１１月１０日（火）放課後、東日本大震災復興ソングである「花は咲く」の歌と手話の練習を体育館で行いました。

　音楽部のリコーダーに合わせての練習。リーダーの生徒が気になる点をその都度みんなに伝えて、修正しながら、思いを込めながら歌と手話に取り組みました。

　歌詞の内容が胸に迫ってくるとともに、今生きていること、当たり前の日常に感謝の気持ちがわき上がってきます。

　鹿北中の新たな伝統が創られていく、そんな大切な時間をみんなで共有できる今が、この取組の原点となるのだと思うと、「今」の意味がとて大きなものとなると、あらためて感じました。

　１１月１０日（火）、午前中の休み時間、３年生２名の生徒が、ペットボトルキャップアートの原画ができたので見せにきてくれました。

　鹿北の自然をベニヤ板４枚にキャップで表現していきます。鹿北ふれあいデー当日に来場者の方々にもご協力していただき、完成させるとのこと。

　作品の完成を楽しみに待ちたいと思います。

　今日の鹿北の朝は冷えています。吐く息も白くなり、地表の冷たさが足の裏にも伝わってきます。

　そんな中、登校してくる生徒が元気よく挨拶してくれます。「寒いね！」と言うと「寒いです！」と返してくれる生徒の笑顔にほっとさせられます。

　１年生男子生徒は、今も夏の体操服で登校してきます。「大丈夫！」と聞くと「今のところ大丈夫です！」と笑顔で答えてくれます。だけど、とても寒そうです。

　朝夕と日中の気温差が大きいので風邪などひかないよう注意しましょう。

　１１月５日（木）、１３時３０分より、体育館にて高校説明会を行いました。

　今日の説明会には、ご多様の中、鹿本高校、鹿本農業高校、鹿本商工高校、城北高校、菊池女子高校、熊本高専、自衛隊より先生方、そさらには、卒業生にも来校していただきました。

　体育館では２・３年生とともに、保護者の皆さまも真剣に各学校等の説明を聞かれていました。

　高校には本当に様々な学科があり、いろいろなことを学ぶことができ、さらには、卒業後の進路も多種多様であることがよくわかりました。

　だからこそ、自分自身の興味関心、夢や目標、適正など多角的に見つめていくことが大切となってきます。

　また、身近な先輩の一歩成長した生き生きした姿に接することができ、中学卒業後の自分と重ね、さらに意欲が高まったのではないでしょうか。

　今日の説明会を参考に、もう一度自分自身を見つめ直し、自分の進む道を考えてほしいと思います。

　また、２年生は、今は勉強や学校行事、部活動など学校生活を充実させることで、自分自身の可能性を広げていってほしいと思います。

　鹿北中生のために、ご来校していただきました高校や自衛隊の先生方、そして、卒業生の皆さん、すばらしいお話や説明をしてくださり、ありがとうございました。

　１１月５日（木）１０時００分、熊本シェイクアウト訓練が県下一斉に行われました。

　１１月５日は，「津波防災に日」です。

　平成２３年の東日本大震災では、東北地方の太平洋沿岸を襲った津波によって多くの人名が失われました。

　これを受けて、津波から国民の生命を守ることを目的に「津波対策の推進に関する法律」が制定され、毎年１１月５日が「津波防災の日」と決められました。

　本校でも、この趣旨に賛同し、熊本シェイクアウト訓練に参加しました。午前１０時、授業中に放送が入り、全員がイスの下に隠れました。

　今日の訓練は地震を想定したもので、素早く３つの安全確保行動をとることを目的に実施しました。

　「①まず低く、②頭を守り、③動かない」この３つを瞬時に行うことができました。

　わずかな時間でしたが、このような訓練を通して、自分の命、他者の命を守ることができる一人ひとりになってほしいと思います。  

　１１月４日（水）、共通テスト最後の教科、数学のテストが行われています。外の寒さと裏腹に、教室の中ではホットな時間が過ぎていきます。

　ガンバレ３年生。 

　１１月４日（水）の朝、今日の鹿北は冷えています。外気温３度。吐く息も白く体に力が入ります。

　そんな中、朝の鹿北中は様々な活動が行われています。生徒玄関前では、生活環境委員がペットボトルキャップや紙パックの回収活動に取り組んでいます。

　グラウンドには、いつものようにランニングやトレーニングする１・２年生の姿があります。

　鹿北グラウンド前の国道３号線に合流する道路周辺では、弓道部があいさつ運動を行っています。

　そして、今日、共通テスト２日目を迎える３年生。教室でテストに備えて勉強に取り組んでいます。

　一気に冬の寒さに包まれた鹿北中ですが、熱気あふれる一日の始まりです。

　今日１１月２日（月）と４日（水）、全県下３年生の共通テストが実施されます。

　今日は国語、理科、英語のテストが行われ、３年生教室では、シーンと静まり返った中、真剣に問題と向き合う３年生の姿がありました。

　もう共通テストの時期が来たことに、何か時の流れの速さを感じ、「進路」とか「卒業」といった言葉が少しずつ大きくなってきていることに気づかされます。

　特にこれからの数ヶ月間は、進路に関する取組や事務的な活動などが続き、今以上に速く学校生活が進んでいきます。

　だからこそ一日一日を大切にできる一人ひとりであってほしいと思います。

　中学校生活、まだまだ、いろいろな感動の場面を創ってくれる３年生であることを期待しています

鹿北中生の人権作品。絵画と標語で大切なことを伝えてくれています。一人ひとりが、自分の人権とともに、すべての人の人権が尊重される、そんな学校や社会をつくっていく主体者になりましょう。

　１０月３０日（金）の１時間目、２年生数学の授業。数学の先生とともに、美術の先生やサポートティーチャーの先生が授業に入り学習をサポートしています。わからない時に気軽にタイムリーに質問できることで、生徒の「わかった！」が教室に少しでも多く広がることを大切にしています。他学年、他教科でもこのような体制を整備して授業が行われるように工夫しています。

　多様な生徒の価値観に対応するためにも、いろいろな先生と関わることができる複数体制の授業を継続していきたいと考えています。