今年の写生大会、「若宮神社」、「石匠館」、「旧重見橋」周辺地域で行う予定でしたが、あいにくの雨のため、校内で実施しました。

　実際の風景を見ながら描けないため、あらかじめ撮影しておいた写真や学習者用タブレット端末を活用して下書きや彩色を行っていました。

　写生大会の目的は、

です。
　描写やものの見方などの技術の向上だけでなく、東陽町の自然や文化財を描くことで、改めてふるさと東陽の魅力を感じたことだと思います。自分が描きたいふるさとを、精一杯画用紙に表現してください！　(^^)/

　「熊本県は、気圧の谷や湿った空気の影響により、曇りで雨が降る所があるでしょう。」との予報が出されています。最高気温も26℃と、今日は肌寒い一日になりそうです。スッキリしない天気ですが・・・、

　グラウンドには、寒さをものともせず、元気に走る駅伝メンバーの姿が見られます。タスキをつけ、本番を想定した練習です！
　また、今日の給食は「牛乳、麦ご飯、秋野菜のカレー、海藻サラダ」。カレーには、さつまいもやレンコン、キノコ等、秋が旬の野菜がたくさん入っています。とても美味しくいただきました！
　さらに、音楽では全校合唱できれいな歌声を、美術の授業では明日の写生大会に向けて秋の風景を作品に表現していました！
　まさに、スポーツの秋・食欲の秋・芸術の秋！！子どもたちは、五感で季節を感じています。　(^o^)　

追伸：八代地区科学発明工夫展が、８日（土）、９日（日）桜十字ホールやつしろで開催されます。東陽中１年生の自由研究を始め、各学校の科学研究物、発明工夫品が展示されています。科学に興味がある方は、ぜひご覧ください。

　1年生理科の授業。M教頭先生が座って授業を受けています。これは、一体・・・！？

　正解は、「toyoティーム・ティーチング」で学習支援を行うためでした。
　先月、子どもたちを対象に『 苦手な教科を「わかる」、「もっと楽しくなる」ためには、授業中に先生にどんなサポートをしてほしいですか。』の学習アンケートを行いました。

　結果は、以下のようになりました。

　また、先日ご協力いただいた学校評価アンケートでも、保護者の方から「どこがわからないか確認して、わかるように説明してほしい。」との要望をいただきました。
　そこで、授業を進める先生と生徒に個別に対応する先生の2人で授業を進める「ティーム・ティーチング」を、今週から特定の教科でスタートしました。個別対応の先生が、質問された内容をわかりやすく説明したり、問題を一緒に解いたりと、個々の子どもたちの状況に応じたきめ細かな支援を行っていきます。

　苦手な教科を「わかる」、「もっと楽しくなる」ために、授業改善を進めていきます。ご家庭でも、基礎・基本の確認等、家庭で復習する機会（家庭学習の習慣化）を設けていただくようご協力をお願いします。

　「生活をよりよくするための課題を見いだし、その解決のために話し合い、合意形成を図り、実践していく」、民主主義を学ぶ機会となる生徒会活動。定期的に行われる生徒集会は、「結果を分析し、次の課題解決に生かす」振り返りの場です。

　まず、各専門委員会報告。あいさつレベル５運動や生活実態調査（メディア視聴時間）の成果と課題、中体連駅伝大会に向けての応援旗作成の提案がありました。

　放送委員会の発表では、「東陽中学校　ナニコレ問題！！」として、東陽中に関する問題をクイズ形式で出題してくれました。理科室の蛇口の数や階段の数等、少々マニアックな問題にも子どもたちはよく正解していました。（私の名前の漢字は・・・、残念！）朝から笑顔が広がり、幸せな気持ちになりました。放送委員会の皆さん、ありがとうございました。
　続いて、文化祭テーマの発表です。今年度のテーマは、「Ｎｏ limit  ～輝け！ 東陽の新時代～ 」です。

　テーマに込められた想いを、副会長のSさんが力強く説明してくれました。

　文化祭も、運動会同様、一人一人の頑張りが、学年、学校全体としての大きな力となるような成長の機会にしたいと考えています。
「新時代はこの未来だ　世界中全部　変えてしまえば　変えてしまえば・・・」
　11月2日（水）、多くの保護者の皆様のご来校をお待ちしています。　m(_ _)m

　2日（日）、東陽定住センターにおいて、日本遺産「中学生ボランティアガイド」発足式が行われました。
　式には、橋本市議会議員様を始め、東陽駐在所、市教育委員会、市文化振興課から4名の方々に来賓としてご参列をいただきました。お忙しい中、ありがとうございました。

　式では、東陽町町づくり協議会会長あいさつ、来賓紹介の後、N協議会長様より、委嘱状交付とユニフォーム授与を行っていただきました。それを受けて、生徒会長のOさんが「東陽町の魅力をわかりやすく伝えられるよう頑張ります。」との決意表明を行いました。

　日奈久上西町出身で、「八代よかとこ大使」を務めているお笑いタレントのゴリけんさんもサプライズ登場し、会場を盛り上げてくれました。（写真撮影やプレガイドにも参加していただきました。）
　プレガイドでは、定住センター旧重見橋、若宮神社のひねり灯篭、鍛冶屋下橋、石匠館、橋本勘五郎氏の生家の5カ所を、今まで調べてきたことをもとに一生懸命説明する姿が見られました。ただ、初めてということもあり、緊張で伝えたいことが言えなかったり、参加者の質問に慌てる姿も見られました。

　子どもたちからは、「もっと大きな声でガイドしたい。」「安全に案内できるよう、列の先頭と最後に離れて歩きたい。」「歩くときも話ができるよう、名所だけでなく、東陽町の自然や食べ物等についても調べたい。」との反省が出されました。
　参加していただいた方々のアンケートには、「一生懸命さが伝わってきて、よかった。」「東陽町の歴史や石工に関する興味が増しました。」の他、「ガイドの前に、挨拶や自己紹介をしてほしい。」「説明が少し短い。地元に来ないとわからない話もしてほしい。」等、多くの感想やご意見をいただきました。
　石工の里（東陽）の文化や魅力をもっともっと発信できるように、23日（日）「東陽しょうが祭り」の日のガイドデビューに向け、さらに工夫・改善をしていきたいと思います。保護者の皆様からも、温かい励ましのお言葉をよろしくお願いいたします。

　県中体連陸上競技大会が、10月1日（土）、えがお健康スタジアムで開催されました。先日の八代中体連で代表に選ばれた3年生のOさんが、予選に臨みました。

　レース序盤は5番手の位置をキープし、後半にかけて徐々に順位を上げていきます。最後の直線でラストスパート！4名の選手が壮絶な上位争いを繰り広げました。
　結果は・・・　わずか0.1秒差で4位！！決勝進出はなりませんでした。
　レース後、「良いポジション（内側に位置取り）が取れなかった・・・。」と悔しさをにじませていましたが、「トラックの格闘技」と言われることもある800ｍで、自ら勝負にいった積極的なレースで感動しました。悔しさは次の喜びへのバネです。12日（水）に開催される八代中体連駅伝競走大会でも、積極的な走りを期待します。Oさん、よく頑張りました。　(^^)

　本日から2学期中間考査が始まりました。
　子どもたちの生活ノート（デイリーライフ）には、
「家に帰って、まずお風呂とご飯を済ませた後、5時間勉強しました。バタンキューで寝ました。（1年）」
「今日は、○○さんと一緒に勉強をしました。教え合ったりすることができたのでよかったです。（1年）」
「テスト前日だったので、たくさん勉強しました。主に数学の連立方程式と社会の歴史をしました。（2年）」
「空いている時間を見つけて課題やテスト勉強をすることができました。明日からのテストを頑張りたいです。（3年）」
と書いてあり、前向きに頑張っている様子が伺えました。朝自習も真剣です。

　「学んだ知識がどのくらい定着したか？」「学んだ知識が使いこなせるようになったか？」というのが、本来のテストの目的です。自分の現在地が正しく確かめられるよう、最後まで全力で取り組んでください。
　toyoスタディタイムで自ら計画・実践してきた成果が発揮できることを期待しています。　Fight!!　(^^)/

　前回の放送から、3ヶ月・・・。久しぶりの番組です！
　本日のMCは、放送副委員長と1年生放送委員のRさん。今日がデビュー戦です。

　まずは、図書委員会から「F先生に任せてみた！！」のコーナー。
　夏休みの課題で提出した「ポップ（読んだ書籍のお勧めポイントを書いたもの）コンテスト」の告知でした。テレビショッピングを模した寸劇を取り入れながらの告知に、子どもたちも職員も笑顔！笑顔！　(^_^)
　「日替わりメニューのショートコーナー」では、今日は、「Rさんのとなりのお昼ごはん」！
　今日の献立、①牛乳、②ミルクパン、③クリームシチュー、④シーザーサラダ、⑤ぶどうゼリーの5品からRさんが一番始めに食べるのは何か？をあてるコーナーでした。Rさんの迫真の演技に、みんなさらに笑顔！笑顔！笑顔！！　(^o^)
　大変、楽しませてもらいました。子どもたちのアイデアに脱帽です・・・！企画・運営してくれた図書委員会と放送委員会の皆さん、ありがとうございました。

　26日（月）、キャリア教育の一環として、12の上級学校をお招きして高校説明会を開催しました。

　子どもたちは、各校の説明を姿勢良く真剣な表情で聞き入っていました。高校によっては、卒業生が熱心に楽しく高校のアピールをしてくれたり、クイズを出題される等、和やかな雰囲気も見られました。

　説明に来てくださった先生に感想を聞いてみると、「礼儀正しく、みんな真剣な様子で聞いてくれました。東陽中の卒業生も、高校で頑張っています。ぜひ、うちの高校に来てください。」と好評価をいただきました。
　将来、社会的・職業的に自立し、社会の中で自分の役割を果たしながら自分らしい生き方を実現していくために、10年後、20年後の自分の姿を思い描いて、3年生には具体的な「進路選択」を、1･2年生には「自分の夢や希望を実現するために、今、何をすべきか（学ぶか）？」を考えてほしいと思います。
　説明していただいた各校の先生方、自己の生き方を考える大きなきっかけを与えていただきました。ありがとうございました。　m(_ _)m

追伸：10月2日（日）に行われる「中学生ボランティアガイド発足式およびプレガイド」に向け、ガイド練習会を昼休みに行いました。

　初めてのガイドに緊張していた人もいたようですが、東陽町の魅力ををわかりやすく伝えようと、みんな頑張っていました。　(^o^)

　学校の教育活動を改善・充実させるとともに、信頼され開かれた学校づくりを推進するため、「学校評価アンケート（上期）」を実施します。保護者の方に本校の教育活動を評価していただき、評価結果を今後の学校運営に生かしていきたいと考えています。
　本日、お子様を通じて、アンケート用紙を配布しております。ご多用な中に申し訳ありませんが、9月30日（金）までにお子様を通して担任まで提出いただくようお願いいたします。

学校評価アンケート（保護者用）.pdf