１１月１７日（火）、１８日（水）とグラウンドのいちょうが見事に色づきました。毎年のことですが、やはり「きれいだなあ！」と見入ってしまいます。

春のさくら、秋のいちょうと、１年のうちのほんのわずかな期間ですが、季節の移ろいを感じさせてくれます。

　１週間ぐらいで、あっという間に葉を落とし、厳しい冬を乗り越える準備に入ります。グラウンドの木々は、３年生とともに、冬を乗り越え、今度は、満開の桜の季節を迎えることと思います。 

　各学年の教室では、日々、考えや思いを交流させる授業、教え合いや学び合いを大切にする授業が展開されています。

　また、お互いの意見を尊重する支持的風土、一人ひとりが真剣に意欲的に授業に参加する雰囲気などが醸成されていて、「学び」に向かう空気が教室内にあふれています。

　先生方は、課題や課題解決の方策を明確にした授業実践を約１か月間行い、その後、検証授業を公開する授業改善プロジェクトに年間を通して取り組み、授業力向上に努めています。

　生徒も先生も、向上しようというエネルギーがみなぎる授業、これが鹿北中の授業の特色です。

　１１月１６日（月）、いつもより温かく感じる朝、生徒会三役の生徒が国旗・市旗・校旗を掲揚しています。「おはようございます」と爽やかなあいさつで、新しい１週間が始まりました。

　小学校の正門の前に立っていると、登校してくる生徒が、元気よくあいさつしてくれます。いつもは一番遅く登校してくる生徒が、珍しく早く登校してきたので、声を掛けてみると、「新研究を学校に忘れたので、今からやらなければならないんです！」との声。

　そして７時３０分、野球部の生徒が鹿北グラウンドの前の道で、あいさつ運動を始めました。中学生は登校してしまったので、小学生や通る車に丁寧にあいさつをしていました。

　消防署前から小中学校に続く直線道路では、小学校の校長先生がちょうどスクールバスから降りてきた小学生に声をかけていました。

　あいさつ運動に立っていた鹿北市民センターの職員の方が、「向こうに見えるいちょうがハート型に見えませんか？」との一言で、手のひらにのるように写真を撮ってみました。みんなで見ながら、「ちょっと無理があるかな」と笑顔で話しました。

　今日は、のんびりとした一日の始まりとなりました。

　１１月１３日（金）の昼休み、２年女子生徒が、一日カフェの看板とメニューの図案が完成したので校長室に見せに来てくれました。

　かわいらしい文字とイラストが描かれていて、全体的に優しさと温かさが伝わってくるように仕上がっています。

　来週は、図案通りに木の板やボードに絵を描いたり、文字を入れていきます。どんな風に出来上がるのかとても楽しみです。

　心がほっと和む図案を見せに来てくれてありがとうございました。 

　１１月１３日（金）の８時過ぎ、３階の３年生教室前に、２年女子生徒２名がやってきました。

　そして、３年生教室の隣の部屋で、１週間後の２０日（金）のことについて相談を受けました。

　鹿北ふれあいデーの準備のための時間をもう少し増やしてほしいとのこと。なぜ、時間が必要なのか等々、丁寧に説明してくれました。

　来週の昼休みなどの時間を使ってふれあいデーの準備を進めることや、授業を今まで同様に大切にしていくこと、給食については自分たちで、給食室の先生や学年の先生に相談に行き解決することなど、いろいろと話してくれました。

　今までは、先生方に頼ることが多く受け身だった２年生が、いつの間に、こんなに自主自立の姿勢や態度が身についたのだろうと驚かされました。

　午前中より、学校からバスで２０分近く離れたところで活動するので、給食のことを解決できるのなら、準備時間を増やすことを２年生と約束しました。

　どのように課題をクリアするのか、楽しみに待ちたいと思います。

　１１月１３日（金）、８時前、朝の３年生教室には、今日も一人ひとりの真剣な姿があふれています。

　毎朝行われている勉強会は、自分の進路選択のために大切な時間。

　わずかな時間ですが、このわずかな時間の積み重ねが、大きな結果に結びついていきます。今日より明日へ、一歩ずつ進んでいく３年生の姿を見ることができました。

　ガンバレ、３年生！！ 

　１１月１２日（木）の７時間目、各学年総合的な学習の時間に取り組みました。

　１年生は、先日訪問した茶業組合の方のお話を受けて、学級での話し合い活動行いました。お茶の提供について、どうすればお茶の生産者の方々の思いを伝えることができるのか、みんなで考えました。

　２年生は、カフェに来てくれた子どもたちのために、折り紙で作ったプレゼントを作っていました。男の子用、女の子用があります。また、来店された方々に書いていただくハート型のメッセージカードを作っているグループもありました。

 　３年生は、ペットボトルキャップアート制作を行う生徒、ゲームや読み聞かせの準備など、それぞれ自分が担当する企画の準備を行っていました。

　ランチルームでは、各学年実行委員が、明日、市民センターで行われる未来会議での地域の方々との協議内容について確認していました。

 　授業に支障がでないように、日課表を変更して、７時間授業を取り入れ、各教科の授業時数を確保しながら、新たな取組にチャレンジしています。

　１１月１２日（木）の昼休み、自衛隊員として頑張っている卒業生が来校してくれました。日々の訓練は厳しいけど、楽しい毎日を送っているとのこと。中学時代より、かなりたくましくなり、受け答えもしっかりしていて、大きく成長していることがわかり、うれしくなりました。

　鹿北中を卒業した生徒が、成長した姿、様々なことにチャレンジする姿、時には、道に迷って苦悩する姿など、様々な姿を見せに来てくれることは、やはりうれしいものです。

　ガンバレ、卒業生！！

　１１月１０日（火）放課後、東日本大震災復興ソングである「花は咲く」の歌と手話の練習を体育館で行いました。

　音楽部のリコーダーに合わせての練習。リーダーの生徒が気になる点をその都度みんなに伝えて、修正しながら、思いを込めながら歌と手話に取り組みました。

　歌詞の内容が胸に迫ってくるとともに、今生きていること、当たり前の日常に感謝の気持ちがわき上がってきます。

　鹿北中の新たな伝統が創られていく、そんな大切な時間をみんなで共有できる今が、この取組の原点となるのだと思うと、「今」の意味がとて大きなものとなると、あらためて感じました。

　１１月１０日（火）、午前中の休み時間、３年生２名の生徒が、ペットボトルキャップアートの原画ができたので見せにきてくれました。

　鹿北の自然をベニヤ板４枚にキャップで表現していきます。鹿北ふれあいデー当日に来場者の方々にもご協力していただき、完成させるとのこと。

　作品の完成を楽しみに待ちたいと思います。

　今日の鹿北の朝は冷えています。吐く息も白くなり、地表の冷たさが足の裏にも伝わってきます。

　そんな中、登校してくる生徒が元気よく挨拶してくれます。「寒いね！」と言うと「寒いです！」と返してくれる生徒の笑顔にほっとさせられます。

　１年生男子生徒は、今も夏の体操服で登校してきます。「大丈夫！」と聞くと「今のところ大丈夫です！」と笑顔で答えてくれます。だけど、とても寒そうです。

　朝夕と日中の気温差が大きいので風邪などひかないよう注意しましょう。

　１１月５日（木）、１３時３０分より、体育館にて高校説明会を行いました。

　今日の説明会には、ご多様の中、鹿本高校、鹿本農業高校、鹿本商工高校、城北高校、菊池女子高校、熊本高専、自衛隊より先生方、そさらには、卒業生にも来校していただきました。

　体育館では２・３年生とともに、保護者の皆さまも真剣に各学校等の説明を聞かれていました。

　高校には本当に様々な学科があり、いろいろなことを学ぶことができ、さらには、卒業後の進路も多種多様であることがよくわかりました。

　だからこそ、自分自身の興味関心、夢や目標、適正など多角的に見つめていくことが大切となってきます。

　また、身近な先輩の一歩成長した生き生きした姿に接することができ、中学卒業後の自分と重ね、さらに意欲が高まったのではないでしょうか。

　今日の説明会を参考に、もう一度自分自身を見つめ直し、自分の進む道を考えてほしいと思います。

　また、２年生は、今は勉強や学校行事、部活動など学校生活を充実させることで、自分自身の可能性を広げていってほしいと思います。

　鹿北中生のために、ご来校していただきました高校や自衛隊の先生方、そして、卒業生の皆さん、すばらしいお話や説明をしてくださり、ありがとうございました。

　１１月５日（木）１０時００分、熊本シェイクアウト訓練が県下一斉に行われました。

　１１月５日は，「津波防災に日」です。

　平成２３年の東日本大震災では、東北地方の太平洋沿岸を襲った津波によって多くの人名が失われました。

　これを受けて、津波から国民の生命を守ることを目的に「津波対策の推進に関する法律」が制定され、毎年１１月５日が「津波防災の日」と決められました。

　本校でも、この趣旨に賛同し、熊本シェイクアウト訓練に参加しました。午前１０時、授業中に放送が入り、全員がイスの下に隠れました。

　今日の訓練は地震を想定したもので、素早く３つの安全確保行動をとることを目的に実施しました。

　「①まず低く、②頭を守り、③動かない」この３つを瞬時に行うことができました。

　わずかな時間でしたが、このような訓練を通して、自分の命、他者の命を守ることができる一人ひとりになってほしいと思います。  

　１１月４日（水）、共通テスト最後の教科、数学のテストが行われています。外の寒さと裏腹に、教室の中ではホットな時間が過ぎていきます。

　ガンバレ３年生。 

　１１月４日（水）の朝、今日の鹿北は冷えています。外気温３度。吐く息も白く体に力が入ります。

　そんな中、朝の鹿北中は様々な活動が行われています。生徒玄関前では、生活環境委員がペットボトルキャップや紙パックの回収活動に取り組んでいます。

　グラウンドには、いつものようにランニングやトレーニングする１・２年生の姿があります。

　鹿北グラウンド前の国道３号線に合流する道路周辺では、弓道部があいさつ運動を行っています。

　そして、今日、共通テスト２日目を迎える３年生。教室でテストに備えて勉強に取り組んでいます。

　一気に冬の寒さに包まれた鹿北中ですが、熱気あふれる一日の始まりです。

　今日１１月２日（月）と４日（水）、全県下３年生の共通テストが実施されます。

　今日は国語、理科、英語のテストが行われ、３年生教室では、シーンと静まり返った中、真剣に問題と向き合う３年生の姿がありました。

　もう共通テストの時期が来たことに、何か時の流れの速さを感じ、「進路」とか「卒業」といった言葉が少しずつ大きくなってきていることに気づかされます。

　特にこれからの数ヶ月間は、進路に関する取組や事務的な活動などが続き、今以上に速く学校生活が進んでいきます。

　だからこそ一日一日を大切にできる一人ひとりであってほしいと思います。

　中学校生活、まだまだ、いろいろな感動の場面を創ってくれる３年生であることを期待しています

鹿北中生の人権作品。絵画と標語で大切なことを伝えてくれています。一人ひとりが、自分の人権とともに、すべての人の人権が尊重される、そんな学校や社会をつくっていく主体者になりましょう。

　１０月３０日（金）の１時間目、２年生数学の授業。数学の先生とともに、美術の先生やサポートティーチャーの先生が授業に入り学習をサポートしています。わからない時に気軽にタイムリーに質問できることで、生徒の「わかった！」が教室に少しでも多く広がることを大切にしています。他学年、他教科でもこのような体制を整備して授業が行われるように工夫しています。

　多様な生徒の価値観に対応するためにも、いろいろな先生と関わることができる複数体制の授業を継続していきたいと考えています。

　１０月２９日（木）の６時間目、２年生は、鹿北ふれあいデーにてカフェ経営を行いますが、その時のメニューの一つであるみそ玉作りにチャレンジしました。

　ラップの上にみそをのせて、わかめや麩、油揚げなどを小さくして入れていきます。

　特にこだわったのが、かまぼこをきれいな形にくり抜いていれたことで、これはとても見栄えがよく、思った以上にインスタ映えすることがわかり、みんな笑顔になりました。

　そして実食！　味が少しうすすぎたので、みその量を多くする必要があることがわかりました。

　また、具材の量が多すぎたり、少なすぎたりとバランスが悪く、この点でも改良の余地があることがわかりました。

　明日の鹿北未来会議では、今日作ったみそ玉をサンプルとして持参し、みそ玉作りの名人の方に市民センターに来ていただき、みそ玉作りを教えていただくことになっています。

　さらにクオリティーの高いみそ玉となるようこれからも工夫改善していくことと思います。

　どんなみそ玉ができるのか楽しみです。

　１０月２９日（木）の昼休み、中学校ランチルームでは様々な活動を行う生徒の姿がありました。

　生徒会三役は、今日の７時間目の集会に向けての最終チェックを行っていました。発表の練習や原稿の手直しなど各自が自分のすべきことに取り組んでいました。

　また、そのすぐ後ろでは、２年生の代表生徒が、３年生から伝えられた「花は咲く」を歌い継いでいく取組について、明日1年生に伝えるために、自分にとってのふるさととは何か、１年生にどのように伝えれば、思いが伝わるのかなど試行錯誤しながら考えていました。

　ランチルーム後方では、２・３年生の総務委員と鹿北ふれあいデー実行委員長が、明日の３期集会（中２と中３の集会）に向けての打ち合わせを行っていました。

　それぞれの学年の取組状況やふれあいデーに対する思い、自分にとってのプラス１について考えていました。

　また、学習図書委員長と担当の先生が、授業の様々な場面での、鹿北中生として望ましい姿について話し合っていました。原案を作成したので、全校生徒にアンケートをとり、意見を求める準備をしていました。

　保健室では、昨日のまほろば保育園訪問についての振り返りを３年健康委員の生徒が行っていたり、調理室では、２年生がみそ玉づくりにチャレンジするなど、いろいろな場所で活動する鹿北中生の姿がありました。