学校生活

数学科研究授業

投稿日時 : 2014/10/30

１０月２９日（水）の５限目に、１年教室にて数学科の研究授業を行いました。
生徒会が集めているペットボトルのキャップがいくつあるかという発問をきっかけにして、２つの数量の関係を求めていく内容でした。
キャップがワクチンになって発展途上国の人々の助けになるという人権教育の視点も取り入れられた授業でした。