29日の午後、1年生の人権集会が体育館で行われました。10月～11月の人権学習で学んだことを学級の課題や自分自身の想いに結びつけながら、各クラスで発表しました。「自分事として考えることが大切」「周りの友だちの変化にもっと敏感に気づけるようになりたい」などの意見が出されていました。差別やいじめのない学校生活が送れるようになることを期待しています。

２２日の午前中、町の総合体育館で「なかよしフェスタ」が開催されました。各学校の特別支援学級の子どもたちがそれぞれの学習の成果を発表するとともに、各学校間での交流を深めることが目的でしたが、今年は保護者の入場も可となり、大いに盛り上がりました。なお、大津中のひまわり学級の作品は１２月１日の授業参観時でも販売予定です。

22日から１、２年生を対象に「学力充実タイム」を実施しています。各教科の苦手分野を克服し、県学力調査で自分が設定した目標値をクリアすることがねらいです。県学力調査ではその学年の学習内容が全般的に出題されるため、出題範囲が狭い定期テストとは違い、本当の実力が試されます。そのためには、「授業」「個別学習」「家庭学習」の３つにバランスよく取り組むことが大切です。特に、計画的な家庭学習は欠かせません。「量（時間）」も「質（内容）」も充実した家庭学習を期待します。

現在、３年生は三者面談中ですが、「もっと１、２年生の頃に勉強しておけばよかった」という声をよく聞きます。今から計画的に学習することが､きっと希望の進路につながります。ウェルビーイング（幸福）な人生を送れるようにみんなでがんばりましょう！

図書委員が企画した「先生たちおすすめの本」の現物が図書室に揃いました。ぜひ、朝読書の時間や家庭で読んでほしいと思います。在庫がなく、現在注文している本もありますので、楽しみにお待ちください！

今回は大津幼稚園の年少さんと３年３組の生徒が交流しました。

絵本を読んだ後は親交が深まり、ハイタッチをしたり、

校舎を後にする園児たちと手を振り合う和やかな様子がみられました。