日々の生活の中で
【学校生活】ビブリオバトル ~縦割り班編~
9月25日(金)、6時間目、鹿北タイムの時間、全校生徒が縦割りの10班に分かれて、図書室やランチルームを会場に、ビブリオバトルを実施しました。
今回は、各自が本の紹介を3分、質問等を2分行い、全員の紹介が終わったなら、本を中央に並べ「一番読みたくなった本」を一斉に指さす、というものです。
鹿北中では、読書活動や本の紹介を通して、読解力や表現力の育成に取り組んでいます。自分が一番伝えたいことを、どう表現したらわかってもらえるのか、3分という時間の中に、構成や工夫、抑揚や声のトーンなど自分なりの表現を創り上げながら、本の魅力を伝えていきます。
今後の予定は、学年でのビブリオバトルで学級のチャンプ本を決定し、10月の清流祭で各学年代表によるビブリオバトルにより、鹿北中のチャンプ本を決定します。
清流祭では、保護者の皆さまに、ぜひ参観していただきたいと思います。楽しみにお待ちください。
【学校生活】たくさんの「大志」
9月24日(木)、1時間目、1年生教室では書写の授業が行われていました。
みんな一生懸命「大志」いう言葉を書いています。1年生にぴったりの言葉です。
書写を通して、一人一人の「大志」がはっきり見えてくることを期待します。
【学校生活】秋の花を移植しました
9月23日(水)、1年生が花の移植をしてくれました。
昼休み、嫌な顔一つせず、丁寧に移植を行ってくれました。特に、女子生徒が活発に男子生徒にアドバイスをする姿が印象的で、男子生徒はちょっと押され気味でした。とても微笑ましい光景と出会うことができました。
みんなで協力して昼休み中に何とか移植を終えることができました。そして、最後にみんなで記念写真を撮りました。
現在、鹿北中の正面玄関では、なでしこなどが来校者を出迎えてくれます。
1年生のみなさん、貴重な昼休みに花の移植をしてくれて、ありがとうございました。
【学校生活】山のいぶき
9月23日(水)、給食準備の時間を利用して、生徒玄関前で歌の練習をしていました。3年生がリーダーシップをとり、曲想にあった表現(歌い方)についてアドバイスしています。
自分たちで思いを伝え合いながら、「山のいぶき」を自分のものにしようと何度も繰り返し練習していました。
鹿北中生は「山のいぶき」を通して、鹿北の自然の豊かさ、命の恵みを感じています。
【学校生活】秋を届けてくれました
9月23日(水)、2年女子生徒が、秋を表現した作品を持ってきてくれました。
紅葉した森の中には、リスやキツネ、シカやクマなどがいます。
わずかなスペースに自然の豊かさと、命の営みを表現しています。
感性の豊かさが伝わってきます。
正面玄関に展示してますので、来校された際にはぜひご覧いただき、秋を感じていただければと思います。
【学校生活】英検IBA
9月23日(水)、3時間目、3年生教室では、英検IBAが実施されました。
英検IBAとは、リーディングとリスニングの出題比率がほぼ均等化されていて、今の自分の英語能力を知ることができるテストです。
真剣に問題と向き合う姿に、床がきしむ音が出ないように細心の注意を払いながら参観させてもらいました。
英検を受験する際、どのレベルを受験すればよいのかもわかるテストとのこと。
24日(木)は2年生、25日(金)は1年生でも実施する予定です。
【学校生活】ヒガンバナ
9月23日(水)、中学校の門のところに彼岸花が咲いていました。学校周辺にもたくさん咲いていますが、門のところにポツンと咲いている姿は、凛としていて、毎朝、気が引き締まります。
暑さ寒さも彼岸まで(夏の暑さも冬の寒さも、春秋の彼岸を境として次第に薄れていき、それ以後は過ごしやすくなるという言い伝え。)と言われますが、確かに秋分を境に過ごしやすくなってきています。
二十四節季では、次は寒露(10月8日)。寒露のころは、清流祭に向けての取組が加速しているはずです。
芸術の秋は、もうすぐそこまで来ています。
【学校生活】記憶に残る最高の運動会!
9月19日(土)、さわやかな秋晴れの下、第2回鹿北小中学校大運動会が開催されました。
今年度の運動会は、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、午前中の開催となり、また、入場される方々を制限させていただくなど、いつもと違う形での開催となりました。
しかし、短い時間だからこそ、運動会テーマ「一心入魂」にあるように、一つ一つのプログラムに集中し全力で取り組む児童生徒の姿がたくさん見られました。
小学1・2年生からは、かわいらしさとともに、お兄さん、お姉さんに一生懸命ついていこうとの頑張りが伝わってきました。
小学3・4年生からは、はつらつとした動きのダンスや団体での協力する姿から、元気の良さや明るさが伝わってきました。
小学5・6年生からは、ダンス(よさこいKAHОKU)や団体(やられたらやり返す!倍返しだ!!)での力強さやかっこよさ、さらに小学校最上級生としての自覚が伝わってきました。
中学生からは、ダンスや集団行動での美しさと迫力、部活動紹介などでの表現力や創造力などが伝わってきて、様々な場面で、「さすが中学生!」と感心させられました。
さらに、一つ一つの演技や競技に惜しみない拍手と声援を送ってくださった保護者の皆さまの温かさも、児童生徒の大きな励みとなりました。
結団式から運動会当日まで、リーダーシップを発揮した小学6年生、中学3年生。下級生にとっての身近な憧れの存在となったとともに、大きな目指すべき壁となり、後輩たちの心に、輝く存在として鮮明に焼きついたことと思います。
生徒会長が閉会式の時に叫んだ、「限界の向こう側には、一人一人の輝きがありました!」との言葉が、今日の運動会の大成功を物語っています。
児童生徒のみなさん、記憶に残る最高の運動会、ありがとうございました。
保護者の皆さま、熱くそして心のこもったたくさんの声援ありがとうございました。
【開会前】
【開会式・エール交換】
【徒走:ゴールへダッシュ】小1・2・3・4
【徒走:全力疾走!2020】小5・6
【中学生全員リレー】
【ダンス:がむしゃらラララ♪2020】小3・4
【団体:はなれてポーン!】小1・2
【団体・中学生綱引き】
【団体:やられたらやり返す!倍返しだ!!】小5・6
【ダンス】女子中学生
【集団行動】男子中学生
【ダンス】中3
【ハカ】中3男子
【団体:紅白応援合戦2020】小学生
【団体:部活動紹介】中学生
【団体:我が家の宝リターンズ】小6・保護者
【ダンス:ドラえもん】小1・2
【団体:巻き起こせ!鹿北小ハリケーン】小3・4
【団体:保て!ソーシャルディスタンス】中1・2
【ダンス:よさこいKAHОKU】小5・6
【団体:こんなに大きくなりました】中3・保護者
【小中学校団対抗代表リレー】小5・6・中学生
【閉会式・解団式・集合写真】
【真剣・笑顔・絶叫・・・】
最後に、「運動会後の次の一歩」をどう踏み出すのか、そこに、運動会が本当に大成功であったかどうかのカギがあることを、児童生徒のみなさんは知っています。
一つの終わりは、実は一つの始まりでもあります。
【学校生活】いよいよ運動会が始まります!
9月19日(土)、朝6時。爆竹の音とともに、いよいよ第2回鹿北小中学校合同運動会当日を迎えました。
3年生有志で制作した応援団旗も完成し、披露をまつばかりです。
【学校生活】運動会準備
9月18日(金)、14時25分より小学4~6年生と中学生で運動会準備を行いました。
朝からの雨もやんで、時折、陽射しが射し込み天気がどんどんよくなっています。
みんなで協力して準備をしたので、予定時刻より前に準備完了。
保護者の方々のテント設営も行うなど、小中学生の頑張りがグラウンドのいろいろなところで見られました。
今日見せてくれた鹿北小中学生の一生懸命。これこそが鹿北小中学校一番の「強み」なんだと強く感じました。
放課後は、3年生とともに、保護者の皆さまに入場門などを設置していただきました。
【学校生活】いよいよ明日は大運動会!
9月18日(金)、1時間目、あいにくの雨のため、中学校体育館にて、小中学校合同大運動会に向けて最後の合同練習を行いました。
開閉会式や応援練習など、1つ1つ最後の動きを確認しました。予行練習での反省や変更点などを修正することができ、あとは明日の本番を待つばかりです。
小中学生が、一緒に練習をすることでお互いにいい影響を受けながら、自分たちで創り上げてきた運動会。
明日は、その堂々とした姿をぜひご覧いただきたいと思います。
【学校生活】小中学校合同職員会議
9月16日(水)15時55分より、中学校ランチルームにて、鹿北小中学校合同職員会議を行いました。
小中学校の体育主任が司会進行を行い、今日行われた予行練習の気づきや反省点などを出し合い、共有し、児童生徒に伝え、次の練習の時に改善していくための職員会議。
小中学校の先生から活発な意見が出されました。それだけ、先生方も合同運動会を成功させたいとの思いが強いことが伝わってきました。
運動会の取組を通して、先生方のきずなも強くなっています。
【学校生活】運動会予行練習
9月16日(水)、1・2時間目、19日(日)に開催される鹿北小中学校大運動会の予行練習が行われました。
プログラムの中から、特に確認が必要な種目について、1つ1つ確認していきました。また、当日の係活動の動き、放送原稿と各プログラムのタイミングなどについても確認することができました。
今日は、様々な場面で先生方が指導することがありましたが、運動会当日は、小中学生リーダーや係の生徒を中心に、自分たちで運動会の運営・進行を担うことになります。
小学6年生、中学3年生のリーダーシップが期待されるとともに、小中学生全員が、「一心入魂」のテーマを体現することが求められます。
鹿北小中学校の強みである「きついけど、楽しい」、「限界の向こう側は楽しかった」という空気感。この空気感の中で、一人一人の躍動、一生懸命が体現され、本当の感動、本当の達成感を味わえる運動会が、もうそこまで来ています。
【学校生活】下中新聞9月号が届きました
9月15日(火)、2年女子生徒が、下中新聞9月号を校長室に届けてくれました。そして、いろいろ聞いてみると、しっかり受け答えができて成長を実感しました。
自分の思いを伝えたり、表現する方法は言葉だけでなく、文字であったり、音楽であったり、手作り作品であったり、様々あることをあらためて教えられた感じです。
下中新聞、毎回毎回、人を思う気持ちが伝わってきて、心が温かくなります。
【学校生活】定着度テスト週間
9月15日(火)、昨日、今日、明日と「定着度テスト」が各学年で行われます。真剣な表情で、また、集中して問題と向き合っています。
名前の通り、学力の定着状況を確認するためのテストです。一日一教科の試験の実施。今まで行ってきた中間テストや期末テストとは違い、より計画的に復習などを行ってテストに臨むことができます。
明日で、定着度テスト週間も終わりますが、間違えたり、できなかったところを徹底してやり直すことが大切。
一日でも早く、テストのための勉強ではなく、学力定着のための勉強という風に、意識を切り替えてほしいと思います。
【学校生活】運動会の週が始まりました
9月14日、新しい1週間が始まりました。週の最初、1時間目の授業は、鹿北小中学校合同運動会練習、2時間目は、中学校全体練習。19日(土)の大運動会当日に向けて、待ったなしです。
1時間目は、開閉会式、応援練習、そして、各係活動の打ち合わせを行いました。小中学生が協力して、運動会を大成功させようと、モチベーションが上がってきています。中学生は、小学生の手本となれるよう、一つ一つの動きに気持ちを込めています。小学生は、中学生に追いつこうと、一生懸命さが増してきています。
運動会テーマ「一心入魂」が一気に具現化してきているように感じました。
2時間目、中学校全体練習前半は、中学生全員によるリレー。中学1年生から3年生まで4チームに分かれてバトンをつなぎました。今日の結果を参考に、また、走順を変えたり、作戦を考え直していきます。
後半は男女別に練習。男子は集団行動、女子はダンス。それぞれの持ち味を生かした躍動感に磨きをかけました。
自分たちで創り上げる運動会が、いよいよすぐそこまで近づいてきています。
【学校生活】鹿北小中学校合同大運動会ポスター
学習図書委員会では、合同大運動会のポスター作成に取り組みました。出来上がったポスターは、町のいろいろな所に掲示させていただきます。
本来であれば、たくさんの皆さまにご来場いただきたいのですが、新型コロナ感染拡大防止のため、ご来場を制限させていただいております。
何卒、ご理解、ご協力をお願いいたします。
【学校生活】ペアで本の紹介
9月9日(水)、5時間目、2・3年生の国語の授業では、ペアを作ってお気に入りの本を紹介する活動を行いました。これは、10月の清流祭で開催されるビブリオバトル(知的書評合戦)に向けての練習です。
2年生も、3年生も、思っていた以上に、自分のおすすめの本を、身振り手振りを交えて、楽しそうに紹介する姿があちこちで見られました。
鹿北中では、思いを伝え合う取り組みを大切にしています。
今後、各学年の各班の中からチャンプ本、さらには、各学級でのチャンプ本が決定していきます。そして、清流祭では、各学年代表によるビブリオバトルが行われる予定です。
保護者の皆さま、ぜひ、第1回鹿北中学校ビブリオバトルを楽しみにしていただきたいと思います。
【学校生活】定着度テスト始まる
9月9日(水)、3時間目、2年生教室では、数学の定着度テストが実施されていました。
今週から来週にかけて、各教科の定着度テストが実施されます。今までの定期テストとは違い、一日一教科のみ。十分に学習時間が確保できるようになっています。
「瞬間最大学力」ではなく、自分自身の学力の定着状況を確認するためのテスト。この目的を理解し、実際のテストとともに、その後、未定着だった学習内容を重点的に復習するきっかけとしてほしいと思います。
【学校生活】中学校全体練習
9月9日(水)、2時間目、中学校の運動会全体練習を行いました。
女子は、体育館でダンスの練習。初めに、各学年のダンスリーダーが紹介され、その後、音楽や映像に合わせて練習しました。
ポイントは「笑顔」。満面の笑みもあれば、まだまだぎこちない笑顔もありましたが、前向きに頑張ろうとの気持ちが伝わってきました。
男子は、グラウンドで集団行動の練習。いくつかの班を作って、3年生がリーダーシップをとって、1・2年生にアドバイスしていました。
3年生のアドバイスに応えようと頑張る下級生の姿が印象的です。その後、みんなで音楽に合わせての練習。力強さが少しずつ増してきました。
男女とも、リーダーを中心にまとまっていて、集団としての質の高さを感じました。これからが楽しみです。