水曜の夜、テレビのチャンネルを変えると画面に私の顔が写っていました。知らなかったので驚きました。それは令和３年２月２０日（土）に放送されたＲＫＫテレビの「土曜の番組」の「剥製巡礼」というコーナーで、湯浦中玄関の「熊の剥製」が紹介された時のものでした。土曜の深夜にアンコール放送もあるそうです。　

　放送の中では全ての質問に「わからないんですよ。」と適当に答えている印象ですが、日誌その他をしっかり調べた上での分からないという回答で、編集によるマジックです。その後、放送を見た高校時代のバレー部の先輩（二中のF先生と同級生）から、「調べてみる」との連絡がありました。いろいろ分かりました。なお、湯浦中の生徒会室にはニシキヘビとトカゲの皮、ダチョウの卵も展示してあります。こちらは青年海外協力隊に行かれた先輩のお土産だそうです。

　番組で熊本博物館の清水稔さんにホームページの写真を見てもらったところ、「（正面からの写真を見ただけなので断定はできないが）シロクマではなくヒグマではないか。長年、紫外線に当たり続けて変色したとも考えられるが、突然変異もしくは個体変異レベルでもともと色が薄かったとも考えられる。」とのご意見をいただいたそうです。

　余談ですが、放送を見た大学時代の友人から電話がありました。クマのことはもちろん話していましたが「まさやんはふとかねぇ、Hとかわらんたい。」との感想。１８３ｃｍと言うことで、私とほぼ同じ身長でした。  

　昨日と今日の２日間、３年生はクラスごとに家庭科の保育実習を行いました。授業で作成した自作のおもちゃでたくさん遊んでくれました。ある生徒は、今朝の登校中に保育園児から「おにいちゃ～ん」と声を掛けられたそうです。昨日のことを覚えてくれていたのでしょう。とても嬉しかったそうです。

　１年生の授業風景です。１組は数学の授業、２組は書写の授業です。数学は文字式の計算を練習中です。次のテスト範囲にも入っているみたいなので、猛特訓です。書写は、毎年秋ごろに出展をするので、見本を見ながら絶賛練習中です。どちらのクラスも「文字」に奮闘でした。

職員室の外から軽快な音楽とY先生の調子を取る声が聞こえてきました。リズムジャンプです。みんなで体力向上に取り組んでいます。

　今日の学級の時間に、研究主任のＹ先生が、次年度の研究発表に向けての取組の説明を行いました。何のためにを先生、生徒で共有して研究に取り組みたいと思います。

　２日間の臨時休校による授業時数減少のため、第２回定期テストの実施日を変更しますのでお知らせします。テスト範囲表は２日（月）に配付して、個人の学習計画も立てました。しっかり勉強してテストに臨みましょう。

変更前：９月１２日（木）・１３日（金）

変更後：９月１７日（火）・１８日（水）

R６ テスト範囲表（１年）.pdf

R６ テスト範囲表（２年）.pdf

R６ テスト範囲表（３年）.pdf

　アスカインデックス水俣高度技術センター様で、水俣市校長会の企業研修を行ってきました。半導体実技総合大学校の竹内校長から半導体についての講話を聴いた後、クリーンルームの見学を行いました。

　九州校長会の特別講演とつながる部分があり、腑に落ちました。「モラルの高い人は成長する傾向が高い（資質が高い）」、「組織の人数が多いので、誰とでもやっていける能力は問われる」、「学歴と仕事ができるかは別」等、半導体関連の企業が求める人材についてもお話しいただきましたが、一番最初に言われたのは「あいさつの大切さ」でした。

　また、半導体関連だから理系ではなく、色々な部署や関連企業もあるので、文系から進む道もあるとのことでした。ある人は、語学系の大学に進学して中国語を学んでいますが、進路選択の理由を聞くと「熊本の菊陽町にできる半導体のトップメーカーに就職したいと思っている。」という答えでした。数年前の話です。

　進路に関する保護者の声掛けや、子どもと一緒に考えることの大切さについてもお話しいただきました。

　大事なことなので２回言います。最初に言われたのは「あいさつの大切さ」です。

　台風１０号への対応のため、今日が始業式です。各学年と生徒会の代表による新学期の目標発表では、全員が原稿を暗記して臨みました。みんな直前まで原稿を確認していましたが、３年生のMさんは「暗記してしまったので。」と原稿持ち込みもなしでした。さすが３年生です。

　ＡＬＴのマロリー先生も今日から学校での勤務開始です。

　大切な事なので毎年書きます。今日は政府、地方公共団体等関係諸機関をはじめ、広く国民が台風、高潮、津波、地震等の災害についての認識を深め、これに対処する心構えを準備する「防災の日」です。
　今から１００年近く前の１９２３（大正１２）年９月１日 11 時 58 分 32 秒。大きな被害をもたらした関東大震災が発生しました。
　内閣府の防災情報のページには、「マグニチュード 7.9 と推定される、近代化した首都圏を襲った唯一の巨大地震であり、南関東から東海地域に及ぶ地域に広範な被害が発生した。死者 105,385、全潰全焼流出家屋 293,387 に上り、電気、水道、道路、鉄道等のライフラインにも甚大な被害が発生した。」「地震が昼食時に起こったこともあり竈（かまど）、七輪から同時多発的に火災が発生し、水道が断水したため最新の装備も役に立たず、おりからの強風によって火災はたちまち延焼し、消防能力を超えた。」と書かれています。
　台風１０号が通過したばかりですが、９月１日前後は二百十日にあたり、台風の襲来が多い時期とされています。防災の日制定の前年である１９５９年９月２６日には伊勢湾台風が上陸し、大きな被害をもたらしています。

　今回の「台風１０号は予想よりひどくなかった。」という思いが、次の台風の時の油断、正常性バイアスにつながります。次の台風も備えの空振りはＯＫです。

　今日はＰＴＡ親子美化作業を行いました。早朝よりのご協力ありがとうございました。３年生の力持ち集団は、草むしりはそこそこに切り上げ、運動場側溝の泥上げに速攻で取り組んでくれました。

　今日も臨時休校です。学校は木の枝がずいぶん折れました。肥料置き場の屋根が飛びました。正門からはギンナンロードになりました。真っ黄色です。他には大きな被害はありませんでした。

　明日、３１日（土）は午前７時からＰＴＡ親子美化作業です。大変お世話になります。台風の被害等がありましたご御家庭は、片付け等を優先いただき、美化作業への参加は無理なさらないようお願いします。詳細はマメールでご確認ください。

２日（月）の時間割

１－１①始業式・②大掃除・③音楽・④国語・⑤英語・⑥学活

１－２①始業式・②大掃除・③社会・④英語・⑤国語・⑥学活

２－１①始業式・②大掃除・③ＧＴ・④ＧＴ・⑤国語・⑥学活

２－２①始業式・②大掃除・③ＧＴ・④ＧＴ・⑤美術・⑥学活

３－１①始業式・②大掃除・③国テスト・④理テスト・⑤英テスト・⑥学活

３－２①始業式・②大掃除・③国テスト・④理テスト・⑤英テスト・⑥学活

　午後になり随分、風も落ち着いてきました。熊本市は風が強くなってきたとのことでした。学校は鉢植えのコキアが風で傾いています。いつもなら、体育館のバケツ置きと雑巾がけが待っていますが、３年生教室側の１階踊り場に少し雨漏りがあるだけで、他には被害はないようです。今は雨漏りも止まっています。

　今朝は朝５時には家を出る予定でしたが、予定より早く、朝３時頃に何かが倒れる音で目が覚めました。２匹の猫も起きてきたので、彼らの仕業と思いトイレに行くと、おはぎが倉庫の入り口付近で「シャー！」という声を出して怒っています。

　また近所の白ネコが侵入していたかと思い照明をつけると、そこにいたのは「タヌキか？ムジナか？」、横幅がネコの２倍くらいある毛だらけの物体でした。いつもなら写真を撮って検索を掛けるのですがそんな余裕はありません。隙間をこじ開けて侵入してきたようです。台所も荒らされていました。

　今日は妻も避難所に行く予定でしたので、気づかずにいたらどうなっていたことやら。おはぎのお手柄でした。ご褒美に早朝から〇～るをあげました。

　非常に強い勢力の台風１０号対応のため、明日２９日（木）と明後日３０日（金）の２日間は、水俣市内の全ての小中学校が「休校」になりました。

　１３時００分、鹿児島県に「暴風・波浪特別警報」が発表されました。「経験したことのないような暴風・高波のおそれがあり、最大級の警戒が必要です。自分の命、大切な人の命を守るため、地元市町村が発表する情報に従って早めに身の安全を確保してください。」とのことです。

　「経験したことが無いような」が前についた台風情報が次々更新されています。各ご家庭でもくれぐれもご用心ください。

　３年生のテストは２日（月）・３日（火）に実施します。

　２日の時間割は後日、マメールとＨＰでお知らせします。

台風１０号接近に伴う対応について、現時点での情報をお伝えします。

①２９日（木）の給食は中止です。

②２９日（木）の登校については、明日２８日（木）の昼過ぎに市内一斉の対応を判断し、マメール及びＨＰでお知らせします。

怖いのは正常性バイアス（リスクや危険を過小評価し、この前も大丈夫だった、自分は大丈夫などと思ってしまう心の働き）です。くれぐれもご注意ください。

　９月からＡＬＴのマリーシャ・シリマンネ・ディヌキ先生が来校されました。カナダのトロント出身、趣味はガーデニングとのことです。皆さんよろしくお願いします。（英語科のT先生、W先生と一緒に）

　午前中は植木鉢を職員玄関の屋根の下に移したり、竹ぼうきを片づけたり、飛びそうなものを整理して過ごしました。台風１０号が接近しています。気象庁によると「発達しながら北西へと進み、２７日以降に西日本や鹿児島県・奄美地方に接近する見通し。西・東日本の太平洋側を中心に２７日から２８日にかけて大雨になる見込み。」とのこと。２９日（木）は始業式ですが予断を許しません。生徒の皆さんも家の周りを確認し、備えの手伝いを進んでしましょう。皆様もご用心ください。

　平成１１年の台風１８号、鉄塔がなぎ倒され停電が続いたことを思い出します。台風が去った後、冷蔵庫の物はできる限り調理、夜は懐中電灯生活に「ごちそうだね。」「キャンプみたいだね。」と喜んでいた子どもたちでしたが、長男が急な熱発、氷を大口市まで買いに行きました。お店の方に「水俣からですか？」と聞かれました。他にもたくさん来店されたようです。こういうことがあると子どもが熱を出す。あるあるです。子どもに目が届かなくなってしまうんでしょうね。

　小学校６年生の頃は、学校と旧役場の図書館で、推理小説を中心に毎日３冊は読書をしていました。

　中学生の頃は図書室の常連でした。当時、授業に位置付けられていた『必修クラブ』も読書クラブに入っていました。

　高校生の頃は日本史と世界史の教科書に登場する本は一通り読みましたが、３年の頃は「入試を前に本を読んでいる場合ではない。」と指導されました。

　大学生の頃は「岩波文庫」をかなり集めていました。加えて今は、情報誌やネットニュース、ＨＰもかなり読みます。

　とある会社のＨＰを読んでいると「活字中毒のセルフチェック」というものがありました。かなり当てはまります。ふと気づいたのですが、テレビに次々と表示される文字も隅々まで読んでいます。

　灰谷健次郎氏の『太陽の子』の中に、「本は買って読め。家は借りて住め。」という一節があります。当然、これは「本は借りて読むな。家は買って住むな。」と言う意味ではありません。

　聞かれた方も多いとは思いますが、昨日のブログとあわせて、今の子どもたちがどのような社会に生きるか、なぜ主体性が大切なのかという事について考えていただくとありがたいです。よくてワープロ専用機の昭和の最終年度、初任校が決まり挨拶に行くと、年度末に退職される先生から「先生たちも大変ね、これからパソコンちゅうやつの入ってくる。（生徒も打たれんごつなるとも言われましたが、これは昔からだめです。）」と言われたことが懐かしいです。

シンギュラリティ：技術的特異点（Technological Singularity）

　人工知能（ＡＩ）の知性が地球上の全人類の知性を超える時点。シンギュラリティが到来すると、ＡＩ自身でより賢いＡＩを作っていくとされている。特に遺伝子工学、ナノテクノロジー、ロボット工学の３分野が飛躍的な成長を遂げ、人類の歴史を永遠に変えるとも予測。２０４５年に到来するとされ、「２０４５年問題」とも呼ばれる。が、一気に早まることもあるでしょうね。

Society5.0

　ＡＩ（人工知能Artificial Intelligence）やＩoＴ（モノのインターネットInternet of Things）、ロボット、ビッグデータなどの革新技術をあらゆる産業や社会に取り入れることによりする実現する新たな未来社会の姿。歴史の教科書にある狩猟・採集の社会がSociety1.0、農耕・牧畜の社会がSociety2.0、産業革命からの工業化社会が Society3.0、ＩＴ革命による情報社会がSociety4.0、それに続く人類社会発展の歴史における５番目の新しい社会の姿がSociety5.0。仮想（サイバー）空間と現実（フィジカル）空間を高度に融合させたシステムにより実現する。さらに進めばいよいよ攻殻機動隊の世界か。

　九州校長研究大会の最終日、神野元基氏（宮崎市教育CIO、東明館中・高の理事長兼校長）による「今、求められる学びの姿～人工知能時代に求められる学びの姿とは～」と題した記念講演がありました。

　スクリーンに最初に映し出されたのは「自主性　主体性　違い」の文字でした。この講演で大事な内容です。調べると、

「自主性」とは、他からの干渉や保護を受けず、独立して事を行うこと。ある程度決められていることを自ら率先して行う態度や性質。
「主体性」とは、自分の意志・判断で行動しようとする態度。独自の意志を持ち、成功や失敗、運・不運といった環境要因を含めて、自分の人生を納得して引き受けること。

　と言ったことが書かれています。いろいろな学校の校訓に「自主」が入っていますが、他人に決められたことをきちんとやることがこれまでの子どもたちに求められる姿だったという事でしょう。やるやらないも含めて自分で決める「主体性」。残り少ない夏休み期間、講演での学びを二中の教育にどのように反映させていくかを主体的に考えたいと思います。

　二中生が水俣二小の夏休み学習会の手伝いに行ってきました。この夏休みは３回実施、今日が最終回です。第２回の様子は熊日新聞にも掲載されました。

　校長はスポークスマン。二中の良さを広めるのが役割です。会う人、会う人に「水俣二中のホームページを読んでください。」と話しています。夏休みも毎日４５０回ほどの閲覧があっています。ありがたいことです。お知り合いの方にもお勧めいただくと嬉しいです。

　田浦中の校長１年目、ある先生から「ブログを毎日更新されている校長先生がいるのですが、校長先生も書かれますか。」の一言。なかなか厳しい要求をしてきますが、「余裕たい。」たいていの事にはそう返事をするようにしています。

「毎日更新」が「時々更新」に訂正されている！と気づいたときに大切なのは、温かい心です。

　土・日はできるだけくだらない話にして、長続きするようにしたいと思います。文中のちょっとした遊びに気づいていただくと嬉しいです。

　実は１９日の午後から今日まで、九州校長会研究会参加のため宮崎市にいます。１日分の話のネタができそうです。