日々の生活の中で

　８月８日（木）今日は、３泊４日の日程で開催されたＪＲＣリーダーシップ・トレーニングセンター（トレセン）最終日です。午前中は、トレセンで学んだことをもとに、自分が学校に帰ってから実際にやってみたいことを考えるワークショップを行いました。
　各自が、問題発見、解決のためのワークシートに自分の考えを記入し、休憩をはさんで、５Ｗ１Ｈを明確にした具体的なプラン作りに取り組みました。さらに、学校ごとに自分たちで代表選考を行い、参加したすべての学校の代表生徒が発表しました。
　考える姿、話し合う姿、その都度、「気づきの木」に付せんを貼る姿など、成長を感じさせてくれます。トレセンスタッフの方々からは、「鹿北中の生徒は、何に対してもとても積極的に取り組みすごいです」との言葉をいただきました。
　ホームルーム班で楽しく昼食を食べている姿からは、一緒に様々な活動を通して培ってきた、なかまとのつながりを感じました。
 「帰りたくない」と言う生徒、閉会式後に別れを惜しみ涙を流す生徒の姿が、充実した４日間であったことを物語っています。
　スタッフの先生が、「トレセンが終わってからのはじめの一歩」が大切とおっしゃっていました。トレセンに参加した中学生は、今日、自分の学校に帰って行きます。そして、それぞれの学校で、それぞれの「はじめの一歩」が始まります。
　鹿北中６名の生徒の「はじめの一歩」がどんなものなのか、とても楽しみになってきました。

　８月７日（水）克己タイム終了後、オーストラリアから山鹿市に来られる中高生との交流会に向けて、歌の練習を行いました。歌は手話をつけて歌う「しあわせ運べるように」です。この歌は、鹿北中学校が、熊本地震で被害を受けた熊本城が元の姿に戻るまで歌い続けていくことを宣言した歌です。
熊本は今も復興の途上です。熊本が復興に向けて力強く前進していることを、オーストラリアの中高生にもしっかり伝えて生きたいと考えています。

　８月６日（火）、阿蘇青少年交流の家で開催されているＪＲＣリーダーシップ・トレーニング・センター（トレセン）の活動の様子がメールで届きました。本校から６名の２年生が参加し、県下中学校の次期リーダーとなる生徒との集団生活を通して、リーダーに必要な自主・自律の精神や生活全般についての学びを深めています。

【トレセンでの特色ある生活】

Ｖ・Ｓの時間

　自主性を引き出すためのボランティア・サービスの時間確保

先見の時間

　主体的に自己の行動管理、危険予知、先を見越した行動の時間設定

掲示板活用

　指示されて動くのではなく、情報はすべて掲示板

待つ

　指導者は、一人一人の気づき、発見、納得を待つ

ホームルーム

　考え、反省、疑問などを出し合い、話し合う

１日目

　本校から参加している６名の生徒は、他校の生徒と積極的に交流し、学びを深めています。

２日目

　青少年赤十字の歴史を学んだり、ハイゼック米を炊いたり、国際救援活動の講話を聞くなどの活動を行っています。

　３泊４日のトレセン、中学校生活の中でもとても貴重な体験となるはずです。また、有意義な活動を通して、たくさんの中学生との交流を通して、リーダーとしての自覚を深めていく４日間となることと思います。

　８月６日（火）今日は台風８号が接近、上陸するとの予報が出ていたため、中学校での活動を中止しました。台風の接近に緊張しましたが、被害もなくホッとしています。
　鹿北中上空は、いつもの夏空ではなく、低く雲が垂れ込め雲の流れが速いです。

　８月５日（月）、今日から３泊４日でＪＲＣリーダーシップトレーニングに参加する２年生６名の出発式を行いました。県内各地からリーダー候補の生徒が参加する青少年赤十字主催のリーダー研修。しっかりと学び交流してきてくれることを期待します。