１０日の１年生の総合的な学習の時間は、北野剛志（やさい工房ぷらるーと）さんの講話でした。

 　北野さんは旧深川小学校の校舎でバジルなどの水耕栽培をされています。種まきから収穫まで農薬を使用せず、室内で育てることで、土壌細菌や大気中の浮遊物などが混入しにくく、また、悪天候に左右されず1年を通して高品質な野菜を生産できるそうです。

　「農業は環境に優しいか？優しくないか？」から始まる講話で、環境負荷についても考えることができました。

　４日の１年生の総合的な学習の時間は、農山文康（モンヴェール農山）さんの講話でした。農山さんは「山を育てるために豚を飼う」山を大きく豊かにしたいとの思いを持たれ、独自の循環システムにより、生産者と消費者どちらも幸せになるような取り組みをされています。昨年度版からプレゼンをバージョンアップ、中学生に伝わる内容になるよう苦心されたようです。（農山さんの三中時代の恩師、ＦＹ先生の愛のある助言のおかげとか。）

　講話後に多くの生徒からサインを求められたとか。「ウィンナーの絵を描いてください。」という人もいたそうです。去年はなかったことでした。なかなかやるな１年生！

学びはアウトプットで定着します。講話の内容を子どもたちに尋ねてみてください。

　今日は登校時間帯に合わせ、水俣ライオンズクラブの皆様による薬物乱用防止キャンペーンが行われました。薬物乱用とは「人間の身体に使ってはいけないと決められている薬物を使ってしまうこと」「医薬品を医療目的以外で使うこと」「ルールや法律から外れた目的や方法で使用すること」をいい、１回の使用でも「乱用」です。いただいたパンフレットをよく読み、「ダメ。ゼッタイ。」禁止薬物の恐ろしさについて学ぶ機会にしたいですね。

　午前中は水俣市教育委員会の学校訪問でした。落ち着いた授業態度を評価していただきました。音楽の授業は、３年生の生き生きとした合唱に感心されました。今年の合唱コンクールも楽しみです。

　午後は郡市の社会科担当の先生が集まり、郡市教科等研究会社会科部会を代表して、地域ゴミ分別収集を題材にした地方自治の授業を行いました。水俣の未来をどう創るかは皆さんにかかっています。

　最後に。「かええってきたぞ♪　かええってきたぞ♪　は〇〇やマ～ン！」については、本日配付のお知らせをご覧ください。生徒・保護者の皆様の心温まるご支援ありがとうございました。

　朝夕は随分涼しくなってきました。昼間に学校の草刈りをしていても日向と日陰の気温差を感じます。朝の散歩に出る時刻も暗くなってきました。やっと秋を感じます。

　百人一首には春の歌が８首、夏が４首、冬が５首。秋の歌は２０首あります。中でも、紅葉の歌が多いのは、藤原定家が『百人一首』を編纂した京都・嵯峨野（小倉山・嵐山）が紅葉の名所だったからだそうです。修学旅行では紅葉が残っているかな。

　奥山に もみぢふみわけ なく鹿の 声聞く時ぞ 秋はかなしき　猿丸太夫

　このたびは ぬさもとりあへず 手向山 もみぢのにしき 神のまにまに　菅家（菅原道真）

　小倉山 峯のもみぢ葉 心あらば 今ひとたびの みゆき待たなむ　貞信公

　山川に 風のかけたる しがらみは 流れもあへぬ 紅葉なりけり　春道列樹

　嵐吹く 三室の山の もみぢ葉は 竜田の川の 錦なりけり　能因法師