今年の夏休み、オーストラリアの中高生が１週間山鹿市を訪問します。そして、鹿北中生と一日交流を予定しています。そこで、その打ち合わせをランチルームにて行いました。

　午前中は、歌を披露したり弓道部の試射を見てもらいます。また、うちわに筆で一文字書くなどの体験交流活動を計画しました。午前中は主に１・２年生が担当します。

　午後は、旧岳間小学校に移動し、地域の方々が作ってくださった郷土料理をいただいたり、川遊びやそうめん流し、スイカ割りなどを計画しました。こちらの担当は３年生です。

　また、生徒会執行部は、最初の歓迎会の企画会議を行いました。

　鹿北中生みんなが、オーストラリアの中高生を迎えるために一生懸命になっている姿がとてもすばらしいと思いました。

　保護者の皆さま、地域の皆さまにもご協力いただき、鹿北の人の温かさ、自然の豊かさを、オーストラリアの中高生や引率の先生方に感じ取ってもらえる一日にしていきたいと考えています。

　８月１９日が楽しみです。

　７月１８日（木）あやすぎ学級の生徒が、「梅ジュースができたので飲んでください」と言ってきてくれました。一口飲んでみると、口の中に梅の香りが広がり、甘さも丁度よく、とてもおいしくて、思わず「おいしい！」と大きな声を出してしまいました。

　そして、少したってから、あやすぎ学級に行ってみると、いつもプリントなどを届けてくれる３年男子がいて、特別に試飲をさせてもらっていました。二人の生徒も「おいしい！」と言って梅ジュースをアッという間に飲み干しました。

　心を込めて作った梅ジュースが、人と人をつないでくれます。

　７月１７日（水）９時過ぎ、調理室から声がするので行ってみると、あやすぎ学級の生徒や２年生の生徒が、梅ジュースや梅ゼリーを作っていました。梅のさわやかなにおいが心地よく、梅雨のうっとうしさを吹き飛ばしてくれるようです。

　自分たち取ってきた梅を加工することも、地域の豊かさを学ぶ良い機会となります。

　７月１７日（火）今日は、各学年で「性教育」の授業が行われました。

２時間目の２年生の授業では、「性情報は信用できる？できない？」とのテーマで生徒が自分で考えたことをもとに、話し合いを行いました。性情報は、どこから得たのか、そして、その性情報は本当に信用できるのかなど、いろいろな意見が出されました。そして、担任の先生が、雑誌やまんがの中に描かれたり、書かれていることは、みんなの興味関心を引くために誇張されていることが多いことを、具体的事例をもとに説明していきました。

　授業のまとめとして、正しい性情報の見分け方について４つ示し、みんなで共有していきました。

　３年生の授業では、「望ましい男女交際について考えよう」のテーマで、２つの具体的な男女交際の事例をもとに、班で話し合っていきました。

話し合いを通して、自分の考えや思いを押し付けない、相手のことを尊重するなど、男女交際も、人として相手を尊重することや、対等の立場で接することなど、人間関係の基礎基本が大切なんだということを、みんなで共有していきました。

思春期を迎え、異性を意識する年頃となってきましたが、大切なことは、異性でも、同性でも「一人の人を、人として尊重できる人」に成長していくことだと感じました。

　７月１２日（金）、マザーグースの皆さまに１学期最後の読み聞かせを行っていただきました。それぞれの学年で、いつものように机を後ろに引いて、いすを並べて、絵本の世界に入っていきます。

　言葉と絵でイメージをさらにふくらませながら、おだやかで温かい気持ちになっていきます。不思議な力が絵本にはあります。そして、その絵本の魅力を引き出し伝えてくださるマザーグースの皆さまにもまた、不思議な魅力を感じます。

　今日も、すばらしい一日の始まりを、ありがとうございました。

　７月１１日（木）今日は３年生の福祉体験学習の２日目（最終日）となります。小規模多機能ホームかほく、あやすぎ荘、社会福祉協議会の皆さま、鹿北中３年生を快くうけいれてくださり本当にありがとうございます。

　２日間の体験学習を迎えるまでに、事前学習、事前訪問を重ねてきました。その学びを体験の中で生かしていくことが大きな目的です。高齢者の方々、障がいをもった方々などとの交流では、何を話したらよいのか、どのようなことを求められているのかなど意思の疎通を円滑に行うための配慮や工夫などで苦労していました。だからこそ、笑顔を返してくださった時にはホッとするとともにうれしさを感じていたようです。

　以前、福祉施設である高齢者の方が、「夢の中だけは、自由に歩くことができる。だから夢を見ることが楽しい」と話されていました。私たちは、普段歩けることが当たり前と思っていますが、歩けることが当たり前ではない方々の気持ちにも寄り添うことが求められます。

　施設の方々からは、たくさんのお話をしていただき、福祉の大切さや課題にも目を向けることができました。

　人生１００年時代。生き方の多様性や社会の在り方の変化を、福祉の最前線で見つめることができた２日間となりました。

　７月１１日（木）、今日は２年生の職場体験学習３日目（最終日）となります。地域の事業所で実際に仕事をさせていただいて、学校の中で経験したり、考えたりすることがないことばかりで戸惑いも多いことと思います。しかし、その新鮮な感覚こそが、大きな学びとなっているはずです。

　３日間の体験では、働くことの意味や意義、喜びや大変さを実感することはできないかもしれません。ただ、人と人とのコミュニケーションの大切さ、挨拶や反応すること、指示されたことだけでなく自分で考えて行動することなど、社会生活を営む上での基礎基本については十分学ぶことができたことと思います。

　職場体験で感じたこと、苦労したこと、うれしかったことなどを、これからの生活にどう生かしていくのか、そのことが一番大切なことです。そして、そのことが、ご多用の中、中学生を快く受け入れてくださった事業所の方々への一番の恩返しとなるはずです。一人一人の成長こそが、職場体験学習の最大の目的なのです。

　７月９日（火）、３年生は１時間目から実力テストです。今日は２日目で社会と数学のテストにチャレンジしています。

　問題は、昨年度の第１回共通テスト、かなり悪戦苦闘しているようです。しかし、今回のテストで、まだまだ勉強が必要だと気づくことが大切であり、そのことが夏休みの生活を充実させることにつながってほしいと思っています。

ガンバレ、３年生！　これからが勝負だ。

　７月８日（火）朝から、二人の先生が、小さな親切運動ののぼり旗を清流門近くのフェンスなどに取り付けています。登下校時に「小さな親切」を少しでも意識してもらおうとの考えで、のぼり旗を取り付けました。

　鹿北ならではの「小さな親切運動」です。鹿北の大切な文化として育てていきたいです。そのためにも、普段の実践が大切です。ぜひ、次の８か条を実行していきましょう。

「小さな親切」八か条

　・朝夕のあいさつをかならずしましょう

　・はっきりした声で返事をしましょう

　・他人からの親切を心から受け入れ、

　　　　　　「ありがとう」といいましょう

　・人から「ありがとう」といわれたら、

　　　　　　「どういたしまして」といいましょう

　・紙くずなどをやたらにすてないようにしましょう

　・電車やバスの中で、

　　　お年寄りや赤ちゃんをだいたお母さんには

　　　　　　　　　　　　　　席をゆずりましょう

　・人が困っているのを見たら、手つだってあげましょう

　・他人のめいわくになることはやめましょう

　７月７日（日）今日は七夕です。願い事がかないますように！