明日開かれる「臨時生徒総会」に向けての学級討議が、全クラスで行われました。

　議題は、生徒会選挙で選出される生徒会役員の対象者の追加の可否です。

　これまでは、生徒会三役のみ選挙で選び、そのほかの生徒会役員は生徒会長が任命することになっていました。

　しかし今回、「そのほかの生徒会役員も選挙で選ぶべき」という意見が出されたことで、急遽「臨時生徒総会」を開くことになりました。

　各クラスで、個人での意見の主張や班別協議、賛成反対のグループに分かれての意見交換など、熱心な討議が行われていました。

　数学と技術の授業の様子です。

　数学では、「２角が等しい三角形の性質と証明」についての授業が行われていました。

　実際にリボンを斜めに折り、そこにできる三角形は、どのような性質があるのかを考える授業でした。

　技術では、以前生徒たちが種を植えたポッドに、ビオラが発芽している様子を確認しながら授業が進められていました。

　本校では、デジタルだけではなく、アナログによる指導の充実についても、すべての教科で意識的に取り組んでいます。

　11月1日より、帰りの会終了後、熊本県学力・学習状況調査に向けた放課後学習に取り組んでいます。

　教師が2人づつペアをつくり、毎日、ローテーションしながら各学級でプリント学習の指導をしています。

　机間支援をしながら、丁寧な個別指導を行っていることで、確実に力がついてきているようです。

　理科の授業で、毛細血管の観察が行われていました。

　生きているメダカを、水と一緒に小さな袋に入れ、尾に流れる血液を顕微鏡で観察していました。

　生徒たちは、ピントを合わせるのに苦労しながらも、血液が流れる向きや速さを確認していました。

　もちろん、メダカは全部生きたまま、水槽に戻されていました。

　鮮やかに色づき始めた銀杏の木の前で、３年生が記念撮影を行っていました。

　１１月も中旬となり、暦の上では立冬は過ぎましたが、山江中学校の周辺も、ずいぶん秋の色が濃くなってきました。

　３年生たちは、笑顔で友達と肩を組んだりしながら、写真撮影を楽しんでいました。