３月３日（木）の４時間目、３年生が、昨日１・２年生が心を込めて式場の準備をした体育館で、卒業式の練習を行いました。

　開式から閉式まで、さらに、式後の動きまで、すべての流れの練習をしました。

　卒業証書を渡す場面では、一人ひとりのキリッとした決意あふれる表情がとても印象に残りました。

　入学してきた３年前のまだあどけない表情はなく、すでに未来を見すえる青年の瞳がそこには輝いていました。

　３年という月日の流れは、人をここまで成長させてくれたんだと思うと、感慨深いものがあります。

　１４名の３年生の姿を見ていると、卒業というのは、新たな成長へのスタートラインに立つことなんだと、つくづく思いました。

　３月２日（水）の午後、１・２年生みんなで、卒業式の式場作りを行いました。

　昼休みから活動が始まり、まずは、２年男子生徒が体育館のシート敷き、２年女子生徒がハンドボールゴールの移動、巨大マットを体育館２階へ移動。

　昼休み終了とともに、１年生が活動に合流。

　みんなでパイプイス並べや壇上のセッティングなど、様々な活動を協力して行いました。予定より早めに準備が終了しました。

　明日は、全校生徒での練習、明後日は、３年生ありがとうプロジェクトや３年生の修了式が行われます。

　そして、５日（土）は、第５０回卒業証書授与式が挙行されます。

　慌ただしく時が過ぎていきますが、一つ一つを大切なものばかりです。

　３月２日（水）、今日もうれしいできことがありました。

　３年女子生徒が、折り鶴をプレゼントしてくれました。

　それも各国の国旗の図柄の折り鶴です。一羽一羽丁寧に折ったことが伝わってきました。

　今までにも、様々な作品を作って持ってきてくれました。そのクオリティーは多くの人が感嘆の声をあげるくらいハイレベルです。

　人の表現方法というのは、様々で、声で伝えることだけでなく、文章や音楽、作品製作や絵画など、本当にたくさんあります。

　自分なりの表現方法を持つことはとてもすごいことだと思います。

　そんな自分らしい個性をこれからも大切にしてほしいです。

　ステキな折り鶴、ありがとうございました。

　３月２日（水）の４時間目、３年生の理科の授業では、一人ひとりが取り組んできた自由研究の発表会が行われました。

　今日は４名の生徒が、「廃油でキャンドルを作ろう」、「地球温暖化を再現しよう！！」、「再生紙を作ろう！！」、「石鹸を手作りしよう！」など、自分が設定したテーマに沿って研究・作成したことについて発表しました。

　堂々と発表する姿は、さすが３年生です。発表者に対しては、感想や質問などの返しもあって、充実した発表会となりました。

　３年生の成長した姿は、鹿北中の強みであり、自慢でもあります。 

　３月１日（火）の６時間目、２年生は、ランチルームにて昨日いただいた「さとうきび」の試食会を行いました。

　講師の先生は教頭先生！です。さとうきび歴５０年を誇ります。

　幼少の頃、家の前にさとうきびが植えられていて、おやつがわりに食べていたとのこと。

　２年生からは「オｫ―！」との声があがりました。

　最初に、さとうきびについて丁寧に説明してくださり、その後、食べ方の実演をしてくださいました。

　見ていると思っていた以上に上手に歯でおさえて皮をはいでいきます。そして芯のようなところを吸うと砂糖のような甘さがあるということでした。さすがです。

　いよいよ２年生も実食。ところが、これがなかなか皮がむけずにかなり悪戦苦闘状態となってしまいました。何度も何度もさとうきびにかじりつき、はね返されてしまいます。

　そんな膠着状態が１０分ぐらい続き、ようやく、甘いところまでたどり着いてホッとした表情となりました。

　宮古島へは行けませんでしたが、とてもいい時間を創ることができました。本当にありがとうございました。

　２月２８日（月）、８時３０分、山鹿市教育委員会の立山教育委員様が来校され、さとうきびと黒糖を届けてくださいました。

　今回、届けていただいたさとうきびと黒糖は、以前、宮古島から来校され、２年生に様々なお話をしてくださった方々が、２年生の宮古島修学旅行が中止となったため、少しでも宮古島を感じてほしいということで、わざわざ送ってくださったものです。

　立山教育委員より、２年生の代表生徒にさとうきびと黒糖を手渡していただきました。

　鹿北中生のことを、こんな風に思ってくださる方々が暮らす宮古島。いつか必ず行きたいという思いがますます強くなってきました。

　さとうきびと黒糖、そして、温かい心、本当にありがとうございました。

　先日２４日（木）７時間目、Ⅲ期（中２・中３）の集会をランチルームにて行いました。

　３年生一人ひとりに学年主任からⅢ期修了証が渡され、代表生徒が２年生にこれからの鹿北中を託す思いを伝えました。

　２年生からは、たくさんの返しの言葉が３年生に伝えられました。

　鹿北小中学校は、小学校６年間、中学校３年間を　Ⅰ期（小１～小４）、Ⅱ期（小５～中１）、Ⅲ期（中２・中３）の「４・３・２制」に分けて、９年間の連続した学びをつくっています。

　Ⅲ期は、今まで身につけてきた社会人基礎力を生かして、学校のみならず地域全体を巻き込んだ企画を提案し、実現させていきます。

　そんな、鹿北中の伝統やふるさとを思う気持ちなどが、３年生から２年生に伝えられました。

　鹿北中ならではの「バトンパス」。

　これからも大切にしていきたいと思います。 

　２月２５日（金）、月日の経つのは速いもので、３年生は今日で公立高校後期選抜も終わり、いよいよ３月５日（土）の卒業式を待つばかりとなりました。

　新型コロナウイルスの感染拡大がなければ、学校には、式歌や山のいぶきの歌声が響き渡っていて、「ああっ、卒業式が近づいているなあ」と感慨深く思っている頃だと思います。そう考えると、いつもと少し違う形で３月を迎えようとしています。

　ただ、それでも、校内には卒業式が近づいてきていることを感じさせてくれるものがあります。

　それは、校長室前や保健室前の壁面の掲示物などです。２年女子生徒が感謝の気持ちを伝えようと、心を込めて作ってくれました。

　３年生の心にもその思いは届いていることと思います。

　また、お昼の放送では、情報委員会の企画で卒業生インタビューが行われています。一番の思い出や後輩に託す思いをしっかりと伝える姿がとても大きく見えます。 

　コロナ禍ではありますが、在校生、教職員一同、心を込めて卒業生を送り出す準備を進めていきたいと思います。

　２月２５日（金）の４時間目、理科室では３年生の理科の授業が行われていました。

　今日は、各自が自分の興味関心があることがらについて実験や活動を行っています。

　ろ過の実験、電流の流れる速さの違いを検証する実験、プラスチックを作る活動、紙を作る活動、ろうそくの燃え方の違いを調べる実験、様々なハーブや花を使っての石鹸づくり、土砂崩れのメカニズムを解明する実験、二酸化炭素を生成して温暖化について検証する実験・・・。

　一人ひとりがまるで科学者のように集中して、また楽しそうに取り組んでいました。

　「いろいろな活動を創ってきた３年生だからこそ、アイデアあふれる実験や活動が行われているんだろうなあ！」などと思いながら、頑張りを見させてもらいました。

　頼もしい限りです。

　回覧板用の学校便り（ゆめ～る鹿北２月号）を、２４日（木）に市の総合体育館に搬入します。近日中に、鹿北町の回覧板にてご案内させていただきます。

　ホームページでは、一足早く、掲載します。ぜひ、ご覧いただきたいと存じます。

ゆめ～るかほく２月号（学校便り）.pdf

　（上記のpdfファイルをくクリックしてください。）

　尚、１月号を掲載し忘れていましたので、今回、一緒に掲載させていただきます。（申し訳ありません）

ゆめ～るかほく１月号（学校便り）.pdf

　（上記のpdfファイルをくクリックしてください。）