１月９日（水）今日の給食は「お雑煮」でした。お餅がやわらかくて食べやすかったです。お正月に戻った感じのランチルームでした。

　３階の少人数教室の黒板に、何年も前に卒業された先輩が書いた「今年のあなたの一字」が掲示されていました。中学３年生の時に感じた思いを素直に表した「一字」。熱い思いが伝わってきます。この「一字」が残っていることがすごいと思うとともに、今この先輩たちはどこで何をされているのだろう、この「一字」を中学３年生はどう見るのだろうなど、様々な思いが頭の中をかけめぐりました。

一字に込められた思いに圧倒されそうです。

１月９日（水）、今日の鹿北の朝はマイナス１度。冷えてます。しかし、そんな寒さに負けることなく、弓道部と吹奏楽部が朝７時３０分からあいさつ運動を行っています。その横では、いつものように、生野先生が、あいさつ運動（５年間ほぼ毎日、鹿北分署前の横断歩道）をされている姿が見られました。

　鹿北小学校の正門前、中学校へと続く坂の下では、健康委員会の生徒と先生が、メディアコントロールののぼり旗を持って、帰宅後の生活設計について意識を高める呼びかけを行っています。

　鹿北小学校の正門でも、小学生が半ズボンであいさつ運動を行っています。その奥の通路では、中学生と同じように小学生がメディアコントロールについて呼び掛けています。

　中学校に戻ろうとグラウンドに出ると、朝のランニングを終えた男子生徒がいました。そして、階段上の掲揚台では、生徒会執行部の人たちが旗揚げ（国旗・市旗・校旗）を行っていました。

　鹿北の朝は、寒さを吹き飛ばすくらいにぎやかです。

　１月８日（火）１３時２０分より図書室にて「３年生面接練習開始式」を行いました。大多数の３年生がこの面接練習に臨みます。学年主任より「入試における面接の意義」について話があり、次に「日程等の説明」を進路指導主事が行いました。みんな真剣に聞いています。その後、代表生徒が面接練習に臨む心構えと担当の先生への感謝の言葉を発表しました。

　面接では、自分自身のことを正しく伝える力が求められます。中学校の教職員は生徒一人一人のことをよく知っていますが、高校の先生方とは初対面の場合がほとんどです。だからこそ、少ない時間で自分のことをちゃんと伝えていかなければならないのです。

　毎年、面接練習を通して３年生が成長していきます。それは、何度も何度も自分のことを、また、高校で何をしたいのかなどを見つめていくからです。

　今年もいよいよ面接練習が始まります。ガンバレ中学３年生！

給食の時間を楽しみにしています。

今年もよろしくお願いいたします。

　１月８日（火）今日から２日間、課題テストが実施されます。今日は２教科で明日は３教科、問題は県版テストです。各学年とも集中して取り組んでいて、シーンとした教室の中で聞こえてくるのは、エアコンの稼働する音、ペンを走らせる音、咳払い、担当の先生が動いたときに床がミシッと鳴る音ぐらいです。問題と向き合う生徒の表情は、普段見せる表情とは違って真剣そのものです。

　一人一人自分の持っている力を発揮して最後まで頑張ってほしいです。

　１月８日（火）3学期始業式を行いました。各学年と生徒会執行部代表生徒が３学期の抱負を発表しました。こんなことを頑張りたいと決意みなぎる発表です。

　１年生代表生徒は、「授業態度をもっときちんとすること」、「自分たちで考えたあいさつの仕方を鹿北中のあいさつとして当たり前にしていきたい」と２つのことを頑張りたいと力強く発表しました。

　２年生代表生徒は、最初にソロコンテストのお礼と報告。そして、もうすぐ３年生になるので、進路のことを真剣に考えていきたい。３学期を３年生への準備期間と考え、何事にも積極的に頑張っていきたいと発表しました。

　３年生代表生徒は、３年生として様々な活動に精一杯取り組み成長できたこと。今年の冬休みは勉強と面接練習を頑張ることができたことを述べ、自分の言葉で自分のことを伝えられるようになりたいと決意を伝えてくれました。また、３年生のみんなとたくさんの思い出をつくっていきたいと発表しました。

　生徒会執行部代表生徒は、冬休み中に行った鹿北小中学校合同リーダー研修会で、課題について、なぜそうなってしまうのか、どうすれば解決できるのかなど真剣な話し合いを重ねることで、年間テーマ案を作成できたこと。３学期は、学校生活を活気があり充実させられるよう目標ややりたいことを明確にして取り組んでいきたいと発表しました。

　真剣な雰囲気の中、一人一人が「頑張るぞ！」と気持ちを高めることができた３学期のスタートとなりました。

　校歌斉唱も大きな声で歌えました。指揮、伴奏の生徒も一歩ずつ成長しています。

　鹿北中の３学期は、朝７時過ぎのランニングとトレーニングから始まります。寒い朝ですが、気持ちが引き締まります。

    校舎内を回ってみると、３階の音楽室に先生と生徒がいました。「吹奏楽部の活動かな」、と思って入ってみると、先生も生徒も必死に自分の宿題に取り組んでいました。大変そうですがほのぼのとした光景です。明日までに終わるかどうか心配とのこと。頑張ってほしいです。
    １階に降りてみると、保健室前では、保健の先生が「けんこうおみくじ」を作って掲示しているところでした。明日、たくさんの生徒がおみくじを引く姿が目に浮かんできます。
    明日は、いよいよ３学期の始業式。今年の目標と、新たな決意をもって一人一人登校してくることを楽しみにしています。

１月４日（金）、今日から「仕事始め」です。鹿北中のポストを見てみると、たくさんの年賀状が届いていました。その中に、生徒が鹿北の一人暮らしのおじいちゃん、おばあちゃんに出した年賀状に対して、心温まるメッセージが書かれた年賀状が届いていました。
1枚1枚、年賀状を読んでみると、人の心の温かさが伝わってきます。とてもてうれしい気持ちになりました。
１年に１回の交流ですが、これからも大切にしていきたいと思います。

謹賀新年.pdf

新しい年の始まり！イノシシのように全力で前進していきます。そして、たくさんの感動と笑顔を共有していきたいとおもいます。

今年１年を振り返ると、たくさんの地域の皆さまの顔が浮かんできます。それも笑顔が浮かんできます。これからも、地域と共に歩む鹿北中学校でありたいと思います。。

職員みんなで新年を迎える準備に取り組みました。この時期の一日一日は気持ちの面でもリセットが近づいてくる感じで心も自然に準備に向かっているようです。

　鹿北小学校児童会・鹿北中学校生徒会の年間テーマ（コンセプト）案が決定しました。みんなで考え抜いてようやくたどり着いた年間テーマ。これから始まっていくさまざまな活動の根底に常にこのテーマがあります。
  実践の中身は変わっても、常に変わらずみんなの心の中にある共通の思いがテーマでありコンセプトです。
  テーマ決定後、サブテーマと重点実践事項についても熟議し、思いを形にすることができました。一歩ずつですが着実に前に進んでいくような時間の流れでした。
  今日のこの少しずつしか前に進んでいかないスピード感、何となく心地よかったです。


　鹿北小学校児童会・鹿北中学校生徒会年間テーマ（案）

                  　　  ビリーブ（信じる）
　　　　　 Believe
〜自分を信じ、仲間を信じ、心を一つにする鹿北中生〜

    破る 　 自分の殻を破り、勇気を持って相手に本音を伝えよう 

    磨く    お互いに心を磨き、
　　　　　　　（感謝の気持ちを持って）誰にでも同じ接し方をしよう 
 
    輝く　  一人一人の個性を輝かせよう

テーマ（赤色の字）は小中学校共通の案です。
サブテーマ（青）と重点実践事項（黒）は、中学校のみの案です。

昼食タイム。ほっとするひと時。みんないただく昼食はいいものです！しっかり食べて午後の活動へ・・・！

テーマ決定まで、あと一歩です！
疲れが見えてきたけど、あきらめずに頑張ってます！

１２月２６日（水）、今日から２日間の日程で、鹿北小学校児童会・鹿北中学校生徒会合同リーダー研修会を中学校ランチルームにて実施しています。
  これは、鹿北小・中学校初めての取組です。小中学校のリーダーが鹿北の強みや課題を共有し、年間目標や活動を創っていきます。

　最初に、アイスブレーキング。簡単なクイズなどで緊張をほぐしました。みんな笑顔で活動することができました。


　研修１は、小学校の下津校長が「リーダーに期待すること」と題しての講話です。

先輩が創りあげたものを大事にしながら、それ以上のものを発展させ創りあげてほしい。

めあてづくりでは、一人一人が積極的に意見を出してほしい。特になぜそう思うのかなどの理由を大事に、思いを大事にしてほしい。

周囲から信頼される人に。言葉以上に自分の行動を大切に。リーダーによって学校は変わる。

以上３点について熱くお話をしていただきました。

研修２は、「児童会活動・生徒会活動」について小島先生よりのお話です。特に心構えとして「目標を明確にし、道筋を示し、みんなを励ましながら、目的地まで連れて行こう」との言葉が印象的でした。

　研修３は、「鹿北小・中学校の強みと課題について」とのテーマで、資料をもとに、児童・生徒が４つの班に分かれて話し合いを行いました。様々な角度からの切り口があり活発な意見交換を行うことができました。そして、強みや課題が明らかになっていきました。


　研修４は、「平成３１年度、鹿北小・中学校児童会・生徒会テーマについて」です、研修３で明らかになった強みや課題をもとに考えていきました。この話し合いでテーマの原案を作成し、児童会・生徒会総会での承認を経ていきます。テーマは様々な活動のコンセプト（基盤）となるものなので、みんな真剣に考えて話し合うことができました。

　約３時間の話し合いで、もう一歩のところまできましたが時間が足りなくなってきたので、明日の研修会に持ち越すこととなりました。

　研修会１日目、小中学生による中身の濃い話し合い活動ができたこと、話し合いを通して一人一人がリーダーとしての自覚を高めることができたことがなによりの成果だと感じました。

　明日のリーダー研修会がさらに充実したものとなることを期待しています。

　今日はみんなよく頑張りました。長時間の協議お疲れさまでした。

　今年のクリスマスも、熊本信愛女学院よりクリスマスカードが届きました。このクリスマスカードをいただくと、クリスマスとともに、年の瀬を感じます。

　毎年、この季節の風物詩のように待ち遠しくなってきています。

　心温まるメッセージとともにいただいたクリスマスカード。ありがとうございました。

１２月２５日（火）１１時１０分より、１・２年生の教室では、「ウインタースクール」が行われています。自分の勉強道具を持参し勉強したり、冬休みの宿題に取り組んでいます。わからないところは積極的に先生に質問しています。

体力も学力も「継続は力なり」です。

ガンバレ鹿北中生！

１２月２５日（火）３連休明けの今日は、とても寒い朝です。しかし、そんな寒さを吹き飛ばすかのように、生徒は、朝から克己タイム（体力トレーニング）のために登校しました。

新体育委員長からの説明のあと、ランニング、トレーニング、手つなぎ鬼、タイム走を行いました。生徒の一生懸命な姿から冬休みの朝は始まります。

１２月２１日（金）、あやすぎ学級の生徒が「こころの友運動」の取組で販売した文房具を、笑顔いっぱいで持ってきてくれました。そして、「ご協力ありがとうございました。」との代表生徒の元気ではきはきした姿に元気をもらいました。

文房具が入っている紙袋を開けてみると、中から文房具とともに、メッセージとあやすぎ学級の生徒手作りのプラバンのかわいらしいアクセサリーが入っていました。さらに笑顔になりました。

心温まるクリスマスプレゼント、ありがとうございます！

　１２月２１日（金）、２学期終業式を迎えました。たくさんの行事があった２学期。たくさんの思い出とたくさんの成長する姿が見られました。

　式に先立ち、１２月２６日（水）に行われる。吹奏楽のソロコンテストに出場する生徒の推戴式を実施しました。一人で演奏するというのは、大きなプレッシャーがあるかもしえませんが、それを乗り越えるだけの練習を重ねてきたことと思います。自信をもって、楽器を通して楽しさや思いを伝えてほしいと思います。

　式では、各学年の代表が２学期を振り返っての反省や学び、これからの決意を語ってくれました。

　１年生代表生徒は、防災教室、清流祭、生徒会選挙などの行事を通して、たくさんの方々の協力への感謝、楽しく一生懸命頑張ることの大切さ、心を込めて丁寧に取り組むことなどの学びを発表しました。最後に、「いろいろなところでの役割を担うことは、責任が伴う」ことへの気づきを伝えてくれました。

　２年生代表生徒は、２年生が３年生からバトンを引き継ぐことのっ責任、その最初が部活動の部長としての責任であったこと。部長としての自覚を高めながら、学校全体を引っ張っていくリーダーとしての自覚が芽生えてきたことを力強く発表しました。そして、課題として、お互い注意がまだまだできていないところがあるので、人間関係づくりを大切にして、思いを伝え合えるよりよい集団をつくっていきたいと決意を述べてくれました。

　３年生代表生徒は、福祉体験学習や清流祭を通して、介護の大切さを学び、家族への感謝の気持ちを伝えられたこと。さらには、かほくまつりでの神輿の復活では、地域の方々との関わりを通して、神輿にかける思いを学んだことなどを振り返りました。そして、進路選択でとても悩んだこと、その悩みぬいた先に自分のやりたいことが見えてきて、進路が決定できたことを心込めて伝えてくれました。願書を書くとき手が震えたこと、その時、それだけ真剣に自分の進路と向き合ってきたことを実感したと語ってくれました。「３学期は、お互いのことを思いやることができ、最後の一人の進路が決まるまでみんなで応援していく。」という決意の言葉で締めくくってくれました。

その後、３年生の生徒会三役一人一人が後輩へのメッセージを心を込めて熱くそして真剣に伝えてくれました。

（※内容は後日、掲載したいと考えています。）

鹿北中学校という学校自体の雰囲気、空気感に、成長へのエネルギーがみなぎっている、そんなことを様々な場面で感じることができた２学期。その中で、一人一人が、また、学級集団や部活動集団が大きく成長した２学期。

今の勢いをさらに加速することができる新しい年となることを、生徒の表情から読み取ることができました。

　１２月２０日（木）１５時１０分より、ランチルームにて、鹿北小学校の５・６年生も参加しての「がん教育講演会」を開催しました。

「がんになったけど　生きていくわたしたち」との題で、松村美保さんにお話をしていただきました。松村美保さんは、幼いころに網膜芽細胞腫というがんになり、目を手術しし失明してしまいました。辛いこともたくさんありましたが、勉強したり仕事を頑張り充実した人生を生きてこられました。今は、温かい家族に囲まれて幸せに暮らしていらっしゃいます。生後７か月で左目を、３歳の時に右目を手術して視力を失いましたが、命は助けられました。５０年前は「がん＝死」でしたが、現在は、検査や治療が進み助かる人が増えています。だからこそ早期発見、早期治療が大切と力説されました。さらに、「私たち親子は、がんを克服し、毎日楽しく元気に生きている。」と力強く語ってくださいました。

　大切な人ががんになったら、みなさんどうしますか。そんなことを考えると、やっぱり検査に行くことが何より大切との言葉が特に印象に残りました。

　終始明るく語られる松村さんに勇気と希望をいただいた講演会となりました。

１２月２０日（木）今日は朝から、門松を立てていただきました。毎年この時期なると門松を立てていただきます。見事な門松が完成すると、「ああ今年も年の瀬だなあ」と感じます。年末の風物詩。寒い中、ありがとうございました。

１２月１７日（月）１６時００分より生徒会の委員会活動が行われました。反省や課題を出し合いながら1月の活動へとつなげていきます。今回の委員会活動は、２年生の新委員長も参加して、３年生の先輩の司会進行や話し合いスキルを学びました。

生徒会室では、新旧三役の話し合いが行われていました。旧三役の一人一人からメッセージが伝えられ、真剣に新三役が聞いている姿が印象的でした。
　１月からは、臨時生徒総会で承認された新体制での委員会活動がスタートします。鹿北中の生徒会活動が、また新たな一歩を踏み出します。

１２月１７日（月）６時間目、全校生徒で鹿北町在住の一人暮らしの高齢者の方々への年賀状を書きました。各学級で自分のことを書いたり、様々な言葉で新年のあいさつを考えながら作成しました。
　１月１日は、生徒のさまざまな思いが届けられます。少しでも笑顔の輪が広がることをみんなで願っています。

１２月１７日（月）の午後、調理室では生徒と先生でバームクーヘンづくりにチャレンジしています。フライパンで作るということで、どうやって作るのだろうと見学していると、見事な手さばきでクルクルと生地を重ねながら作っていきます。甘い香りが調理室いっぱいに広がりました。

　バームクーヘンは、１年生へのクリスマスプレゼント。交流が一歩ずつ進んでいきます。

１２月１３日（木）放課後、会議室では、３年の生徒と３年の先生方が顔を突き合わせて何かしています。入ってのぞいてみると願書を清書していました。付箋がいくつかついていたので書き直しているようです。真剣な表情で一字一字丁寧に書いている姿を見て、いよいよだなと気を引き締めました。

１２月１３日（木）１５時００分より、鹿北小学校会議室にて、鹿北小・中合同学校運営協議会が行われました。最初に学校側から、小学校運動会と中学校体育大会合同開催について説明し委員の方々から意見をうかがいました。様々な意見が出されましたが、方向性としては、１回やってみて成果と課題を確認していくことが大切ということで集約されました。

２つ目は、体力向上についてです。小学校運動部活動が社会体育へ移行したこと、スクールバス利用等により体力低下が懸念されるとの学校側からの問題提起に対して、白熱した議論が展開されました。そして、地域主体の組織を立ち上げ、ＰＴＡからの資金援助等を受けながら、指導者を確保すること、小さい時には、遊びや楽しく運動できる環境を整えることなどたくさんの提案がありました。

　地域の方々が課題に対して、自分たちの課題ととらえていただき、主体的に関わっていこうとの熱い思いが伝わってきて、こんな話し合いができることに感謝の気持ちでいっぱいになりました。本当にありがとうござました。

１２月１３日（木）の昼休み、ランチルームでは、生活安全委員会とすこやか環境委員会が話し合いを行っていました。それぞれの委員会が自主的に活動を創る話し合いを行っていくことで、自治力がつき、自治的な学校づくりが行われていきます。こんな地道な活動こそが大切だと思いました。

１２月１３日（木）３時間目、２年英語の検証授業が行われました。じゅぎょうの見どころ（工夫した点）は、「板書やヒントを参考に、自力解決できる工夫を行う」です。鹿北町を英語で紹介する文章を作成する際に、黒板の掲示物を参考に各自で考える姿がたくさん見られました。英文にあてはめながら、そして、いくつかの英文をつなげることせ、一人一人が自然と紹介分を完成できる配慮がなされていました。生徒も集中して積極的に取り組んでいました。楽しく、真剣に学ぶ雰囲気がありとても活気のある授業が行われていました。

１２月１３日（木）８時１０分より鹿北小・中学校期集会を行いました。

Ⅰ期（小１～小４）は鹿北小学校で、Ⅱ期（小５～中１）は鹿北中学校ランチルームで行いました。なお、Ⅲ期（中２・３）は、２１日（金）に開催予定です。

Ⅱ期の集会では、小学生が司会進行を担当し、「もっとあいさつができるようになるのは」との問題提起をして、各班で話し合いを行いました。小・中学生とも頭を突き合わせて活発な話し合いを行う姿を見て、１年間話し合い活動に取り組んできたことでの成長を実感しました。その後、話し合った結果を発表しましたが、みんな元気よく手を挙げることができ、安心して発表できる雰囲気があることがうれしかったです。

　今日の話し合った結果をこれからの一人一人の行動に生かしていくことを期待します。

　１２月１２日（水）６時間目、クーマ交流成果発表会と生徒会認証式が体育館で行われました。新執行部への委嘱状交付、新委員長の発表、選挙管理委員長からの言葉、旧生徒会役員感謝状授与と続きました。また、新委員長任命式も引き続き行われました。

　まず、今年の生徒会執行部のみなさんに「本当にありがとう。ご苦労さま」と言いたいです。冬休みの生徒会年間テーマを決めるリーダー研修会。テーマが決まるまで何度も議論を重ね、ようやくテーマ設定までこぎつけました。この生徒会年間テーマは、新年度の様々な目標（テーマ）の中でも一番最初に決まる目標です。だからとても重要なのです。なぜなら、この生徒会テーマが鹿北小・中学校の教育活動に大きな影響を与えていくからです。「相手の気持ちを理解し、意見を言い合える仲間になろう」、「お互いの思いや意見を、勇気を持って素直に伝えよう」との実践事項が決まった時、生徒自身が感じている自分たちの今の課題をその中に落とし込みました。それを受けて、小・中学校の教職員で話し合い、鹿北小中学校の校内研修でも特別活動を大きな柱として、小学１年生から中学３年生まで全学級で徹底的に「話し合い活動」に力を入れていこうということになりました。これは、生徒会テーマや実践項目と学校の教育活動が連動しているということです。

　生徒が悩んで話し合って決めたテーマや実践だからこそ、そこに課題が見えてくる。それならば、それはそのまま学校の課題ともなりえる。だから、私たちも一緒にその課題克服に取り組んでいこう、というスタンスです。

　そんなテーマや実践を創ってくれた生徒会執行部のみなさん、本当にありがとうございました。

　そして、新生徒会執行部のみなさん、みなさんが、冬休みの小・中合同リーダー研修会で議論を重ね、どのようなテーマや実践を創っていくのか、そのことを大いに期待しています。そして楽しみにしています。

　鹿北小・中学校は、再び新たな一歩を踏み出そうとしています。

１２月１１日（火）１５時３０分より、山鹿市民交流センターにて、オーストラリアの姉妹都市「クーマ」交流の成果発表会が行われました。今年の１１月に山鹿市の代表としてオーストラリアに行った各中学校の生徒が、その時に学んだこと、気づき、感じたこと、驚いたこと、文化の違いなどについて発表しました。どの学校の生徒も、新鮮な感覚でそこに行った人でなければわからないことを、丁寧に伝えてくれました。本校の２名の生徒も、食、建物、ホームステイ先での生活など様々な角度からの発見や交流の様子を伝えてくれました。そして、高校生活に生かしていきたいこと、これからの生徒会活動で生かしていきたいことなどについても発表してくれました。

　２名の生徒は、１２日（水）鹿北中学校体育館にて全校生徒にも報告してくれます。学びを共有してたくさんの刺激を受けることができることと思います。

１２月１１日（火）１３時１０分より、鹿本農業高校にて国指定の教育課程研究指定校事業に係る研究協議会が開催されました。

　研究主題は、「地域資源を活用した系統的な農業学習の実践」です。特に印象に残ったことは「農業を学ぶ」から「農業で学ぶ」という視点です。生徒が地域資源の活用や地域との交流を通して、思考力・判断力・表現力をつけるとともに、社会人基礎力の育成を図っていく。この取組はとても魅力的な実践だと思いました。

　２年間の研究の１年目の中間発表ということで、これからの研究がますます楽しみになりました。

１２月１１日（火）、今日は８時１０分からマザーグースの皆さまに「読み聞かせ」を行っていただきました。２年生の教室では、「クリスマスのおくりもの」を読んでいただきました。遠くの山の上の一軒家までプレゼントを届けようと、いろいろな困難を乗り越え、いろいろな人のやさしさに助けらながら進むサンタクロース。ひやひやどきどきの展開に、「フ～！」とか「あぶない！」などの声が聞こえてきます。みんな完全に絵本の中に入り込んでいます。そして、やっとの思いでプレゼントを届けることができた時、教室の中にホッとした空気が流れました。そして、心が温かくなりました。

こんな形で一日がスタートできるというのは、とてもいいなあ！と思いました。

マザーグースの皆さま、少し早いですが、すてきなクリスマスプレゼント、ありがとうございました。

１２月３日（月）東京の文部科学省にて、地域学校協働活動における鹿北中学校の取組が評価され、「かほくまつりサポーター会議」が文部科学大臣表彰を受賞しました。

この賞は鹿北中学校が受賞したというよりも、昨年度の卒業生も含め、鹿北町のためにとの熱い思いを持ったすべての方々に対する賞だと思っています。

７日（金）は、生徒会長が代表して山鹿市長を表敬訪問し、受賞の報告をさせていただきます。また、１０日（月）は校長が地域の方々に報告をさせていただきます。

これからも地域の方々と共に歩んでいく鹿北中学校でありたいと、さらに決意を強くしています。