二中は伸びる学校！伸ばす学校！

　生徒もですが、樹木や草はもっとすくすく育っています。毎朝の１時間は校門付近の掃除、草刈りや樹木の伐採が校長の仕事です。しっかり整備し、生徒が頑張る姿を道路のネット越しに地域の皆さんにお見せしたいと思っています。
　ところで、私は日曜の朝は『ゲンキの時間（健康）』、『がっちりマンデー（経済）』のあと『野菜の時間（園芸）』、『陽だまり屋（園芸）』、『趣味の園芸（園芸）』を梯子して見ています。もちろん、朝５時半からの散歩もセットです。
　若い頃は「園芸番組なんて誰が見るんだ。」と思っていましたが。今は雑誌も購読する始末。二中の環境整備にとても役立っています。

　初任者の先生は１年間に亘り学校や熊本県立教育センター等で初任者研修を受けます。昨日は初任者の２人に、私が学級づくりについての研修を行いました。

　データが残っていた平成１８年度の３年生、１９年度の１年生の学級通信を引っ張り出して、あれやこれや思い出しながらプレゼンテーションをつくり、１年間の取組を紹介しました。担任生活は突然終わります。生徒とまみれているうちが華です。

　卒業生のみなさん、元気でしょうか。（平成１４年度１年生、１６年度３年生通信も紙ベースで校長室に持っています。学校にお寄りの際はぜひご覧ください。）

　今日の午前中は全校集会の後、前期の通知表を配付しました。

午後からは３年生の学年行事「ニュースポーツ」です。

　早朝より正門と西門で、ライオンズクラブの皆様による「薬物防止キャンペーン」が行われました。「ありがとうございます」のお礼の言葉を声に出して資料を受け取る生徒もたくさんいました。（たくさんと言うことは？）

　３日（火）にＷ先生の英語の研究授業がありました。英語が話せるようになると、世界の１４６か国の人と話ができるようになるそうです。私の高校生時代は英語の先生に「予習しとらんやつは２階から飛べ。」と言われながら受験勉強に取り組み、何のために学ぶかが抜けた単なる大学合格への手段になっていました。４０年前は、「外国で暮らしたりはせんけん、英語は勉強しても使わん。」と思っていましたが、ネットでつながる時代になるとは。

　当時ほしかったのはドラえもんの「ほんやくこんにゃく」。食べれば相手の言葉は自分の国の言葉に聞こえ、自分の言葉は相手の国の言葉にほんやくされて伝わるというすごい道具です。今は、スマホの翻訳機能が「ほんやくこんにゃく」の代わりになっています。アプリの精度が上がり、勉強の必要がなくなることを期待するばかりです。

　ＰＬ学園高校時代の桑田選手は「将来のために英語はしっかり勉強」、清原選手は「俺は外国に行く時も通訳を雇える選手になるから英語は勉強しない。」だったと言います。某Ｊリーグのジュニアチームに入った知り合いの先生の息子さんは、監督から「将来、外国のチームに行くつもりで英語はしっかり勉強」という指導を受けたそうです。あなたはどうしましょう？

　余談ですが、私たちと言葉が通じるのは歴史上の人物で言うと、織田信長以降くらいからだそうです。源頼朝と話すには「ほんやくこんにゃく」が必要です。