課題である学習習慣の育成に向け、夏休みに取り組んだ「やる気を引き出す2種類の課題」に続き、2学期から「チャレンジタイム」と、「toyoスタディタイム」をスタートしました。
　「チャレンジタイム」とは、5教科の基本事項を朝自習と家庭学習の時間を活用して定着を図る取組です。第一回目として、今週は100個の英単語を覚えることに挑戦しました。今日は、その成果を試すチャレンジテスト。子どもたちは、一心不乱に問題に取り組んでいました。

　
　短い期間でしたが、自分のベストは出せましたか？

　また、「toyoスタディタイム」とは、毎日の家庭学習を自ら計画を立てて決まった時刻（一定の時間）に学習する取組です。①終学活でデイリーライフの「学習時間」の欄に計画を立てる、②計画に沿って家庭学習を実践する、③学習量を記録する、のサイクルで進めています。

 　“やらされる学習”から“自ら取り組む学習”へと意識を変え、主体的な学びにつなげていきたいと考えています。ご家庭でのお子様の学びの姿について、保護者の皆様の側面からの支援（ペースメーカー・サポーター・ファシリテーター）をお願いいたします。

　追伸：100個の英単語を出題したN先生。「一回目から厳しくないですか？」の私の問いに、「各学年とも目標は90点です！覚えてくれないと困ります・・・。」(^_^;)　「認め、ほめ、励まし、鍛えて伸ばす」東陽中の教職員です！！

放課後、武道場で華麗に踊る3年生、それを撮影するテレビカメラ。これは、一体・・・！？

正解は、東陽町づくり協議会の依頼による「敬老会」お祝いメッセージの収録でした。
5月の運動会で踊ったダンス（紅団：三原色、白団：群青）と、生徒会長のOさんによるお祝いのメッセージを贈らさせていただきました。

皆様に喜んでいただけたら幸いです。これからもご健康で明るくお過ごしくださいますようお祈りいたします。

　本校3年生のOさんが、9月23日(金)･24日(土)に愛媛県武道館メインアリーナで行われる、空手の全日本大会への出場挨拶に来てくれました。Oさんは、毎週金曜日に東陽小学校で行われている空手教室に小学校4年生から通い、心技体を磨いてきたそうです。

「一つ一つの動きを丁寧にして、全国大会では一つでも多く勝ちたいです。」と抱負を述べてくれました。これまでの努力が遺憾なく発揮されるよう健闘を祈念しています。

　また、同じ3年生のSさんからは、夏休みに開催された「全国中学生ビーチバレー大会」で3位グループ優勝の報告がありました。日頃の努力が報われました。Sさん、おめでとうございます。

今日の昼休みに、２年生の身体測定を行いました。測ったのは、身長と体重です。

きちんと胸を張り、背筋を伸ばして、測定です。みんな、少しでも身長が伸びていると嬉しそうにしていました。　
（昨日の１年生の測定では、４月と比べて４．５ｃｍ伸びた生徒もいたようです！）
心身ともに成長著しいこの時期。十分な睡眠と栄養、適度な運動がバランスのよい成長には必要です。
自分の生活習慣を見直し、さらに大きく成長してください。
これからの成長ぶりが楽しみです。　(^o^)

　今日から東陽中に新しいＡＬＴの先生の先生がいらっしゃいました。各学年の授業では、自己紹介をしながら進んでいきました。カナダ出身で、趣味はハイキング、写真撮影、映画鑑賞、ゲーム・アニメと多種にわたるようです。また、住んでいた町は、夏の最高気温は４０℃になり、冬は－４０℃にまで下がることもあるそうで、子供たちも驚いていました。子供たちからも「好きな日本食はなんですか？」「どんなゲームが好きですか？」「好きなスポーツはなんですか？」など積極的な質問が聞かれました。新しい先生をむかえ、英語の時間がまた楽しくなりそうです！！

　今週はチャレンジタイムが行われています。チャレンジタイムとは、国語、社会、数学、理科、英語の基礎基本の定着を図るとともに、学校全体で学びの雰囲気をつくることを目的に行います。今回は英語です。英単語を１００個覚えることが目標です。今日と明日は朝自習でも取り組み、木曜日にチャレンジテストを行います。満点賞をめざし、単語の練習をしましょう。今日から始まる。家庭学習「ｔｏｙｏスタディタイム」でも単語の練習をしてみてもいいかもしれませんね。