１２月３日（土）の午後は授業参観及び学級懇談会でした。今回は、生徒の学びに加え、保護者への啓発も併せて行うために人権教育の参観。１年生は「ハンセン病問題について（ハンセン病回復者及びその家族への差別）」、２年生は「来民開拓団に学ぶ（部落差別）」、３年生は「わたしの選択（部落差別・進路保障）」を学習しました。感染対策を講じたため別室にて画面越しの参観でしたが、保護者の皆様にも一緒に考えていただきました。学級懇談会も含めてたくさん参加していただき、ありがとうございました。

１２月２日（金）の昼休みに、「税についての作文」で入賞した３人への表彰式がありました。この作文は、全国納税貯蓄組合連合会と国税庁が共催で募集している作文です。中学生に税について関心を持ち、正しく理解してほしいという願いを受けて、中学生は身近にある税に関する出来事や思いなどを書き表します。入賞した３年生３人に、山鹿税務署長様及び公益社団法人山鹿法人会長様から賞状を渡していただきました。入賞した作文は、各団体の会報などで紹介されるそうです。

１２月１日（木）。ドアをノックする音に顔を上げると、２年生の女子生徒と先生が。「渡したいものがあります」と訪ねて来てくれました。「何だろう？」と近づいてみると、写真のとおり、かわいいステキな校長室の案内板でした。あまりにもうれしかったので早速入り口に掲げました。殺風景だった入り口が温かい雰囲気に変わりました。ちょっと早めのクリスマスプレゼントかな？と、勝手に思ってます。

１２月１日（木）。今日は熊本県学力・学習状況調査の実施日です。１年生と２年生が対象で、国語・数学・英語の問題に挑戦し、質問紙に回答します。教室では、生徒たちが一生懸命に問題に向かい合っていました。３階に行くと３年生の教室も空気がピーンと張り詰めています。こちらは技術の単元テスト中でした。どの学年も真剣勝負。こんな空気感もいいですね。

１１月３０日（水）の５校時の様子です。１年生は数学、２年生は社会、３年生は美術でした。まだ出席停止や欠席で空席もありますが、タブレットを活用して家庭から授業に参加している生徒もいます。少しずつですが、日常を取り戻しつつあります。

１１月１７日（木）。今日は朝から曇り空で肌寒い一日でした。授業中の活気はどうかなぁ？と、少々心配しながら教室へ行ってみたのですが、どの学年もいつもどおり。元気に学習に励んでいました。とくに３年生体育のソフトボールは大盛り上がりで、汗をかきながら半そでで頑張っている生徒もいました。校舎の北側でもにぎやかな声がしていましたのでのぞいてみると、小学校の１・２年生が元気に芋ほりをしていました。子どもたちはさすがです！

１１月１６日（水）の１校時の様子です。１年生は英語、２年生は数学、３年生は理科でした。斜めから差し込む朝日を受けながら、みんな学習に励んでいました。学問の秋、満喫してほしいです。３年生は写真が撮れませんでした。すみません。

１１月１４日（月）の昼休み。１年生の自由研究「鹿北の森を科学的に探ろう！」について、新聞社の記者さんによる取材がありました。１年生全員での写真撮影でスタートしましたが、それぞれがやや興奮気味のためなかなかみんなの息が合わず、集合写真を撮るのにひと苦労。その後は、代表の３名が質問に答え、取材は無事に終了しました。新聞掲載が楽しみです。

１１月１４日（月）。雨が上がると冷え込みがやってくるという予報でしたが、以外にも温かく、秋の日差しが降り注ぐ１日となりました。２校時の授業は、１年生が国語、３年生が体育、２年生が家庭科でした。どの学年も笑顔で授業に臨んでいる姿が印象的で、１週間のよいスタートが切れているとうれしく思いました。青空の下にはこの週末で一気に色づいたグラウンドのイチョウ。朝日を浴びて黄金色に輝きながら、生徒たちをしっかりと見守っているようでした。

１１月１０日（木）。先週から今週にかけて、用務員の先生方が樹木の剪定をしてくださっています。中庭をはじめ、校内の木々がいつも整っているのは、常に気にかけ、折々に手入れをしていただいている先生方のおかげです。いつもありがとうございます。丁寧に刈り込んでいただいた木々たちは、散髪をしてもらった後のように、すがすがしさを味わっているようでした。