今日は二中のＮ先生が郡市教科等研究会理科部会を代表して研究授業を行いました。「朝焼け空や夕焼け空が赤いのはなぜだろう。」実験を通して考えました。３０日も同じ内容で研究授業を行いましたが、終わりに生徒から「だから、理科はおもしろい！」という声が聞こえてきました。今日も「あ～！」「わかった！」がある授業でした。

　私が目指した社会科の授業は、帰りながら友達と話題にするような授業、家に帰ってから家族に話をするような授業、テレビを見ながら「これ、授業で習った」とつぶやくような授業でしたが、今日の授業の帰りに夕焼け空を見て「あれは太陽の光が～。」と思い出すことでしょう。（残念、今日は雨でした。）