夏休み中で朝からの分別収集参加も可能です。地域の方とのコミュニケーションをどんどん取りましょう。

　水俣二中は平成８・９年度に「郷土の自然を愛し、思いやりのある生徒の育成～水俣に根ざした環境教育の実践～」を主題に、熊本県教育委員会指定環境教育研究推進校の取組を行いました。その実践の一つとして平成８年から始めたのが、地域ごみ分別収集活動です。

　３年生の入試面談の練習でボランティア活動の経験を問うと、多くの人が「分別収集をしました。」と答えます。さらに、「分別収集はなぜ始まったのですか？」と聞くと、正しく理解していない生徒が多くいます。ここでおさらいをしておきましょう。

　水俣環境クリーンセンターでは、最初は「燃えるもの」と「燃えないもの」に分けていたのですが、平成５年の３月に燃えないごみの中に黒い袋に入れられた中身の残った小型プロパンガスボンベが入っており、そのまま破砕処理施設に運び込まれて、作業中に爆発、機械は破壊され、屋根も破壊されるという大事故が起きました。人身事故にはなりませんでしたが、何千万円もの費用が修理にかかり、このような危険なものを出してしまう市民にも責任があるのではないかという意見が出たそうです。

　２０種類の分別は、モデルの７地区からスタートし、全地域で実施されるようになりました。２種類から２０種類へ、大変なご苦労があったかと思います。平成１３年からは生ごみの分別が始まり２４種類、令和２年度からは２３種類に分別しています。

　私の息子たちも生まれた時から分別が当たり前なので、小さい頃は「コンビニなど、ゴミ箱が燃えるゴミ、ペットボトル、カンの３つしかないと困る。」と言っていました。水俣で育った子どもたちには当たり前のこととして定着しています。