水俣高校の学校運営協議会に出席してきました。今回は高校の学校評価の説明の他に生徒発表もありました。私は二中卒業生のＭくんのチームの「僕らの地元が誇る海～水俣の水銀調査から～」という発表を見ました。自分たちで釣った魚の骨格筋とヒレを冷凍保存して水銀濃度を測定して検証を行いました。発表画像をモスクワのＹ先生に送ったところ「〇〇〇〇ですね！大人になっていますね。」という返信がありました。じゃっです。想像以上に大人になっていました。

　昨日は、生徒３人とＯ先生で、防水シートが破れて水が抜けていた大成教室前の池の埋め戻し作業を行いました。計画では来年度に教室棟と特別教室等の間、再来年度に特別教室棟塩浜グラウンド側の壁面工事が行われる予定ですので、金魚とメダカたちは水槽で仮住まいです。

　後期（一般）選抜出願者数が発表されました。競争率に一喜一憂せず、夢実現に向けて頑張りましょう。

　令和8年度（2026年度）熊本県公立高等学校入学者選抜における後期（一般）選抜出願者数.pdf

　３年生の日常生活。給食も残り１０回。前を向いて黙って食べる時代だったねと振り返る日も来るでしょう。給食が済んだら、今日は３年生の体育館使用日です。バドミントンとバスケットボールでストレス発散です。

　イシシとノシシとは？熊本県出身の原ゆたかさんが書いた『かいけつゾロリ』に登場する双子のイノシシ。ゾロリを「ゾ～ロリせんせぇ～」と尊敬している。

　設定によると、難しいことを考えるとおならが出る体質で、兄のイシシは右の目と鼻の穴が大きく、メロンパンが好き。弟のノシシは左の目と鼻の穴が大きく右頬にホクロがあり、おにぎりと芋が大好物とのこと。子どもは「おなら」好き。イシシとノシシの連発に喜んでいたことと思いますが、大人になって読むと、子どもを喜ばせる工夫が随所にされていることに気づきます。本を読むきっかけになった人もいるのではないでしょうか。この機会に読み返してみると良いですね。

　朝の自転車小屋周辺。何かが地面を掘り返しています。職員の観察では「イノシシではないか？」「ムジナではないか？」などの説が出て「ついに二中まで来たか。」と騒然としました。しかし足跡は見当たらず。ガサッという音にドキドキしながらイシシとノシシを探して校舎裏に回りましたが、野菜が植えられている大成農園を掘り返した跡もなし。そこで二中の「いきもの担当」Ｏ先生が掘り返した跡を写真に撮ってＡＩに聞くと…。

 「カラスかムクドリ」という判定で一安心。人がＡＩに敗れた朝でした。