日々の生活の中で

　９月６日（月）、本校は４月から小規模特認校として新たなスタートをきりましたが、今日から２名の生徒が体験入学ということで、鹿北中に来てくれました。

　１・２年生の各教室では、１時間目は自己紹介や学校紹介などを行い、少しでも緊張をほぐそうと工夫していました。

　その後の授業にも参加し、休み時間なども楽しそうに話をする姿を見ることができました。

　このように、いろいろな選択肢があるというのはいいことだと思います。

　９月３日（金）、赤団、白団の応援旗作成係の生徒（３年生）が、完成した応援旗を見せに来てくれました。

　赤団は赤団らしく、白団は白団らしく見事な応援旗を完成させていました。

　「どうしてこのようなデザインにしたのか」についても、丁寧にわかりやすく説明してくれました。

　ホームページに載せていいかどうか聞くと、「運動会前日まで待ってください」とのことでした。

　ということですので、披露させていただくのはもう少し後になります。

楽しみにお待ちください。よろしくお願いします。

　９月３日（金）の昼休み、小学校ランチルームと中学校ランチルームに分かれて、小中合同運動会応援リーダー（赤団・白団）の打ち合わせや練習を行いました。

　コロナ禍ということで、なかなか声を出すことができない中、自分たちでアイデアを出し合い、工夫しながら応援の練習を行っていました。

　７日（火）には、結団式があり、本格的に運動会に向けての活動がスタートします。

　小中学校のリーダーが、どのようにリーダーシップを発揮していくのか、また、一人ひとりがどのように成長していくのか、とても楽しみです。

　９月２日（木）、今週１・２年生は定着テスト週間になっていて、教科ごとに定着テストが行われています。

　教室に行ってみると、１年生も、２年生も一生懸命問題と向き合っていました。

　一人ひとり表情が違っていて、考えていたり、悩んでいるような表情もあれば、ペンを軽やかに走らせ自信がありそうな表情の人もいます。

　また、ペンを走らせていたけど、パタッと止まって考え込んだりと、静かな中にも、いろいろと表情が変化していきます。

　３年生同様、点数に一喜一憂しなくていいと言っても無理かもしれませんが、テスト結果を踏まえて、勉強方法や勉強内容を考える機会にしてほしいと思います。

　９月１日（水）、社会科の授業では、習熟度に応じて、問題を選択できるプリントを配付し、生徒が自分で選んで学習をしていました。

　基本プリントは穴埋め形式が中心、発展プリントは記述でまとめていく形で、自分に合った学習ができるように配慮されていました。