二中は伸びる学校！伸ばす学校！

　生徒もですが、樹木や草はもっとすくすく育っています。毎朝の１時間は校門付近の掃除、草刈りや樹木の伐採が校長の仕事です。しっかり整備し、生徒が頑張る姿を道路のネット越しに地域の皆さんにお見せしたいと思っています。
　ところで、私は日曜の朝は『ゲンキの時間（健康）』、『がっちりマンデー（経済）』のあと『野菜の時間（園芸）』、『陽だまり屋（園芸）』、『趣味の園芸（園芸）』を梯子して見ています。もちろん、朝５時半からの散歩もセットです。
　若い頃は「園芸番組なんて誰が見るんだ。」と思っていましたが。今は雑誌も購読する始末。二中の環境整備にとても役立っています。

　初任者の先生は１年間に亘り学校や熊本県立教育センター等で初任者研修を受けます。昨日は初任者の２人に、私が学級づくりについての研修を行いました。

　データが残っていた平成１８年度の３年生、１９年度の１年生の学級通信を引っ張り出して、あれやこれや思い出しながらプレゼンテーションをつくり、１年間の取組を紹介しました。担任生活は突然終わります。生徒とまみれているうちが華です。

　卒業生のみなさん、元気でしょうか。（平成１４年度１年生、１６年度３年生通信も紙ベースで校長室に持っています。学校にお寄りの際はぜひご覧ください。）

　今日の午前中は全校集会の後、前期の通知表を配付しました。

午後からは３年生の学年行事「ニュースポーツ」です。

　早朝より正門と西門で、ライオンズクラブの皆様による「薬物防止キャンペーン」が行われました。「ありがとうございます」のお礼の言葉を声に出して資料を受け取る生徒もたくさんいました。（たくさんと言うことは？）

　３日（火）にＷ先生の英語の研究授業がありました。英語が話せるようになると、世界の１４６か国の人と話ができるようになるそうです。私の高校生時代は英語の先生に「予習しとらんやつは２階から飛べ。」と言われながら受験勉強に取り組み、何のために学ぶかが抜けた単なる大学合格への手段になっていました。４０年前は、「外国で暮らしたりはせんけん、英語は勉強しても使わん。」と思っていましたが、ネットでつながる時代になるとは。

　当時ほしかったのはドラえもんの「ほんやくこんにゃく」。食べれば相手の言葉は自分の国の言葉に聞こえ、自分の言葉は相手の国の言葉にほんやくされて伝わるというすごい道具です。今は、スマホの翻訳機能が「ほんやくこんにゃく」の代わりになっています。アプリの精度が上がり、勉強の必要がなくなることを期待するばかりです。

　ＰＬ学園高校時代の桑田選手は「将来のために英語はしっかり勉強」、清原選手は「俺は外国に行く時も通訳を雇える選手になるから英語は勉強しない。」だったと言います。某Ｊリーグのジュニアチームに入った知り合いの先生の息子さんは、監督から「将来、外国のチームに行くつもりで英語はしっかり勉強」という指導を受けたそうです。あなたはどうしましょう？

　余談ですが、私たちと言葉が通じるのは歴史上の人物で言うと、織田信長以降くらいからだそうです。源頼朝と話すには「ほんやくこんにゃく」が必要です。

　朝からの委員会活動で自転車点検を行っています。点検項目はブハベタ（ブレーキ・ハンドル・ベル・タイヤ）という言い方を良くします。チェーンが錆びだらけの自転車が多かったように思います。年に１度は専門家による点検を受け、安全に運転しましょう。

　原動機付自転車（５０ｃｃのスクーター等）の場合の罰金は、制動装置（ブレーキ、エンジン、運転席周り等）６０００円、尾灯（テールランプ、ヘッドライト、ウィンカー等）５０００円。あわせて減点もあります。整備不良が原因の事故の場合、本人の過失とみなされると、本人には保険金が払われない可能性があるそうです。

２組　Ｈ．Ｎさん

　設楽さんの話を聞いて、初めて知ったことがたくさんありました。特に一番心に残ったのが環境についてです。少子高齢化がどんどん進んでいるのにびっくりしました。まだ知らないことや興味を持ったことを詳しく調べたりしたいです。色々な事を知ることができて良かったです。

　今日は１年２組で英語の研究授業を行いました。自分の「推し」についてクラスメイトに説明し、知ってもらう学習を行いました。タブレットに映っているのはメタルギアのスネークかな？

１組　Ｙ．Ａさん

　今日の講話を聴いて、水俣の未来について真剣に考えることができました。水俣が抱える様々な問題点、良さについて学び、課題は解決し、良さを伝える「活動人口」になりたいと思いました。どんなことがあっても「過去を振り返り、今を知り、未来に生かす」大人になりたいと思いました。

　水泳の授業中にゲンゴロウ発見。Ｙ先生が近くの溝に放ってきました。職員室ではゲンゴロウの恩返しが話題でした。

　漢字では「源五郎」。「玄甲」の読み下しが「ゲンゴロウ」であったという説と、「でんぐりがえろ」（旋回しながら泳ぐ様から）が崩れて「ゲンゴロウ」になったという説があるそうです。ゲンゴロウは空気呼吸を行いますが、お腹とハネの間に空気を溜め込むことで潜水ができます。写真の、お尻の水を弾いているように見えるのがその部分です。

　ゲンゴロウは現在、絶滅危惧種Ⅱ類に分類される生物で近い将来絶滅の危機が訪れるとされています。今では観ることができたらラッキーな生物になりました。