日は２年生５名の生徒が、音楽室で合唱祭に向けて、指揮や伴奏の練習、パートリーダーの音取りなどに取り組みました。

　すばらしい歌声とともに、指揮の練習をする生徒や先生の声、演奏の音色など、音楽室は様々な音があふれていて、心地よい空間となっていました。

新型コロナウイルス感染拡大が進む中ですが、感染対策を十分とりながら教育活動を進めていきたいと考えています。

　ただし、保護者の皆さまのご判断で、登校をさせない方がよいと思われる場合には、遠慮なく学校に連絡をお願いいたします。

　７月３１日（金）１１時１０分より、体育館にて１学期終業式を行いました。いつもは、各学年の代表生徒が、１学期の反省と夏休みに向けての抱負を発表しますが、今日は急きょ終業式を迎えたことと、できるだけ短時間で行おうとのことから、生徒会副会長の３年女子生徒1名のみの発表となりました。

　４月の入学式のサプライズや話し合い活動、７月豪雨災害募金活動、２年生との交流企画など、いろいろなことへのチャレンジを通して、たくさんの学びがあったことを堂々と発表してくれました。

　発表を聞いていた他の生徒たちも、きっと自分自身の１学期を見つめ直したことと思います。

　続いて、生徒指導担当の先生、学習指導担当の先生、保健の先生から、夏休みの生活についての注意事項が伝えられました。

　１学期を振り返って思うことは、「鹿北中は常に何かにチャレンジしている学校」であったということです。

　６月から学校が完全に再開して２か月。この２か月間で本当にいろいろことにチャレンジしてきました。こんなに取り組んでいる学校は、他にはないのではないかと思うくらい、鹿北中生の頑張りは立派でした。

　１学期の学校生活を創ってきた生徒たちは、明日から家庭や地域での生活が中心となります。

　家庭や地域に帰っても、「常に何かにチャレンジしている」、「一人の時でも勝負できる」と自信をもって言える、そんな一人一人であってほしいと願っています。

終業式の話　１学期を振り返って.pdf

　７月３１日（金）、２時間目、鹿北小中学校大運動会に向けて、担当者会を行いました。最初に担当の生徒と先生が体育館に集まり、説明を聞いた後、生徒会三役、応援団、体育委員、総務委員会、ダンスリーダー、集団行動リーダーに分かれて、具体的なことを確認しました。

　それぞれのリーダーが主体的に活動できるようになることで、生徒の手で創り上げる運動会となります。まずは、リーダー一人一人の自覚からスタートです。

　７月３０日（木）、４時間目の途中、生徒が実習で作った梅ジュースを持ってきてくれました。

　今日、梅雨開けして気温が急上昇を続けている中での一杯の梅ジュース。体の中に心地よい冷たさと梅のさっぱりした味が一気に広がる感覚。最高の瞬間をプレゼントしてくれました。

　優しい心とさわやかでおいしい梅ジュース、ありがとうございました。 

　７月３０日（木）玄関前に扇風機がならんでいます。これは、山鹿市で新型ウイルス感染が確認されたことを受けて、教室の換気をより効果的に行えるようにと、事務の先生が閉校した学校などから集めてきてくれたものです。

　エアコンを稼働させながら、窓を少し開け、そこに外に向けて扇風機をまわすことで教室内の風の動きを作ります。

　「今できることを、今やる！」この姿勢、見習いたいものです。 

　せせらぎ教室で学習や活動をおこなっている生徒が、折り紙で作ったひまわりや海の風景のちぎり絵を持ってきてくれました。

　２つの作品とも、真夏の太陽と白い入道雲が目に浮かんでくるような、夏の開放感を感じさせてくれる作品です。夏本番を迎える今の時期にぴったりです。

　さっそく、玄関に飾らせてもらい、来校された方々に見ていただこうと思います。

　素晴らしい作品、ありがとうございました。

　今週、小中学校の用務員さんが、玄関前の池の掃除をしてくださいました。池は毎日少しずつ藻が繁殖し気がつけば池の底から壁面にまで広がっています。

　定期的に掃除をしていただいていますが、壁の藻を取るのはかなりの重労働です。試行錯誤を繰りす中、最近では刈払機を使って藻を取るのが一番効率的とのこと。

　掃除終了後、ビニールプールから池にもどった鯉は気持ちよさそうに泳ぎ始めました。池に木々や空が映るぐらいきれいになりました。

　鯉も喜んでいることと思います。暑い中、ありがとうございました。

　せせらぎ教室から、折り紙で作った朝顔をいただきました。爽やかな青色と色とりどりの朝顔。校長室に入るたびに、清涼感を感じます。もうすぐ梅雨明けですが、朝顔が一足早く夏を運んできてくれました。

　７月２２日（水）の４時間目、２・３年生合同の交流会が行われました。何度も話し合って進めてきた企画が始まりました。

　２・３年生合同でグループをつくり、３年男子が出すクイズに答えながら進んでいき、最後はヘリコプターに乗って脱出するゲームです。一番の難関、ラスボスをクリアすれば、ヘリポートに到達できます。

　クイズを出す３年男子生徒は、楽しい動きと笑顔でみんなを笑わせてくれます。自然と体育館の中が明るい雰囲気に包まれていきました。

　ヘリポートに到達できたグループは半分でしたが、あっという間に時間が過ぎていき大成功の交流会となりました。

　今回の企画を通して、３年生リーダーが２年生リーダーに様々なスキルを教えてくれました。また、２年生にとって３年生集団の質の高さは、自分たちの目指す姿として目標となったことと思います。

　６月から今日まで、「きずなを深める月間」として、キラリ集会、ハートフル集会を含めいくつもの企画に取り組んできました。

学校再開後の鹿北中生は、生徒会年間テーマ通り、学校生活を自らの手で「前進」させています。

　まだまだ加速していくことを予感させてくれる楽しい交流会となりました。

　７月２２日（水）朝のランチルームでは、２年生リーダーと３年生が４時間目に行われる２・３年生合同交流会の準備を行っていました。

　３年男子生徒は、クイズをどのように出すのか、それぞれ打ち合わせをしていました。どうずればみんなを楽しませることができるのか、一生懸命考えています。

　とてもいい雰囲気です。 

　７月２０日（月）１６時３０分過ぎ、２年女子生徒が校長室に「下中新聞」を届けに来てくれました。食べ物を通して夏を元気に過ごす方法や、先日の集中豪雨のことが書かれています。

「幸せはなにげない日々」、本当にそうだなあと思いました。

　次回は９月頃とのこと。新聞が届くのが楽しみです。 

　７月１７日（金）昼休み、２２日（水）４時間目に行われる２・３年生合同レクリエーションに向けて、今日も準備が行われていました。

　このような取組を通して、自治力や創造力が磨かれていきます。

　２２日が楽しみです。

　７月１７日（金）３時間目、２年生教室では、英語のプレテストが行われていました。単元テストに向けての事前のテスト。教科書やノートを見ながら問題に取り組みます。プレテストが行われると単元テストも間近です。みんな真剣な表情です。

　ランチルームでは３年社会科の授業。いつものように熱い授業となっています。生徒のやる気が伝わってきます。

　鹿北中の学びの姿を参観すると元気がでます。

　７月１６日（木）の４時間目、１・３年生は人権学習を行いました。

　１年生は「私の妹」を題材に、いじめや差別について考えました。３年生は「私の選択」を題材に、進路について考え、身近なところに差別があること、そして、その差別を見抜く力をつけていくことの大切さについて学びました。

　１年生も３年生も３時間目ということで、１年生は、友だちの発表に対して返しを静かに考え綴っていました。３年生では、ちょうど担任の先生が熱く語っている場面でした。

　対照的な教室の風景でしたが、日常の中に差別が隠れていて、その差別を見抜く力を一人一人がつけていかなければならないと感じました。

　７月１６日（木）２年生の英語の授業を参観しました。英文を読んで、「橋をかける」ことの意味を読み取る授業。ただ単純に橋をかけるという表面上の意味ではなく、英文の中に込められた作者の思いを読み取っていきます。

　ペアになって話し合いながら、一生懸命、思いを読み取ろうとしていました。

　まるで、英語で国語の授業をしているようで、なかなかすごいと思いました。

　７月１３日（月）今日の１時間目、３年生の数学の授業がランチルームで行われていました。先日実施した実力テストの問題について見直しています。先生からアドバイスを受けている生徒、友達同士で話し合いながら問題を解いている生徒など様々な姿が見られました。

　ランチルーム横の階段をのぼって３階に行くと理科室で１年生が酸素と二酸化炭素の性質について実験をもとに考えていました。

　理科の授業は、山鹿市教育委員会の先生が参観されていて、授業終了後に授業の振り返りを行う予定になっています。また、音楽の先生がＴ２の先生として生徒へのアドバイスなどを行っていました。

　数学も理科も複数の先生が授業を担当していました。鹿北中生は恵まれているなあと思いました。 

　７月１３日（月）、体育館で朝練が行われ、７時４０分に終了しますが、みんなで半円を作って話を聞いています。

　朝から少しピリッとした緊張感とともに一日がスタートしていきました。 

　７月９日（木）１６時３０分より、体育館にて合同学活を行いました。山鹿市に大雨警報が発令されていること、ここ数日の雨で地盤がゆるんでいること、川が増水していることなどを考慮し、部活動を中止し一斉下校をすることを全校生徒に説明しました。

　最初に教頭先生より話があり、その後、防災教育担当の先生、生徒指導の先生、保健の先生からさまざまな諸注意がありました。

　その後、各地区に分かれて帰宅方法や家への連絡状況などを確認し、安全が確認された生徒から下校しました。

　急な変更等があり、保護者の皆さまにはたいへんご迷惑をおかけしますが、何卒、ご理解、ご協力をお願いいたします。

　７月９日（木）今日から２日間、３年生は「実力テスト」が行われます。一日目は３教科、明日は２教科の試験が予定されています。今回の試験は、７月下中から行われる三者面談の資料となります。

３年生は、自分の進路と向き合う時がもうそこまで来ています。

　７月９日（木）、今日は体育館での朝練。縄跳びをブザーの音に合わせて行いました。

そして、朝８時１０分からは、「学び前進タイム」の時間です。数学の問題を自分の学びの状況に応じて解いています。

日頃の小さな取組の継続が大きな結果につながります。まさに「継続は力なり」です。

　７月８日（水）、朝８時１０分より臨時全校集会を行いました。最初に、今回の豪雨災害で亡くなられた方々のご冥福を祈り、黙とうをしました。

　そして、鹿北中がと取り組んでいる防災教育の目的、「地域から守られる存在から、地域を守る存在へ」とはどういうことなのかを確認しました。

　その後、各地区に分かれて、被害状況の確認、避難状況の確認、危険個所の確認を行いました。

　玄関まで浸水したり、小さながけ崩れがおこった所もありました。また、水路の氾濫や川の水があふれて土砂が道路をふさいでいた所もありました。断水や停電もあったとのことです。

　市民センターや公民館、親せきの家や勤めている会社などに避難したという人もいました。

　危険個所については、登下校の安全確保のためにも、職員で確認に行きます。

　集会の最後に、生徒会長から、「今回の豪雨で被災された方々のために、生徒会として何ができるのかを今考えています。具体的な取組が決定したらみなさんにお知らせしますので、ご協力をお願いします。」との話がありました。

　まだまだ、雨が降る予報が出ています。命を守るための最善の行動がとれる一人一人でありたいと考えています。 

　明日は、水曜日課でＮＯ部活動です。

　また、帰宅後の生活設計を自分で行う「マイプランデー」です。

　さらに、健康委員会の取組である「メディアコントロール」に日でもあります。

　そして、毎日、２０時３０分から２１時３０分までは、「清流人学びの時間」となっています。

　時間割は以下の通りです。

　今日は七夕です。しかし、あいにくの大雨。天の川は見えそうもありません。しかし、厚い雲の上には満天の星空が広がっています。

　「星に未来を～七夕飾りを通して～」プロジェクトには、たくさんの願いがこめられています。願いがかなうよう一歩ずつ「前進」していきましょう。

　雨が小康状態になったので、市民センターや岳間方面の状況など確認をしました。市民センターに避難されていた皆さまは、朝になって家に帰られた方もおられたとのことでした。市の職員の皆さまは、昨日から市民センターに避難されて来られた方々の対応をされていたとのことです。

　体育館には、家族と一緒に避難してきた中学生や高校生もいました。ちょっと疲れているようでしたが笑顔で迎えてくれました。

　その後、岳間方面に行きましたが、柿原付近の道は、山からの水が道路に流れ込んでいて、通りにくくなっていました。岩野川に沿って進んでいきましたが、川は濁流がものすごい勢いで流れていて怖いくらいです。

　板曲付近は、橋げたが見えなくなるくらい水が増えていて、いつもの風景が一変していました。

　雨が小降りになったとはいえ、危険な状態が続いていることを実感させられました。

　７月７日（火）、本日は昼頃まで、大雨が予想されます。昨日から続く雨で自然災害の危険性が高まっています。

　生徒の登下校時安全確保が困難な状況となっており、本日は臨時休校とさせていただきます。

　なお、生徒のみなさんは、命を守るため外出を控えること、または、安全な場所に避難することなど、家族でよく話し合って対応をお願いします。

　午後、天気が小康状態になったとしても、危険性は高い状態のままです。十分気を付けてください。 

　いつもは二本の滝が、今日は何本も水の流れが確認できます。水量も倍以上になっています。いつもとは違う状況となっています。

　十分、注意をされてください。

　７月６日（月）、いつものように授業に真剣に取り組む生徒の姿が見られる教室やランチルーム。先生も気合いが入っています。

　昼休みのランチルームでは、生徒会三役が人吉方面の豪雨災害に対して自分たちに何ができるのかを話しあっています。

　また、健康委員会は、明日からのメディアコントロールデーに向けて打ち合わせをしています。

　昼休みの後、無言掃除に取り組みました。現在、無言掃除からのステップアップを考えています。

　ただ、いつもと違うのは、今日は朝から激しい雨が降り続き、大雨警報が発令されていることです。国道３号線の向こう側、雨の日だけ出現する二本の滝も、今まで見たことがない水量となり、尋常でないことを物語っています。

　今日は、全部活動を中止とし一斉下校しました。全職員で下校時に巡回を行い生徒の下校を見守りました。

　巡回中に見た岩野川は、恐ろしいほどの水量となり濁流となっています。国道３号線も冠水している所があります。

　どうか、早めの避難をお願いします。

　７月２日（木）、６時間目、先日の話し合い活動を受けて、各学級で学級討議を行いました。「個性を認め合う姿」について、より具体的に話し合いました。

　２年生は、学級総務委員と生徒会三役の４名が担任の先生と学級討議の進め方を協議し、明日、学活を行います。

　３年生の学級討議は時間内に終わらず、放課後１７時過ぎまで続きました。今までにないくらい気持ちを出し合いながらの話し合いが行われました。

　これも、今年度生徒会テーマ「前進」の姿であると思います。悩みながら、試行錯誤しながら一歩ずつ前に進んでいます。 

　７月２日（木）、今日は「はるかのひまわり絆プロジェクト」が進行中の花壇で、朝から全校一斉草取りを行いました。

　生徒が職員室前駐車場近くの花壇に並び、一人５０本の雑草を取りました。あっという間にきれいになりました。

　真夏の太陽と青い空、そして黄色いひまわり。そんな光景が目に浮かんできます。

　教室には、様々な掲示物がありますが、ふと心にとまったのが、学級総務委員が作成したポスターです。

　心が「ふ～！」と、軽くなりました。こんな出会いはいいものです。