15日（月）、校内書き初め大会を行いました。目的は以下の通りです。

　現代は、スマートフォンやタブレットPC等の情報機器の発達により、年賀状や手紙等、手書きをする機会が少なくなっています。しかし、手書きで書かれた文字には、デジタルにはない相手を思う温かさやその人の個性が表れていると感じます。

　子どもたちは、「不言実行（1年生）」、「新たな目標（2年生）」、「旅立ちの春（3年生）」の課題を文字を正しく整えて書く（整斉美）ことを意識し、筆を走らせていました。日本古来の文化に触れ、「書」の楽しさを味わってくれたと思います。

　明日の荒尾市・玉名市の私立特待・奨学・専願入試を皮切りに、来週23日（火）には八代市・熊本市の私立特待・奨学・専願入試、2月1日（木）には公立高校前期（特色）選抜と、いよいよ受験シーズンがスタートします。専願入試や前期選抜では、面接が検査内容の一つに定められており、その対策として、校内で面接指導を実施しました。

　「その高校を希望した理由は？」「将来の夢のために努力したいことは？」等、本番を想定した質問に対し、緊張しながらも思いを精一杯答えていました。
「その高校でなければならない理由」を具体的に答えることが重要です。
　5年後、10年後のなりたい自分になるために・・・。自分をしっかりアピールしてください！応援しています。Fight！！3年生！！

　石川県能登地域を震源とする「令和6年能登半島地震」により甚大な被害が発生し、多くの尊い命が失われました。お亡くなりになられた方々のご冥福を心よりお祈り申しあげますとともに、被害にあわれた皆様、ご家族の方々にお見舞いを申しあげます。
　発生から10日以上経ちましたが、現在も2万3,000人以上が避難所生活を強いられ、2,562人が孤立状態という状況が続いております。
　始業式で、「大きな災害を経験した私たちだからこそできる支援があります。今度は私たちが勇気や元気を伝えるときです。」と私の思いを伝えたところ、生徒会執行部の皆さんが「私たち一人一人ができること」として、各ご家庭に義援金へのご協力を呼びかけることになりました。すでに義援金や募金等を行ったご家庭もあるかとは存じますが、執行部の子どもたちの思いを受け、学校全体で取り組みたいと考えております。
　趣旨をご理解いただき、ご協力いただきますようお願い申し上げます。

令和６年能登半島地震義援金へのご協力のお願い.pdf

　部落差別をはじめあらゆる差別をなくす「令和5年度（2023年度）熊本県人権子ども集会」が、オンライン（オンデマンド）により開催されています。本校は、11日（木）の4校時に、全校生徒で視聴しました。

　県立熊本聾学校の体験・活動報告では、ある生徒が警察官から補聴器をイヤホンと誤解されるという実際に起こった出来事をもとに、自分たちから伝えていくことで聾学校のことを知ってもらい、誤解した警察官とも手話でつながっていったことを劇で表現してくれました。「自分たちから伝えていくことをしなければ、人は社会は変わらない。だから、僕は自分にできることをやるんだ。」と、力強いメッセージを伝えてくれました。

　実行委員会の皆さんから、「集会を通して、参加者の一人一人が、体験・活動報告と自分の日常生活を重ねてほしいと思います。自分は、友だちや家族などの周りの人に対して、どのような言葉や行動をとっているのだろうかと自分自身を見つめ直してみてください。そして、自分、みんなの幸せのために、どんなことができるかを考え、行動していくことであらゆる差別を一緒になくしていきましょう。」との開会宣言がありました。
　ぜひ、今日の学びを日常生活と重ね、自分自身の行動を振り返ってください。そして、自分や周りの人を幸せにするために何ができるか？を考え、行動につなげていきましょう！

　10日（水）、東陽小学校の先生方と小中一貫・連携教育合同会議を本校で行いました。今年度取り組んだ「先生をつなぐ取組」「子どもをつなぐ取組」「地域とつなぐ取組」について、部会毎に評価（Check）し、成果と課題を全体で共有しました。

　八代型小中一環・連携教育とは、

です。【引用：広報やつしろ（2014年8月号）】東陽中校区は第1期モデル校としての取組を経て、2013年（平成25年）、東陽小学校の開校に合わせて正式に導入しています。
　11年目を迎え、今年度は連携をより一歩踏み出すために、共通研究テーマを設定し、年間15回の会議・研修を行いました。「連携」から「一貫」へ！！「夢実現に向け　未来を切り拓く東陽っ子の育成」を目指し、小中職員でさらなる取組を推進してまいります。