８月４日（火）の創意の時間に鹿北小中学校合同大運動会の目標決めを行いました。

　前半は、各学年の話し合い活動により、クラス目標を考えました。

後半は、体育館で、学年の話し合いの結果を発表し、各学年の運動会目標をみんなで共有しました。

　各学年の代表生徒がキーワードを掲げながら、
１年生は、

「中学生らしく、小学生のお手本になるような行動をする」
２年生は、

「一人ひとりを輝かせるリーダーになるために、限界を超える」
３年生は、

「全力で取り組み、３年生らしさを発揮する」
といった内容を、代表生徒が発表しました。

　充実した活動となり、運動会に向けて一歩前進することができました。

　８月３日（月）の部活動終了後、各学年、総合的な学習の時間に取り組みました。

　１年生は地域の再発見ということで、パソコン室での調べ学習や、星原や釘ノ花の滝、岳間キャンプ場や石橋などを訪れ、鹿北の歴史や自然、文化について直接触れながら学びました。

　２年生は、９月に行われる鹿北小中学校合同運動会に向けて、学級の目標について話し合いを行いました。

　今、２年生は、３年生からバトンを引き継ぎためにリーダー学年へと成長する途上にいます。

　学校生活の中で様々な経験を積みながら、一歩ずつ成長する姿がとても頼もしくなってきました。

 　３年生は、２学期に行われる三大行事（大運動会・清流祭・鹿北ふれあいデー）に向けて、準備を進めています。

　新型コロナウイルス感染拡大のため、思うように活動ができない中でも、明るく創造力豊かに活動を創る３年生の姿から、自治力の高さを感じます。 

　どんな感動の場面と出会えるのかとても楽しみにしています。

　８月３日（月）、今日から本格的に夏休みに入りました。毎年の夏休み同様、朝７時３０分より、全校体育（克己タイム）が始まりました。

　体育委員長が中心となり、ランニングや体操、そして、学年男女関係なく６班に分かれて、腕立て伏せ、腹筋、坂道ダッシュ、タイヤ引きなど、ローテーションしながら取り組みました。

　班のリーダー中心に声を出しながら、一生懸命取り組む姿に、自治力の高さを感じました。

　日々の活動を通して、リーダー性や自治力、耐性やあきらめない心などを身につけていきたいと考えています。

　また、今日は２年生５名の生徒が、音楽室で合唱祭に向けて、指揮や伴奏の練習、パートリーダーの音取りなどに取り組みました。

　すばらしい歌声とともに、指揮の練習をする生徒や先生の声、演奏の音色など、音楽室は様々な音があふれていて、心地よい空間となっていました。

新型コロナウイルス感染拡大が進む中ですが、感染対策を十分とりながら教育活動を進めていきたいと考えています。

　ただし、保護者の皆さまのご判断で、登校をさせない方がよいと思われる場合には、遠慮なく学校に連絡をお願いいたします。

　７月３１日（金）１１時１０分より、体育館にて１学期終業式を行いました。いつもは、各学年の代表生徒が、１学期の反省と夏休みに向けての抱負を発表しますが、今日は急きょ終業式を迎えたことと、できるだけ短時間で行おうとのことから、生徒会副会長の３年女子生徒1名のみの発表となりました。

　４月の入学式のサプライズや話し合い活動、７月豪雨災害募金活動、２年生との交流企画など、いろいろなことへのチャレンジを通して、たくさんの学びがあったことを堂々と発表してくれました。

　発表を聞いていた他の生徒たちも、きっと自分自身の１学期を見つめ直したことと思います。

　続いて、生徒指導担当の先生、学習指導担当の先生、保健の先生から、夏休みの生活についての注意事項が伝えられました。

　１学期を振り返って思うことは、「鹿北中は常に何かにチャレンジしている学校」であったということです。

　６月から学校が完全に再開して２か月。この２か月間で本当にいろいろことにチャレンジしてきました。こんなに取り組んでいる学校は、他にはないのではないかと思うくらい、鹿北中生の頑張りは立派でした。

　１学期の学校生活を創ってきた生徒たちは、明日から家庭や地域での生活が中心となります。

　家庭や地域に帰っても、「常に何かにチャレンジしている」、「一人の時でも勝負できる」と自信をもって言える、そんな一人一人であってほしいと願っています。

終業式の話　１学期を振り返って.pdf

　７月３１日（金）、２時間目、鹿北小中学校大運動会に向けて、担当者会を行いました。最初に担当の生徒と先生が体育館に集まり、説明を聞いた後、生徒会三役、応援団、体育委員、総務委員会、ダンスリーダー、集団行動リーダーに分かれて、具体的なことを確認しました。

　それぞれのリーダーが主体的に活動できるようになることで、生徒の手で創り上げる運動会となります。まずは、リーダー一人一人の自覚からスタートです。

　７月３０日（木）、４時間目の途中、生徒が実習で作った梅ジュースを持ってきてくれました。

　今日、梅雨開けして気温が急上昇を続けている中での一杯の梅ジュース。体の中に心地よい冷たさと梅のさっぱりした味が一気に広がる感覚。最高の瞬間をプレゼントしてくれました。

　優しい心とさわやかでおいしい梅ジュース、ありがとうございました。 

　７月３０日（木）玄関前に扇風機がならんでいます。これは、山鹿市で新型ウイルス感染が確認されたことを受けて、教室の換気をより効果的に行えるようにと、事務の先生が閉校した学校などから集めてきてくれたものです。

　エアコンを稼働させながら、窓を少し開け、そこに外に向けて扇風機をまわすことで教室内の風の動きを作ります。

　「今できることを、今やる！」この姿勢、見習いたいものです。 

　せせらぎ教室で学習や活動をおこなっている生徒が、折り紙で作ったひまわりや海の風景のちぎり絵を持ってきてくれました。

　２つの作品とも、真夏の太陽と白い入道雲が目に浮かんでくるような、夏の開放感を感じさせてくれる作品です。夏本番を迎える今の時期にぴったりです。

　さっそく、玄関に飾らせてもらい、来校された方々に見ていただこうと思います。

　素晴らしい作品、ありがとうございました。

　今週、小中学校の用務員さんが、玄関前の池の掃除をしてくださいました。池は毎日少しずつ藻が繁殖し気がつけば池の底から壁面にまで広がっています。

　定期的に掃除をしていただいていますが、壁の藻を取るのはかなりの重労働です。試行錯誤を繰りす中、最近では刈払機を使って藻を取るのが一番効率的とのこと。

　掃除終了後、ビニールプールから池にもどった鯉は気持ちよさそうに泳ぎ始めました。池に木々や空が映るぐらいきれいになりました。

　鯉も喜んでいることと思います。暑い中、ありがとうございました。

　せせらぎ教室から、折り紙で作った朝顔をいただきました。爽やかな青色と色とりどりの朝顔。校長室に入るたびに、清涼感を感じます。もうすぐ梅雨明けですが、朝顔が一足早く夏を運んできてくれました。

　７月２２日（水）の４時間目、２・３年生合同の交流会が行われました。何度も話し合って進めてきた企画が始まりました。

　２・３年生合同でグループをつくり、３年男子が出すクイズに答えながら進んでいき、最後はヘリコプターに乗って脱出するゲームです。一番の難関、ラスボスをクリアすれば、ヘリポートに到達できます。

　クイズを出す３年男子生徒は、楽しい動きと笑顔でみんなを笑わせてくれます。自然と体育館の中が明るい雰囲気に包まれていきました。

　ヘリポートに到達できたグループは半分でしたが、あっという間に時間が過ぎていき大成功の交流会となりました。

　今回の企画を通して、３年生リーダーが２年生リーダーに様々なスキルを教えてくれました。また、２年生にとって３年生集団の質の高さは、自分たちの目指す姿として目標となったことと思います。

　６月から今日まで、「きずなを深める月間」として、キラリ集会、ハートフル集会を含めいくつもの企画に取り組んできました。

学校再開後の鹿北中生は、生徒会年間テーマ通り、学校生活を自らの手で「前進」させています。

　まだまだ加速していくことを予感させてくれる楽しい交流会となりました。

　７月２２日（水）朝のランチルームでは、２年生リーダーと３年生が４時間目に行われる２・３年生合同交流会の準備を行っていました。

　３年男子生徒は、クイズをどのように出すのか、それぞれ打ち合わせをしていました。どうずればみんなを楽しませることができるのか、一生懸命考えています。

　とてもいい雰囲気です。 

　７月２０日（月）１６時３０分過ぎ、２年女子生徒が校長室に「下中新聞」を届けに来てくれました。食べ物を通して夏を元気に過ごす方法や、先日の集中豪雨のことが書かれています。

「幸せはなにげない日々」、本当にそうだなあと思いました。

　次回は９月頃とのこと。新聞が届くのが楽しみです。 

　７月１７日（金）昼休み、２２日（水）４時間目に行われる２・３年生合同レクリエーションに向けて、今日も準備が行われていました。

　このような取組を通して、自治力や創造力が磨かれていきます。

　２２日が楽しみです。

　７月１７日（金）３時間目、２年生教室では、英語のプレテストが行われていました。単元テストに向けての事前のテスト。教科書やノートを見ながら問題に取り組みます。プレテストが行われると単元テストも間近です。みんな真剣な表情です。

　ランチルームでは３年社会科の授業。いつものように熱い授業となっています。生徒のやる気が伝わってきます。

　鹿北中の学びの姿を参観すると元気がでます。

　７月１６日（木）の４時間目、１・３年生は人権学習を行いました。

　１年生は「私の妹」を題材に、いじめや差別について考えました。３年生は「私の選択」を題材に、進路について考え、身近なところに差別があること、そして、その差別を見抜く力をつけていくことの大切さについて学びました。

　１年生も３年生も３時間目ということで、１年生は、友だちの発表に対して返しを静かに考え綴っていました。３年生では、ちょうど担任の先生が熱く語っている場面でした。

　対照的な教室の風景でしたが、日常の中に差別が隠れていて、その差別を見抜く力を一人一人がつけていかなければならないと感じました。

　７月１６日（木）２年生の英語の授業を参観しました。英文を読んで、「橋をかける」ことの意味を読み取る授業。ただ単純に橋をかけるという表面上の意味ではなく、英文の中に込められた作者の思いを読み取っていきます。

　ペアになって話し合いながら、一生懸命、思いを読み取ろうとしていました。

　まるで、英語で国語の授業をしているようで、なかなかすごいと思いました。

　７月１３日（月）今日の１時間目、３年生の数学の授業がランチルームで行われていました。先日実施した実力テストの問題について見直しています。先生からアドバイスを受けている生徒、友達同士で話し合いながら問題を解いている生徒など様々な姿が見られました。

　ランチルーム横の階段をのぼって３階に行くと理科室で１年生が酸素と二酸化炭素の性質について実験をもとに考えていました。

　理科の授業は、山鹿市教育委員会の先生が参観されていて、授業終了後に授業の振り返りを行う予定になっています。また、音楽の先生がＴ２の先生として生徒へのアドバイスなどを行っていました。

　数学も理科も複数の先生が授業を担当していました。鹿北中生は恵まれているなあと思いました。 

　７月１３日（月）、体育館で朝練が行われ、７時４０分に終了しますが、みんなで半円を作って話を聞いています。

　朝から少しピリッとした緊張感とともに一日がスタートしていきました。 

　７月９日（木）１６時３０分より、体育館にて合同学活を行いました。山鹿市に大雨警報が発令されていること、ここ数日の雨で地盤がゆるんでいること、川が増水していることなどを考慮し、部活動を中止し一斉下校をすることを全校生徒に説明しました。

　最初に教頭先生より話があり、その後、防災教育担当の先生、生徒指導の先生、保健の先生からさまざまな諸注意がありました。

　その後、各地区に分かれて帰宅方法や家への連絡状況などを確認し、安全が確認された生徒から下校しました。

　急な変更等があり、保護者の皆さまにはたいへんご迷惑をおかけしますが、何卒、ご理解、ご協力をお願いいたします。

　７月９日（木）今日から２日間、３年生は「実力テスト」が行われます。一日目は３教科、明日は２教科の試験が予定されています。今回の試験は、７月下中から行われる三者面談の資料となります。

３年生は、自分の進路と向き合う時がもうそこまで来ています。