８月７日（金）、鹿北小・中学校の給食を担当してくださっている栄養教諭の星子先生が、現在足の手術とリハビリのため入院しています。

　そこで、鹿北小、鹿北中それぞれの健康委員がお見舞いのメッセージを書きました。しかし、新型コロナウイルス感染防止のため病院へのお見舞いには行けません。

　そこで、栄養教諭の星子先生の夫である社会科教諭の星子先生がお勤めの中学校へメッセージを届けにうかがいました。

　鹿北小学校、鹿北中学校は、星子先生の学校復帰を心よりお待ちしています。 

　８月７日（金）、本校の数学の先生が、家で採れた農作物を持ってきてくれました。トマト、キュウリ、なす（米なす）・・・。先生たちは大喜びです。

　みんなでいただきました。さっそく、今日の夕食に無農薬野菜が登場しているかもしれません！

　手作りで新鮮な野菜、ありがとうございました。

　８月７日（金）の１１時より、体育館にて鹿北小中学校大運動会のテーマ発表が行われました。

　各学年で話し合って決めた学年テーマの発表、そして、全体のテーマ発表と続き、生徒会長からはテーマに込められた思いについて説明がありました。

　運動会テーマが決まり、運動会を通してどんな力をつけたいのか、どんな姿を目指すのかが明確になりました。

 　一心入魂

魅せろ！全力 自ら前へ 限界突破！

　８月７日（金）、今朝、明け方からの雷と雨で目が覚めた人もいたことと思います。全校体育も体育館で行いました。

　体育委員長の指示のもと、グループごとに様々なトレーニングに取り組ました。体育館には大きな声が響いています。

　１階では筋トレや縄跳び、２階ではランニング。

　２階でランニング！？　鹿北中体育館、かなりすごいです。

８月６日（木）午前１０時３０分より、各学年、総合的な学習の時間に取り組みました。

　１年生は、鹿北再発見ということで、鹿北の自然や文化、歴史について学ぶために、直接現地を訪れたり、インタビューするなど活発に活動しています。また、調べてきたことをまとめる活動に取りかかっている人もいます。
　２年生は、１１月に予定されている鹿北ふれあいデーに向けてリーダー決めを行い、リーダーが抱負を考えていました。

　たくさんの人が積極的にリーダーに立候補しました。いよいよ２年生が、学級を超えて学校全体、さらには地域のことを考え、様々な活動を創造しようと動き出しました。

　３年生は、１０月の清流祭で行う劇のシナリオを考えるなどの準備を行っています。それぞれ小グループに分かれて活動する姿には自主性が感じられ、さすが３年生、頼もしい限りです。

６月から学校が再開し、３年生の企画力や行動力、団結力は、後輩にとって、身近な目指すべき大きな壁のような存在となってきました。

　まだまだ前進を続けている３年生から、１・２年生はたくさんのことを学んでほしいと思います。

　８月６日（木）、朝から１年生の代表が音楽室で、１０月の合唱祭に向けての練習に取り組んでいます。

　指揮者、伴奏者、そしてパートリーダー、みんなを引っ張ってくためにスキルアップを目指します。

　それぞれの成長が合唱に大きな影響を与えるので、みんな真剣です。この真剣さが人を成長させてくれます。頑張っている姿というのはいいものです。

　８月６日（木）、今日も朝７時３０分より全校体育（克己タイム）を行いました。体育委員長がリーダーシップをとりみんなに指示を出します。ランニングを行い、班ごとのトレーニングと続きます。

　わずか３０分ですが、鹿北中の一日の始まりは，活気に満ちています。

　その後部活動、１０時３０分からは、学年ごとに２学期に行われる運動会、清流祭、鹿北ふれあいデーに向けての取組を約２時間行い、１２時３０分に一斉下校しました。

　夏休み第１週は、午前中が学校、午後が家庭や地域での生活。生活設計力が求められます。

　８月６日（木）、今日、広島は７５回目の「原爆の日」を迎えました。あの日何が起きたのか、私たちはけっして忘れてはなりません。

８月６日、７５回目の原爆の日.pdf

　８月５日（水）、今日は「NO登校日」です。生徒も登校せず、先生も当番以外は、誰も出勤しないことになっています。

　朝の学校はいつもと違いとても静かで、ゆったりと時が流れていきます。

　午前８時頃、トイレ改修工事の業者の方々が来られました。室内の温度計はもうすでに２９度を超えています。工事が始まると、校舎内にガガガガガッと振動音が響いてきました。

　はるかのひまわり絆プロジェクトのひまわりも、夏の陽射しを浴びながら大きく成長しています。お盆の頃、花が咲きそうです。楽しみに待ちたいと思います。

　８月４日（火）１１時３０分、各学年、総合的な学習の時間に取り組みました。

　１年生は、グループごとに調査活動を行いました。昨日フィールドワークに行った班は、まとめ方のレイアウトを考え、神楽について調べている班は、川嶋先生に来ていただいて、神楽の歴史や伝承方法について教えてもらいました。

　鹿北小に行った班は、写真を撮影し、資料をいただきました。鹿北のあやすぎがどんなふうに活用されているかを、これから調べるそうです。

　２年生は、カフェプロジェクトについて、〝商品開発のためのアイディア〟を班に分かれて出し合いました。

　３年生は、清流祭で発表する劇の打ち合わせをする班と、鹿北ふれあいデーに向けて役割分担等を話し合いを行う班に分かれて活動していました。

　８月４日（火）の創意の時間に鹿北小中学校合同大運動会の目標決めを行いました。

　前半は、各学年の話し合い活動により、クラス目標を考えました。

後半は、体育館で、学年の話し合いの結果を発表し、各学年の運動会目標をみんなで共有しました。

　各学年の代表生徒がキーワードを掲げながら、
１年生は、

「中学生らしく、小学生のお手本になるような行動をする」
２年生は、

「一人ひとりを輝かせるリーダーになるために、限界を超える」
３年生は、

「全力で取り組み、３年生らしさを発揮する」
といった内容を、代表生徒が発表しました。

　充実した活動となり、運動会に向けて一歩前進することができました。

　８月３日（月）の部活動終了後、各学年、総合的な学習の時間に取り組みました。

　１年生は地域の再発見ということで、パソコン室での調べ学習や、星原や釘ノ花の滝、岳間キャンプ場や石橋などを訪れ、鹿北の歴史や自然、文化について直接触れながら学びました。

　２年生は、９月に行われる鹿北小中学校合同運動会に向けて、学級の目標について話し合いを行いました。

　今、２年生は、３年生からバトンを引き継ぎためにリーダー学年へと成長する途上にいます。

　学校生活の中で様々な経験を積みながら、一歩ずつ成長する姿がとても頼もしくなってきました。

 　３年生は、２学期に行われる三大行事（大運動会・清流祭・鹿北ふれあいデー）に向けて、準備を進めています。

　新型コロナウイルス感染拡大のため、思うように活動ができない中でも、明るく創造力豊かに活動を創る３年生の姿から、自治力の高さを感じます。 

　どんな感動の場面と出会えるのかとても楽しみにしています。

　８月３日（月）、今日から本格的に夏休みに入りました。毎年の夏休み同様、朝７時３０分より、全校体育（克己タイム）が始まりました。

　体育委員長が中心となり、ランニングや体操、そして、学年男女関係なく６班に分かれて、腕立て伏せ、腹筋、坂道ダッシュ、タイヤ引きなど、ローテーションしながら取り組みました。

　班のリーダー中心に声を出しながら、一生懸命取り組む姿に、自治力の高さを感じました。

　日々の活動を通して、リーダー性や自治力、耐性やあきらめない心などを身につけていきたいと考えています。

　また、今日は２年生５名の生徒が、音楽室で合唱祭に向けて、指揮や伴奏の練習、パートリーダーの音取りなどに取り組みました。

　すばらしい歌声とともに、指揮の練習をする生徒や先生の声、演奏の音色など、音楽室は様々な音があふれていて、心地よい空間となっていました。

新型コロナウイルス感染拡大が進む中ですが、感染対策を十分とりながら教育活動を進めていきたいと考えています。

　ただし、保護者の皆さまのご判断で、登校をさせない方がよいと思われる場合には、遠慮なく学校に連絡をお願いいたします。