カテゴリ:今日の出来事
今年も響きわたれ「山のいぶき」
学校サイト管理者
全校合唱「山のいぶき」の全体練習がスタートしました。
本校では、この「山のいぶき」が伝統となっており、３年生が中心となり練習に取り組んでいます。また、毎年同じとをしていても伝統にはなりません。その年、その年のカラーを出し、自分たちの歌声を創りあげていくことで伝統となるのです。今年はどんな歌声が完成するか楽しみです。１１日の清流祭と１１月１４日のかほく祭りで披露します。楽しみにしておいてください。
本校では、この「山のいぶき」が伝統となっており、３年生が中心となり練習に取り組んでいます。また、毎年同じとをしていても伝統にはなりません。その年、その年のカラーを出し、自分たちの歌声を創りあげていくことで伝統となるのです。今年はどんな歌声が完成するか楽しみです。１１日の清流祭と１１月１４日のかほく祭りで披露します。楽しみにしておいてください。
精一杯の走りを見せてくれました
県中学校総合体育大会陸上競技が、晴天の中開催されました。本校からは、代表女子８０ｍＨと２年男子１００ｍに２名の生徒が参加しました。
代表女子８０ｍＨでは、予選９位で惜しくも決勝進出を逃しました。２年男子１００ｍでは、スタートでミスをしてしまい目標としていた決勝進出はなりませんでした。結果は残念でしたが、２名とも納得のいく表情をしていました。選手の皆さんお疲れ様でした。
代表女子８０ｍＨでは、予選９位で惜しくも決勝進出を逃しました。２年男子１００ｍでは、スタートでミスをしてしまい目標としていた決勝進出はなりませんでした。結果は残念でしたが、２名とも納得のいく表情をしていました。選手の皆さんお疲れ様でした。
エコ弁当づくり（３年生家庭科）
３年生が家庭科の授業で、エコ弁当づくりに挑戦しました。ミートボールのタレを野菜炒めの味付けに使うなど工夫を凝らしていました。その他には、ポテトサラダやカボチャサラダなども作りました。
職員室にも差し入れがあり、先生たちから「美味しい！」と声が上がっていました。１１日の清流祭はお弁当が必要です。一品からでも挑戦してくれると嬉しいですね！
職員室にも差し入れがあり、先生たちから「美味しい！」と声が上がっていました。１１日の清流祭はお弁当が必要です。一品からでも挑戦してくれると嬉しいですね！
中体連陸上大会、清流祭に向けて頑張っています
明後日は、いよいよ山鹿市中体連陸上競技大会です。選手も応援の生徒も一つになって取り組んできました。選手が練習している横から、応援の練習をしている生徒の大きな声が聞こえてきます。その声に選手たちは励まされていました。明後日、鹿北中学校は「チームかほく」で頑張ります。応援よろしくお願いします。
また、清流祭も近づいてきています。今日は、２年生の劇の取組を紹介します。大道具、小道具の計画をしている生徒が、担任の先生に一生懸命に説明している姿がとても印象に残りました。どんな劇になるか楽しみですね！
鹿北小学校の運動会に参加しました！
今日は、鹿北小学校の運動会が開かれました。そこに、この春に鹿北小学校を卒業した１年生が、「ようこそ母校へ（リレー）」に招待されました。後輩の小学生や先生方、地域の方々に、あいさつやキビキビとした行動だけではなく、かっこいいバトンパスを見て頂こうと練習をして参加をしました。
学級総務の元気な号令と、お礼の言葉にも「さすが中学生ですね！」と地域の方々からお褒めの言葉を頂きました。また、６年生時に担任をされた恩師の先生は、「バトンパスがすごかったですね！上手だった！」と感動されていました。
競技後に、感想を聞くと「楽しかった！」「練習の成果を発揮できた」などと答えてくれました。達成感に満ちた表情を浮かべており嬉しく思いました。
１小１中の鹿北小・中学校は、これから益々連携を深めて、９カ年間を見通した教育を進めていきたいと思います。
学級総務の元気な号令と、お礼の言葉にも「さすが中学生ですね！」と地域の方々からお褒めの言葉を頂きました。また、６年生時に担任をされた恩師の先生は、「バトンパスがすごかったですね！上手だった！」と感動されていました。
競技後に、感想を聞くと「楽しかった！」「練習の成果を発揮できた」などと答えてくれました。達成感に満ちた表情を浮かべており嬉しく思いました。
１小１中の鹿北小・中学校は、これから益々連携を深めて、９カ年間を見通した教育を進めていきたいと思います。
「ふるさと鹿北に学ぶ」１年生総合的な学習の時間
１年生では、「ふるさと鹿北に学ぶ」をテーマに、総合的な学習の時間を進めています。歴史文化、観光産業、自然環境の３つのコースに分かれて、学習に取り組んでいます。
一学期は、課題設定・課題解決に向けた取組の計画を行いました。夏休みは、各グループごとに事前訪問、事前調査を行いました。そして、今日一日体験学習に臨みました。今回の学習を通して、鹿北の偉人や歴史文化、町おこしへの取組、自然環境の素晴らしさを再発見してくれたことと思います。
この学びから１０年後、２０年後の鹿北をどのように発展させて行くか、自分自身はどのように携わっていくかなど、考えを深めていきたいと考えています。１０月１１日（日）の清流祭で発表しますので、参観に来て頂ければと思います。よろしくお願いいたします。
協力して頂いた、各事業所の皆様には深く感謝しています。ありがとうございました。
一学期は、課題設定・課題解決に向けた取組の計画を行いました。夏休みは、各グループごとに事前訪問、事前調査を行いました。そして、今日一日体験学習に臨みました。今回の学習を通して、鹿北の偉人や歴史文化、町おこしへの取組、自然環境の素晴らしさを再発見してくれたことと思います。
この学びから１０年後、２０年後の鹿北をどのように発展させて行くか、自分自身はどのように携わっていくかなど、考えを深めていきたいと考えています。１０月１１日（日）の清流祭で発表しますので、参観に来て頂ければと思います。よろしくお願いいたします。
協力して頂いた、各事業所の皆様には深く感謝しています。ありがとうございました。
福祉体験学習お世話になっています！
９月９日～１１日、３年生が総合的な学習の時間に、近隣の福祉施設に協力して頂き、福祉体験学習に行っています。
お年寄りの方との会話や車いすでの介護など、事前に学習を積んで今回の学習に参加しています。今回の経験を生かして、相手の思いを読み取ろうとする気持ちを高めたり、相手に思いを伝える表現力を身につけたりしてほしいと思います。
残り、２日間事業所の皆さま方、よろしくお願いします。
お年寄りの方との会話や車いすでの介護など、事前に学習を積んで今回の学習に参加しています。今回の経験を生かして、相手の思いを読み取ろうとする気持ちを高めたり、相手に思いを伝える表現力を身につけたりしてほしいと思います。
残り、２日間事業所の皆さま方、よろしくお願いします。
今日は手作り弁当の日でした！
２，３年生が今日から職場体験・福祉体験学習に行っているので、１年生は「手作り弁当の日」ということで、弁当昼食でした。
本校では初めての取組であり、今回は「自分にできることにチャレンジしてみよう！」と声をかけて頑張ってもらいました。
登校の際に、「おにぎりを作りました！」「野菜を切りました！」「詰めるのをやりました！」「卵焼きをつくりました！」など、チャレンジしたことを話してくれました。
作ってきた弁当を食べながら、保護者の方への感謝の言葉も出ていたようです。いい経験になりましたね。
ちなみに私は、ハンバーグと生姜焼きにチャレンジしてみました。
本校では初めての取組であり、今回は「自分にできることにチャレンジしてみよう！」と声をかけて頑張ってもらいました。
登校の際に、「おにぎりを作りました！」「野菜を切りました！」「詰めるのをやりました！」「卵焼きをつくりました！」など、チャレンジしたことを話してくれました。
作ってきた弁当を食べながら、保護者の方への感謝の言葉も出ていたようです。いい経験になりましたね。
ちなみに私は、ハンバーグと生姜焼きにチャレンジしてみました。
「おはようございます！」あいさつ運動実施中
鹿北中学生は、「気持ちのよい挨拶」を心がけています。
そこで、毎月１日、１５日は校外でのあいさつ運動を行っています。今日は、雨の中に行いました。生徒たちの姿に、笑顔で答えて頂いてありがとうございました。
これからも笑顔で繋がる山鹿市・鹿北町を築いていきましょう！よろしくお願いします。
そこで、毎月１日、１５日は校外でのあいさつ運動を行っています。今日は、雨の中に行いました。生徒たちの姿に、笑顔で答えて頂いてありがとうございました。
これからも笑顔で繋がる山鹿市・鹿北町を築いていきましょう！よろしくお願いします。
２学期のスタートです！
２５日は、台風１５号が九州を直撃し、熊本県にも１６年ぶりに上陸しました。鹿北町も倒木やビニールハウスへの被害、停電など大きなダメージを受けました。翌日は克己タイム・陸上の練習に参加した生徒で、後片付けに追われました。サッカー部は、鹿北グラウンドの片付けも行うなど頑張ってくれました。
そして、４０日間の夏休みも終わり、２学期がスタートしました。始業式に先立ち、夏休みに行われた各部の大会・コンクールの表彰がありました。始業式では、各学年と生徒会代表の生徒による、夏休みの振り返りと２学期の抱負が述べられました。個人のことだけではなく、学年としての抱負も述べられました。特に、２年生の二人からは、３年生の背中を追いかけながらも、リーダーシップを発揮して世代交代をしていきたいという思いが伝わりました。２学期は様々な行事があります。多くの経験を通して一人ひとりの生徒が輝いてくれることを信じています。
２学期も鹿北中学校を応援してください。
そして、４０日間の夏休みも終わり、２学期がスタートしました。始業式に先立ち、夏休みに行われた各部の大会・コンクールの表彰がありました。始業式では、各学年と生徒会代表の生徒による、夏休みの振り返りと２学期の抱負が述べられました。個人のことだけではなく、学年としての抱負も述べられました。特に、２年生の二人からは、３年生の背中を追いかけながらも、リーダーシップを発揮して世代交代をしていきたいという思いが伝わりました。２学期は様々な行事があります。多くの経験を通して一人ひとりの生徒が輝いてくれることを信じています。
２学期も鹿北中学校を応援してください。
夏休みも残り１０日！
夏休み前半は、三年生の三者面談に始まり、県・九州中体連大会、県吹奏楽コンクール、ＪＲＣリーダーシップ・トレーニング・センター、３泊４日の防災キャンプと盛りだくさんの行事がありました。
後半に入った先週には、部活動の大会も行われました。３年生が引退して、初めての大会でした。２年生がリーダーシップを大いに発揮してくれました。数多くの場面で、一人ひとりの生徒が頑張り、輝いていました。
今日は、朝から大雨でしたが、体育館で中体連陸上大会に向けた練習を行いました。その後、３年生は実力テストを、１年生はサマースクールを実施しました。とても集中して行うことができました。
２学期まで残り１０日となりました。「早寝・早起き・朝ごはん」を意識して、規則正しい生活を送り、２学期がスムーズにスタートできるようにしましょう！
後半に入った先週には、部活動の大会も行われました。３年生が引退して、初めての大会でした。２年生がリーダーシップを大いに発揮してくれました。数多くの場面で、一人ひとりの生徒が頑張り、輝いていました。
今日は、朝から大雨でしたが、体育館で中体連陸上大会に向けた練習を行いました。その後、３年生は実力テストを、１年生はサマースクールを実施しました。とても集中して行うことができました。
２学期まで残り１０日となりました。「早寝・早起き・朝ごはん」を意識して、規則正しい生活を送り、２学期がスムーズにスタートできるようにしましょう！
毎年ありがとうございます！
毎年、夏休みに鹿北町建築組合の方に協力していただき、学校内の設備の修理や棚等の製作をしていただいています。
今年は、旧給食室と１年更衣室に棚を作っていただきました。また、２年生教室の窓枠の修理をしていただきました。
鹿北町建築組合の方々、ＰＴＡ会長・副会長の３名様、誠にありがとうございました。生徒たちも喜んでくれることでしょう。大切に使っていきたいと思います。
今年は、旧給食室と１年更衣室に棚を作っていただきました。また、２年生教室の窓枠の修理をしていただきました。
鹿北町建築組合の方々、ＰＴＡ会長・副会長の３名様、誠にありがとうございました。生徒たちも喜んでくれることでしょう。大切に使っていきたいと思います。
一学期の終業式を行いました
台風接近で、本日の終業式が行えるか心配していましたが、大きな天候の変化もなく、無事に終業式が行えて嬉しく思っています。しかし、中国四国地方などは、台風の直撃で本日、終業式を行えなかった学校も多くあると思います。大きな被害が出ないことを願うばかりです。
終業式に先立ち、熊本県中学校総合大会に出場する男女弓道部と熊本県吹奏楽コンクールに出場する吹奏楽部の推戴式を行いました。７月２５日（土）に行われる、弓道種目の会場は、鹿北弓道場です！地元開催ですので、応援よろしくお願いします。また、吹奏楽部は、７月２８日（火）に熊本県立劇場で本番を迎えます。時間に都合がつかれる方は、応援よろしくお願いします。
終業式では、各学年と生徒会代表の生徒が一学期の振り返りを述べてくれました。
生徒の皆さん、２学期の始業式に、“笑っている自分”をイメージして、有意義な夏休みを過ごしてほしいと思います。
終業式に先立ち、熊本県中学校総合大会に出場する男女弓道部と熊本県吹奏楽コンクールに出場する吹奏楽部の推戴式を行いました。７月２５日（土）に行われる、弓道種目の会場は、鹿北弓道場です！地元開催ですので、応援よろしくお願いします。また、吹奏楽部は、７月２８日（火）に熊本県立劇場で本番を迎えます。時間に都合がつかれる方は、応援よろしくお願いします。
終業式では、各学年と生徒会代表の生徒が一学期の振り返りを述べてくれました。
生徒の皆さん、２学期の始業式に、“笑っている自分”をイメージして、有意義な夏休みを過ごしてほしいと思います。
菊池支援学校の仲間との居住地交流会を行いました
２年生と菊池支援学校の仲間との居住地交流会を行いました。昨年から引き続き３回目の今回は、グランドゴルフ協会の方々に協力していただき、グランドゴルフを行いました。
「ホールインワン出しました！」、「おもしろい！」という声が上がっていました。また、生徒や協会の方々に負けじと、校長先生もハッスルされていました。次回の交流会もこれから楽しみです。
グランドゴルフ協会の方々、誠にありがとうございました。
「ホールインワン出しました！」、「おもしろい！」という声が上がっていました。また、生徒や協会の方々に負けじと、校長先生もハッスルされていました。次回の交流会もこれから楽しみです。
グランドゴルフ協会の方々、誠にありがとうございました。
数学の研究授業を行いました
第３回の研究授業を行いました。今回は、１年１組の数学科の授業でした。「文字の式」の学習で、「ｘ枚の正方形の画用紙をとめるのに必要なマグネットの個数を求める」という課題に挑戦しました。
生徒は、教師の予想を上回る５つの式を導き出しました。それぞれの式がどうやって導き出されたのかを、個人で考え、ペアで教え合い、全体で確認していきました。さらに、導き出した式を簡単にしていくと全て同じ式になることに気づき、文字を使った式の有用性についての理解を深めることができました。
生徒は、教師の予想を上回る５つの式を導き出しました。それぞれの式がどうやって導き出されたのかを、個人で考え、ペアで教え合い、全体で確認していきました。さらに、導き出した式を簡単にしていくと全て同じ式になることに気づき、文字を使った式の有用性についての理解を深めることができました。
２年生リーダー研修会スタート
山鹿市中体連大会が終わり、３年生が引退して、２年生にバトンタッチした部活動もあります。２年生が鹿北中学校のリーダーとして活躍する機会が増えてきます。
そこで、２年部では「リーダー研修会」を継続的に行っていくことにしました。本日、第一回目の研修会を昼休みに行いました。今回は、夏休みにＪＲＣのリーダーシップ・トレーニング・センターに参加するメンバーと、部活動でキャプテン等を努める予定の１２名の生徒が参加しました。
内容は、「みんなが考えるリーダー像」を出し合いました。出し合ったリーダーになれる自信があるか聞いてみると、「自信がない」とほとんどの生徒が答えました。そこで、グループに分かれて「無人島からの脱出」という課題に取り組みました。脱出のための持ち出せる５つのアイテムを考えるという課題で、意見をぶつけながらグループの意見をまとめていきました。振り返りで、メンバーの役割行動を評価しました。評価表を見てみると、一人ひとりのメンバーが、どこかで貢献していることに気づきました。そこから、グイグイ引っ張るだけがリーダーではなく、話を聞いて意見を出しやすくするリーダー、上手にメモをとるリーダーなど、いろいろなリーダー性があることに気づきました。
次回は、自分の中にあるリーダー性を見つけていく研修を行う予定です。
そこで、２年部では「リーダー研修会」を継続的に行っていくことにしました。本日、第一回目の研修会を昼休みに行いました。今回は、夏休みにＪＲＣのリーダーシップ・トレーニング・センターに参加するメンバーと、部活動でキャプテン等を努める予定の１２名の生徒が参加しました。
内容は、「みんなが考えるリーダー像」を出し合いました。出し合ったリーダーになれる自信があるか聞いてみると、「自信がない」とほとんどの生徒が答えました。そこで、グループに分かれて「無人島からの脱出」という課題に取り組みました。脱出のための持ち出せる５つのアイテムを考えるという課題で、意見をぶつけながらグループの意見をまとめていきました。振り返りで、メンバーの役割行動を評価しました。評価表を見てみると、一人ひとりのメンバーが、どこかで貢献していることに気づきました。そこから、グイグイ引っ張るだけがリーダーではなく、話を聞いて意見を出しやすくするリーダー、上手にメモをとるリーダーなど、いろいろなリーダー性があることに気づきました。
次回は、自分の中にあるリーダー性を見つけていく研修を行う予定です。
鹿北中学校朝の様子
本校では、毎朝のランニング活動や、月に２回のあいさつ運動を生徒が自主的に行っています。今日は、梅雨明けも間近かなと思わせる晴天となりました。そこで、朝の様子を写真で紹介します。
生徒会活動のまとめ
一学期最後の生徒集会を行いました。本校では、全生徒が自分の所属する委員会での活動を自己評価するだけではなく、すべての委員会の活動を相互評価を行ったり、他の委員会の活動に自分がどれだけかかわっているかを評価したりしています。その結果も踏まえて、一学期の振り返りと２学期の努力目標を各委員会から発表を行いました。少人数だからこそ、全員がより高い意識を持って生徒会活動を充実させていこうと頑張っています。
二学期の活躍が今から楽しみです。
二学期の活躍が今から楽しみです。
授業参観・被災地視察報告会・懇談会お世話になりました
１年生は、数学科の授業を公開しました。文字の式の学習で、文字式の問題を作成する内容でした。個人で作成→班の中で共有→班で３つ選ぶ→全体で共有→問題を解くという流れでした。
２年生は、英語科の授業を公開しました。「There is(are)～場所．」を文を理解する学習でした。肯定文や疑問文、それに対する答えを一生懸命に考え、言葉に表していました。
３年生は、音楽科の授業を公開しました。鑑賞の授業で、組曲グランドキャニオンより「山道を行く」を聞き、情景を思い浮かべて、全体で意見交換をしながら広げていく活動でした。
６月４日～６日に、東日本大震災の被災地である、気仙沼に代表の生徒２名と職員１名が、視察に行きました。そこでの学びを写真を提示しながら報告をしてくれました。風化させないこと、自分たちのこととしてとらえること、８月に行う「防災キャンプ」につなげていくことを訴えてくれました。本校では、「被災者から支援者へ」を防災教育の柱に据えています。８月２日～５日の３泊４日の防災キャンプを有意義なものにしていきたいと思います。
第２回研究授業を行いました
今回は、２年生の技術科の研究授業を行いました。
「身近な製品を評価しよう」という内容で、「山鹿市内の高校に進学するための自転車をカタログから選ぼう」という課題に取り組みました。生徒は、自転車を選ぶ視点を設定して、カタログから製品を選択し、根拠を持って友だちに説明していきました。友だちの意見を聞き、視点を見直して、より自分のニーズに合った自転車を選択し直しました。
この学習を通して、生徒は「ただ高いもの、かっこいいものではなく、目的に合ったものをいろいろな視点の中から選んでいきたい。」「多くの視点から選ぶためには、知識を持っておく必要がある。」とまとめていました。技術を適切に評価し活用していく力を身に付けるきっかけになった授業でした。
「身近な製品を評価しよう」という内容で、「山鹿市内の高校に進学するための自転車をカタログから選ぼう」という課題に取り組みました。生徒は、自転車を選ぶ視点を設定して、カタログから製品を選択し、根拠を持って友だちに説明していきました。友だちの意見を聞き、視点を見直して、より自分のニーズに合った自転車を選択し直しました。
この学習を通して、生徒は「ただ高いもの、かっこいいものではなく、目的に合ったものをいろいろな視点の中から選んでいきたい。」「多くの視点から選ぶためには、知識を持っておく必要がある。」とまとめていました。技術を適切に評価し活用していく力を身に付けるきっかけになった授業でした。
