１２日（木）の５校時、生徒会執行部の企画・運営により全校集会が行われました。人を傷つける言動に対して、生徒みんなで考えていくための集会です。生徒会副会長から、自分自身の反省を込めての訴え、続いて、同じく副会長から、自らの家族を通して障がいについての自分の思い、さらに生き方をみんなに訴えました。生徒会長からは、生徒会長自身が勇気を出しての一言が言えなかったこと、自分たちで決めた生徒会テーマに近づくことができていない現状への反省などを真剣に訴えました。一人一人が思いを受け止め、自分としてどうするのかを見つめ考えました。

　１３日（金）の２校時は、各学年の代表生徒が、昨日の集会を受けてこれからの自分について語っていきました。一人一人に対してたくさんの返しの言葉があり、みんなの思いは同じだったこと、学校の中には正義があること、傍観者にならないこと、となりにいる人は差別や不合理なことを許さないなかまであること、さまざまなことが明らかになる集会となりました。

　大切なのは、これからです。一人一人の行動です。自分自身の心が試される場面が必ず来ます。そのときが本当の勝負の時です。

　今日から新たな始まりです。

　１３日（金）、今日はマザーグースの皆さまによる「読み聞かせ」の日です。今日の読み聞かせは、ランチルームで全校生徒一緒の「読み聞かせ」をしていただきました。３名の方に読んでいただきましたが、すべて、いじめのことや障害をもった人のことが題材となった絵本です。３冊目の「わたしのいもうと」は心が締め付けられ痛くなるような感じになりました。生徒も、真剣に聞き入っています。ここ数日、いじめやからかいなど人を傷つけることに対して、一人一人が考えるための集会や学活を行っています。その一貫として、今日の「読み聞かせ」をお願いしました。心の中に、いろいろなものが入ってきたことを実感する日々。みんなで大切にしていきたいです。

　１２日（木）・１３日（金）の２日間、３年生は実力テストを実施しました。問題は昨年度の第１回共通テストを使用しました。真剣に取り組む姿に自分の進路と向き合っていく覚悟を感じました。

　ガンバレ３年生！！

　今年度の大きな取組の一つである、「各期集会」を実施しました。今回は、６月の人権学習の振り返りを各期ごとに行いました。小学校１年生から４年生までは、小学校の音楽ルームで、小学校５年生から中学校１年生までの児童・生徒は、中学校ランチルームにて、中学校２・３年生は、中学校体育館にて集会を行いました。異学年の学習内容や思いに触れることは、新鮮であり、大きな刺激となり、学びとなります。制度上の「６・３制」を維持しながら、運用上の「４・３・２制」へのゆるやかな移行をこれからも進めていきます。

　１１日（水）１５時４５分より、鹿北小中学校合同校内研修会を行いました。今回の研修は特別活動のうちの学級活動に焦点を当てて取り組んできた成果と課題を確認し、次の実践につなげるための研修です。小中学校の全学級で取り組んできた「話し合い活動」の成果と課題をまとめたものを資料として、話し合いを行いました。集団決定の取組が多かったですが、議題が児童生徒にとって必要感があるのか、興味関心を引き出せるものであったかが、話し合いの深まりに大きな影響を与えていること、話し合いグッズの効果的活用、きめ細かな事前事後指導の必要性など多岐にわたる意見交換ができました。

　２７日は、公開授業期間の授業記録などをもとに、ＵＤの授業力向上について協議します。議論の深まりと実践を、なかまづくりや学力向上につなげていきます。

　１１日（水）の昼休み、すこやか環境委員会の生徒が、プランターに花を移植してくれました。暑い中でしたが、にぎやかに話しながら楽しそうに活動していました。プランターは弓道場側から学校へ上がってきた時に、一番最初に目につくところに置きました。鮮やかな赤や黄色の花が迎えてくれます。

梅雨が明けて、本格的な夏に入りました。
そして、学期末です。
４月に立てた目標に近づいていますか？
目標は向こうから近づいてくることはないので、
やはり、自分から勇気をもって一歩一歩近づいていくしかありません。
まだまだ、間に合います。

７月９日（月）・１０日（火）の２日間、体育委員会主催による「鹿北カップ」が昼休みに体育館で行われました。今回の種目はビーチバレーです。１年生から３年生までの縦割り班９班でのトーナメント戦です。梅雨明けして暑い中ですが、体育館で楽しく活動する生徒の姿はよいものです。２日間の熱戦で優勝したのは２班、準優勝は６班でした。後日、ランチルームにて表彰式を行うとのことです。体育委員会のみんさん、楽しい２日間の企画・運営ありがとうございました。

　７月９日（月）の５校時は、学級活動の時間です。今回は「清流アンケート」の分析をもとに、各学級で事前に協議し課題を設定しての話し合い活動を行いました。司会グループによる進行で、みんなが参加しての話し合いとなり、合意形成まで持って行くことができるかがポイントとなります。少人数での話し合いと発表を繰り返し行い、意見集約を苦労しながらも何とか行うことができました。

　話し合いを行う上で、話し合う内容が一人一人にとって本当に必要に迫られていることなのか、興味関心があることなのかなどが大切であることを再度確認しました。

　また、様々なことを決めていく過程では、今回行ったような「話し合い活動」が不可欠であることを確認できたこと、このことが次の活動へとつながります。

　これからも、鹿北小・中学校では、徹底して「話し合い活動」を行っていきたいと考えています。

７月８日（日）午前８時より鹿北小中学校合同での「資源回収」を行いました。心配された雨もほとんど降らず計画通り行うことができました。回収場所を旧岳間小学校と川原谷集荷場の２カ所としました。旧岳間小学校での回収は８時３０分にはほとんど終了し、川原谷集荷場の方は、９時３０分頃まで新聞紙、雑誌、段ボール、古着、アルミ缶、ビールビン、一升瓶などを乗せた車が次から次へと入ってきました。保護者の皆さま、地域の皆さまのご協力をいただき、たくさんの資源物を回収することができました。今回の資源回収による資金の一部は、生徒会活動に使わせていただき、様々な活動の充実につなげていきます。