私たちの夏休みの宿題、１１月の研究発表会案内の原稿が完成しました。今週はリーフレットの仕上げ作業です。より分かりやすいものにするためにぎりぎりまで修正を続けています。ちなみに、複数の紙を綴じるのがパンフレット、１枚の紙で作るのがリーフレットです。

　水俣市内中学校の保健委員の交流会をオンラインで行いました。食をテーマに充実した交流会になりました。

　夏休みも残り１週間、午前中は職員会議、倉庫の整理や草刈りなどの新学期に向けての職員作業を行いました。さて、草刈り機を軽快に操っている私は誰でしょう？

　突然の雨でブレイク、昼食を済ませたら午後は研究発表会に向けての研修です。生徒の皆さんと同じく、大忙しの１週間です。

　子どもは小さいころに一生分の親孝行をするといいます。

　人吉二中に赴任した時は私も２５歳でした。土曜日は半ドン（午前中で授業が終わる）の時代です。独身の先生も多かったので、みんなで昼ご飯を食べに行き、その後夕方まで部活をして、夜は温泉に入った後、誰かの家に集まってご飯を食べてしゃべって過ごすというような楽しい生活でした。日曜日も当然のように練習で丸一日の休みは盆正月とテスト前だけでした。

　２７歳の時に長男が誕生しました。妻は土日が勤務の会社でしたので、育休が終わってからは金曜日の夜に田浦の実家に預けに行き、土曜日の部活が終わってから田浦で子どもと過ごし、日曜日は人吉で部活、終わったらまた田浦に迎えに行くという生活でした。ご自身は子育てに関わってこなかったのでしょう。土日は子どもをみている男性職員がいるという発想が管理職にないのが不思議でした。部員と保護者の皆さんは理解して、いつも感謝の言葉をいただいていたのでありがたかったです。

　人吉二中で７年間を過ごし、人吉三中に異動した５月に妻の転勤が急に決まりました。最初は妻と２人の息子は水俣に引っ越し、私は単身赴任をしたのですが、毎晩９時頃にかかってくる長男からの「おとうさん、なんでかえってきないの。」の電話に、「わかった、今から帰るよ。」と水俣に向かう生活が続きました。着いた頃には、５歳と２歳の息子は寝ています。

　そこで、私も５月から水俣に引っ越し、片道７０分の道を通うことにしましたが、長男は早起きをして、毎朝５時半に出発する私を必ず見送ってくれていました。二生分、三生分の親孝行をしてもらいました。子どもに対して怒り心頭になった時は昔を思い出すと良いですね。

　お盆休みが終わりました。夏休みも残り１０日間です。毎年恒例、夏休みにほしいドラえもんのひみつ道具一覧です。

 ①夏休み前

『強いイシ』この石に誓ったことを破ると、石が攻撃してくる。

『ノーリツチャカチャカ錠』これを飲むと、勉強や仕事が能率的に、テキパキできる。

②宿題提出日

『まあまあ棒』これで相手の口をふさぎ「まあまあ」と言うと、相手の怒りが収まる。

『シズメバチの巣』怒っている人を刺して、怒りを静める

『ツモリガン』撃たれた人は、してはいないことをしたつもりになり、すっかり満足してしまう。　　　　

③テスト直前

『暗記パン』暗記したいものの上に乗せると、文字が写る。食べると写した内容を暗記できる。トイレに行くと効果がなくなる。

『タイムマシン』時間と空間を越えて移動する機械、夏休みの初日に戻るとき使う。

『もしもボックス』もしもこんなことが？と言うことを実際に試してみることができる。宿題やテストのない世界も可能である。　

　毎年、毎年、自分に言い聞かせています。「ひみつ道具はないからね。」

　６日（水）、熊本県社会科教育研究会の夏季研修会が開かれ、ＦＫ先生と一緒に参加してきました。１１月の県大会熊本市大会で行う公民的分野の授業の題材は「転売」でした。

「子どもたちには身近な事か」「転売はすべてダメな行為か」、「売り手と買い手の合意があれば良いのではないか」、「生産者の立場からはどうか」、「リサイクルショップは転売か」、「マスクやコメと趣味の物を同列に扱うのはどうか」、「転売が良い悪いを判断するのは道徳的ではないか、経済分野の授業にどう落とし込むのか」など、たくさんの質問や意見をもとに、授業者が作ってきた学習構想案は、ヘビやトカゲの「脱皮」レベルではなく、カブトムシやチョウのような「完全変態」レベルまで再構築されます。

　１日かけて練り直した学習構想案は、持ち帰って熊本市の研究会でさらに検討します。私も採用５年目に人吉球磨大会の授業者となりましたが、１年間は寝ても覚めても授業づくりが頭から離れませんでした。

　６月１日にも転売ヤーの話を書いていますが、先日は「民泊がポケモンカードの転売基地になっており、カード5枚入りのパック30個がセットになった希望小売価格が5400円を超える「ボックス」が100箱以上も開封されて放置されている。」という記事がありました。

「こんな事するから子供達がポケカ普通に買えなくて遊べなくなってるんじゃないか」など、怒りの声が相次いでいるという記事でしたが、法的にはどうなのでしょう。練りに練った１１月の授業が楽しみです。

　子どもから「何で勉強せんばんとね。」と聞かれた時に、「勉強せんばんけん勉強せんばんとたい。」という〇〇構文による回答では納得しないでしょう。

　数年前、熊本市内のある商業施設で、エスカレーターの私の前に女子中学生らしき２人組がいました。その前からの話の流れがあったのでしょうが、一人から「やっぱり勉強はした方がいいよ。」と言う声が聞こえてきました。続けてなぜ勉強した方が良いのかと言うことを語る語る。なるほど、子どもたちなりにいろいろ考えているんだなぁと思いました。

　ネットを見ていると、コップに入った水を例に「なぜ勉強した方がよいのか。」をお母さんが子供に語る動画がありました。「勉強していないと目の前にあるのはただの水の入ったコップだが、理科を勉強していると～、社会を勉強していると～。と、物の見え方が変わる。」と言った内容でした。実に興味深い内容です。探してみてください。

　子どもに「勉強は中学生の仕事だけんたい！」と答えたら、「しごと…か、だったら労働基準法第５６条第１項では、使用者は、児童が満１５歳に達した日以後の最初の３月３１日が終了するまで、これを使用してはならないとされています。勉強が仕事なら法律違反になりますよ。勉強させていいんですか。」と返されました。さて、何と返しましょう…。

　海の近くに住んでいますが、お盆を過ぎるとイラ（クラゲ）が多くなるので海水浴も終わりです。雨が続いて連休中に泳げなかった孫たちは「えーっ！」と言っています。イラは植物の棘のことで、イラガ、イラクサなどの刺す生き物や植物の名前に使います。刺されてイライラするからイラです。調べてみると九州ではアンドンクラゲをイラというそうです。

　祖父母や両親から「お盆は海では泳ぐな」と言われ続けてきました。何かに「引かれる」そうです。何かとは何かの事です。最近、見えたような気がしてドキドキしたことが何度もあります。いかんいかん、教師たる者は科学的な発言をしなければ。

　「線香は亡くなった方のご飯」、「お墓はご先祖様そのものなので上から水をかけてはいけない。」、「亡くなった方は香りを楽しむのでビールやお酒などのふたは開ける。」など、この時期のテレビは墓参り情報満載です。

　九州では馴染みがありませんが、キュウリとナスに割りばしなどを刺して作った馬と牛を模したお供え物「精霊馬（しょうりょうま）」も紹介されました。先祖の霊に早く帰ってきてほしいので行きは「馬」、ゆっくりあの世へ戻ってほしいので帰りは「牛」だそうですが、最近ではバイクや車、飛行機などいろいろな乗り物が作られてネットにアップされています。時代です。

　水俣ではやっていないようですが、田浦ではお盆に「柏だご」をお供えしていました。母によるとダンゴが少ないと、あの世に持って帰ったときに友だちから「お前の所は少なかねぇ。こすかねぇ。」と言われるそうです。「柏団子」で検索したところ、芦北町の大野保育園のＨＰが挙がってきました。

　社会科が専門ですので、重大事件発生時の新聞は保存するようにしています。変色して時の流れを感じることができるのも良さです。子どもの誕生も重大事件です。２人の子どもたちの誕生日の新聞も生まれた日から２０歳までの２１年分保存していました。「いました」と書いたのは、令和２年７月豪雨の１週間前に田浦に移した新聞のほとんどを水没させてしまったからです。

　残っていた平成２５年の新聞の一面を見ると「ＴＰＰ交渉　関税撤廃項目９０％超」「英、シリア攻撃断念」「最低賃金１１円引き上げ　時給６６４円を答申」「台風１５号昼ごろ県内最接近」、テレビ欄は「世界ふしぎ発見！」「嵐にしやがれ」「世界一受けたい授業!!」「あまちゃん」などが並んでいます。中の映画の紹介は福山雅治さん主演の「そして父になる」、スポーツ欄には「楽天イーグルス田中将大投手２３連勝」「熊本ヴォルターズ　ユニフォーム披露（９月からＮＢＬに参戦）」などなど、誕生日の出来事を振り返ることができます。

　孫たちからは誕生日とその翌日（誕生日に何があったか分かるように）の新聞を保存するようにしました。これから親になる皆さんにお勧めです。

　今年で３年目となる「みなまた未来ラボ」子ども議会が７日（木）に水俣市議会議場で開かれ、「みなまた未来ラボ」に参加した水俣高校生８人、市内の４中学校生８人の計１６人が議員として参加しました。二中からも３人が議員として参加、本物の議場での会議に緊張していましたが、ＹＴ議員は事前に議長に選出されて堂々と議事を進めました。産業・経済分野では二中のＹＹ議員が「中心市街地の賑わいづくりについて」質問に立ち、生活基盤分野では二中ＮＡ議員が学習成果発表を行いました。

　議会の様子は撮影ができないため、後日「広報みなまた」等でご覧ください。