１０月３１日（月）、今日で１０月が終わります。３校時の１年生と２年生の授業をのぞいてみました。１年生は国語の単元テスト中で、集中して問題に向かっていました。２年生は英語で、英作文に挑戦していました。友達と確認し合ったり、ALTに○付けしてもらったり活発に学習していました。この時期は行事が続く時期ですが、しっかり勉強している姿をうれしく思いました。

１０月２５日（火）と２６日（水）は、県下一斉の共通テストでした。３年生の進路選択にとって、とても大切なテストです。そのことを十分理解している３年生たちは、このテストでよい結果を出そうと懸命にがんばってきました。テストを受ける様子は真剣そのもの。全員が一心不乱に問題に向かっていました。がんばれ、３年生！

１０月１７日（月）１校時。１年生は、社会科（地理）の授業でした。めあては「世界の気候帯について発表しあおう」。熱帯や温帯、乾燥帯など気候帯ごとに班に分かれて、気候の特色や暮らしの様子などを調べ、まとめ、本日がプレゼンテーション形式で発表する時間でした。少し緊張しながらも（？）各班しっかり発表できました。

１０月１３（木）５校時は、３年生社会の研究授業でした。県立教育センターから講師の先生をお招きして、また鹿北小学校の先生にも参加いただいての公開授業でした。もちろん本校の職員も全員参加。たくさんの大人に見守られる中でしたが、３年生も授業者の先生も緊張する様子を見せることもなく、本時のめあて「説得力のある請願書を作りあげよう」のもと、いつもどおりの授業を展開してくれました。

１０月１３日（木）の１校時。昨日が午後でしたので、今日は朝の様子を見て回りました。すると１・２年生はグループ学習。コロナ禍であまりできていませんでしたが、リスクレベルも下がりマスクを着用していますので、このような学習スタイルも徐々に増やしています。１年生は社会。班ごとに世界の気候帯を紹介するプレゼンづくりでした。２年生は理科。心臓や腎臓のつくりやはたらきをノートにまとめていました。３階に上がるとシーンとしています。３年生は英語で、プリントの問題に一人一人が向かい合いっていました。どの学年も学びに集中していました。すばらしいです！

１０月１２日（水）の５校時の様子です。３年生は社会、２年生は英語、１年生は国語でした。日曜日の清流祭を終えて２日間の休み明けの午後の授業でしたので、生徒たちの様子が心配で授業を見て回ったのですが…。写真のように元気に授業に参加していました。さすが鹿北中生、すばらしいです！

９月３０日（金）の放課後に２年生男子２名がやってきました。話を聞いてみると、ある体験学習会を実施したいと企画書（案）を渡してくれました。そこには自分たちで考えた企画がまとめてあり、一つ一つを丁寧に説明してくれました。その後、質問したり意見交換したりしながら、この企画を練り上げていく方向で話がまとまりました。０（ぜろ）から１の取組が生徒たちに根付き始めていることをうれしく思いました。どんな体験学習なのか、皆さんお楽しみに！

９月３０日（金）７校時に、鹿北中学校１年生及び鹿北小学校５・６年生で第２回Ⅱ期活動を行いました。今回は、みんなで楽しみながら体力向上に結びつくように計画された活動に取り組みました。アップではボール当て鬼を、メイン活動はドッチボールをしました。笑顔がはじけ、歓声が響く楽しい時間となり、交流が深まりました。今回も企画・運営を中学１年生が行いましたが、第１回目よりさらにうまく進行し、１年生の成長を感じました。

９月３０日（金）５～６校時に、沖縄県の伊良部島小中学校（結の橋学園）と交流学習会を行いました。本校２年生が１月の修学旅行で宮古島市に行き、現地での交流活動を行います。その事前学習として画面越しではありますが第１回目の交流をおこないました。今回はお互いに学校紹介や自己紹介を行いました。やや緊張しながらも、みんなが食い入るように画面を見つめる姿が印象的でした。途中からは笑顔いっぱいの楽しい交流活動となりました。

９月２９日（木）の２校時。今日は２年生が習字をしていました。同じ習字の時間でも、学年が上がると落ち着きが増して、じっくりと書いていました。３階では３年生が問題と向かい合っていました。後方の連絡黒板を見るとテストと書いてあります。数学の単元テストでした。みんな、がんばれ、がんばれ！