モス日通信⑨071114.pdf　　

　モス日通信第９号は、モスクワ日本人学校の研究テーマである「在外教育施設における、主体的・協働的な学びと問題解決能力の育成」に基づいた研究授業の話題です。特に“効果的な個別指導”の視点に焦点を当て、中学部1年生の数学で授業づくりを行ったそうです。以下のことについてまとめています。

　ＰＴＡ新聞編集会議中のＭさん、Ｕさんの画像を送りました。「元気そうで何よりです！」との返信がありました。通信手段の発達で、遠く離れていても、とても近く感じます。

〇個別指導の実践とねらい

〇全体指導（例題）での工夫

〇個別指導（適用問題）での工夫

〇授業を通して得られた学びと今後の課題

〇在外教育施設の生徒の実態と教育課題

　１０日（月）に、小林ＳＣによる３年生を対象にしたストレスマネジメント講話を行いました。特に３年生は、これから進路決定を前にしていろいろなストレスが高まる時期です。さっそく学びを実践してみましょう。

　今日は文化会館で水俣市小中学校音楽会が開かれました。中学校の部は全員合唱「夢の世界を」で始まりました。

　その後は各学校・学級などの発表に移り、最初に登場した二中３年１組は「春愁」、３年２組は「プレゼント」、３年生は「二中校歌」と「ＹＥＬＬ」、二中音楽部は「砂丘」と「スパークル」、二中・一中合同合唱部は「空」と「風紋」を披露しました。

　また、二中のＮＨさんは「Caro Iaccio（いとしい絆よ）」、犬童球渓賞受賞のＳＹさんは「Gia il sole dal Gange（陽はすでにガンジス川から）」の見事な独唱を披露しました。

　最後は、全員合唱「翼をください」で音楽会を閉じました。二中生の合唱は講評の平尾教育委員からも高い評価をいただきました。最後に一言「今年も二中が最高です！」

　先週から外壁工事の足場の撤去作業に入りました。屋上の高さから足場を外して、声を掛け合いながら下へ下へと受け渡して、丁寧に並べて、手際の良さにしばらく見入っていました。工事に来ていた二中出身のＯさんに「撤去が速いね。」と言うと、「慣れですよ。」と返ってきました。私にとってはそれがすごいことなんですけど。

　土曜日のＰＴＡ親子美化作業は大変お世話になりました。おかげさまできれいで安全な環境が整いました。新旧生徒会執行部による朝のあいさつ運動がスタートしました。爽やかな１日のはじまりです。