産山学園の生活(学園ブログ)

2024年11月の記事一覧

寒さに負けず、元気いっぱいです!

本日も寒い朝となりました。ご覧のとおり、雨の影響で運動場はぬかるんでいます。

朝の気温は3℃ぐらいでしたが、日中もなかなか気温があがらず、寒い1日となりました。

ただ、学園生は寒さに負けず元気いっぱいです。

1~2年生です。用具を操作する(ボールを投げる)運動遊びに取り組んでいます。1~4年生の体育を指導する先生がいろいろな場を作って、学園生を夢中にさせています☆

投げたボールが穴を貫通すると高得点ゲットです!

体育の先生が作ったストラックアウトの場です☆

学園生の投げ方を見てください。投げる手(右手)と反対の足(左足)を前にふみ出しています。また、投げる方向に向かって左手をずらし、投げる右手の形もいい感じです。楽しみながら運動を行う中で、よりよく投げるコツを見付けているようです☆☆☆

感心するのは、片付けの早さです。「よ~い、ドン」で、みんな一斉に片付け始めました☆☆☆

次に5~6年生です。以前から訪問指導をしていただいている阿蘇市の陸上クラブの先生から3回目の出前指導をしていただきました☆

足の裏に自分の上靴をのせて、ストレッチ運動でしょうか・・・

振り上げた両手を一気に振り下ろし、その反動を利用して両足で前方にジャンプしていきます☆

体が空中で沿っているのがわかります。

体育以外の授業を紹介します。

4年生の理科「金属の温度と体積」です。実験用ガスコンロを使って、金属球を熱して、体積がどのように変化するかを実験しています。初めてのガスコンロの使用ということで、緊張していました・・・

7年生の技術の授業です。木材でブックスタンドを製作しています☆

お互いに助け合いながら学習を進めていました☆

最後は、3年生です。図画工作科「顔を出したらなんだかワクワク」の学習です。

私も学園生の許可を得て、顔を出させてもらいました・・・☆☆☆

 

今日は11月29日、「いい肉の日」です。給食では産山の牛肉を使った「すき焼き」をおいしくいただきました。みんな元気いっぱいで、11月を締めくくりました☆

阿蘇世界文化遺産教育モデル校 事業

熊本県文化企画・世界遺産推進課から世界文化遺産に係る学習等をモデル的に実践する学校として選定され、県からの支援を受け、7年生が学習を実施しました。

「阿蘇のよさやすばらしさを再認識するために、現地で学ぼう」と題し、①阿蘇火山博物館にて「人と草原と生態系の関わりを学ぶ」②(株)日本リモナイトさんの協力による現地学習 ③阿蘇のあか牛の試食を行いました。

まずは火山博物館見学です。「人と草原と生態系の関わり」を学びました。

続いて、(株)日本リモナイトさんの協力による現地学習です。リモナイトとは、褐鉄鉱と呼び、鉄を多く含んだ鉱物です。日本では良質のリモナイトが採掘できるのは熊本と阿蘇だけと言われています。

リモナイトを煎っています☆

においをかいでいます・・・。日本リモナイトさんは、下水処理場などで発生する有毒ガスを取り除く脱硫化水素剤を製造しておられます。

そして、最後はあか牛の試食です。行列のできる店として全国的にも有名な阿蘇市の名店。羨ましいです☆☆☆

さて、今日の学園内の様子を少しだけご紹介します・・・

学習・図書委員会が募集した「しおりコンテスト」の作品が図書室壁面に飾られていました・・・

1~4年生の作品☆

5~7年生の作品☆

8~9年生の作品です☆

6校時です。初任者研修の一環として、初任者の先生方2名が2年生の音楽の授業を参観しました。授業最初に2人の初任の先生も2年生と一緒に「貨物列車」を行いました☆

最後は5年生の教室内の様子です。

地域のたくさんの方々のご支援により、今年も産山のおいしい米ができました。

心よりお礼申し上げます。

 

研究授業(3年生:国語)

本日は朝からうす曇りの天候でしたが、昨日からの雨で運動場はぬかるんでいます。

また、日中にかけて、気温が下がってきました・・・

さて、本日は3年生の教室で国語の研究授業が行われました。「主体的に学習に取り組み、考えを深める子供の育成」を目指した、説明文「すがたをかえる大豆 食べ物のひみつ教えます」の授業です。

授業開始前の黙想の様子です☆

「筆者はどうして『れい』のような並び方にしたのか」をみんなで考えていきます☆

まずは自分の考えをワークシートに書いて、友達に自分の考えを伝えていきます☆

次にみんなで各自の考えを共有していきます☆

放課後には、県阿蘇教育事務所の国語の指導主事の先生を招聘して、研究会を行いました。

「情報を取り出す力を高める指導」、「学園生自身が学びを確認することができる『まとめ』の指導」に焦点をあて、職員全員で学びを深めました。

最後に、指導主事の先生から助言をいただきました。

さて、本日は下校前に学園生集会が行われました。

12月の生活目標の確認です☆

各委員長が11月の振り返り発表を行っています☆

いつものように、きりっとした学園生の姿、とても立派でした☆

主体的に学習に取り組み、考えを深める産山学園生

久しぶりに朝からまとまった雨模様となりました・・・

1ヶ月後にはもうクリスマスです・・・

さて、本校職員は、タイトルにあるような学園生の姿を求めて日々授業改善に取り組んでおります。

今日は、「伝え合う力を育む」グループの先生方が9年生教室に集い、英語の授業を参観されていました・・・

今日の授業の流れが提示され、学園生は見通しをもって取り組むことができます☆

まず導入でスモールトークを行います。スモールトークは、阿蘇郡市管内の全小中学校で共通して取り組んでいます☆

スモールトークを行っている様子です☆

5年生の国語です。説明文の授業で、担任の先生が文中に出てくる挿絵を順番どおりに黒板に並べました。学園生には、はじめ・なか・おわりに書かれている説明文の各要旨がばらばらになった状態で配付されました。学園生は、その要旨をこれまでの学習を思い出し、順番どおりに貼付していきます・・・☆

1・2年生の体育の授業です。いろいろな場(段ボールにあてて、段ボールをたおすこと、フラフープの中を通過させること、ペットボトルにあててたおすこと)で、ボールを投げて遊んでいます☆

8年生の体育です。走り幅跳びの授業で、まずは基礎感覚を高める運動を軽快な音楽にあわせて行っています☆

実際にフレキハードル(中央部で分割されたフレキシブルバーが、脚に振れても自在に曲がるハードル)を使って、さらに走り幅跳びの踏切動作の感覚を高める運動をしています☆

生き生きと学ぶ学園生の姿がとても印象に残りました☆

さて、本日は放課後子ども教室も行われています。いつも指導者の方々には多様な体験活動の経験をさせていただき、感謝、感謝です☆ 学園生もみんな大喜びです☆☆☆

熊本県立劇場演奏家派遣アウトリーチ事業

通勤途中、産山に入った頃の車外の外気温は氷点下1℃をさしていました。私が産山に赴任してからは一番の寒さでした・・・

ただ、今日もさわやかな太陽がここ産山を包み込んでくれました☆

さて、熊本県立劇場が主催する「演奏家派遣アウトリーチ事業」。「生の音を、身近な場所で」をキーワードに、アーティストの方々が学校の音楽室等を訪れて演奏を行う事業で、本日から明後日まで全学園生を対象に行います。今日は1~3年生と4~6年生を対象に、行っていただきました☆

1~3年生です。音楽担当の先生がはじめの挨拶を行いました。

ヴァイオリンとピアノのアーティストの方々が本日の講師です☆

学園生は、ヴァイオリンの音がどのように響くのかを体感しながら、また、体を揺らしながら聴き入っていました☆

演奏の合間には、アーティストの軽快なトークもあり、学園生の好奇心をくすぐっていました・・・☆

さて、本日の授業の様子も少しだけ・・・

6~7年生は21日(木)のヘルパー活動事前学習で村社会福祉協議会の方々にアドバイスいただいたことをいかして、12月12日(木)の第2回訪問活動の計画をたてていました☆

2年生の算数です。6のだんの九九のつくり方をみんなで学びました。九九の便利さを体験できたのではと思います。

友達の発表を良い姿勢で聞く2年生です☆

昼休みも良い天気に恵まれ、運動場は大いに賑わっていました☆

子どもヘルパー第2回訪問活動に向けて

6年生の教室後方の様子です。もうそんな季節になってきました・・・

さて、本日の6校時に、6~7年合同で「子どもヘルパー第2回訪問活動」に向けた合同授業を行いました。

2ndステージ長の先生指導のもと、村社会福祉協議会の方々3名にゲストティーチャーとしてご指導いただきました。

まず、第1回目の訪問活動で、訪問させていただいた支援者の方々の満足度を想像してみました・・・

学園生の振り返りでは、「やや不満」、「普通」、「やや満足」が多かったように思います。理由を問うと、

コミュニケーションに係る課題が多く出されました。そこで、本日の授業では、「上手にコミュニケーションをとるためのポイント」について、みんなで考えていきました。

考えたことを隣の人と共有しています☆

次に、全体で共有していきます☆

授業の後半では、村社会福祉協議会の方々3名からアドバイスをいただきました☆

最後に、自分で今日の学習を整理し、再度ポイントについて、まとめていきました☆

社会福祉協議会の方々、今日は多くのアドバイスをいただき、ありがとうございました☆

本日の学習をいかして、来週月曜日に第2回目の訪問活動内容を計画します☆

 

地震・火災避難訓練

本日は、次の想定で「地震・火災避難訓練」を行いました。

→(想定)各教室で担当の先生が授業を行っていたところ、突如として大地震が発生。この地震により、校舎内で火災が発生したたため、火から遠ざかるようにして、確実にグランドまで避難しなければならない状況。

避難行動後、訓練について全体指導を行いました。

全体指導では、阿蘇広域行政事務組合消防本部産山波野分駐所の方々からご指導いただきました。

消火器を使った訓練の様子です(4年生)

代表の8年生がお礼の言葉を述べています。

さて、本日の産山も、気温は1℃くらいでしたが、とても良い天気でした☆

寒くなってきたこともあり、「生活体育委員会」の学園生が各教室にストーブを運んでいました☆

本日の委員会ミーティングでは、12月の年間反省(1月からは生徒会及び委員会新体制に)に向けて、成果や課題等を整理していました・・・

保健給食委員会です☆

運営委員会です☆

最後に、保健室前の様子から・・・。何か心がほっこりしてしまいます☆

 

秋の造形遊び(1年生)、他

本日の朝の気温は1℃と、この秋一番の寒さとなりました・・・

さて、先週のことになりますが、1年生が造形遊びの活動で、旧山鹿小学校跡に行ってきました。

天気も良く、テンションも高くといった感じです☆☆☆

紅葉のすすんだ葉っぱ等をあつめています・・・

集めた葉っぱや石で形を造っています☆

大きな魚でしょうか、お見事です☆ 担任の先生と記念撮影です☆☆☆

さて、本日の学園の様子も紹介します・・・

7~8年生は中間テストが昨日から始まっています。本学園では1日1教科ずつテストを行っています。

8年生は数学のテストに向けた事前学習を協力して行っていました☆

4年生の理科の授業です。内容は、「ものの温度と体積」です。

理科の先生、そして仲間と学びを深めていました☆

7年生です。体育のマット運動の授業で、「倒立前転」に取り組んでいました☆

本日は放課後子ども教室の活動日です。

1~2年生は風車を作っていました☆

3年生はそろばん学習です☆

今週は寒さが続きそうですが、みんな元気いっぱいです☆

主体的に学習に取り組み、考えを深める子供の育成(グループ研修)

11月第4週のスタートです。今週は少し寒くなるという予報も出ていますが、朝からは運動場で遊ぶ学園生の姿がありました・・・(運動場はありがたいことに、教頭先生を中心にいつも整備していただいています)

さて、本日のブログのタイトルは本校の校内研修の研究テーマです。本日は「情報を取り出す力を高める」研究を進める先生方のグループ研修として、5年生の国語の授業に4名の先生が集まっていました。

授業内容は5年生「固有種が教えてくれること」(説明文)です。授業者は本校の研究を進める研究主任の先生です。

授業の導入です。筆者からの二つの「問い」を確認しています。

教室内には、この授業単元のゴールやこれまでの授業の足跡が掲示されており、学びを見通したり、振り返ったりすることができます☆

学園生も集中して取り組めていました☆ 今週水曜日には3年生担任が「すがたをかえる大豆」(説明文)の授業を全職員に公開します。放課後の全体研修の時間で、学びを深めていきます。

さて、本日の様子を少しだけ紹介します・・・

7年生の英語の授業。リスニングの問題に取り組んでいました☆

1~2年生合同の体育です。鬼ごっこを楽しんでいました☆

4年生の算数です。授業はじめに、平行な直線の引き方の復習をしています。 みんなバッチリでした☆

 

陸上運動指導、算数数学検定

本日は朝からどんよりとした空模様でした・・・。

ただ、よ~く見ると、ようやく産山の木々にも紅葉が感じられるようになりました☆

朝や昼休みに、8年生が菊の水やりを行ってくれます・・・。いつも、ありがとう8年生☆

さて、今日は阿蘇市で陸上競技教室を主宰されている専門の先生を招聘して、5~6年生を対象に体育の陸上運動の指導をしていただきました。

さすが、専門の先生です。陸上運動の基礎感覚を高めるいろいろな運動をウオーミングアップで取り入れ、学園生も夢中に行っていました☆

ちなみに、本学園の体育主任も陸上競技が専門です。専門と専門によるTT指導により、学園生は心も体もホットになったことと思います☆☆☆

さて、次は算数数学検定です。本学園は特色ある取組として、チャレンジ学を行っています。算数数学検定を通して、基礎的な知識・技能の習得と、それらを活用した力の育成を目指しています☆

チャレンジ学の取組では、他に英語検定及び漢字検定にも取り組んでいます・・・

さて、本日の昼休みの様子をご覧ください・・・

8年生です。12月に修学旅行があります。旅行地での班別自主行動に向けて、ガイドブック等を見ているようです☆

3年生です。今日は係の学園生が読み聞かせをしてくれるようです☆

1年生です。担任の先生と一緒に全員遊びでしょうか☆

明日、明後日は、バドミントンの県新人大会が行われます。団体及びダブルスに出場するバドミントン部の皆さん、さらなる「進化」に向けて、頑張ってください☆☆☆

スポーツフェスティバル(2ndステージ)

本日は生徒会生活・体育委員会が企画する2ndステージ(5~7年生)のスポーツフェスティバルが昼休みに行われました。

始まる前の様子です。姉(7年)と弟(5年)で、どちらが高くジャンプするかを競っていました・・・

さすが、2ndステージの学園生。並び方もとてもスムーズでした☆

生活・体育委員会の学園生から諸注意等の確認がなされました☆

種目はドッジボールです。7~9年生を4つのチームにわけてリーグ戦を行います。

まずはあいさつから・・・(5年生担任の先生も参加しています)

ボールを2個使うことで、よりスリリングなゲーム展開となっていきました・・・

最後はやはり礼で終わります☆

さて、本日は技術担当(情報教育担当)の先生が、1年生に初めてのプログラミング学習を行いました☆

まずは簡単なソフトを使って、実際に体験してみました☆

ちょっと見にくいですが、どのようにプログラム(進む)すると、フラッグのところにたどりつくか、画面に集中している1年生です☆☆☆

最後は、昼休みの3年生の教室の様子です・・・

2人の学園生が学級遊びの景品用として、どんぐりで何かかわいらしいグッズを作っていました☆

 

産山村人権同和教育授業研究会

本日は産山村人権同和教育授業研究会が行われました。

昼休み、担当の先生と一緒に研究会会場の設営をしていると、8年生2名が当たり前のように手伝ってくれました。とても嬉しい瞬間でした☆

授業は第6学年です。うぶやま学の時間で「戦争から学ぶ『うぶやま』の平和」を学習しました。

修学旅行の事前学習、長崎での現地学習、そして事後学習と、6年生は戦争を実際に体験された方々に直接出会い、いろんな話をきかせていただきました。その方々の思いや願いに触れ、学習発表会でのステージ発表をへて、これからの自分たちの生き方を考えていきました。

はじめの挨拶です☆

自分の考えを一生懸命書いています☆

書いたことをお互いに伝え合っています。

授業後には、村教育委員会の指導主事の先生を招聘して、研究会を行いました。

グループごとに協議したことを発表していきました。

今日の最後は、昼休みの様子から・・・

体育館で1年生が手をつなぎ、嬉しそうにはしゃいでいました。ほっこりしてしまいます☆

 

生活科村探検(2年生)、他

先週8日、金曜日に2年生が生活科の学習で村探検に行ってきました・・・

まずは、「ブックワーム」です。「ブックワーム」の入り口には、

「ちいさなとしょかん」と紹介されていました。村の小さな図書館、憩いの場です☆

学園の図書室でもお世話になっている図書司書の先生から、施設のことについて説明していただいています☆

最後に、みんなで記念撮影です☆

続いておじゃましたのは、「産山郵便局」です。

気が付けば、年賀状の季節が近づいてきました・・・

局長さんにお話をしていただいています・・・

さて、本日の様子もご紹介します☆

本日もさわやかな晴天に恵まれました・・・。体育の授業用(ゴール型ゲーム)でラインがきれいにひかれています☆

さて、授業の様子です。まずは、自分の考えをみんなにわかりやすく伝えている前期課程の児童を紹介します。1年生と5年生の学園生です☆(教科はいずれも算数です)

続いては、楽しそうに関わり合う学園生の様子です。

昼休みの1~2年生と後期課程の学園生です☆

2時間続きの美術の休み時間で、談笑する美術の先生と7年生です☆

「放課後子ども教室」で楽しそうにゲーム活動をする地域ボランティアの皆さんと1~2年生です☆

 

勉強の秋・芸術の秋・スポーツの秋

11月も早いもので第3週に突入です・・・

いろいろな秋の様子をご紹介します☆

まずは、勉強の秋です☆ 6年生です。これまでの学習をいかして、体積を求めていきました☆

7~9年生です。講師の方に来ていただき、薬物乱用防止教室を行いました☆

次に芸術の秋です☆

4年生がリコーダーの合奏でみんなと心を一つにして演奏していました☆

3年生です。図工で「リコーダーを演奏している自分」を描いていました☆

最後にスポーツの秋です☆

1~2年生です。体育の授業で「しっぽとり」を行っていました☆

まずは、お互いに気合を入れています。

いざ、スタートです☆

最後は昼休みの話題から・・・

2年生です。3人でバスケットゴールに向けて、シュートをしていました。少しこつを確認したところ、この写真から、3名連続でシュートを決めました。私も含め、全員で大喜びしました☆☆☆

「ならべて ならべて」

本日も昨日に引き続き、10度を下まわる肌寒いスタートとなりました・・・

そんな中、8年生が校内に飾っている菊の花に、優しく水やりをしてくれています☆

私の部屋(副校長室)に飾っている菊も同様にしていただいています。感謝です☆

 

さて、タイトルとなっている「ならべて ならべて」は、1年生の図画工作科の学習のことをあらわします。

1年生教室をのぞくと・・・。まずは、男の子2名が「ならべて ならべて」の活動中でした。

教室内には他にも「ならべて ならべて」が・・・

男の子2名が、「他の部屋も見てください」とのこと・・・

のぞいてみると、またまたすごいことになっていました☆

並べられそうなものを探しながら、工夫して並べる活動を広げていく1年生。顔をキラキラさせながら、楽しそうに活動していました☆☆☆

昼休みには、1年生は担任の先生と学級遊びを行っていました。楽しいことの連続です☆☆☆

さて、他の授業等の様子です

8年生は12月の修学旅行に向けて、オリエンテーションを行っていました・・・

4年生の理科です。

「体全体の骨と筋肉」について、学習していました・・・

5年生の英会話活動です。

ハロウィン について学習するようです・・・

 

「ストレスマネジメント」に関する授業

本日は全県的に朝から冷え込みました。産山の朝の気温は5度ぐらいでした・・・

ただ、今日も良い天気です☆

1年生の教室の前には、大きなくじら雲も・・・

さて、本日はスクールカウンセラーの先生をGTに招聘し、7年生に「ストレスマネジメント」に係る授業を行っていただきました・・・

SCは以前は本県内の中学校に先生としてご勤務されておられました。当時のエピソードやご自身が中学生時代の体験談等を交え、楽しく授業を進めていただきました。

リラクゼーションの手法を取り入れています・・・

 

さて、本日の6校時は4~6年生はクラブ活動が行われていました・・・

ブラバンを作成するようです・・・

バドミントンを楽しんでいます・・・

スライムを作っていきます・・・

 

さて、他の授業等も少しだけご紹介します・・・

8年生。美術の学習で「はんだごて」を使用するようです☆

7年生。国語の授業前半に、漢字トレーニングを行っています☆

5年生。図工の授業、挨拶前です。今日は版画を学習するようです☆

「うた芝居 ないたあかおに」・・・

おはようございます。昨日6日(水)分の配信を朝からいたします・・・

さて、本日は団体「山の音楽舎」さん(5名)にご来校いただき、「うた芝居 ないたあかおに」(厚生労働省社会保障審議会推薦 児童福祉文化)をご公演いただきました。(前期課程対象)

本日は朝の気温が10度を下回る中、9時にご来校いただき、午前中に準備・リハーサル・スタンバイをしていただきました。

さあ~、いよいよ開演です☆

オープニングでは、学園生を巻き込んでのジャンケンゲームです☆

最後まで勝ち残った二人です☆

さて、ここからは「山の音楽舎」さんたちの熱演と世界に、学園生はどんどん引きこまれていきました☆

学園生は終始笑顔で、歓声をあげながらききいっていました☆

この派遣公演を支えていただきました、産山村「りとるべあ」様、そして派遣依頼をしていただきました産山村教育委員会の皆様方に、感謝を申し上げたいと思います。

芸術の秋、突入です!

秋らしくなってきました・・・

学習発表会明け、週明けの今日。産山の気温は10度を少し上回るぐらいで、この時期らしい肌寒さが感じられました。

〇〇先生が明日からしばらくの間、産休に入られます。学園では、朝からの学園生集会で先生にごあいさつをいただきました。

私の目の前にいる1年生の様子です。終始良い姿勢で、先生の話をきいていました☆

どうか体調第一で、ご自愛ください。

 

さて、朝からは「学習発表会」の後片付けも行いました。

ご覧のとおり、協働する学園生の様子が画像からもおわかりかと思います。短時間で行う姿には、いつも感心させられます☆

 

秋と言えば、そうです。「勉強の秋」でもあります。早速、本日の授業の様子をご紹介します・・・

2年生の算数科の学習です☆

7年生の国語科の学習です☆

4年生の理科の学習です☆

「主体的に学習に取り組み、考えを深める学園生の育成」に向けて、職員一同、さらに頑張って参ります!

 

2024 学習発表会

学習発表会の様子をプログラム順に、ご紹介いたします・・・

オープニングセレモニー(ヒゴタイ交流派遣報告)

→ヒゴタイ交流派遣でタイにホームステイした学園生4名が映像とともに、その時の様子や思いを発表しました。

これまで、37年間紡いできたヒゴタイ交流のバトンを次年度の学園生たちに引き継ぎます!

1年生です。これまでの学習の成果を大きな声で堂々と発表しました☆

2年生。生活科で学習したことを中心に、のりのりでクイズを出していきました☆

3年生。14人が一つになったかげおくり。また、チームワークを生かした合奏は、心が一つになる瞬間でした☆

4年生。「草原を守る工夫」について、1stステージのリーダーとして、堂々と発表しました☆

5年生。「本当のことは自分でしっかり調べることが大切」という言葉から、産山の生活排水について、自分たちで調べたことや考えたことを思いをもって発表しました☆

6年生。語り部さんをはじめ、戦争を体験した方から実際に聞き取ったことや修学旅行で長崎を実際に訪れたことをもとに、「平和」について、自分のこととして感じたこと、考えたことを発表しました☆

7年生。「子どもヘルパー活動」で過去4年間学び続けてきたこと、そして実際に村の支援者の皆様方のご自宅を訪問したことで、感じたことを中心に発表しました☆

8~9年生。「産山に生きる」~地域に学び、愛し、誇りを持つ「うぶやま学」~ について、シナリオを作成し、劇化して発表しました☆

7~9年生。郡市音楽会で発表した合唱を披露しました☆

テーマ「進化」~伝えよう成長!伝われ感謝!~

私も練習から本番までの過程を参観させていただきました。学園生の「感謝を伝えよう」とする思いに触れ、「進化」を体現する学園生に、「ありがとう」の気持ちでいっぱいになりました・・・

阿蘇郡市音楽会

7~9年生が阿蘇郡市音楽会に参加しました・・・

慌ただしい毎日の中でも、音楽科の授業等の時間を使って、気持ちをこめて練習してきた学園生。

これは、8年生教室に本日の朝掲示されていた担任からのメッセージです・・・

曲は、「あなたへ」と「手紙」です・・・

まずは、「あなたへ」

思いをこめて・・・

次に「手紙」です。音楽担当の7年生担任が指揮をします☆

指揮者をしっかりと見つめています☆

豊かな表情で表現しています☆

 

さて、明日は学習発表会です。郡市音楽会に出発する前に、8~9年生が最後の練習を行っていました・・・

明日は、ちょっと天気が心配されますが、多くの皆様方のご来校をお待ちしております。