おはようございます。交通指導担当の山田です。

体育大会の延期は残念でしたが、元気に挨拶をしてくれる生徒が多くなり、

朝から私も元気をもらいました

　大津中学校前の舗装が新しくなりました。

これまで、横断歩道が消えかけているところがあったり、

舗装が痛んでいるところがあったりして気になっていましたが、

安全面がずいぶん整いました。

　日々の楽しみも命あってこそ、健康あってこそです。時間ギリギリに登校すると

事故の危険性も増しますので、是非、余裕を持って家を出てくださいね

　おはようございます。

１時間目は１年生の「台風の目」の練習が行われていました

うまくいってもいかなくても、子どもの頑張っている表情はとてもいいなと思います

クラス全員で力を合わせて何かを成し遂げるというのは、本当に楽しいですよね☆

今回の優勝はー、

「青団」（１－４）でした

ただ、各団ともにあまり差がありませんでしたので、作戦次第、練習次第では、十分逆転可能！

どの団にも勝機があります

時間は限られていますが、みんなであーでもないこーでもない、こうしたらいいいんじゃないかな

じゃあ練習してみよう！みたいに精一杯考えて、行動してみてください。

コーンにどの角度で侵入するか？誰が内側で頑張るか？棒のどこを持つといいのか？

ジャンプのタイミングをどう合わせるか？などいっぱい工夫できますよ☆

　本日はひまわり学級（特別支援学級）をご紹介したいと思います

　ひまわり学級とは、個々の生徒の心身の障がいの状態及び適性等を的確に把握し、生徒の発達段階や興味関心などを考慮しながら、個に応じた指導を工夫することを目的とした学級です。障がいのある子供の自立と社会参加を見据え、一人一人の教育的ニーズに最も的確に応える指導を提供できるよう日々教育活動に当たっています。

　写真は、ひまわり学級で育てているスイカ（左）やメダカ（右）です。毎日、水や肥料をあげたり、餌を与えたり、水草などで環境を整えたりしています。

 　また、３Ｆのひまわり学級には様々な成果物も展示してあります。さらに給食センターの横には「ひまわり農園」を作って先生と生徒で一緒に、旬の作物（見てからのお楽しみ）を育てています。

　コロナ禍が収まって、学校にいらっしゃる機会があれば、是非、見ていただければと思います

　午前中の雨が上がり、午後はなんとか体育大会の全体練習を行うことができました

　本日は、開会式の動きやラジオ体操の動きを確認したり、整列の練習や声を合わせる練習をしたりと短い時間の中でテキパキと動いていました。各団のリーダーも、周りへの声かけが徐々にできるようになり、成長を感じました。リーダーとして団を引っ張るのは大変だと思いますが、団リーダーの動きによって、団のまとまりや雰囲気は大きく左右されます。団リーダーで集まったり、連絡を取り合ったりして今日の練習の反省を行い、次にどのように声かけしていくのか、みんなの士気をどのように高めていくのかなどを打ち合わせておくと、次はさらにいい練習ができるのではないかと思います。体育大会は、生徒たちが主役です。先生たちの指示を待つのではなく、自分たちからどんどん動いていけるような活気あふれる体育大会になればと願っています

　今年は雨が続き、例年より練習の機会が少なくなることが予想されます。１回１回の練習を集中して行い、本番、立派な姿を保護者や地域の皆様に披露してほしいと思います。

　保護者の皆様、地域の皆様も体育大会当日は、子どもたちの活躍を是非ご覧いただければと思います応援よろしくお願いいたします

　掃除の様子です。一生懸命掃除する姿にとても感心します。

環境ってとても大切！先生は、色々な学校に勤務してきましたが、

整理整頓、掃除ができる学校は、生徒が安心できる学校、そして生徒が伸びる学校だと思います。

部屋が散らかると物がなくなりやすくなります。

物がなくなると悲しくなります。特に大切にしているものがなくなるとつらいですよね。

そして、いつ何が壊れたのかがわからなくなります。

自分の使っている道具や施設が壊れるとやっぱりいい気持ちはしないものです。

心が落ち着いていないと勉強もスポーツも伸びません。他のことに気をとられる分

自分を伸ばそうというエネルギーが出てこないのだと思います。

身の回りをきれいに整えることは、とても大切なことだと先生は思います。

自分で使った場所だけでなく、公共の場所にも配れるようになれば、

さらに自分自身や周りの人を伸ばすことにつながります。

これからも掃除や整理整頓に取り組み、習慣化していきましょう。

　昼休みのグラウンドの様子を紹介します。

大津中の昼休みは、たくさんの生徒が外で遊んでいます。

もちろん図書室で読書をしたり、室内でおしゃべりしたりする生徒もいます。

中学校の楽しみといえばやっぱり休み時間なのかな？

先生たちも授業内容を工夫しますので、授業って楽しいよねって思ったときには

是非是非、伝えてください☆

いっぱい学んで、いっぱい遊んで、大中で大きく成長してほしいと願っています！

※　明日からは３日間は雨が予想されているので、室内で安全に過ごしてください。

　　体育大会に向けて作戦会議なんかもいいかもしれませんね。

　職員室前に、書棚を設置しました。

教育関係の書籍が充実しています。まだ、貸し出しはできませんが、生徒のみなさんも職員室前を通ったときにでも少し手にとって眺めて見てください。私たち教師は、学習指導要領をもとに授業や行事などの教育活動をデザインしています。

　学習指導要領の作成には、これまでの教育の成果や課題だけでなく、デューイやルソーらの哲学者の考え方も反映されています。また、学習者（生徒）主体の教育活動をいかに実現していくのか、子どもたちが将来、変化の激しい社会を生き抜く力を身につけるためにはどのような教育を行っていくべきなのかなど簡単に答えの出ない課題について考え続けていくことも求められています。

　この国の未来を支えていくのは、他でもない目の前の子どもたちです。これから子どもたちが羽ばたいていくのは、これまでの年功序列で賃金が上がっていく世界ではありません。また、１つの会社や組織に頼って生きていくことが当たり前の世の中でもありません。

　少子高齢化・生産年齢の減少を抱える日本の課題をどのように乗り越えていくべきか、これまでの英知を元に新たな価値を創造していく必要が出てくるでしょう。教育に当たる我々教師（大人）もそうした課題に真正面から向き合い、最新の教育を学び続け、子どもたちの成長を支えていきたいと考えています。

　社会が多様化する中、子どもの学びを広げたり深めたりする目的で、学校や地域・家庭と連携した教育の在り方についても議論が進んでいます。今後もホームページや通信などで、ご協力をお願いすることが出てくるかと思いますが、何卒よろしくお願いいたします。

 （株）ダイナム様より、「光触媒抗菌コーティングスプレー」を寄贈していただきました。５月７日（土）に本校でもコーティング作業を実施いたしました。コロナウイルス感染症拡大防止のため、学校でもできる限りの対策を行い教育活動を進めてまいりたいと考えます。ＧＷが明け、熊本でもコロナウイルス感染者が増加傾向にあります。今後とも趣旨消毒、マスク着用など、感染拡大防止へのご協力をよろしくお願いいたします。

～以下簡単な説明です～

①光触媒（酸化チタン）は、光によって活性酸素を発生させ、有害物質や細菌ウイルスを分解し、無害化する酸化分解力があります。蛍光灯や照明器具で反応し、半永久的にその性能を発揮するため、ランニングコストにも優れています。

②２０２０年９月２５日に奈良県立医科大学と東京工業大学の共同研究で光触媒がコロナウイルスを不活性化させるとのプレリリースがされました。発表では、１時間で99.7%の減少、暗所でも４時間で99.99%の減少が確認されています。

☆酸化チタンについて

　・安全で環境に優しい材料

　・白色顔料や白色プラスチックなど白い色の原料としても使われている。　

　５月７日（土）にＰＴＡ清掃活動が行われました。

早朝より多数のご参加ありがとうございます。

早い方は６：００くらいから刈払機などを使用して、ご協力いただきました。

また、パッカー車や軽トラックなど、作業用車両を貸していただいた方にも大変

お世話になりました。重ねてお礼申し上げます。

　子どもたちも、よく動いてくれたと思います。これからもみんなで学校の環境改善に

取り組んでいきましょう！！

　さぁ５月２２日（日）の体育大会に向けて素晴らしい環境が整いました。

私たち教師も子ども達の頑張りを見守り、成長を支えていきたいと考えています。

体育大会当日もたくさんの保護者に来校いただき、子ども達の活躍を応援していただければと

思います。（コロナウイルス感染症が増えないことを祈ります）

　みなさん好き嫌いなく給食を食べていますか？

５月６日（金）の給食です☆

野菜いっぱいで栄養バランス最高の食事ですね！

中学生は育ち盛り、命に感謝して残さず給食を食べましょう☆

先生はポトフが大好きでおかわりしてしまいました。。。

　日頃より、学校教育へのご理解、ご協力まことにありがとうございます。

平岡校長先生、交通指導担当の岡村先生、山田先生を中心に、朝の交通指導を行っています。

特に雨の日は交通量も多く危険だと感じます。（写真のような状況です）

保護者の皆様に３点お願いできればと思いますのでご確認ください。各家庭に事情があり、難しい場面もあるかと思いますが、子どもたちの安全のためにできる範囲でご協力いただければ幸いです。

①時間ギリギリに自転車を飛ばしながら登校する子どもたちがいます。昇降口通過を８：００に設定しておりますので、５分前の７：５５には正門前を通過できるよう、早めに家を出していただけますと助かります。

②一部、安全ベストや安全タスキを着用していない生徒が見受けられますので、お子様が家を出る前に一声かけていただけますとありがたいです。

③お車で送迎の際も正門付近が混み合いますので、時間に余裕をもって送っていただけますと助かります。なお、正門付近では徐行していただくようお願い申し上げます。

今日の給食です。

栄養職員の中村先生と、天野先生が生徒の皆さんの成長を願って一生懸命につくられています。

好き嫌いなく食べて丈夫な体をつくってください。

　運動場では体育大会に向けて、応援リーダー達が練習を頑張っていました。

「声張り上げろ～」「本気でやるバイ！」

いい声かけです！中学生のエネルギーに私たちも元気をもらいました。

今から完成が楽しみです。

左の写真が緑団、右の写真が赤団です。

　今日は、天気もよく暖かな１日でした。

ふと外を見ると１年生が、理科の授業で身近な草花を探しにいって

ました。この花はなんだろう？これ見て～？と一生懸命学んでいる様子。

「タンポポ」「オオバコ」「ヒメジョオン」「カラスノエンドウ」

「オオイヌノフグリ」「スイバ」「スズメノテッポウ」「スズメノカタビラ」

「ホトケノザ」「シロツメクサ」「オニタビラコ」「ノゲシ」

などなど、普段通っている道にもきっとたくさん咲いています。

散歩しながら目を向けてみるのもいいですね。

※　個人情報保護の観点から画質を落としていますが、画像の転用は堅くお断りいたします。

　平素より本校ホームページをご覧いただきましてありがとうございます。

　いつも多くのアクセスをいただき、まもなく２９万アクセスに到達しようとしています。ありがとうございます。

　さて、メニュー「図書館コーナー」に、本校図書館便り１８・１９号をアップいたしました。

　今回おすすめは、やはり安藤美冬さんの「つながらない練習」です。

　思い返すエピソードがあります。私は３０代半ばで、高校時代は、いわゆるガラケーが高校生にも普及していた頃でした。私も折りたたみ式の携帯電話を持っていましたし、もちろん友人たちとやりとりをしていたのですが・・・。

　高校を卒業してから、あることに気づきます。なんと、一番仲良しだった坂本くんの連絡先が、携帯に入ってなかったことに！

　いつも一緒にいたからこそ、お互いに知る必要がなかったのです。休みに遊びに行くときも、時間決めての「待ち合わせ」で十分でしたし。

　この話を生徒たちにすると、いつも「え～！！」と驚かれます。この２０年くらいで、人と人との関わりに、一体何が起きたのか。・・・考えさせられる一冊です。

１月実施しました学校評価の結果および考察について、添付ファイルの通り報告いたします。

お忙しい中に関わらず８割を超える保護者の皆様方よりご回答をいただきました。ありがとうございました。

この結果を踏まえ、来年度の学校教育を更によりよいものへとつなげて行きたいと思います。

今後とも本校教育へのご理解、ご協力の程よろしくお願い申し上げます。

R3年度2月学校評価まとめ.pdf

　令和4年1月　熊本県教育委員会発行の「ぱとんぱす」に本校の研究が紹介されています。バトンパス 大津中学校研究.pdf

 　２年ぶりに開催されました、大津町小中学校文化祭（書写の部）。

　例年は、町内で選考を行うのですが。本年度は校内審査となりました。

　学校に、文化の香り、うれしいものです。

　（個人の特定を避けるため、恐れ入りますが、解像度を落として掲載しております）

　いつも本校ホームページをご覧いただきましてありがとうございます。

　おかげさまで、短期間でご覧いただいた方の数が２７万件を超えまして、大変うれしく思います。

　一日も早い新型コロナウイルス感染症の終息と、皆様のご健康とご多幸をお祈り申し上げます。

　さて、本日は、大変お待たせいたしました。「図書館コーナー」を更新いえ、大幅更新いたしました。

　大津町から貸し出しいただいているタブレットで、生徒には配信しておりましたので、こちらの更新は控えていたのですが、ご覧いただいている方々からリクエストをいただきまして、復活いたしました。ぜひご覧ください。

　最新１７号には、先日の２年生の〈お試し読書〉の記事が掲載されています。先日は、この〈回転寿司式お試し読書〉を考案された、清教学園中・高等学校の片岡先生からもエールをいただきました。ありがとうございます。

　いつも本校ホームページをご覧いただきまして、ありがとうございます。

　保護者の皆様には、「れんらくアプリ」にてお知らせの感染予防対策等に連日、ご理解ご協力をいただきまして、ありがとうございます。学校でも、県また町教育委員会の指示のもと、できる限りの予防策を今後ともとって参ります。

　さて、その感染予防にも関わるお知らせを掲載しております本校「ほけんだより」をこの場をお借りしまして掲載いたします。各ご家庭で参考にしていただければ幸いです。

R04-01月号.pdf

１月５日（火）午後２時から、ひぎんＳＤＧ‘ｓ私募債発行記念品贈呈式が行われました。

ひぎんＳＤＧ‘ｓ私募債発行記念として、肥後銀行様を通じ城東運輸倉庫株式会社様より、記念品のプロジェクタ－を贈呈いただき、たいへんありがとうございました。

　令和2年度、3年度熊本県教育委員会から「熊本の学び」研究指定校事業「キャリア教育」研究指定校として、子どもたちに「夢を持ち、夢を育み、夢を叶える」キャリア教育の視点での教育活動を推進して参りました。
　研究の成果として、子どもたち自身が落ち着いた生活を行い、自分自身の生き方を振り返り、これから何をすべきかを考えて行動する生徒が増えてきました。近年になく、子どもたちが落ち着いた学校生活を送ることができるようになっています。
　　これからも、大津町のことを学ぶために、職場体験学習等でお世話になりながら、大津町内にある企業様のことを学ばせる機会が増えてくるかと思います。今後も、子どもたちのために、ご理解、ご協力をいただければ幸いに思います。
　肥後銀行、城東運輸倉庫株式会社の皆様をはじめ、町内各企業の皆様との関係を深め、大津町を担う人材育成ができるよう、大津中学校として努めて参ります。

　今回は、ほんとうにありがとうございました。

　本日が、本年最後の更新となりました。

　明日２９日から３日まで、閉庁となります。皆様にはご理解とご協力のほどお願い申し上げます。

　さて、朝から来客用の玄関には、新年のご挨拶が貼られました。

　本年も感染症の影響などもあり、地域の皆さま、保護者の皆さまに、様々な場面でご理解を賜る場面がございました。

　ですがおかげさまをもちまして、日常の教育活動はもちろんのこと、県教育委員会の研究指定事業をはじめとする大きな取組も、無事終えることができました。

　新年からも、大津中学校への変わらぬご支援とご協力をお願い申し上げます。

　（ホームページの閲覧も、ついに２６万アクセスを突破いたしました。ありがとうございます。）

　先週から、冬休みに向けて図書館での特別貸し出し（平常より多い冊数を借りることができます）が始まっております。

　併せて２年生では、国語の授業の一環で、「おためし読書」を行っています。

　清教学園の図書館「リブラリア」が実践されているものを参考にしておりまして、十進分類ごとにかごに乗った本が１２冊ほど回ってきます。それを３分間でどんどん読んでいく、３分経つと次の類のかごが回ってくる、というものです。いわゆる「本選び」と「多読」の練習につながればと思います。

　普段読んでいるジャンル（類）とは違う本との出会いがあり、歓声も上がっていました。ぜひ将来の読書につながる力を伸ばしてほしいと思いますし、もしかしたら自分の将来を変える本との出会いがあるかもしれません。

　本日も本校ホームページをご覧いただきありがとうございます。

　校庭では、イチョウが散り終りまして、黄色いじゅうたんが広がっております。

　昨年度、OGOBたちが造ってくれた日本庭園も、しっかり根を張って、冬の様子を見せてくれています。

　さて、表題にあります通り、このたび「第１４回 キャリア教育優良教育委員会，学校及びＰＴＡ団体等　文部科学大臣表彰 」を本校が受賞することになりました。大変ありがたいことです。

　詳細は１月２５日の表彰式後にお知らせをいたします。

　いつもホームページをご視聴いただきまして、ありがとうございます。

　しばらく晴れ（とはいっても寒さが厳しいですが）が続いておりましたが、久しぶりに小雨が降り始めております。

　本日は、本校のキャリア教育を中心とした取組を視察したいと、はるばる岡山県からお越しいただきます。お気をつけてお越しください。

　写真奥の野球部のフェンスには、大電工様がLED照明の取り付けをいただいているところです。

　ありがとうございます！

校内のイチョウも、もう少しで見頃が終わります・・・陸上部の皆さん、掃除ご苦労様です！

　本日１０日（金）は、１４：４５～　１・２年生の授業参観となります。

　１年生は先日御案内の各教室で、総合的な学習の時間の発表会を行います。

　２年生は体育館で、修学旅行説明会を行います。

【お願い】

　〇防犯のため、保護者ＩＤカードをお持ちください。紛失された場合は、受付で臨時カードを発行いたします。

　〇感染症予防のため、検温およびマスクの着用をお願いいたします。

　〇駐車場は、グラウンドをご利用ください。

　〇上履き、膝掛け（防寒のため）などを各自ご準備ください。

　本日は、朝の時間に生徒朝会がオンラインで行われました。

　１６日が委員長交代式となりますので、１０５期最後の朝会となりました。

　３年生の率先して朝から準備する様子は、２年生にも是非受け継いでほしいと思います。

　図書委員会からは、朝読チェック（週に一度図書館に足を運ぶことを促す取組）の状況の、クラスごとの中間発表がありました。１２クラス中、ベスト５の発表でしたが・・・２年１組強し！　続く２年４組を確実に引き離しています！

　昨年１月からの計１０回の生徒朝会でしたが、１０５期生徒会の皆さん、本当にお疲れ様でした。

　昼休みは、薄日が差しておりましたので、校庭からは生徒たちの元気な声が。

　今日の校庭は、３－１園村学級の鬼ごっこ、１－２潤井学級のだるまさんが転んだ、２－４小島学級のしっぽ取りが白熱しておりました。

　園村先生と、小島先生は研究部で、研究発表も終わり一段落・・・といったところでしょうか。

　１２月２日（木）の県教育委員会指定「熊本の学び」研究発表会（授業研究会）には、１００名超の先生方にオンラインでお集まりいただきまして、心より感謝いたします。

　さて、研究の方がひと段落・・・というわけではありませんが、ホームページ更新も、ペースを上げていきます。今後ともどうぞよろしくお願いします。

　本日ご紹介いたしますのは、（実は９月くらいに撮影をしていたのですが）本校が誇る手先が器用な生徒です。

　実はこれ・・・比較対象がないのですが、１ｃｍ角の折り紙から折り上げた鶴です。

　私ことＨＰ担当の職員室のデスクで撮影しましたので、傷でサイズが多少小ささが伝わるかと。

　体高が７ｍｍほど、目の前にした時には飛ばないように呼吸を止めてしまうほどです。

　折り方は極秘・・・とのこと。指では・・・無理のはずですが・・・いったい・・・？

　生徒の登校時間頃にも、気温が一桁になるほど冷え込みが厳しくなり、暖房の使用が始まっております。

　先日まで、夏に植えたメランポジウムが繁茂していたいこいの広場ですが、校務の今村先生を中心に、パンジーへの植え替えが進んでおります。

　最近のパンジーは、開花日数が１２０日（約４ヶ月）と長く、切り戻しをすれば、５月くらいまで楽しませてくれそうです。

　本日（３日）は、３・４校時にオンデマンド形式での開催となりました、「部落差別をはじめあらゆる差別をなくす熊本県人権子ども集会」を視聴し、全校で発表への「お返し」や感想の交流をしました。

　日頃の人権学習や、自分やお互いを大切にすしてつながる活動と結びつけながら、考えを深め、「差別をなくす、反差別の」大津中であってほしいと思います。

　保健委員会が作成したペットボトルキャップアートが昇降口にお目にしています。

　１０１期・１０２期でも取り組んだ活動です。収集したペットボトルキャップは、イオン九州（株）様を通じて、慈善団体に送られ、世界のワクチンを必要とする国や地域に届けられることになります。

　集まった善意を形として表現して、善意の力やご協力いただいた方々への謝意を示そうというものです。保護者様、地域の皆様にも多くのご協力を賜り、まことにありがとうございました。

11月19日（木）に「PTAふれあい読書講演会　ビブリオバトルに挑戦！」を実施しました。「PTAふれあい読書講演会」は、本に親しむ活動を通して、親や地域の方々とふれあう機会をつくる目的で実施しています。今回は、感染症対策をしながら実施できる内容を考え、各クラスでビブリオバトルを行いました。

事前に、PTA、地域のボランティア、教員、生徒から代表１名ずつの４名でビブリオバトルを行い、録画しました。その映像を視聴したあと、実際にビブリオバトルに挑戦です。どのクラスも大変盛り上がり、３分の持ち時間をギリギリまでを使って自分の好きな本の魅力を語る熱い姿が見られました。

　実施後、生徒からは、「自分の好きな本を紹介できてうれしかった」「知らなかった本に出会えて良い機会だった」「読みたい本が増えた」などの感想が聞かれました。

※ビブリオバトルとは、集まった人で本を紹介し合い、一番読みたいと思った本を決める「本の紹介コミュニケーションゲーム」です。

いつも本校ホームページをご覧いただきまことにありがとうございます。

土曜日ですが朝早くから陸上部や野球部、卓球部の練習する声が学校内では響き渡っています。

グラウンドの片隅に目をやると、休眠時間が十分に至ったのでしょうか、桜が10輪ほどつぼみを開かせています。

　本日10月8日（金）　前期が終了しました。前期前半では、携帯・スマホのＳＮＳによる書き込み、情報送信トラブルが相次ぎました。今日は、前期終了の節目に当たり、ＮＴＴ西日本の高橋　様を講師に、ネット社会での安心、安全な使い方について、講話をしていただきました。

　「便利なものだけれども、使い方を間違えるとたいへんなことになる。正しい使い方を身につけてほしい。」

　講話の主な内容は、次のようなものでした。

　①ネット依存（ル－ルを決める　使う時間を設定　お金がかかる）

　②ネットいじめ（いじめは絶対しない　見て見ぬふりもしない　犯罪になることも）

　③インタ－ネットの書き込み（　文字だけでは勘違いされることも　　ネットは匿名ではない　　犯罪になる　）

　④なりすまし（危険な人とつながってしまう　ネットだけの知り合いには会いに行かない　人と出会うサイトは

　　　　　　　　フィルタリングでブロック）

　⑤あやしい情報の拡散（デマやフェイクニュ－ス、誤った情報に惑わされない、デマやうそを広めない　

　　　　　　　　　　　　情報を簡単に信じず、正しいかどうか確認する　　　拡散希望に応じない）

　⑥個人情報（ネットに載せた情報から誰だとわかってしまう　　ひどい場合は、スト－カ－被害になることも

　　　　　　　写真には位置情報が　　　一度載せた写真は消せない　　位置情報はオフにする）

　　3つの約束

　　①インタ－ネット上の情報は、必ずしも正しいとはいえない。　疑いの気持ちで見る

　　②インタ－ネットで出会った人とは、絶対に合わない

　　③ＳＮＳ等で、打った文字がただしく相手に伝わるかどうか、かならず確認してから送信する。

　　以上のような話でした。

　　　　ネット社会でのル－ルを知り、正しい使い方を身につけて活用しましょう。

　⑥

　本日、１０月６日（水）午前１１時００分　大津町防災行政無線で、Ｊアラ－ト（地震発生）が放送されたことを想定して、訓練を実施しました。

　Ｊアラ－トの放送を想定して校内放送で、「緊急地震速報、大津町を震源とする震度○の地震が発生しました。（訓練放送）」を聞き、「姿勢を低く、頭を守り、机の下で動かない」行動が素早くとれるように、訓練しました。

　今週末で、令和3年度前期が終了します。今学校では、学習のまとめの時期に入っています。今週10月8日（金）が前期終業式です。

　10月9日~10月13日までの5日間が秋休みとなります。10月14日（木）から、後期の半年間がスタートします。

　今学校の中庭では、夏から咲き始めたマリ－ゴ－ルド、メランポジウム、サルビアを始め、色とりどりの花々が咲き誇っています。

　９月３０日（木）　本校　学校運営協議会委員の宇佐川照孝様（大津東小校区区長）を通じて、財団法人社会貢献支援財団から、４３０枚の安全ベストの寄贈がありました。生徒を代表して、生徒会執行部６人の子どもたちが安全ベストを受領し、代表して生徒会長の松岡君がお礼の言葉と今後の活用について述べました。

　宇佐川様の話では、「人間の視野、特に動いているときの動体視力、認知力は、非常に狭いし低くなる。安全たすきより、さらに目立つ蛍光色の安全ベスト着用が事故防止につながる。ぜひ生徒の皆さんも着用して、自分の命を守ってほしい。」と述べられました。生徒会では、この寄贈をうけて全校生徒が着用して、安全な登下校ができるように、話し合いを進め、啓発に努めるようにしていきます。なお、熊日新聞社やロ－カル紙、町広報からの取材もあり、後日報道がされるとのことでした。

　また、その日の午後４時１５分過ぎに、学校近くの交差点（５７号線歩道橋真下付近）に酒気帯びの大型トラックが歩道に乗り上げる事故が発生しました。あと２０分遅かったら、本校生徒の下校時刻と重なり、さらにおおきな被害や人身事故につながったと思われます。　　安全第一、事故に遭わないように、交通安全意識を高めて、登下校しましょう。

本日タブレットの使い方について、確認を行いました。

大津町から学習のために貸し出されているものですので、大切に使ってほしいと思います。

詳しくは、下記の｢パソコン使用のルール｣をご覧下さい。

　パソコン使用のルール.pdf

　新秋の候、保護者の皆様におかれまして、ますますご健勝のことと拝察いたします。ま
た、各ご家庭で生徒の実情に合わせて対応をいただき、感謝いたします。
さて、９月１５日～１７日の期末テストについて、添付ファイルのとおり実施をいたしますの
で、ご理解・ご協力をお願いいたします。

前期期末テストについて（令和３年９月９日）.pdf

　　本校では、➀朝、登校時に校舎に入る前の体温測定を実施　②朝の会で、再度担任による体温測定の実施、各生徒の机を次亜塩素酸ナトリウム水溶液でスプレ－し、ペーパ－タオルで吹き上げる　③授業途中や休み時間に熱っぽく感じたら検温し、平熱より明らかに高い、または３７．３℃を目安にこれ以上の体温の場合は、第２保健室で再測定し、保護者へ緊急連絡して、早退するなどの対応をしています。

④教室の換気についても、必ず２ヶ所以上は窓を開け、２校時の休み時間には、全校一斉に窓開け換気をしています。

　その他、ドアの手すり、トイレ、水道蛇口などは、朝、給食前に、職員で消毒作業を実施しています。

　感染拡大でもっとも心配される給食も会話なしの默食を実施中です。無言で静かに食べています。

　今日も、コロナ感染拡大防止の不安から、自宅でハイブリッド授業を受ける生徒が９０名を超えています。

　まだまだ、コロナ収束の兆しが見えません。今後もコロナ感染防止対策をしっかりと進めていきます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大津中学校長

大津中新型コロナウイルスガイドライン　R3　掲示用.pdf

　先週末、町内の中学校で新型コロナウイルスによる大規模感染が発生しました。

　これを受けて、本校では、授業等はこれまでどおりですが、授業の様子をオンライン配信するハイブリッド授業（教室にいる生徒への授業と自宅でタブレットを見て学習する生徒へのオンライン配信を同時に行う方法）を先週９月３日（金）から開始しています。

　今週は、コロナウイルス感染を心配して自宅で待機して、ハイブリッド授業を希望する子ども達も増えました。各クラス平均して６～７名、多いクラスで１０名程度がハイブリッド授業を受けています。授業の様子だけの配信となります。　

　早く、コロナウイルスが終息してくれればと願う毎日です。

　本校の３年生の【全国学力・学習状況調査】の結果が届きました。

先日はニュースや新聞で本県の国語と数学について話題になりしたが、どちらも全国平均を下回っており、学力の回復の早急な対応が求められるという内容でした。

　さて、本校の３年生の結果ですが、国語、数学のどちらとも熊本県平均及び全国平均を超えていました。国語・数学ともに全国で１位だった石川県にどちらもあと１ポイントまで迫る結果で、３年生の日頃の頑張りが出て今回の調査でした。

　また、同時に行われた【生徒質問紙調査】では、「学級活動や道徳では、考えを深めるためのグループで話し合う活動に取り組んでいますか」といった話し合い活動に関する質問に対しては全校平均と比べて２０ポイント以上の高い結果となり、１年次から取り組んできた本校の研究の成果が出た形となりました。

　これまでの諸調査で３年生の改善点として「自己肯定感が低い」「自分に自信が持てない」とありましたが、自信を持っていい今回の【全国学力・学習状況調査】でした。臆せず自信を持ってこれからの進路を切り拓き、無限の可能性へ挑戦してほしいと思います。

７月に実施しました本校教育の取組に関するアンケート調査（保護者・生徒）の集計および考察ができましたので、添付ファイルの通り報告いたします。新型コロナウィルス感染拡大予防のために行事予定の変更等が続く中の前期でした。そのため、保護者の皆様方に十分な学校の取組をお伝えすることができなかったと思います。

この結果を考察し、前期の締めくくりおよび後期の教育へつなげていきたいと思っています。今後とも本校教育へのご理解とご協力のほどよろしくお願い申し上げます。

＜結果・分析PDFファイル＞

7月学校評価（ＨＰ掲載）.pdf

週末を控え、学校生活のみならず家庭生活においても感染症拡大防止を図るため、本日（９月３日）帰学活、養護教諭より添付ファイルの資料をもとに、保健指導を行いました。

ご家庭でも、感染症拡大防止のためご理解とご協力をお願いします。

＜資料　ＰＤＦ＞

防ごう！家庭内感染（改訂）.pdf

　8月27日（金）に、大津中版の「校内ハローワーク」をリモートを使って開催しました。「校内ハローワーク」は、仕事を持つ社会人の方々から、職業やご自身の生き方などを語っていただき、生徒が夢や希望、将来の設計などの参考にするキャリア教育の一環として行っています。

　今回は町内外から５名の社会人の方々を講師としてお招きし、仕事のつらさやご自身の夢など、様々な視点で語っていただきました。

８月２６日より前期後半がスタートいたします。

「まん延防止等重点措置」が講じられている期間ですが、新型コロナウィルス感染拡大防止のため、本校におきましても高い緊張感を持って取り組んでいきます。

詳細につきましては、連絡アプリ（バスキャッチ）にて保護者、生徒への周知を図っておりますが、ここでは、地域の方々向けに主な概要について説明させていただきます。

１）生徒の登下校について

　昇降口における「密」の状況を避けるため、学年ごとに登校時間を定めた「時差登校」を行います。スクールタクシー・スクールバスを利用している生徒はこれまで通りのタクシー・バスの利用で登校します。

　下校についても、昇降口での「密」の状況を避けるために、帰学活終了後、時差をつけながら少しづつ生徒を下校させていきます。

２）部活動について

　中体連等の公式試合を控えている部活動等を除き、「まん延防止等重点措置」が講じられている間は部活動を停止させます。部活動を実施する場合は、保護者・本人による承諾を得た上で実施していきます。

このほかにも、給食時間における給食室への時差準備、後片付けや、朝・給食前、帰学活時の３回の検温などを行っていきます。

　平素より本校ホームページをご覧いただきまして、ありがとうございます。久しぶりの担当による更新でございます。

　８月に入り、昨日今日と久しぶりの雨となりました。

　県新型コロナウイルス感染症リスクレベルも５に上がり、夏季休業中の教育活動も、県からの指示に従って、予定を変更しながら行っておるところです。

　さて今日は、夏季休業に入り、学校内の様子の変化をお届けいたします。

　連日熱戦が続いておりますが、昇降口には町当局様より、本校出身で女子バレーで活躍されている古賀選手の等身大パネルが届きました。

　また、本校生も応援を形にしたいということで、委員会やバレー部を中心に募金を募り、正門に横断幕も設置されました。

　本校にお越しの際はぜひ・・・と申し上げたいところですが、拡大防止のため、リスクレベルが下がって、学校にお越しいただけるようになってから、ぜひご覧いただきたく思います。

　合わせて、中庭では、サルビアやメランポジウム、マリーゴールドが咲き誇っております。

　現在、東京オリンピック・パラリンピックのハンドボール競技に役員として参加しております、本校の福島主幹が植えていったアサガオも、もうすぐフェンスを登りきろうとしています。

退所式

2日間の青少年の家での生活もあっという間に過ぎてしまいました。

退所式では実行委員会より代表で感想発表や、青少年の家職員に対するお礼の言葉がありました。

感想やお礼の言葉の中で、実行委員から出た言葉です。
「一番印象に残ったのは海での活動とクラスミーティングでした。」
「私たちが楽しく過ごせたのも、職員の皆様方のおかげです。」
「ここでの経験をこれからの学校生活の中で生かしていきたい。」

青少年の家の職員の方から、生徒たちへ、次のように語られました。
「ここでの経験をうけて「向上」してほしい。これまでできなかったことができるようになったら「向上」です。」
「そして「感謝」の気持ちを持ってほしい。事前から計画し、ここでも皆さんのこと見守ってくださった先生方への感謝。そして、皆さんを送り出してくれた家族への感謝を忘れずに。「ありがとう」が照れくさくて言えないならば、この2日間のことを家族に伝えて欲しい。」

今回の集団宿泊教室のまとめにつながる退所式でした。

フォトオリエンテーリング

2日目の活動は「フォトオリエンテーリング」

地図を見ながらポイントへ行き、そこから見える景色の写真を選びながら進んでいきます。「水俣の自然を感じながら、グループで協力して取り組んで欲しい。」と説明がありました。

スタートは勢いよく飛び出すようにコースに出た生徒たちでしたが、2時間弱歩きっぱなしであったためか、ゴールの時はさすがに足取りは重くなっていました。

「みんな頑張ったね」と笑顔で語りかける班長さんの姿が見られました。

クラスミーティング

今回の「集団宿泊教室のしおり」の中にはその目的や内容についてこのように書かれています。

入学して2ヶ月が経ちました。
　今回の水俣の学習から、私たちはいろいろなことを考えることができたと思います。
　自分やクラスのみんなの心はつながっているだろうか。毎日の生活の中で、気になることがあったとき、それをしっかり伝えているだろうか。「言ってもしょうがない」とか「あの人はそういう人だから」と決めつけ、あきらめてしまっていることはないだろうか。また、自分たちのつながりを壊すような言動はないだろうか。
　「クラスミーティングの原稿」に書き込みながら、これまでの経験や体験を思い出したことでしょう。今の自分をつくってきたものは、いろいろあります。大事なことば、人との出会い、うれしかったことや悲しかったこと、つらかったこと。
　自分を理解してもらうために、クラスのなかまをより深く理解するために、出会い直しの時間、再出発の時間にしましょう。

　
今回は、1時間弱という限られた中でしたが、クラスごとに事前に決まっていた発表者が緊張な表情を浮かべながら自分のこと、みんなにわかって欲しいこと等を語っていました。クラスメートはその発表を真剣に聴き、自分のことと重ねながら「返し」の発表や綴りをしていました。集団づくりを進めて行く上で大切な「クラスのなかまを深く理解する」営みが、このクラスミーティングを皮切りに、これからの学校生活の中で続いていきます。