ＡＬＴのブラッドリー先生のお父さんが来日されています。２０日（金）には二中を訪問され、ブラッドリー先生が校内を案内して回られました。お昼ご飯は某牛丼チェーン店に行かれたとのことでした。孫のエリザベスちゃんにも会えてニコニコです。

　２０日（金）に芦北警察署の有働交通係長様を講師としてお迎えし、交通安全教室を行いました。ヘルメットをかぶることの意義、交通ルールを順守すること、危険予測を行うことなど命を守ることにつながる大切なことについて学びました。

　野球の試合ではヘルメットをかぶります。これはデッドボールから頭を守るためですね。ところがほとんどの野球部員は頭部にデッドボールを受けたことがなければ、自分の試合でそのような場面を見たこともないはずです。ルールだから被っている。仕方なく被っている。果たしてそうでしょうか？野球部の皆さんはヘルメット着用が努力義務になったら、ノーヘルでバッターボックスに立ちますか？

　自転車のヘルメットも同じこと。硬球よりも車の方がはるかに衝撃がありますよ。多くの人は一生遭わないかもしれない事故ですが、そのための備えとしてヘルメット着用はとても手軽なことです。

　今日は郡市の国語担当の先生が集まり、Ｋ先生の授業を参観しました。「場面に応じて話そう　条件スピーチ」という単元で、それぞれがスピーチをした後にアドバイスを交わし、自分のスピーチの良かったこと、改善すべきこと、本番で心がけることなどを振り返りました。

　再来週はＷ先生が２年２組で話合い活動の研究授業を行います。

　熊本県立湧心館高校の敷地内に開校される「熊本県立ゆうあい中学校」について紹介します。　詳しくは熊本県のＨＰでご確認ください。

熊本県立ゆうあい中学校パンフレット.pdf

　パンフレットより

　熊本県立ゆうあい中学校（夜間中学）は令和6年４月に開校する、熊本県で初めての県立夜間中学です。国籍にかかわらず、小学校や中学校を卒業していない方や、様々な理由により十分な教育を受けられないまま中学校を卒業した方などが、中学校の学習内容を「学び直す」「学び直す」ための学校です。

ゆうあい中学校の学びの主な特長

１　個に応じた指導を充実します。
　国語・数学・英語においては、学習状況に応じ、コース別学習を行います。
　希望に応じて、日本語指導を行います

２　熊本の歴史・文化等を体系的・探究的に学ぶ総合的な学習の時間を充実します。
３　本物を見て、触れて、学ぶ体験活動を充実します。

　毎朝５時に起きて、湯の児の海岸を通る１時間弱の散歩をしています。先週末くらいから金木犀（キンモクセイ）が散歩コースに薫るようになりました。真っ暗で花自体は見えないのですが、朝の楽しみが増えました。ある年代には「金木犀の咲く道を～♪」の歌が聞こえます。

　私は花を摘んでキンモクセイ茶をつくっています。花を摘み取り、きれいに洗って乾燥させますが、葉や茎を取る作業はかなり面倒です。花３：茶葉１の割合で合わせるとよいという事らしいですが、この割合で花を集めるのはかなり大変です。そこはお好みで。一晩なじませると完成です。「面倒」、「大変」の連続ですが、その後に楽しみが待っています。

　余談ですが、私たちの世代はキンモクセイの香りで思い出すのは～。その下の世代はそれをラベンダーの香りで思い出すそうです。今の世代は石鹸の香りとか、無香とか。尾籠な話なので答えは秘密です。

二中の金木犀。２本見つけました。