学校生活
久しぶりに雨が・・・
いつもホームページをご視聴いただきまして、ありがとうございます。
しばらく晴れ(とはいっても寒さが厳しいですが)が続いておりましたが、久しぶりに小雨が降り始めております。
本日は、本校のキャリア教育を中心とした取組を視察したいと、はるばる岡山県からお越しいただきます。お気をつけてお越しください。
写真奥の野球部のフェンスには、大電工様がLED照明の取り付けをいただいているところです。
ありがとうございます!
校内のイチョウも、もう少しで見頃が終わります・・・陸上部の皆さん、掃除ご苦労様です!
授業参観お世話になります
本日10日(金)は、14:45~ 1・2年生の授業参観となります。
1年生は先日御案内の各教室で、総合的な学習の時間の発表会を行います。
2年生は体育館で、修学旅行説明会を行います。
【お願い】
〇防犯のため、保護者IDカードをお持ちください。紛失された場合は、受付で臨時カードを発行いたします。
〇感染症予防のため、検温およびマスクの着用をお願いいたします。
〇駐車場は、グラウンドをご利用ください。
〇上履き、膝掛け(防寒のため)などを各自ご準備ください。
研究発表後の生徒の様子は・・・
本日は、朝の時間に生徒朝会がオンラインで行われました。
16日が委員長交代式となりますので、105期最後の朝会となりました。
3年生の率先して朝から準備する様子は、2年生にも是非受け継いでほしいと思います。
図書委員会からは、朝読チェック(週に一度図書館に足を運ぶことを促す取組)の状況の、クラスごとの中間発表がありました。12クラス中、ベスト5の発表でしたが・・・2年1組強し! 続く2年4組を確実に引き離しています!
昨年1月からの計10回の生徒朝会でしたが、105期生徒会の皆さん、本当にお疲れ様でした。
昼休みは、薄日が差しておりましたので、校庭からは生徒たちの元気な声が。
今日の校庭は、3-1園村学級の鬼ごっこ、1-2潤井学級のだるまさんが転んだ、2-4小島学級のしっぽ取りが白熱しておりました。
園村先生と、小島先生は研究部で、研究発表も終わり一段落・・・といったところでしょうか。
手先の器用な人、紹介!
12月2日(木)の県教育委員会指定「熊本の学び」研究発表会(授業研究会)には、100名超の先生方にオンラインでお集まりいただきまして、心より感謝いたします。
さて、研究の方がひと段落・・・というわけではありませんが、ホームページ更新も、ペースを上げていきます。今後ともどうぞよろしくお願いします。
本日ご紹介いたしますのは、(実は9月くらいに撮影をしていたのですが)本校が誇る手先が器用な生徒です。
実はこれ・・・比較対象がないのですが、1cm角の折り紙から折り上げた鶴です。
私ことHP担当の職員室のデスクで撮影しましたので、傷でサイズが多少小ささが伝わるかと。
体高が7mmほど、目の前にした時には飛ばないように呼吸を止めてしまうほどです。
折り方は極秘・・・とのこと。指では・・・無理のはずですが・・・いったい・・・?
冷え込みが一段と厳しくなってきました~いこいの広場が模様替え~
生徒の登校時間頃にも、気温が一桁になるほど冷え込みが厳しくなり、暖房の使用が始まっております。
先日まで、夏に植えたメランポジウムが繁茂していたいこいの広場ですが、校務の今村先生を中心に、パンジーへの植え替えが進んでおります。
最近のパンジーは、開花日数が120日(約4ヶ月)と長く、切り戻しをすれば、5月くらいまで楽しませてくれそうです。
部落差別をはじめあらゆる差別をなくす熊本県人権子ども集会を視聴しました
本日(3日)は、3・4校時にオンデマンド形式での開催となりました、「部落差別をはじめあらゆる差別をなくす熊本県人権子ども集会」を視聴し、全校で発表への「お返し」や感想の交流をしました。
日頃の人権学習や、自分やお互いを大切にすしてつながる活動と結びつけながら、考えを深め、「差別をなくす、反差別の」大津中であってほしいと思います。
昇降口にペットボトルキャップアートが出現しました
保健委員会が作成したペットボトルキャップアートが昇降口にお目にしています。
101期・102期でも取り組んだ活動です。収集したペットボトルキャップは、イオン九州(株)様を通じて、慈善団体に送られ、世界のワクチンを必要とする国や地域に届けられることになります。
集まった善意を形として表現して、善意の力やご協力いただいた方々への謝意を示そうというものです。保護者様、地域の皆様にも多くのご協力を賜り、まことにありがとうございました。
PTAふれあい読書講演会 ビブリオバトルに挑戦!
11月19日(木)に「PTAふれあい読書講演会 ビブリオバトルに挑戦!」を実施しました。「PTAふれあい読書講演会」は、本に親しむ活動を通して、親や地域の方々とふれあう機会をつくる目的で実施しています。今回は、感染症対策をしながら実施できる内容を考え、各クラスでビブリオバトルを行いました。
事前に、PTA、地域のボランティア、教員、生徒から代表1名ずつの4名でビブリオバトルを行い、録画しました。その映像を視聴したあと、実際にビブリオバトルに挑戦です。どのクラスも大変盛り上がり、3分の持ち時間をギリギリまでを使って自分の好きな本の魅力を語る熱い姿が見られました。
実施後、生徒からは、「自分の好きな本を紹介できてうれしかった」「知らなかった本に出会えて良い機会だった」「読みたい本が増えた」などの感想が聞かれました。
※ビブリオバトルとは、集まった人で本を紹介し合い、一番読みたいと思った本を決める「本の紹介コミュニケーションゲーム」です。
朝夕ぐっと冷え込むようになりました
いつも本校ホームページをご覧いただきまことにありがとうございます。
土曜日ですが朝早くから陸上部や野球部、卓球部の練習する声が学校内では響き渡っています。
グラウンドの片隅に目をやると、休眠時間が十分に至ったのでしょうか、桜が10輪ほどつぼみを開かせています。
前期終了 eネットキャラバン「インタ-ネットの安心安全な使い方」 オンライン講話を開催
本日10月8日(金) 前期が終了しました。前期前半では、携帯・スマホのSNSによる書き込み、情報送信トラブルが相次ぎました。今日は、前期終了の節目に当たり、NTT西日本の高橋 様を講師に、ネット社会での安心、安全な使い方について、講話をしていただきました。
「便利なものだけれども、使い方を間違えるとたいへんなことになる。正しい使い方を身につけてほしい。」
講話の主な内容は、次のようなものでした。
①ネット依存(ル-ルを決める 使う時間を設定 お金がかかる)
②ネットいじめ(いじめは絶対しない 見て見ぬふりもしない 犯罪になることも)
③インタ-ネットの書き込み( 文字だけでは勘違いされることも ネットは匿名ではない 犯罪になる )
④なりすまし(危険な人とつながってしまう ネットだけの知り合いには会いに行かない 人と出会うサイトは
フィルタリングでブロック)
⑤あやしい情報の拡散(デマやフェイクニュ-ス、誤った情報に惑わされない、デマやうそを広めない
情報を簡単に信じず、正しいかどうか確認する 拡散希望に応じない)
⑥個人情報(ネットに載せた情報から誰だとわかってしまう ひどい場合は、スト-カ-被害になることも
写真には位置情報が 一度載せた写真は消せない 位置情報はオフにする)
3つの約束
①インタ-ネット上の情報は、必ずしも正しいとはいえない。 疑いの気持ちで見る
②インタ-ネットで出会った人とは、絶対に合わない
③SNS等で、打った文字がただしく相手に伝わるかどうか、かならず確認してから送信する。
以上のような話でした。
ネット社会でのル-ルを知り、正しい使い方を身につけて活用しましょう。
⑥
Jアラ-ト対応 シェイクアウト訓練を実施しました。
本日、10月6日(水)午前11時00分 大津町防災行政無線で、Jアラ-ト(地震発生)が放送されたことを想定して、訓練を実施しました。
Jアラ-トの放送を想定して校内放送で、「緊急地震速報、大津町を震源とする震度○の地震が発生しました。(訓練放送)」を聞き、「姿勢を低く、頭を守り、机の下で動かない」行動が素早くとれるように、訓練しました。
前期もまもなく終了
今週末で、令和3年度前期が終了します。今学校では、学習のまとめの時期に入っています。今週10月8日(金)が前期終業式です。
10月9日~10月13日までの5日間が秋休みとなります。10月14日(木)から、後期の半年間がスタートします。
今学校の中庭では、夏から咲き始めたマリ-ゴ-ルド、メランポジウム、サルビアを始め、色とりどりの花々が咲き誇っています。
登下校時着用「安全ベスト」の寄贈がありました。
9月30日(木) 本校 学校運営協議会委員の宇佐川照孝様(大津東小校区区長)を通じて、財団法人社会貢献支援財団から、430枚の安全ベストの寄贈がありました。生徒を代表して、生徒会執行部6人の子どもたちが安全ベストを受領し、代表して生徒会長の松岡君がお礼の言葉と今後の活用について述べました。
宇佐川様の話では、「人間の視野、特に動いているときの動体視力、認知力は、非常に狭いし低くなる。安全たすきより、さらに目立つ蛍光色の安全ベスト着用が事故防止につながる。ぜひ生徒の皆さんも着用して、自分の命を守ってほしい。」と述べられました。生徒会では、この寄贈をうけて全校生徒が着用して、安全な登下校ができるように、話し合いを進め、啓発に努めるようにしていきます。なお、熊日新聞社やロ-カル紙、町広報からの取材もあり、後日報道がされるとのことでした。
また、その日の午後4時15分過ぎに、学校近くの交差点(57号線歩道橋真下付近)に酒気帯びの大型トラックが歩道に乗り上げる事故が発生しました。あと20分遅かったら、本校生徒の下校時刻と重なり、さらにおおきな被害や人身事故につながったと思われます。 安全第一、事故に遭わないように、交通安全意識を高めて、登下校しましょう。
タブレット使用上のルールについて
本日タブレットの使い方について、確認を行いました。
大津町から学習のために貸し出されているものですので、大切に使ってほしいと思います。
詳しくは、下記の「パソコン使用のルール」をご覧下さい。
前期期末テストの実施について
新秋の候、保護者の皆様におかれまして、ますますご健勝のことと拝察いたします。ま
た、各ご家庭で生徒の実情に合わせて対応をいただき、感謝いたします。
さて、9月15日~17日の期末テストについて、添付ファイルのとおり実施をいたしますの
で、ご理解・ご協力をお願いいたします。
本校の感染拡大防止対策について
本校では、➀朝、登校時に校舎に入る前の体温測定を実施 ②朝の会で、再度担任による体温測定の実施、各生徒の机を次亜塩素酸ナトリウム水溶液でスプレ-し、ペーパ-タオルで吹き上げる ③授業途中や休み時間に熱っぽく感じたら検温し、平熱より明らかに高い、または37.3℃を目安にこれ以上の体温の場合は、第2保健室で再測定し、保護者へ緊急連絡して、早退するなどの対応をしています。
④教室の換気についても、必ず2ヶ所以上は窓を開け、2校時の休み時間には、全校一斉に窓開け換気をしています。
その他、ドアの手すり、トイレ、水道蛇口などは、朝、給食前に、職員で消毒作業を実施しています。
感染拡大でもっとも心配される給食も会話なしの默食を実施中です。無言で静かに食べています。
今日も、コロナ感染拡大防止の不安から、自宅でハイブリッド授業を受ける生徒が90名を超えています。
まだまだ、コロナ収束の兆しが見えません。今後もコロナ感染防止対策をしっかりと進めていきます。
大津中学校長
町内中学校の新型コロナウイルスによる大規模感染をうけて
先週末、町内の中学校で新型コロナウイルスによる大規模感染が発生しました。
これを受けて、本校では、授業等はこれまでどおりですが、授業の様子をオンライン配信するハイブリッド授業(教室にいる生徒への授業と自宅でタブレットを見て学習する生徒へのオンライン配信を同時に行う方法)を先週9月3日(金)から開始しています。
今週は、コロナウイルス感染を心配して自宅で待機して、ハイブリッド授業を希望する子ども達も増えました。各クラス平均して6~7名、多いクラスで10名程度がハイブリッド授業を受けています。授業の様子だけの配信となります。
早く、コロナウイルスが終息してくれればと願う毎日です。
令和3年度全国学力・学習状況調査の結果について
本校の3年生の【全国学力・学習状況調査】の結果が届きました。
先日はニュースや新聞で本県の国語と数学について話題になりしたが、どちらも全国平均を下回っており、学力の回復の早急な対応が求められるという内容でした。
さて、本校の3年生の結果ですが、国語、数学のどちらとも熊本県平均及び全国平均を超えていました。国語・数学ともに全国で1位だった石川県にどちらもあと1ポイントまで迫る結果で、3年生の日頃の頑張りが出て今回の調査でした。
また、同時に行われた【生徒質問紙調査】では、「学級活動や道徳では、考えを深めるためのグループで話し合う活動に取り組んでいますか」といった話し合い活動に関する質問に対しては全校平均と比べて20ポイント以上の高い結果となり、1年次から取り組んできた本校の研究の成果が出た形となりました。
これまでの諸調査で3年生の改善点として「自己肯定感が低い」「自分に自信が持てない」とありましたが、自信を持っていい今回の【全国学力・学習状況調査】でした。臆せず自信を持ってこれからの進路を切り拓き、無限の可能性へ挑戦してほしいと思います。
前期学校評価アンケート結果および考察
7月に実施しました本校教育の取組に関するアンケート調査(保護者・生徒)の集計および考察ができましたので、添付ファイルの通り報告いたします。新型コロナウィルス感染拡大予防のために行事予定の変更等が続く中の前期でした。そのため、保護者の皆様方に十分な学校の取組をお伝えすることができなかったと思います。
この結果を考察し、前期の締めくくりおよび後期の教育へつなげていきたいと思っています。今後とも本校教育へのご理解とご協力のほどよろしくお願い申し上げます。
<結果・分析PDFファイル>
防ごう!家庭内感染
週末を控え、学校生活のみならず家庭生活においても感染症拡大防止を図るため、本日(9月3日)帰学活、養護教諭より添付ファイルの資料をもとに、保健指導を行いました。
ご家庭でも、感染症拡大防止のためご理解とご協力をお願いします。
<資料 PDF>