自分にしか描けない未来を描いていこう。そして、一歩一歩未来が近づいてくるようなチャレンジをしよう。そして、その感覚をワクワクしながら楽しもう。

　そんな日々を送ろう！

　私事ですが、７年間の鹿北中学校校長としての在任中、保護者の皆さま、地域の皆さま、そして、関係諸機関の皆さまに、多大なるご支援、ご協力をいただきましたことに、心よりお礼申し上げます。

　それにもかかわりませず、たくさんのご迷惑をおかけしましたこと、心よりお詫び申し上げます。

　本校は、地域とともにある学校として、地域連携、保小中連携を大切にし、教育活動を創ってまいりました。　

　これからもこの方向性は変わることはありません。

　地域の皆さまとの関わりを通して、考え方や生き方の刺激を受けられる。このことが、生徒の成長には不可欠であると考えております。

　また、学校行事へのご支援をいただくとともに、地域行事への中学生や本校職員の参加に対しても快く受け入れてくださり、本当にありがとうございました。

　鹿北の自然の豊かさ、人の温かさ、伝統や文化、そのどれもが子どもたちの学びにつながっています。

　「せせらぎ」から「清流」へ、鹿北小・中学校の連携教育に対しましても、たくさんのご支援、ご協力をいただきましたことに、心よりお礼申し上げます。

　鹿北でのたくさんの思い出、皆さまからいただいたご厚情を忘れることなく、これからも精進してまいる所存です。

　なかなか意を尽くせませんが、お礼に代えさせていただきます。

　本当にありがとうございました。

　　　　　　　　　　　　　令和４年３月３１日

　　　　　　　　　　　　　山鹿市立鹿北中学校長

　　　　　　　　　　　　　　　　　　郡　　一路

　３月３１日（木）、今日も卒業生が先生方にお別れに来てくれました。そして近況報告などをしてくれました。

　けっこう大変な思いをしていたことなども話してくれました。今、いい笑顔であることが何よりです。

　ガンバレ卒業生！！

３月３０日（水）、退任式の後、体育館にて、校長の退職を祝う会をしていただきました。

　在校生より学年ごとに、メッセージカードが貼られたボードをいただき、、さらに、卒業生、在校生一人ひとりから温かい言葉をいただきました。

　鹿北中生の優しい心をたくさんいただきました。

　本当にありがとうございました。

　３月３０日（水）、９時００分より、体育館にて退任式を行い、８名の先生方とお別れをしました。

　転退任される先生方お一人お一人から、鹿北中生に対して熱いメッセージをいただきました。

　涙を流される先生もおられて、別れは、やはりさびしいものだとつくづく思いました。

　生徒も先生も、鹿北中での日々を大切な思い出として胸にしまうこととなります。しかし、数日後の４月はじめには、今度は新しい出会いが待っているはずです。

　３月下旬から４月上旬のこの時期は、心がとても揺れ動く時期です。

３月２９日（火）、春の陽気に誘われて、鹿北の桜を見に行きました。

やはり、ここの桜が一番好きです。

　私はこの３学期を振り返って印象に残っていることが二つあります。

　まず１つ目はリーダー研修です。

　私は今年生徒会三役の一員として、リーダー研修に参加しました。

　はじめは、自分が何をすればいいのか全然分からないことが多く、自分の意見を伝えることができないことが多かったです。

　でも、リーダー研修の時の校長先生のお話に出てきた、「どこまでいくのか」を具体的に示す、「どの道を進んでいくのか」を示す、「目的地に行きたい」と思わせることができる、という３つの言葉がとても印象に残っています。

　私はこの言葉を聞いて、もう一度鹿北中をどんな学校にしたいか、そしてそのためにはどこを直さなければならないのかを考えました。

　それまで私は、〇〇という１つの視点から考えていましたが、先輩方の活動を振り返ってみると、「自分たちで」ということをとても大切にしていたと感じました。

　そこから、自分たちの行動を振り返ってみると、心の中に、「みんなと同じことに安心する」という思いがあることに行きつきました。

　そこから、何度も話し合いを重ねて決定した生徒会テーマが「みんなちがってみんないい」が認め合える鹿北中生、合言葉「チャレンジ⇄自分らしさ再発見」です。

　私はこのリーダー研修を通して、何かを決める時には、表面的なことを考えるのではなく、一つのことを深く考えることが大切だということを学ぶことができました。

　２つ目は１月から３月までの取り組みです。

　大きな行事としては、「目指す姿の共有会」、「三年生ありがとうプロジェクト」、そして「３，１１から学ぶ」などがありました。

　これらの行事では、一人一人がアイディアを出し合い、どうすればわかりやすく、また、行事の目的を達成できるかを考えながらを企画や運営に取り組みました。

　三役の中でもなかなか意見がまとまらず何度も考え直し、修正をしたりしました。

　その結果、はじめは、自分たちではできなかったことも、少しづつできるようになり、「３，１１から学ぶ」では、「自分たちから」を意識して自分たちで東日本大震災について調べたり、プレゼンを作ったりして、みんなに伝えることができました。

　また、「活動の見える化」のために各委員会の今取り組んでいることを掲示したり、各委員会がみんなに取り組んで欲しいことを書き振り返るということにも取り組みました。

　これらの取り組みから私は、自分たちの取組をわかりやすく周りの人に伝える大切さや常に目標を意識して生活することの大事さを学ぶことができました。

　この２つのことを通して、私が４月に取り組みたいことは、新入生との交流です。

　４月になると、新入生が入り、新しい鹿北中として再スタートします。

　そのことを踏まえて考えると、４月は「いかに新入生が学校に馴染むことができるか」が大切だと思います。

　５月からは全校生徒で行う行事が多くなってきます。

　なので私は、この機会に新入生に馴染んでもらい、４月後半から全校生徒で鹿北中生徒会目指す姿の合言葉の「チャレンジ⇄自分らしさ再発見」ができるよな取り組みをししていきます。

　そしてさらに鹿北中生が「自分たちで」企画し、「自分たちで」やり遂げるそんな活動できる鹿北中にしていきたいです。

　３月２５日（金）、今日から春休み。

　１・２年生で部活動がある生徒は、朝から登校してまずは、ワックスがけした教室に机とイスを入れました。

　そして、部活動終了後は、１・２年生教室では学習会を１２時頃まで行いました。

　春休みの宿題に一生懸命取り組む姿、友だちとアドバイスをし合う姿など、一人ひとりが自分にとって効果的な学びに取り組むことができました。

　１年生は、新入生を迎える準備を行なっていました。

　もうすぐ、２年生、３年生へと進級します。

　学びとともに、心身両面でのさらなる成長を期待します。

　３月２４日（木）の午後、２年生の途中に転校した女子生徒が来校しました。

　３月５日に卒業式を終えて、４月からは高校生として新たな生活が待っています。

　２年生の時と同じ笑顔で、とても懐かしく感じました。

　さらに、以前と同じように楽しくコミュニケーションをとる姿が頼もしく感じられました。

　高校生活も、持ち前の明るさと元気の良さで充実させてほしいと思います。

　卒業おめでとう！！ 

　３月２４日（木）の放課後、各学年数名の生徒が残ってワックスがけを行ってくれました。３学期修了式の日の放課後、恒例の活動としてワックスがけが定着しています。

　１階から３階教室の机とイスを廊下に出して、教室を空っぽにしてワックスをかけます。そして、次の日の朝、みんなでまた机とイスを教室に入れます。

　その時、教室の床の光沢が少し増している感覚を感じると、いよいよ年度末を迎えます。

　３月２４日（木）、９時３０分より、令和３年度３学期修了式をランチルームにて行いました。

　開会の前に３名の生徒の表彰を行いました。

　１年男子生徒は、全国中学生人権作文コンテスト熊本県大会奨励賞、１年男子と２年男子生徒は、山鹿市温泉協会から日頃の挨拶に対しての感謝状を渡しました。

　修了式のはじめに、各学年の代表生徒に修了証をわたしました。気合いの入った表情がとても印象的でした。

　続いて、１・２年代表生徒、さらの生徒会代表生徒が、３学期の振り返りと令和４年度への決意を力強く発表してくれました。

　（後日、発表内容について掲載します。）

　校長の話では、令和３年度の象徴的な言葉「想定外」と、その想定外の状況でも、新たな発想で前進する鹿北中生のチャレンジの軌跡を振り返りました。

　さらに、令和４年度の鹿北中のキーワードとなる「自分たちから」という新たな校風をさらに確かなものにしていくことなどを話しました。

　たくさんの感動を創ることができた令和３年度が終わろうとしています。

　令和４年度、どんなドラマを創っていくのか、鹿北中生のチャレンジが本当に楽しみです。

　３月２４日（木）の朝、鹿北中の環境整備を行ってくださる本校職員の先生より、アスパラをいただきました。

　ふたを開けてみると、取れたてで新鮮、大きくてみずみずしいアスパラがたくさん入って本当にビックリしました。そして、温かな心遣いに対してとてもうれし感じました。

　さっそく、今日の夜いただこうと思います。

　本当にありがとうございました。

　３月２３日（水）の５時間目、ランチルームにて小さな親切運動集会を行いました。

　今日の集会は、小さな親切運動鹿北支部鶴崎長様をはじめ、地域の皆さまにもご出席いただいての集会です。

　最初に、小さな親切運動実行章を鶴崎支部長様より田島賢治様に授与していただきました。

　また、小さな親切作文の表彰も合わせて行っていただきました。

　そして、田島様の推薦者である栗山様より、田島様の小さな親切の実践について紹介していただき、その後、田島様へのインタビューが行われました。

　生徒会三役の生徒からの質問に対して、誠実に答えてくださり、ふるさと鹿北を思う気持ちが一人ひとりの心に届いたことと思います。

　集会では、１・２年生代表生徒が小さな親切作文発表を行いました。

　身近な生活の中にたくさんの小さな親切があることが、二人の発表から伝わってきました。

　続いて、「私にとっての小さな親切とは」というテーマで８つのグループに分かれてディスカッションを行いました。

　グループディスカッション後、各グループの代表生徒による発表があり、会場からは返しの言葉が伝えられました。 

　集会の最後は、いつもお世話になっている北原チズ様より、まとめの言葉と小さな親切運動への思いなど、熱く生徒に語ってくださいました。 

　これからも、鹿北中は、小さな親切運動推進校として実践に取り組んでいきます。

　ご多用の中、集会にご参加してくださいました地域の皆さま、本日は、ありがとうございました。

　先日、宮古島の新里様や宮古島漁協の皆さまからいただいた黒糖やさとうきび。

　１月に宮古島交流に行くはずだった２年生は、いただいたさとうきびで試食体験などを行い、宮古島を体感することができました。

　そのお礼のメッセージを２年生全員で作成し、宮古島に送りました。

　２０００ｋｍ以上離れた鹿北町と宮古島。

　しかし、心の距離はどんどん縮まっているように感じます。 

　３月２２日（火）の午後、懐かしい卒業生が来校しました。

　関西方面の大学に通う卒業生二人とお母さんです。

　「かほくまつりサポーター会議」が創設され、鹿北中生が実行委員の方々と様々な意見交換を行い、「５００人で手をつなごうプロジェクト」を成功させた時の卒業生です。

　卒業生との再会は、鹿北中が地域連携の新たなステージへと進んだ時のことが鮮明に思い出させてくれました。

　その時の生徒がもう大学生。時の流れを感じます。

　自分の目標に向かって大学生活を充実させていることが伝わってきてとてもうれしくなりました。

　今度再会するときには、どれくらい成長しているのかとても楽しみです。

　３月２２日（火）１年女子生徒が折り紙で作った作品をプレゼントしてくれました。

　折り紙をダイヤモンドの形に折られていて、キラキラ光ってもきれいです。

　コロナ禍で思いっきり活動できなかったり、世界では許されない出来事が起きている中、何となく暗い色が広がる中、元気になるような明るい色づかいが心地よいです。

　今日も頑張ろうという気持ちになります。

　温かい気持ちとやさしい笑顔、そして、元気の出る作品、本当にありがとうございます。

　３月２０日（日）の朝、鹿北中の桜の標本木を見に行きました。近づいてみると、すぐにうすいピンク色の可憐な花びらがあちこちに咲いているのが確認できました。

　鹿北中の桜の開花を宣言します。

　標本木全体のつぼみがピンク色にふくらみ、今日の気温上昇で、一斉に桜の花が咲きそうです。

　いよいよ桜の季節がやってきました。

　３月１８日（金）の掃除の時間、玄関前掃除の担当生徒が、自主的に金魚のすいそうの掃除をおこなってくれました。

　今日は、寒の戻りで寒さを感じる中でしたが、冷たい水で一生懸命すいそうや小石、ろ過装置などを洗ってくれました。

　見違えるようにきれいになったすいそう。金魚もとても気持ちよさそうに泳いでいます。

　寒い中、本当に一生懸命掃除をしてくれてありがとうございました。 

　先日、今年高校を卒業した生徒が来校しました。

　４月から看護系の専門学校に進んで学びを深めていくことを、中学時代の担任の先生に報告に来てくれました。

　高校生活、様々なことがあったと思いますが。３年間、勉強と部活動の両立をやり遂げたことは素晴らしいと思います。

　これからも、きついことや悩むことがあるかと思いますが、中学・高校時代の頑張りを忘れることなく、自分自身の未来を勝ち取っていくことを期待しています。

　ガンバレ卒業生！ 

　３月１７日（木）の午前、昨日、臨時休校で一日休みだった２年生が今日は登校してきました。

　教室にも学校にも活気が戻ってきました。授業にも積極的に参加し、問題に取り組む姿がたくさん見られました。

　これから学校を引っ張っていく２年生。

　もう年度末ですが、生徒会主催の活動がまだまだ続いていきます。

　今の勢いを大切に、さらなる創造的な活動を生み出し実行し、目指す姿に近づけるように楽しく、そして真剣に頑張ってほしいと思います。

　３月１７日（木）の午前、今日は雲が多いですが、それでも気温は２０度を超えるとの予報が出ています。

　朝の肌寒さはやわらぎ、温かくなってきたので、鹿北中の桜の標本木を見に行きました。

　ついこの間まで、まったく咲く気配がなかったのに、今日はつぼみがピンク色にふくらみ始めていたのでびっくりしました。

　また、弓道場の桜は一輪きれいに咲いていました。

　桜の季節は、もうそこまで来ています。

　３月１６日（水）昼休み、１年生全員で、教室前のベランダで育てていたパンジーを移動しました、

　あまりに日射しが強くなってきて、花がしおれてきたので、別の場所に移動する必要がでてきたのです。

　たくさんの鉢がありましたが、みんなで活動したのであっという間に終わってしまいました。

　移動した後は、枯れかけていた花を摘んでいきました。花を摘むことで、新しい芽からまた花が咲いてきます。

　ちょうど入学式の頃、再びきれいな花が咲き誇っていることと思います。

　もうすでに、新入生を迎える準備が進んでいる鹿北中学校でした。 

　３月１６日（水）の１３時頃、正面玄関では事務室の先生が、花に水やりをしていました。長袖を腕まくりしている姿は、今日のポカポカした陽気のせいです。

そして、いつも以上に、日向と日陰のコントラストがはっきりしていて、陽射しが強いことも伝わってきます。

　水をやりながら「春はいいですね～！」との一言。

　本当にその通りだと思いました。

　そして、新たな発見もありました。玄関前、円形花壇の芝桜が一輪花をつけていました。

　昨年と同じように、ピンクのあざやかな芝桜が花壇を彩るのが待ち遠しいです。

　３月１６日（水）、３年生は卒業し、２年生は臨時休業ということで、今日は１年生のみの登校です。

　１時間目の授業は英語。市の教育委員会より学校教育指導員の先生に来校していただいて、授業づくりのアドバイスを行っていただきました。

　そして、１年英語の授業には、英語の先生以外に、ＡＬＴの先生、あやすぎ学級の先生、せせらぎ教室の先生、サポートティーチャーの先生、それと、国語の先生と、合計６名の先生が関わっています。

　１年生２２名に対して、これだけの先生が関われるというのは鹿北中の強みでもあると思います。

　授業の最初に、１名の生徒が前に出て、デイリークエスチョンズを行いました。

続いて、４つのグループに分かれてフラッシュカードを使った帯活動をテンポよく行いました。まさしく、英語のシャワーを浴びているようでした。

　その後は、習熟度別に５グループに分かれて学習に取り組みました。

　自分の学びのペースで学習に取り組めて、また、個別にアドバイスもいただけるので、とても安心感があり有意義な学びの時間となっています。

　小規模校であることは、マイナス面もありますが、それ以上に大きな強みにもなっていることを改めて実感できた英語の授業でした。

　３月１５日（火）の昼休み、会議室の１年生の代表生徒が集まり学年主任の先生と共に話し合いを行っていました。

　新入生体験入学が中止となってしまい、新入生が中学校生活について知る機会が失われたことから、自分たちに何かできることはないかと考えて先生に相談したとのことです。

　こんな風に思ったことを行動化できる生徒が育っていることが、鹿北中の強みなんだと思います。

　卒業生が残してくれた「自分たちから」という空気が、鹿北中に広がってきていることが、とてもうれしくて、また、頼もしくもあります。

　どんなアイデアが生まれ、そしてそれが、創造的な活動へとどのようにつながっていくのか。

　楽しみに待ちたいと思います。

　３月１５日（火）の３時間目、鹿北中の１・２年生の授業の様子を見に行きました。

　１年生は、英語の授業でした。１年生教室では、５つのグループに分かれて、テンポよく活動していました。

　さらに、１年生は、あやすぎ学級で学ぶ生徒、会議室で学ぶ生徒、せせらぎ教室で学ぶ生徒など、教室以外の３つの場所でも学んでいました。

　２年生は、今日は保健体育のテストということで、ランチルームを利用していました。何となく大学入試センター試験のような雰囲気を感じました。

　２年生はさらに保健室で活動している生徒やさくら学級で学ぶ生徒もいました。

１年生も、２年生も、教室以外に、いろいろな活動場所があり、個別支援を受けたり、自分のペースで勉強するなど、自分に合った学びを行っていました。

　こんな風に、学びの場所がたくさんあるというのも鹿北中学校の大きな特色です。 

　３月１４日（月）の午後、卒業生が来校しました。何かとても懐かしさを感じました。

　部活動再編などで迷惑をかけたたり、悲しい思いをさせてしまった学年でしたが、中学卒業時、とても充実した中学時代を送ってきた学年として一人ひとりが大きく成長して卒業していってくれました。

　高校時代も多方面での頑張りが聞こえてきました。そして、今日の表情をみれば「今」が充実していることがうかがえます。

　熊本を離れるということで、担任の先生を訪ねてきたとのこと。

　この春、ふるさと鹿北をいろいろな学年の卒業生が離れていきます。

　その姿は、まるで清流が大河に合流し、大海を目指しているかのようです。 

　３月１４日（月）の午後、１年生の女子生徒が折り紙で作った花束をプレゼントしてくれました。

　花束は、春らしい色やデザインの折り紙で作られていて、とてもさわやかな感じで今の季節にピッタリです。

　折り紙で「春」を表現できたり、人を笑顔にできる。こんな「個性」も素晴らしいと思いました。

　机に飾って、今日はたくさん春を感じたいと思います。 

　３月１４日（月）、昨年実施した「心のとも運動」で購入した筆記具を２年男子生徒が届けてくれました。

　筆記具とともに、心を込めて作った消しゴムアートのかわいらしい飾りもプレゼントしてくれました。

　イニシャルまで入っていて、一人ひとりの顔を思い浮かべながら丁寧に作ってくれたことが伝わってきました。

　世界に一つだけのプレゼントと温かい心に触れて、今日は心もポカポカになりました。  

　３月１２日（土）の午後、鹿北中は、気温が２０度を越えて春の陽気です。

　室内にいるのはもったいないくらいの暖かさに誘われて、グラウンドに続く階段近く、鹿北中の桜の標本木を見に行きました。

　国道３号線からかすかに聞こえてくる車の音以外、聞こえてくるものがないくらい静かで、時間が止まったような錯覚を覚えました。

　鹿北中の標本木は、まだまだ開花には遠いようです。

　桜の季節が待ち遠しいです。

　３月１１日（金）、高校を卒業した生徒が来校してくれました。

　担任の先生をはじめ、いろいろな先生方と話したりと懐かしい再会となりました。

　関東の方の大学へ進学する卒業生もいたりと、本当に一人ひとりの旅立ちなんだという思いがこみ上げてきました。

　鹿北中で過ごした日々がついこの間のように思い出されますが、やはり月日の流れを感じさせられる再会です。

　だけどその分、成長も実感できてうれしい再会となりました。

　ガンバレ卒業生！ 

　３月１０日（木）の夕方、今年高校を卒業した本校卒業生が訪ねてきてくれました。

　そして、色紙や花束までいただきました。本当にありがとうございます。

　丁度、ハンドボール部創設時代の卒業生。

　あの頃は、小学校を卒業したばかりでまだまだ幼い表情でしたが、もう立派な青年へと成長していました。

　ただ、十分面影が残っていてとても懐かしく感じました。

　高校での頑張りは、中学校にも聞こえてきていたので、先輩の頑張りやチャレンジについて中学生に話をすることもありました。

　だから常に身近な存在であったとも言える卒業生です。

　一人ひとり自分の夢や目標を明確に持っていて、もうすぐ熊本を離れる卒業生もいます。

　新しい生活への不安もあるかもしれませんが、それ以上に期待感が大きいのではないかと思います。

　笑顔で楽しそうに話してくれる表情から、そんなワクワク感が伝わってきました。

　これからの生活、いいことばからでなく、きついこともあるかもしれません。

　だけど、そんな時は、ふるさと鹿北で過ごした日々や、中学高校時代の頑張りを思い出してほしいと思います。

　また、何よりも、鹿北中学校校訓「己を重んじ　己を伸ばす　友を敬し　友に学ぶ」を思い出してほしいと思います。

　きっと、みなさんの進むべき道を切り拓く大切な羅針盤となってくれるはずです。

　また、いつか、もっともっと成長した姿で再会する日を楽しみにしています。

　ガンバレ卒業生！！ 

　３月１０日（木）の午後、ランチルームにて鹿北小中学校支援学級の卒業を祝う会が行われました。

　小中学生ともに１名の児童生徒が卒業します。

　在校生が、ランチルームの飾り付けや準備を行い、司会などもすべてこどもたちで行いました。

　開会、挨拶の後、中学生が考えた楽しいゲームを小中学生が交流しながら行いました。

　その後、昨年、みんなで行った梅ちぎりの時の梅で作ったジュースで乾杯。鹿北らしさを味わいました。

　楽しい時間は後半も続き、在校生からのお祝いの言葉、担任の先生からのお祝いのプレゼント、さらに、卒業生一人ひとりから感謝の言葉と今後の抱負などが語られました。

　成長を感じさせてくれる卒業生の言葉に、担任の先生をはじめみんなが笑顔になりました。

　毎年、卒業する先輩の姿が頼もしく感じられる卒業を祝う会、それだけ、日々の学校生活が充実していたことを物語っています。

　閉会後、みんな笑顔で記念写真におさまりました。

　令和３年度の学びも、いよいよゴールが見えてきました。

　１・２年教室では、いつものように授業が行われています。

　１年生は国語の授業。

　漢字の成り立ちについて学んでいました。

　電子黒板を使っての説明、タブレットを活用して一人ひとりにとっての効果的な学びの工夫など、常の授業改善に取り組みながら授業が行われていました。

　２年生は道徳の授業。

　こころフォト～忘れない～というテーマで、やはりタブレットを活用して、調べ学習のような形で学びが行われていました。

　支援学級の教室に行ってみると、さくら教室もあやすぎ教室も誰もいなくて、午後からの卒業を祝う会の準備のためランチルームに行っていたとのことでした。

　３階まで上がってみましたが、やわらかな陽射しが注ぎ込んでゆらゆらゆれているだけで、シーンと静まり返っていました。

　松任谷由実の「最後の春休み」の歌詞に出てくるような「ひっそりとした長い廊下」が、今日はいつも以上に長く感じられました。

　１年間の頑張りの振り返りと次年度に向けての期待感が交錯するこの時期は、学校にとって大きな区切りの時期となります。

　３月１０日（木）、卒業式が終わってまだ数日しか過ぎていませんが、だいぶ時間が経ったような感覚になります。

　やはり、３年生の存在が大きかったのか、学校の雰囲気、空気感といったものが微妙に変化したからかもしれません。

　そんな中ですが、すでに１・２年生は自分たちの日常を創り始めているようです。

　まだまだ寒さが厳しい早朝の鹿北中、体育安全委員会の呼びかけにより、なわとびが行われていました。

　コロナ禍でなければランニングを行うところですが、蔓延防止期間なので、今できることを自分たちで考えてなわとびにしました。

　終了時、代表の生徒が感想を発表し、体育安全委員長が一言話をしました。

　鹿北中の日常がまた一つ一つ創られていきます。

　第５０回山鹿市立鹿北中学校卒業証書授与式

　感謝と感動が体育館いっぱいに広がる素晴らしい時間となりました。

　式辞.pdf　　送辞.pdf　　答辞.pdf

　１４名の卒業生のみなさん

　みなさんは、いよいよ新たなステージのスタートラインに立ちます。

　これからも

　「間違ってもいい、失敗してもいいから

　　　　　　　　チャレンジし続ける鹿北中生」

　「Ｔｒｙ＆Ｅｒｒｏｒ」～挑戦とステキな失敗」

　を大切に、自分らしいチャレンジを続けてください。

　「今日の自分」は、もっと素晴らしい自「未来の自分」への出発点です！

　卒業おめでとう

　３月４日（金）の６時間目、３年生にとっていよいよ今日最後の１時間。みんなで中庭の花壇にチューリップを植えました。

　このチューリップが咲く頃には、３年生はすでに新たなスタートをきっているはずです。

　花が咲き誇る春は、そんな季節です。

　また、３年女子生徒が、下校前に、折り紙で作った花を持ってきてくれました。

　この花よく見ると全部折り鶴が組み合わさってできています。

　これはまたすごい花をいただきました。

　もう、こんなすごい折り紙の作品が見られなくなると思うとさびしい限りです。

　やっぱり季節はもうすぐ春です。　

　３月４日（金）の午後、卒業式会場づくりの最後の活動を行いました。

　それは演題横に松を飾ることです。

　お借りした松が体育館に運び込まれて、いよいよ壇上へ。
　松が定位置におさまると、壇上が引き締まった感じになります。
　今は静かな体育館ですが、明日は、感謝と感動がこの体育館いっぱいに広がるはずです。

　そんな光景が目に浮かんできます。

　３月４日（金）の昼休み、３年生が校長室に来室してくれました。

　そして、感謝の気持ちを伝えてくれました。

　１４名全員での来室。

　とてもうれしかったです。全員で記念写真を撮りました。

　一人ひとりの笑顔をみながら、やっぱり３年生は頼もしいなあとつくづく思いました。

　今日一日がどんどん過ぎていくように感じます。

　３月４日（金）、今日の給食は、赤飯とサイコロステーキのお祝い給食でした。

　給食室の先生方からの卒業を祝うメッセージです。

　サイコロステーキはとてもやわらかく、また、食べた瞬間おいしさが口の中いっぱいに広がり、幸せな気分になりました。

　デザートは梅ゼリー。

　鹿北ならではのデザートです。

　梅の香りと甘さのバランスが絶妙で、中学校最後の給食にふさわしいなあと思いました。

　給食室の先生方、３年生卒業へのおいしくてあたたかいメッセージ、ありがとうございました。

　そして、ごちそうさまでした。 

　３月４日（金）の４時間目、在校生も参加して、３年生の修了式を体育館にて行いました。

　開会の後、修了証を３年生の代表生徒に手渡しました。

　この修了証は今年度１年間の修了のみならず、中学校３年間、さらには、義務教育９年間の修了を意味する大きな節目となる修了証となります。本当によく頑張ったと思います。

　続いて、３年生代表生徒が、今年度１年間の振り返りと、これからの決意を力強く、時折涙を流しながら発表しました。

　体育館がシーンとなり、静かな感動が伝わってきました。

　さらに、中学校３年間無欠席生徒３名の紹介があり、保健室の先生からは、小学校１年生から中学３年生までの成長の記録が代表生徒に渡されました。

　リボンの長さで身長の伸びを表すなどとても工夫されていました。

　最後に修了式を迎えた３年生にはなむけの言葉を伝えました。

　明日はいよいよ卒業式です。

　ここ数日、時の流れがあまりに速いです。 

　３月４日（金）、小路永先生が、桜の枝を持ってきてくださいました。ほんのりとさくら色のつぼみがきれいです。

　さっそく玄関に生けてくださいました。

　また、職員室の入り口には、チューリップがきれいです。

　３年生の卒業を祝うかのように、学校の中が一気に春めいてきました。

　小路永先生、細やかな心遣い、本当にありがとうございました。 

　３月３日（木）先日、高校を卒業した本校卒業生が来校しました。中学生の時と髪型は変わっていましたが、すぐに分りました。

　５日（土）には、福岡に行くとのこと。

　自分の夢・目標を明確に持っているので、しっかり学びチャレンジしていくことと思います。

　そのすぐ後、今度は、高専を卒業した卒業生とすでに高校卒業して新たなチャレンジを始めている卒業生が来校しました。

　髪の色は大きく変わっていましたが、中学生の時の面影が残っていて懐かしかったです。

　みんな新たな道に進んでいきます。

　春はさびしさもあるけど、やはりいいなあと思いました。

　３月３日（木）の４時間目、３年生が、昨日１・２年生が心を込めて式場の準備をした体育館で、卒業式の練習を行いました。

　開式から閉式まで、さらに、式後の動きまで、すべての流れの練習をしました。

　卒業証書を渡す場面では、一人ひとりのキリッとした決意あふれる表情がとても印象に残りました。

　入学してきた３年前のまだあどけない表情はなく、すでに未来を見すえる青年の瞳がそこには輝いていました。

　３年という月日の流れは、人をここまで成長させてくれたんだと思うと、感慨深いものがあります。

　１４名の３年生の姿を見ていると、卒業というのは、新たな成長へのスタートラインに立つことなんだと、つくづく思いました。

　３月２日（水）の午後、１・２年生みんなで、卒業式の式場作りを行いました。

　昼休みから活動が始まり、まずは、２年男子生徒が体育館のシート敷き、２年女子生徒がハンドボールゴールの移動、巨大マットを体育館２階へ移動。

　昼休み終了とともに、１年生が活動に合流。

　みんなでパイプイス並べや壇上のセッティングなど、様々な活動を協力して行いました。予定より早めに準備が終了しました。

　明日は、全校生徒での練習、明後日は、３年生ありがとうプロジェクトや３年生の修了式が行われます。

　そして、５日（土）は、第５０回卒業証書授与式が挙行されます。

　慌ただしく時が過ぎていきますが、一つ一つを大切なものばかりです。

　３月２日（水）、今日もうれしいできことがありました。

　３年女子生徒が、折り鶴をプレゼントしてくれました。

　それも各国の国旗の図柄の折り鶴です。一羽一羽丁寧に折ったことが伝わってきました。

　今までにも、様々な作品を作って持ってきてくれました。そのクオリティーは多くの人が感嘆の声をあげるくらいハイレベルです。

　人の表現方法というのは、様々で、声で伝えることだけでなく、文章や音楽、作品製作や絵画など、本当にたくさんあります。

　自分なりの表現方法を持つことはとてもすごいことだと思います。

　そんな自分らしい個性をこれからも大切にしてほしいです。

　ステキな折り鶴、ありがとうございました。

　３月２日（水）の４時間目、３年生の理科の授業では、一人ひとりが取り組んできた自由研究の発表会が行われました。

　今日は４名の生徒が、「廃油でキャンドルを作ろう」、「地球温暖化を再現しよう！！」、「再生紙を作ろう！！」、「石鹸を手作りしよう！」など、自分が設定したテーマに沿って研究・作成したことについて発表しました。

　堂々と発表する姿は、さすが３年生です。発表者に対しては、感想や質問などの返しもあって、充実した発表会となりました。

　３年生の成長した姿は、鹿北中の強みであり、自慢でもあります。 

　３月１日（火）の６時間目、２年生は、ランチルームにて昨日いただいた「さとうきび」の試食会を行いました。

　講師の先生は教頭先生！です。さとうきび歴５０年を誇ります。

　幼少の頃、家の前にさとうきびが植えられていて、おやつがわりに食べていたとのこと。

　２年生からは「オｫ―！」との声があがりました。

　最初に、さとうきびについて丁寧に説明してくださり、その後、食べ方の実演をしてくださいました。

　見ていると思っていた以上に上手に歯でおさえて皮をはいでいきます。そして芯のようなところを吸うと砂糖のような甘さがあるということでした。さすがです。

　いよいよ２年生も実食。ところが、これがなかなか皮がむけずにかなり悪戦苦闘状態となってしまいました。何度も何度もさとうきびにかじりつき、はね返されてしまいます。

　そんな膠着状態が１０分ぐらい続き、ようやく、甘いところまでたどり着いてホッとした表情となりました。

　宮古島へは行けませんでしたが、とてもいい時間を創ることができました。本当にありがとうございました。