今日は社会科Ｆ先生の研究授業、経済分野での学習をもとに、様々な情報を取捨選択してコンビニをつくるならどの場所が良いかという事についてグループで討議しました。

　３年生の皆さん、進路決定の「登竜門」が迫っています。冬休みは、お家の方の「龍の鬚をなでる」ことなく日々努力を重ねてきたと信じています。　

　日々が過ぎ去る速さを「１月は行く、２月は逃げる、３月は去る。」と表現することがあります。今日から卒業式までは６２日。これは、文化会館で行った文化祭・合唱コンクールから今日までとほぼ同じ日数です。そのうち登校日は４３日、実際は入試等でもっと少ない人もいるでしょう。

　保育園や幼稚園、小学校、そして中学校、１０年以上の付き合いがあった仲間との、初めての別れの時が迫っています。中学校の卒業式が最後に会う日になる仲間もいるかもしれません。人との関りを大切にして６２日間を過ごしてください。

 　１・２年生の皆さん。３年生に代わり皆さんが学校を動かす時が近づいています。これまで「竜は一寸にして昇天の気あり」というような活躍を見せた皆さんです。３学期を次の学年の『ゼロ学期』と位置づけ、１年間を振り返り次の学年への準備を進めてください。新入生に入学式の日から驚きと感動を与えましょう。

 　水俣二中を巣立つ３年生の皆さん、後を引き継ぐ１・２年生の皆さん。後輩に何を残し、先輩から何を学び取るか。この一点に絞った３年生の３学期、１・２年生のゼロ学期を送ってほしいと願っています。　

　明日から３学期が始まります。今年は辰年、龍に関する諺を紹介します

「登竜門」

　竜門は、中国の黄河中流の急流、ここを登った鯉は竜に化するという言い伝えから、困難であるが、そこを突破すれば立身出世できる関門の意、また運命を決める大切な試験。

「竜が雲を得る如し」

　竜が雲を得て天に昇るように、英雄豪傑などが機に臨んで盛んに活躍すること。

「雲は龍に従い、風は虎に従う」 

　龍は雲を従えることによって勢いを増し、虎は風を従えることによって早さと威を増すという意。それぞれ相似たものが一緒になって物事がうまくいくことのたとえ。 

「龍の水を得る如し」　

　龍が水を得て天に昇るように、機会を得て大いに活躍すること。 

「足元から竜が上がる」

　身近なところで突然意外なことがおこること、また急に思いついて物事をはじめること。

「時至れば蚯蚓（ミミズ）も竜になる」

　時流に乗って地位を得れば、才能がない者でも権威をふるうようになること。

 「竜の鬚（ひげ）を蟻が狙う」

　自分の弱小な力量を願みずに、強大なものに反抗すること、また、大それた計画や無謀なことをすること。

 「龍の鬚をなでる」、「龍の頷（あぎと）の珠（たま）を取る」

　 極めて危険なことをすること。「虎の尾を踏む」と同意。

「龍は一寸にして昇天の気あり」

　俊才は幼い時から非凡な所があることのたとえ。「栴檀は双葉より芳し」と同じ意味。 

「龍と心得た蛙子」 

　「鳶が鷹を生む」とはならず、天才と思ったわが子が、やはり親と同様に凡才であったという意味。親の欲目からくる見込みちがいをいうことわざ。似たものには「蛙の子は蛙」

　本日、熊日三太郎駅伝競走大会が開催され、水俣市Ａチームが１位、Ｂチームが３位に入り、総合優勝に輝きました。二中生も複数名が選手として参加、特にＮ．Ｉさんは２区、Ｕ．Ｍさんは６区、Ｔ．Ｒさんは７区の区間賞の走りを見せる大活躍でした。（写真は湯の児の２区中継所）

　脚立に登って、教室横の銀杏をノコギリで切ったくりました。教室が少し明るくなるかな。作業はまだまだ続きます。外庭掃除の皆さん、大変ですが大掃除の時は木の運搬をよろしくお願いします。

　余談ですが、二小の宮﨑校長先生から、大谷選手の例のプレゼントが届いたとの連絡がありました。二小でのお披露目の後、二中ＨＰでも紹介させていただきます。

　別の学校の修学旅行で、一休さんが修行をしたお寺で座禅体験を行いました。説法で、「今日、昼ご飯を食べる人。」という問いかけがありました。当然、みんな手が挙がりました。説法は「本当にそうでしょうか。この後、突然大地震に見舞われるかも知れない。大病に見舞われるかも知れない。寺を出た途端に事故に遭うかも知れない。自分の努力ではどうにもならない事もある。」と説法は続きます。

　１月１日１６時１０分、令和６年能登半島地震が発生しました。正月番組が全て臨時ニュースに切り替わり、強い口調で津波からの避難が呼びかけられました。コロナ禍後の４年振りの行動制限なしのお正月です。帰省されていた方も多いかと思います。大地震で多くの人命が失われるなど誰が考えたでしょうか。

　説法は「何があっても、そういうものだと思う事」で終わりました。私は修行が足りないので、今回の地震は「そういうものだとは思えない」という心情です。

　２年生の先生２人と立志式の下見に行ってきました。危険個所や民家の多いところ、トイレの場所などを確認しながら立志式と同じコースを歩き、７５分後に会場の湯の児海水浴場に到着しました。２人によると、とんとん峠「越」えも「鍛えてるからきつくなぁ～い」だそうです。当日は晴れると良いですね。

２年生　Ｔ．Ｉさん

　私は２学期に頑張った事が二つあります。一つ目は文化祭です。初めて文化会館で文化祭を行ったので、２年生の発表はとても緊張しました。ですが、みんなと力を合わせ、最高の劇にすることができました。合唱コンクールでも昼休みや放課後の練習の成果を発揮することができ、優秀賞をとれて嬉しかったです。

　二つ目は文化祭です。三日間、公共の場でのマナーやルールを守り、周囲への配慮を持ちながら楽しむことができました。また、班別自主研修では自分たちだけで考える、臨機応変に行動する力が付きました。

　三つ目は生徒会役員選挙で応援者になった事です。早朝のあいさつ運動なども大変でしたが、立候補者を支えている実感がわき、楽しみながら頑張ることができました。私は人前で演説をしたことが無いので、本番はとても緊張しましたが、最後まではきはきと応援演説をすることができました。

　最後に、私は３学期に頑張りたいことがあります。それは勉強です。来年度はいよいよ受験生です。授業もこれからもっと難しくなると思います。分からないことがあったら友達や先生に聞いたり、勉強と向き合う時間をもっと増やしたりして頑張りたいと思います。

１年生　Ｙ．Ｓさん

　僕は２学期、小学校で味わえなかった経験を二つしました。これまでの僕は、人前に立って何かをしたり、何かを頼まれることはありませんでした。しかしそういう経験をし、楽しい二学期をおくることできました。

　まず、合唱コンクールの指揮者です。僕は歌を歌いたかったけれど、急遽指揮者となりました。最初は不安でした。僕は覚えることが苦手なので、指揮を覚えられるか心配でした。時間はかかったけど、どうにか指揮を振ることができました。緊張したけれど、挑戦して良かったと思っています。来年も挑戦してみようと思っています。

　二つ目は、生徒会選挙の応援者です。最初に頼まれた時、僕が責任者になっていいのか、とても心配でした。理由は、今までそんなことを任せられたことなかったし、僕よりももっとふさわしい人がいるんじゃないかと思ったからです。でも、立候補者と話す内に、｢任せてもいい存在になったのかな｣と思い、正直嬉しかったです。特に、朝早く起きて臨んだ、選挙活動は頑張りました。そして以外に楽しかったです。挨拶すると返してくれる人が多く、あいさつをすることの大切さや気持ちよさをそこで学んだ気がします。

　指揮者も応援責任者も、不安が多かったですが、やってみると意外に楽しくやりがいがありました。これからも色々なことに挑戦してみようと思いました。

　新年明けましておめでとうございます

　本年も水俣二中をよろしくお願いいたします

今年の干支は「甲辰（きのえたつ）」です。

「甲」は「甲乙丙丁」の最初の文字で、物事の始まりととらえることができます。

「辰」は「ふるう、ととのう」という意味があり、発芽した植物がしっかりとした形になる、つまり成功ととらえることができます。

　新しいことを始めて成功する、いままで準備してきたことが形になるといった、縁起のよい「甲辰」。良い年にしましょう。