12月に入り、冬休みまであと2週間ほどになりました。

学園生は、2学期の折り返しを迎えようとしています。

　本日は、授業参観、PTA例会、学級懇談会へのご参加、ありがとうございました。

教室で学ぶお子様の様子はいかがだったでしょうか。

成長した姿を感じていただければ幸いです。

　今後とも、本校の教育活動にご理解とご協力をいただきますようお願いします。本日はありがとうございました。

　今年度５回目となる学校視察がありました。

今回は熊本市にある天明中学校区（銭塘小、奥古閑小、中緑小、天明中）からの視察です。

今後、義務教育学校に移行する予定とのことです。

産山学園が小中一貫教育時代から取り組んできた内容や現在のカリキュラムなど興味深く聞かれていました。

参加者からの質問も多く、義務教育学校設立に向けた熱い思いが伝わってきました。

本校の取組が参考になれば幸いです。

現在、県内に義務教育学校は産山を含め２校ですが、今後は増えていくことが予想されます。

教育の先端をいく産山学園であることを感じるとともに、自校の取組を整理するよいきっかけになっています。

　５・６・７年生が地区ごとに分かれ、マイタイムライン作成に取り組みました。

　マイタイムラインとは、大雨や台風などの自然災害から私たちの身を守るための防災行動計画です。作成することで、自分が避難を開始する状況やタイミングである「避難スイッチ」がはっきりします。自分も含め家族の避難行動をあらかじめまとめておくことで、いざという時あわてずに避難でき、自分の命や身近な人の命を守ることにつながります。熊本県も作成を推奨しています。

　作成については、熊本県庁のホームページに掲載されている「くまもとマイタイムライン」を開き、自分の住む地域のハザードマップや避難所の位置を確認しながら設問に沿って避難先や移動手段、家族の連絡先等をノートPCに入力していきます。

　完成したマイタイムラインは、家族と確認することでより精度が上がります。冬休み期間にマイタイムラインをもとに話し合ってみてください。

　今後、他の学年もマイタイムラインを作成します。

　本日から次年度の生徒会役員立候補者の選挙運動が始まりました。

午前７：３０になると、立候補者は生徒昇降口前のピロティに並び、学園生の登校に合わせて元気よく挨拶を行っていました。

　本日から１２月１５日（水）までの期間、朝と昼休みに選挙活動を行うことができます。

また、給食時間を使って選挙演説を行います。

立候補者は皆、産山学園をよりよくしようとやる気に満ちあふれています。

　２泊３日の広島・山口方面の修学旅行の全行程が終わり、８年生は学園に帰ってきました。たくさんの思い出とお土産を持ち帰りました。

　修学旅行を通して、見て・聞いて感じるだけでなく、肌で感じ、心で感じることも多くあり、貴重な経験ができました。

　旅行中、学園生が安全に楽しく過ごすことができるよう、様々な対策や配慮がなされていました。また、現地のガイドさんの分かりやすく丁寧な説明があり、熊本から訪れた私たちをもてなしていただきました。

おかげで、学園生の心に残るすてきな修学旅行になりました。

　旅行を企画していただいた熊本バスの皆様、コロナ対策費用を補助していただいた村教育委員会の皆様、そして、快く送り出していただいた保護者の皆様ありがとうございました。感謝を申し上げます。

◎無事学園に帰り着いた８年生

　博多駅に到着した８年生は、バスに乗り換え、産山を目指しました。

お土産の入った大きな袋を抱え、バスに乗り込みました。

今日は、午後から天候が崩れるという予報が出ていましたが、博多駅では雨に濡れることもなくバスに乗り換えることができました。修学旅行の行程もあと少しになりました。

◎博多駅に到着。

　８年生は、最後の目的地山口市にある瑠璃光寺を訪れました。

国宝五重塔前でみんなで記念写真を撮りました。

この五重塔は、応永6年（1399）の応永の乱で命を落とした大内義弘の菩提を弔うために、弟の盛見が建立を計画したといわれています。

また、写真に写っている松にロープがかけられていますが、積雪対策だそうです。

　瑠璃光寺からほど近い場所に昼食場所がありました。

お昼は、名物「瓦そば」をおいしくいただきました。

修学旅行もいよいよ終わりに近づいてきました。

これから、新山口駅から博多駅まで新幹線で移動します。

◎瑠璃光寺に入りました

◎五重塔前で記念写真

◎お昼は瓦そば、めずらしかったです。

　修学旅行３日目になりました。学園生は元気に過ごしています。

朝食を済ませると、部屋の後片付けを行い松下村塾に行きました。

吉田松陰が教えた松下村塾ですが、塾舎は今も松陰神社境内に残っており、伊藤博文もこの塾で学んだそうです。隣接した松陰神社で参拝したり、おみくじを引いたりして境内を散策しました。

　安倍元総理を含め、歴代の総理大臣は山口県出身が多いことに改めて感心しました。その後、萩博物館に行きました。萩市に関する歴史、文化、自然をを学んできました。

 ◎朝食の様子

◎これからホテルを出発します。お世話になりました！

◎バスに乗り込みます

◎松下村塾見学

◎松陰神社前記念写真

◎萩博物館

　２日目最後の活動は、萩焼体験です。

各自、湯飲み、コーヒーカップ、花瓶、オブジェなど作りました。

繊細な作品、大胆な作品・・・作品にはそれぞれ個性があります。

世界に一つだけの作品です。窯で焼いて後日送られてきます。

思い出の品として大切に使ってください。

　ホテル到着後、夕食会場に向かいました。

山口県らしく、ふぐの唐揚げ、新鮮な刺身が出ました。

会話も弾み、賑やかな夕食となりました。

今日は、朝からたくさん歩きました。

よく眠れると思います。

※修学旅行２日目のホームページ更新はこれで終了です。今日１日でたくさんの思い出ができました！

◎萩焼体験

◎２日目夕食

　８年生は、昼食を兼ねて山口県美祢市にある秋芳洞、秋吉台を訪れました。

まず、お昼ご飯を食べました。この地域でとれたゴボウ使ったゴボウうどんです。

うどん麺にごぼうが入っており、おいしくいただきました。

昼食後、秋芳洞に入りました。鍾乳洞の中は暖かく、何万年、何十万年の間に形成された鍾乳洞はとても神秘的でした。

途中、「百枚皿」「傘づくし」「黄金柱」など見所がたくさんありました。

この地域には、他にも大正洞など、様々な鍾乳洞があるそうです。

その後、秋吉台に移動し、班ごとに記念写真を撮りました。

次は、２日目最後の活動、萩焼にてびねりで挑戦します。

◎昼食はゴボウうどん

◎鍾乳洞入り口

◎秋吉台でグループごとに写真撮影

　錦帯橋・岩国城見学は、班行動で行いました。

錦帯橋は、世界遺産登録に向けての動きがあっているとのことです。

錦帯橋を渡ってすぐの場所にソフトクリームの店が並んでいます。

早速、ソフトクリームを食べていました。他にもみたらし団子など、スイーツ系にはまっていました。

　また、いくつかの班はロープウェイで岩国城に行きました。そこから眺める瀬戸内海は格別だそうです。

　他にも「白蛇の館」には珍しい白蛇が展示されていました。白いものは、「神様のお使い」ということで大切にされているそうです。

　これから昼食に向けて高速道を使って秋芳洞に移動します。

　修学旅行は２日目を迎えました。広島の天候は良好です。産山ほどではありませんが、今朝は冷え込んでいます。

ホテルで朝食をしっかりとって、厳島神社に行きました。

境内を一通り歩き、大鳥居の前で集合写真を撮りました。

大鳥居は、現在改修中で、２０２２年度に完成するとのことです。

その頃、また訪れてみるのもいいですね。

ただ今、バスで山口方面に移動中です。これから錦帯橋、岩国城を見学します。

◎ホテル朝食

◎厳島神社参拝

 ◎厳島神社大鳥居（改修中）

　広島市内からフェリーに乗ること約１０分。宮島に到着です。

ホテルに荷物をいったん置いて、島内の土産物店に出かけました。

お目当てはやはりもみじまんじゅうでしょうか・・・

１時間後、お土産がいっぱい詰まった袋をさげて帰ってきました。

ホテルに戻ると、入浴、楽しみの夕食と続きました。

みんな食欲がありました。

夕食後、厳島神社大鳥居のライトアップを見に行きました。

現在、改修中で鳥居本体は見えませんが、幻想的な風景が浮かび上がっていました。

※修学旅行１日目のホームページ更新はこれで終了です。おやすみなさい！

◎フェリーで宮島に向かっています

◎眺め最高です！

◎早く食べたい！

◎夕食最高！

◎夜の厳島神社

◎改修中の大鳥居、こんな機会はめったにありません！

　広島駅到着後、昼食をとるために「お好み村」にバスで移動しました。

お好み村は、各フロアーごとに複数のお好み焼き屋さんがありました。

広い鉄板を目の前に、できたて・熱々のお好み焼きを堪能しました。

ボリューム満点の広島風お好み焼きでした。

昼食後、原爆ドーム、平和記念公園に行きました。

その後、広島記念資料館に入り、平和の尊さをしっかり学びました。

バスガイドさんの話を真剣に聞き、メモに残していた学園生でした。

◎広島駅到着、これからバスで移動します

◎「うまい！」

◎あと少しでできます！

◎「いただきます！」

◎これがお好み村です

　朝から冷え込みましたが、天候に恵まれ８年生の修学旅行団は産山学園を出発しました。大分道玖珠ICから高速に乗り、博多駅を目指しました。

　保護者の皆様、早朝より送迎・見送りありがとうございました。また、休日にもかかわらずスクールバスを運行していただいた教育委員会の皆様に感謝いたします。

◎出発式

◎高速道サービスエリア休憩（山田SA）

◎博多駅到着

◎新幹線乗車

　本日、産山村人権同和教育推進協議会主催による「産山村人権集会」が学園で開催されました。

今年度もコロナ禍にあり、８・９年生以外は各教室からのオンラインによる参加となりました。また、住民の皆様には集会の模様を後日動画で配信いたします。

　開会行事では、本協議会の会長である市原村長からご挨拶をいただきました。また、人権ありがとうメッセージに応募した学園生並びに住民の方へ表彰を行いました。

続いて、学園生の作文発表では、各ステージから１名ずつ発表を行いました。暮らしや仕事、家族、感謝をテーマにした参加者の心に響く発表でした。

　講演では、産山村在住の岩本良子様から話を伺いました。「乗り越えられない壁はない～自分をつくるのは自分～」という演題のもと、困難な状況にあっても、精一杯頑張ることの大切さ、感謝の気持ちで人を敬うこと、自分と人を比べるのではなく頑張っている自分を自分でほめることなど、前向きな話がたくさんあり、気持ちが元気になりました。そして、自分ができることを行っていくことが未来につながることも話されました。

　岩本さんの話を聞き、学園生の表情が明るくなるのが分かりました。貴重な御講演ありがとうございました。

　半日で多くの学びがあった人権集会でした。計画、準備、運営に尽力いただいた村当局の皆様に感謝申し上げます。

　産山学園運動場下にお借りしている田畑があります。そこには５年生が稲を植えたり、ファーストの子供たちが野菜を植えたりしています。

　来年度、より多くの作物を植えることができるよう、畑が拡張されます。今、造成工事が行われています。

造成工事は、池部さんが引き受けてくださり、ここ数日ショベルカーで畑が拡張・整地されています。来年度に向けて楽しみです。

　田畑の使用に関しては、土地の所有者である井さんと野菜づくりでいつもお手伝いをいただいている池部さんのご厚意及び村教育委員会の支援により学習活動が成り立っています。改めてお礼を申し上げます。

　２年生が産山村にある公共施設やお店を訪問し、そこで働く人の様子を学びました。

今日は、産山村役場、井商店、ブックワームを見学しました。

産山村役場では、各課の業務について説明がありました。なかなか入る機会がない村長室にも入れてもらい、子供たちは喜んでいました。

井商店では、お店に並べてある商品の種類や数、仕入れ先、お店で工夫していることなどをインタビュー形式で質問しました。井商店は、子供たちもよくお菓子を買いに行くとのことで、身近にある商店の役割に気付くことができました。

ブックワームでは、本校司書の植松先生から説明がありました。本の冊数やブックワームの名前の由来、利用の方法について知ることができました。

　今日見学した場所は、いずれも自分たちの暮らしと深いつながりがあり、暮らしを豊かにしたり、暮らしが便利になったりすることに気付くことができました。

　ご対応いただいた関係者の皆様、ありがとうございました。

　午後から産山村人権同和教育推進協議会就学前・学校教育部会による授業研究会を開催しました。

今回、６年担任の田上教諭が熊本県人権教育研究協議会編「きずな」の改訂版を使い、授業を行いました。

教材を通して、差別に気づき、一人一人が自己を振り返ることで、目標に迫る深まりのある授業になりました。

　研究協議では、グループごとに授業に関する意見交換を行い、授業者の思いを全体で共有したり、学園生の育ちをどう支えていくかについて協議を行ったりしました。

　最後に、産山村教育委員会有住指導主事に今回の取組をまとめていただきました。教科指導を通して人権感覚を高めていくこと、学園生の自己肯定感を高めていくこと、職員が子供たちの人権を守るための具体的行動等について助言をいただきました。職員にとって大きな学びとなりました。

　今週土曜日（４日）は、産山村人権集会が本校で開催されます。今月は、特に人権同和教育に重点を置き、お互いの人権が守られ、多様性を尊重できる学園に努めていきたいと思います。

　今日と明日、産山学園では「熊本県学力・学習状況調査」（以下、県学調）を実施します。

これは、熊本県教育委員会が県内の公立小中学校、義務教育学校に対して実施するもので、児童生徒の学力や学習状況及び教師の学力向上への取り組み状況等を調査・分析し、今後の指導の充実や学習状況の改善に役立てます。

実施対象は、３年生から８年生です。

写真は、２校時の各学年の国語の様子です。漢字の読み書き、聞き取り、長文読解など様々な問題がありました。

本日は、国語、英語を実施しました。明日は、算数、数学、質問紙調査を行います。

県学調の結果を基に、学習指導に関する継続的な検証改善サイクルの確立につなげていきたいと思います。

　１１月最後の放課後子ども教室に、特別ゲストが登場！地域おこし隊の大野里美さんが、子供たちに「バリダンス」を披露し、魅力について説明してくださいました。子供たちは、大野さんの神秘的なダンスに、身を乗り出して見入っていました。中には、３人組になって早速踊り出した子もいました。

　「さぁ、みんなもバリダンスに挑戦してみよう！」『おーっ！」「その前に羽をつくろう！」『えーっ！』ということで、バリダンスの衣装を子供たち自ら作成しました。

　来週からの続きが気になりますね！３年生のそろばんもどんどん進んで、３年生もやる気満々でがんばっています！

　本日、球磨郡水上村教育委員会の皆様、学校関係者の皆様が産山学園を訪問されました。

水上村も義務教育学校を検討中とのことで、本校の取組の様子を視察されました。

教育課程編成の方法や、会議・研修の方法、学校行事の実施方法などについて質問がありました。

義務教育学校は、各自治体から注目されており、今月は水上村を含め県内外４つの地域からの視察がありました。

産山村の取組を説明するたびに、改めて産山村の教育が先進的であることを実感するとともに、９年間を見据えた教育の重要性を感じました。

校訓である「We ｈave　a　dream」を大切にした教育実践にこれからも務めていきたいと思います。

　下の写真の展示物は、校舎のとある場所に展示されています。

どこだか分かりますか？

一つは、３年生が作成した漢字の学習問題。もう一つは熊本県博物館ネットワークセンターからお借りした「土の中の生態系」がわかる標本です。

学園生の皆さんは、是非見てください。

期間限定です。

お見逃しなく。

　４～７年生が子どもヘルパー活動を行いました。

今年度は、お年寄りのゴールドクラブへの入会を促すために、入会チラシの作成、お知らせ端末を使った入会案内、そして、お年寄りが取り組むことができる体操動画の作成の３つに取り組んでいます。

今日は、完成したものを実際にゴールドクラブの方に見てもらい、気付きや感想等が動画によるメッセージで届けられました。

実際に参加されている方の意見はとても貴重です。

いただいた意見を基に今後よりよいものに仕上げていきます。

　７・８・９年生は、今日と明日、中間テストを実施します。

７年生・・・２５日（理科、英語、社会）　２６日（数学、国語）

８年生・・・２５日（社会、数学、国語）　２６日（理科、英語）

９年生・・・２５日（国語、理科、英語）　２６日（社会、数学）

　写真は１時間目のテストの様子です。皆真剣な表情でテストに取り組んでいます。

◎７年生　理科

◎８年生　社会

◎９年生　国語

　本日から３日間、学園ではアウトリーチ事業が実施されます。アウトリーチ事業とは、熊本県立劇場と産山村が共催で演奏家を学園に派遣し、出前授業として実施するものです。

　いわゆる、芸術鑑賞ではなく演奏家が音楽の先生として直接子供たちに語りかけながら、音楽の魅力を伝えることを目的としています。

　今回は、箏演奏家「小路永　和奈」さんをアーティストとしてお招きし、子供たちに演奏を披露していただきました。小路永さんは、邦楽のみならず洋楽器や朗読などとコラボレーションをするなど、ジャンルを問わず熊本を中心に各県で活躍されています。

　新型コロナウイルスの感染拡大防止のため、学園生を４つのグループに分け実施します。午前は、１・２・３年生が参加しました。午後は、４・５・６年生が参加しました。明日以降、７・８・９年生が参加します。

　オープニングでは、子供たちが知っているアニメ鬼滅の刃で使われている「紅蓮華」が箏の音色で流れました。子供たちは「全集中」で聞いていました。その後も、迫力ある演奏が続き子供たちは箏の世界に魅了されていました。

　また、箏の種類や弦の数、箏が龍に見立てられていることなど、新たな発見もたくさんありました。

間近で響く箏の音色が子供たちの心にしっかり届いていました。小路永さんをはじめ関係者の皆様、貴重な経験をありがとうございます。すてきな時間を過ごすことができました。

　熊本県教育委員会では、乳幼児期の子どもをもつ保護者をはじめ、「親の学び」をスタートする保護者を対象とした家庭教育の参加体験型講座「親の学びプログラム」を実施しています。このプログラムは、子育てを行っている保護者が、自信をもって健やかな子どもを育てていこうとする意欲を高めることができるよう様々な機会に開かれています。

　今回は、次世代の親を対象とした「次世代編」のプログラムに８年生が参加しました。阿蘇教育事務所　田木社会教育主事を講師に迎え、授業を行っていただきました。

　このプログラムでは、

①親（大人）になることを想像しながら、これからの生き方を考えること

②話したり聞いたりすることをとおして、お互いのつながりを深めること

をねらいとしています。

　はじめに、雰囲気を和やかにするためのアイスブレイクを行いました。早口言葉で学級の雰囲気は一気に明るくなりました。

　メイン活動では、グループを作ってサイコロトークを行いました。普段語ることのない話題について、みんなで語り合いました。「幸せを感じるときはどんなとき」「中学生になって、自分が成長したこと」など真剣に考え、互いに意見を述べました。

　また、社会人として生きていく上で大切な事柄がキーワードで示され、自分が大切だと思う順番に並べました。

　まとめでは、お互いを知ることで楽になったり、元気になったりできること。同じ中学生だからこそ共有できる思い、喜び、悩みがあるので大切にしてほしいこと。人との「つながり」を大切にすることが示されました。

　未来の自分をしっかり考える機会となりました。

　なお、今回は県教育委員会及び社会教育関係者も視察され、８年生が自分の考えをしっかり持ち発表する姿を褒めていただきました。

　本日、阿蘇法人会青年部会による租税教室が本校で開催され、５・９年生が参加しました。

税金がどのように納められ、どのように使われているかわかりやすく説明していただきました。

税金による村・県・国の収入を増やすためには、仕事があり税金を納める人がいること、そして働いたお金を使うこと、そのことが税金を納めることにつながること。なんと言っても、産山の魅力を発信し、人が住みたい村にして稼げる村づくりにしていくことが大切であることを学びました。

子供たちは、税金によって社会が支えられていること、子育てにも役立てられていること理解しました。

人々の生活を豊かにし、幸せにする税金の仕組みをしっかり学ぶことができました。

阿蘇法人会青年部の皆様、御指導ありがとうございました。

　本日、学習発表会を行いました。新型コロナウイルス感染拡大のリスクレベルも下がり、保護者の皆様を招待して開催することができました。

生徒会執行部によるオープニングで始まり、発表の雰囲気は一気に高まりました。

最初は３・４年生の発表です。３・４年生は、社会科やうぶ学で学んだスーパーマーケットの工夫や産山村や阿蘇の草原を守るための大切な取組みを分かりやすく発表しました。

次は１・２年生の発表です。１・２年生は、大切な家族や産山村のすてきなところをしっかり伝えることができました。

５・６・７年生は、環境・平和・福祉をテーマに、これから生きる時代を持続可能な社会にしていくために必要なSDGsの視点で水資源保護、鯉農法による米作り、平和の尊さ、子どもヘルパー活動の実際を発表しました。

最後は、８・９年生の演劇「夢街人形館」です。全員が役になりきり、自信を持って演じきることができました。また、照明係や音響係、大道具・小道具係の力も大きく、観ている人が夢街人形館の世界に引き込まれてしまいました。

　どの学年の発表もすばらしく、観ている人の心を動かす内容でした。学園生の皆さんお疲れ様でした。そして、すてきな発表をありがとうございました。保護者の皆様にも入れ替え制の参観にご協力いただき感謝申し上げます。

　明日の学習発表会に向けて、午後から準備及び校舎内外の清掃活動を全員で行いました。

学園生のがんばりで、校舎周辺も美しくなり、気持ちよく発表会を迎えることができます。

８・９年生は、体育館設営後、円陣を組み最後の練習に励みました。

明日、すばらしい発表になることを期待しています。

学園生の皆さん、準備ありがとうございました。

　今週の火曜日（１６日）に実施した「不審者対応避難訓練」の様子が今日の熊日新聞に掲載されています。

ローカルワイド県北（１３ページ）です。

購読されている家庭は、是非ご覧ください。

　今度の土曜日に行われる学習発表会のリハーサルを学年ごとに行いました。

台詞を言うタイミング、声の大きさ、立ち位置等に注意しながら本番どおりの発表を行いました。

発表を通して観ている人に子供たちがこれまでに学んだこと、想いしっかり伝えていきたいと思います。

当日も、練習の成果をしっかり発表できることを期待しています。

　１１月１６日（火）、産山学園では避難訓練（不審者）を実施しました。全学年いずれも避難が早く、真剣な態度ですばやく行動していたため、阿蘇警察署員の方、産山村駐在所の久保さんから「産山学園の子供たちと先生方は危機意識が高くすばらしい」とほめていただきました。

　工藤巡査部長の防犯講話では、次のような話がありました。

〇家族も先生たちも、あなたたちの命が大事！でも２４時間ずっと見守れはしない。だから、「いかのおすし」を徹底してほしい。

〇「【いか】ない！絶対、車に【の】らない！【お】おきな声を出す！きゃーはだめ。助けてと言おう。【す】ぐにげる！【し】らせよう、周りの人に早く情報を知らせよう！」

〇防犯ブザーを中学生になるとはずす人がいる。防犯ブザーは常に持参しよう！

　９年生のゆうひさんは、学園生代表として、「もし不審者に遭遇したときは、今日の訓練で学んだことを生かして、自分の命をしっかりと守りたい」と御礼の言葉を述べました。

　今週土曜日の学習発表会に向けて、各学年練習に励んでいます。

２時間目は、１・２年生が練習をしていました。

１年生は、国語で習った「くじらぐも」に乗ってそれぞれの自宅を空から訪問し、自分の家族を紹介するストーリーです。大好きな家族について紹介します。

２年生は、校区探検で学習したことを発表します。「産山村のいいところ」と題して産山村の魅力を発信します。乞うご期待。

　今日は、３～９年生が算数・数学検定に挑戦しました。

これまで、チャレンジ学習（チャレ学）の時間を使って過去問題に取り組んできました。

通常の算数・数学の授業に加え、本校では教育課程に数学検定、算数検定を位置づけています。このことにより、子供たちの数学（算数）に対する興味・関心・意欲の一層の高まりを期待しています。また、受験を通して、数学（算数）の基礎的な知識・技能の習得及び活用する力を高めていくことを目的としています。

今回は、１１級から準２級まで、自分の実力に合わせて受験しました。

５級以上は、１次試験と２次試験があります。

各教室をのぞいてみると、子供たちは真剣に問題と向き合っていました。

みなさんの合格を祈念します。

　なお、本受験に際しては、産山村より検定費用の補助を受けて実施しています。

 他にも、漢字検定試験、英語検定試験についても補助をいただいています。

産山学園の子供たちは、恵まれた教育環境にあることを実感しています。

村当局の手厚い支援に感謝いたします。

　収穫したサツマイモを１・２年生が焼き芋にしました。

アルミホイルに包んで炭の中に入れて約４０分・・・・

ホカホカのおいしそうな焼き芋ができました。

焼き芋作りは、今年の４月まで児童クラブで指導をされていた井澤先生にご協力いただき、焼き方のコツを習いました。

　アルミホイルを開けると、ほどよく焼けた焼き芋が顔を出しました。

子供たちは大喜びで口に頬張っていました。

今日も外は冷え込んでいましたが、焼き芋を食べて、心も体もポカポカになりました。

井澤先生、ご指導ありがとうございました。

　１２月１日（水）に「産山村人権同和教育授業研究会」が開催されます。

今回は、６年担任の田上教諭が授業を行います。

当日に向け、全職員で授業検討会を行いました。

教材は、新しく改訂された「きずな」（熊本県人権教育研究協議会編）を使います。

本日の研修では、まず全員で教材文を読み込み、授業の組み立てをイメージしました。

その後、指導案に基づいて、主に授業の展開部分を検討しました。

授業の目標にせまれるよう、また、子供たちの想いをしっかり引き出せるよう、職員からいろいろなアイデアが出され協議が深まりました。

最後に、産山村教育委員会の有住指導主事から人権教育の指導方法及び、当日の授業構想について、助言をいただきました。

今後、修正を行いながら当日を迎えたいと思います。

産山学園では、日頃から教育活動の根幹となる人権教育を大切にした授業づくりに努めています。

　学習・図書員会の発案で、学園生「しおり」コンクールが行われています。

学園生が作ったしおりがステージごとに図書室前に飾られています。

しおりのデザインは文字とイラスト、文字だけのもの、様々ですがどれも工夫されています。

イラストは細部まで丁寧に描かれているものもあり、センスの高さを感じます。

立ち止まってしばらく見入ってしまうほどです。

　図書室に入ってみると、カウンター近くに「今月のおすすめの本」コーナーがあります。

１１月は「星」がテーマです。

星と名の付く本が特設で用意されています。

空気の澄んだ夜は星も一段と輝いて見えます。

植松先生おすすめの本です。読んでみましょう！

産山学園の２つの取組みが認められ、賞をいただきました。

①全国中学生人権作文コンテスト県大会

　９年生髙橋侑眞さんの作文が奨励賞に選ばれました。おめでとうございます。

　※１１月５日（金）の熊日新聞にも紹介されています。

②令和３年度体力向上優良校

　阿蘇管内から５校が選ばれました。そのうちの１校が産山学園です。

　体育の授業、運動の日常化、体育的行事の充実の観点から優良校に認められました。

　先日１・２年生が収穫したサツマイモを給食センターに届けました。

重さを量ったところ、全部で５㎏ありました。

「調理に使ってください！」と１・２年生がお願いすると、「ありがとうございます」と調理員の先生から感謝の言葉が子供たちに伝えられました。

早速、明日の給食に登場するとのことです。

明日（９日）の献立には「サツマイモのシチュー」と書いてあります。

楽しみですね。

　学習発表会まで、あと２週間ほどになりました。

８・９年生は劇の発表を行います。題は「夢街人形館」です。

村教育委員会　笹原指導主事指導のもと、学園生は練習に励んでいます。

物語の細かい描写を身振り手振りを交えてしっかり表現できるようになってきました。

言葉の響きが観ている人の心を動かすくらい上達しています。

見応えのある内容です。

音響、照明係との息もピッタリです。

当日の発表が楽しみです。

他のステージの学園生も当日に向けて準備が進んでいます。

　学園では教職員の専門性や指導力向上のために、職員の学びの機会として校内研修を定期的に行っています。

本日は、８年担任の真田教諭が国語科の授業を行い、その後授業のあり方を全職員で振り返りました。

今回は、タブレット端末等ICTを授業でいかに活用し、授業の質を高めていくかがテーマとなっています。

　研修をより充実したものにするために、県教育委員会から城井指導主事を助言者として迎えました。

また、小国小、小国中の先生方にもご参加いただき、グループ協議ではICT活用に関する実践の共有を図りました。

　本研修は、GIGAスクール構想の実現に向けた取組の一環で、令和の時代を生きる子供たちに学力をつけることと併せて、情報を活用する力を身につけさせていくことを目指しています。

　研修のまとめでは、城井指導主事からICT活用の今後の方向性を的確に示していただきました。

タブレット端末を「文房具」として活用できるよう、今後も研修を重ねていきます。

　放課後子ども教室は、放課後等に学校の教室等を活用して、地域の方々の参画を得て、子どもたちとともに勉強や文化活動等の取組を実施することにより、子どもたちが地域社会の中で、心豊かで健やかに育まれる環境をつくる取組です。

　今年はコロナ禍で開始が遅れていましたが、リスクレベルも下がったため、本日からスタートとなりました。参加対象は１～３年の学園生です。産山村では１０名の地域の方に先生を務めていただいています。今日は開始式を行った後、１・２年生はメディアルームで自分の名前札作り、３年生は教室でそろばんを習いました。

　子供たちが地域に見守られ育っていることを実感できる時間でした。先生役として協力いただいている地域の皆様、教育委員会の皆様に感謝いたします。

　３・４年生が先日収穫したサツマイモのつるを乾燥させ、リース作りをしています。

芋のつるを何重もの輪っかにして、それをつるで固定してほどけないようにしました。

大きい輪っか、小さい輪っか、自分の好みに合わせて作っています。

芋のつるを捨てずに利用するところは、本校が大切にしているSDGsの取組と重なります。

今日はつるを巻きつけるところまでで、次回飾り付けを行います。

どんなリースができるか楽しみです。

　本日、福岡県田川郡の赤村教育委員会から視察がありました。

赤村でも義務教育学校を検討中とのことで、産山村や産山学園の取組を視察されました。

産山村からは、小中一貫教育を行うこととした経緯や、義務教育学校になるまでの取組や手続き、義務教育学校後の児童生徒の様子などを紹介しました。

赤村教育委員会の方も学園の取組に興味を持っていただき、多くの質問を受けました。

熊本県内だけでなく、県外からも本校視察の依頼があることから、改めて産山学園の取組が高く評価されていることを認識する機会となりました。

　今日と明日は、県内の中学３年生が一斉に「熊本県中学３年共通テスト」に取り組みます。

５教科（国、数、英、理、社）について現在の実力を把握するために行います。

共通テストの結果をもとに、今後の進路について判断材料の一つにしていきます。

写真は、１時間目の国語のテストの様子です。

漢字の読み書きから始まり、長文の問題は、じっくり読み込んでいる学園生の姿が見られました。

これまで学習してきたことがしっかり発揮できることを期待しています。

　秋晴れの好天に恵まれ、本日持久走大会を実施しました。

持久走大会は、地域の皆様、保護者の皆様に学園生の活動の様子を公開する趣旨も含んでおり、土曜授業の一環として実施しました。

５・６年生、１・２年生、３・４年生、７・８・９年生の４つのグループに分けて出発しました。

途中、アップダウンの箇所がありましたが、苦しい上り坂も沿道からの温かい声援を受け上りきり、ゴールまで走り抜くことができました。

学園生全員に盛大な拍手を送りたいと思います。

みなさんお疲れ様でした。

沿道から学園生を応援してくださった保護者の皆様、地域の皆様、応援ありがとうございました。

■５・６年生の部

■１・２年生の部

■３・４年生の部

■７・８・９年生の部

　５年生がゲストティーチャーを招いて鯉農法について学習しました。

コロナ禍以前は、実際に鯉入れ、鯉上げを体験していましたが、昨年度と今年度は実施を見合わせました。

代わりに髙橋孝徳様から直接話を伺う機会を設けました。

　最初に田んぼの働きや特徴を学びました。田んぼには水を蓄える力があり、水がゆっくりしみこむので水が溜まりやすく鯉農法が可能であることです。

鯉農法は、農薬を使わずに害虫や草を取り除いてくれるので、環境に負荷のかからない自然に優しい農業であることを子供たちは理解しました。１０アールあたり２００～４００匹ほど鯉を放流するそうです。

また、産山でおいしいお酒を造りたいという想いが鯉農法の実現につながったことも分かりました。

　最後に、二十歳になったときの再会にお酒が飲めるように、産山のお米で作った焼酎がプレゼントされました。併せて、子供たちは二十歳の自分に向けてメッセージを書きました。

鯉農法は産山の豊かな自然環境を生かした夢のある農業だと思いました。

　明日は持久走大会が行われます。

これまで自分の目標に向かって練習に取り組んできました。

練習を重ねるたびにタイムもよくなっています。

また、目標とするタイムに近づいています。

今日は、コースに出て走ったり、運動場で一定のペースで走る練習をしたり、各学年最後の練習に取り組んでいます。

明日はいよいよ本番です。

自己ベストを目指して走りぬきましょう。

コロナ対策を十分行っていただき、沿道からの応援をよろしくお願いします。

　先週月曜日に稲刈りを行い、稲を掛干しにしていました。

このところの好天で稲も十分に乾き、本日脱穀を行いました。

今回も、髙橋様と渡辺様にご協力いただきました。

千歯扱きと脱穀機を準備していただき、それぞれで脱穀を体験しました。

千歯扱きは、３～４回歯でふるい落とすとたくさんの籾が下に集まっていました。

何度か行ううちに子供たちも要領をつかむことができました。

脱穀機は、束になっている稲を瞬時にわらと籾に分別し、あっという間に袋いっぱいの籾が集まりました。

今年は、豊作で昨年度より収穫量が多いとのことです。

全部で９袋分になりました。

今後学園の給食に登場する予定です。

楽しみですね。