日々の生活の中で
2年生の英語の授業の紹介
教科書の「賛成意見や反対意見を言おう」という内容を学習しています。そこで、「給食と弁当」「制服と私服」「国内旅行と海外旅行」の6つのテーマを準備しました。その中の1つが個人に課され、いいところを根拠を踏まえて英語にしました。それをグループで持ち寄り、3つに絞って発表をしました。"We think traveling abroad is better than traveling in Japan. We have three reasons. First, ...." など、ホワイトボートを使い、原稿を見ずに言うことができました。「現地で英語を使うことができる」「他の国の文化を学ぶことができる」などの意見が出ました。音声と文字を合わせての発表だったので、聞く人も分かりやすかったと思います。最後に、自分の表現力をさらに高めるために、全ての原稿をまとめたシートを見ながら、役立ちそうな文を選んで個人で口頭練習しました。
教育相談が始まりました
2月2日(月)の6時間目から、2・3年生の教育相談が始まりました。生徒が事前に記入したシートを元に、担任と1対1でじっくりと話をします。教育相談以外の生徒は、保健指導を受けたり、補充学習をしたりします。写真は、2年生の様子です。集中して学習に取り組んでいます!
3学期の人権学習スタート
2月2日(月)の5時間目、1、2年生の人権学習が始まりました。1年生が、「水俣病について」、2年生が「水平社宣言について」です。1年生は、水俣病が発症した経緯を知った後、「どうして差別が起こったのか」を考えました。2年生は、西光万吉のビデオを視聴し、水平社宣言ができるまでを学びました。これからさらに詳しく学習し、自分自身や身近なことについて考えていきます。
インターネットルール「私たちの1カ条」を紹介しています
決められたものを見てみると各家庭の状況に応じて、様々なルールがありました。「せっかくだから、みんなにもいろいろなルールを見てほしい!」と生活安全委員会と情報委員会が立ち上がり、掲示物にしてくれました。
自分を守り、周りを守るために、しっかりと目的を持って正しくインターネットを利用してほしいと思います。
新体制での初めての委員会活動
1月30日(金)の6時間目、委員会活動を行いました。この日は、2年生が主体となっての初めての委員会でした。新委員長からの意気込みや、それに対する旧委員長からの励ましの言葉などがありました。中には、その委員会に所属したことがない委員長もいます。不安を抱えている2年生がいたら、3年生がしっかり支えたいと思います。
2月の給食献立に「オリジナル料理登場!!」
①バランスOK朝ご飯メニュー 『ピザパン』 ②我が家のお勧めメニュー『ヘルシーハンバーグ』
③食で季節を感じちゃお!メニュー ④未来の料理人!オリジナルメニュー
『レンコン入りパスタ♪』 『がっつりえびフライロール』
⑤地域や伝統メニュー『おにしめ』
2年生家庭科調理実習の様子
29日(水)の2、3時間目の家庭科の時間、2年生が「いわしのかば焼き風」と「いわしのつみれ汁」を作りました。「いわしのかば焼き風」の作り方は、①片身をキッチンペーパーでふきとる ②砂糖と醤油で作ったたれに10分つける ③フライパンに油をひき、盛りつけたときに上になる方から焼く ④火が通ったことを確認し、たれを入れて煮詰める 「いわしのつみれ汁」の作り方は、①塩を加えたいわしをすりつぶす ②ショウガ汁、みりん、水、片栗粉を加える ③沸騰させただし汁に、②を丸めて入れ、加熱し味噌を入れる ④小ネギを散らして火を止める
優しい2年生は、職員室にたくさん持って来てくれました。おいしくいただきました。
1年生の英語の授業の様子
今、1年生は「PROGRAM11 Flowers in the Classroom」を学習しています。鹿北中学校では、読み物教材の多くの場合、次のようなやり方で授業を進めています。①プログラム全体の新出単語をおさえる。②プログラム全体の本文を聞き、大まかな内容をおさえる。③個人で、文法、熟語、代名詞などをおさえる(プリント学習)。④班で、課せられた部分の説明の練習をする(ホワイトボート)。⑤各班の代表者が、全体の前で説明する。
「理解している」ということは、「他の人に分かりやすく説明できる」ということにつながると思います。代表の子どもたちは、緊張しながらも一生懸命伝えていました。
お茶でうがい!「うがいキャンペーン」で、インフルエンザ・風邪予防
はがき新聞に取り組みました。
毎月最終月曜日は、はがき新聞に取り組んでいます。今月のテーマは、「給食週間」です。食事マナーや食への感謝などについての内容を書きました。書き終わったらカラーコピーをして、廊下に掲示をします。友だちの作品から、たくさんのことを学んでいます。