11月24日（木）、キャリア教育の一環である企業研修交流会が８年生を対象に行われました。進行及びサポートを務めてくださったのは、「CHEERS！」のみなさんです。交流会のテーマは、「仕事を知って、夢を描こう」でした。もしも子どもの頃、100の仕事、100の生き方をする大人と出会ったら、子どもたちはどんな夢や人生を描くのだろう・・・という思いで、全国の自治体をめぐり、たくさんの子供たちに体験と出会いとワクワクを届けておられるようです。

さあプログラムの始まりです。

象が大好きな「CHEERS！」クリエイティブデザイナーのnica（にか）さんのわかりやすい進行 

「わたしの仕事」について、語ってくださる特別講師陣の紹介！

①渡辺さん（ANAキャビンアテンダント）

　安全性や快適性をモットーに、質の高いサービスを提供！外国のお客様と英語で話せるよう努力されているそうです。

②谷内（やち）さん（産経新聞社員）

　デジタルに負けない、紙の新聞のよさをわかりやすく教えてくださいました。正しい情報をできるだけ早く届けたいそうです。

③加藤さん（「Shiroyama」の社長）

　自社で製造している表面保護フィルムを紹介！「物と物をひっつけ、人と人もひっつけています」と、つながりの大切さを社長自ら大事にしていることがよくわかりました。

◎ワークショップの様子

　自分の好きなもの→それを生かした仕事→その仕事をする上で必要なもの　の順で、夢を描く８年生

そっとアドバイス！「CHEERS！」コミュニケーターの本田さん

「夢を描こう！」ということで、８年生一人一人に、リングつきノートが贈呈されました。

贈呈者は「CHEERS！」応援団長の白井さん

８年生全員から、心を込めて感謝の言葉を届けました。企業研修交流会を通して、８年生にワクワクを届けてくださり本当にありがとうございました。

　本日、産山天文台の平塚勝一先生を講師に招き、４年生が月や星の動き、星座について学習しました。

上弦の月や下弦の月など、月の満ち欠けの様子を実際に体験したり、星座を映像で観察したりしました。

星の名前の由来や星座の伝説を解説していただき、学園生の天体学習への興味や関心はぐっと高まりました。

　毎晩夜空に輝く星々のすがたは感動的で魅力的な存在です。平塚先生の授業に参加して、今夜は星空を眺めたくなりました。

　産山村には、当時の９年生（中学３年生）が子ども議会で発案し、設置された素晴らしい天文台があります。

産山村の宝である天文台を多くの学園生に利用してほしいと願っています。

平塚先生、御指導ありがとうございました。

　本日（１６日）から３日間、「演奏家派遣アウトリーチ事業」が産山学園で実施されます。

　アウトリーチ事業とは、熊本県立劇場と産山村が共催で演奏家を学園に派遣し、出前授業として実施するものです。

　いわゆる、芸術鑑賞ではなく演奏家が音楽の先生として直接子供たちに語りかけながら、音楽の魅力を伝えることを目的としています。

　今回は、コントラバス演奏　亀子　政孝さんとピアノ伴奏　園田　佳代さんをアーティストとしてお招きし、子供たちに演奏を披露していただきました。亀子さんは、大学卒業後、海外で研修を積まれ、現在、長崎OMURA室内合奏団員、県内の大学講師として活躍されています。

　午前は、１・２・３年生が参加しました。午後は、４・５・６年生が参加しました。明日以降、７・８・９年生が参加します。

　コントラバスの重厚な音色とピアノのリズミカルな音色が融合し、学園生は間近で演奏される曲に引き込まれていました。

　演奏していただいたアーティストの皆様、事業を企画していただいた熊本県立劇場の皆様、村教育委員会の皆様、貴重な経験をありがとうございます。心に響くすてきな時間を過ごすことができました。

　１・２年生がプログラミング学習に取り組んでいます。

本校は義務教育学校のため、中学校技術の免許を所有する職員が１・２年生のプログラミング指導を行うことが可能です。１・２年生の段階から専門的にプログラミング学習に取り組むことができます。

　今日は「アルゴロジック１」というアプリを使って、簡単な指示でキャラクターを動かす学習を行いました。

アルゴロジックとはアプリの名前で、ゲーム感覚でプログラミングを体験でき、プログラミング的思考力の育成に役立ちます。

　担任、ICT支援員を含め３名の職員で学園生のPC操作をサポートしました。子供たちは課題を達成する度に喜びの声をあげていました。

　本日、不審者が学園に侵入した場合の避難訓練を行いました。

万一の時に、迅速かつ安全に避難できるようにするため、職員も学園生も真剣に取り組みました。

今回の訓練は、阿蘇警察署より大島様、産山駐在所より久保様にご協力いただきました。

安全な避難方法、職員の不審者への対応方法等を御指導いただきました。

日頃から危機意識を持ち、安心・安全な学校生活が送れるよう努めてまいります。

　産山学園の教育のみならず、産山村にとっても重要な価値を占めるヒゴタイ交流は、これまで村民の皆様や関係者の多大なご理解とご協力により３０年以上継続しており、多くの成果と双方の絆を育んできました。

　しかし、コロナ禍にあって、過去２年間のヒゴタイ交流は実際に行き来しての交流ができず、オンラインによる交流を行ってきました。

　現在、コロナ感染の状況変化に伴う渡航制限の緩和がされており、代表団を派遣し、次年度からの交流再開に向け、改めてヒゴタイ交流の意義について確かめ合うため、来月派遣を実施することとしました。

　本日、１時間目に今村校長先生より、代表団派遣について学園生にお知らせしました。

　今回は参加人数を絞り、村当局の代表、学園の代表がタイ国のカセサート校を訪問し、来年度からの交流再開に向けて協議を行います。

　期日は、１２月１８日（日）に産山村を出発し、１２月２１日（水）に帰国予定です。３泊４日の日程で訪問します。なお、学園の代表として、生徒会長の井　万友華さん、副会長の髙橋　優花さんが参加します。

　来年度からの交流が円滑に実施されるよう、準備を進めていきます。

　なお、今後、新型コロナ感染状況に変化があった場合は、計画を変更することがあります。

　◎代表団の派遣を学園生にお知らせする今村校長先生

　本日、令和４年度学習発表会を行いました。短い練習期間で、これまでの学習の成果をしっかり発表することができました。一人一人が主役であることを意識し、自分が学んだことを他の人にしっかり伝え、観る人もしっかり受け止め、学びを深めることができました。

学習発表会テーマ「All　the　main」～伝える　深まる　全員がんばるマン～を達成することができたと思います。

　今日の発表を振り返ってみると・・・

　オープニングの生徒会執行部作成の動画は、映像効果や音響効果が生かされ、学習発表会の趣旨がよく伝わる内容でした。テーマ理解が深まりました。

　総合運動部のダンスは、躍動感があって、プログラムのスタートにあたり、会場を一気に盛り上げました。

　３年生、「うぶやま茶」で学んだことをUBGニュースにまとめ、お茶摘みの様子、お茶の入れ方など、お茶の魅力や産山の魅力をしっかり発信することができました。

　４年生、産山村の水源、草原のすばらしさをていねいにまとめ、産山の魅力や自然の魅力をしっかり発信できました。

　１年生、初めての学習発表会でしたが、探検で発見した産山村のすてきな場所を元気いっぱい伝えました。

　２年生、産山村役場、商店、郵便局などの取材を通して発見したことをしっかり伝えました。また、自分の目標や夢に向かってこれからもがんばっていこうとする気持ちが伝わってきました。

　５年生、命、環境、思いやりをキーワードに、米作りや水俣の現地学習を通して学んだことや感じたことをていねいにまとめ、メッセージとして伝えることができました。

　６年生、長崎修学旅行で学んだ平和の尊さを劇にして、観ている人にしっかり伝えました。思いやりの心、相手を理解する心、大切な視点を発信しました。「８つの平和の誓い」に明るい未来を感じました。

　７年生、菊池恵楓園の訪問を通して、ハンセン病問題を自分のこととして捉え、差別の現実と真剣に向き合い、現地学習で学んだことがよくまとめられていました。

　８・９年生、フロア、ステージそれぞれに自分の役割をしっかり意識し、観ている人の心に届く演劇でした。観ている人が場面にぐいぐい引き込まれ、球場の雰囲気を共有することができました。心が何度も動かされました。見事に演じきったみなさんに敬意を表します。

　最後に、学習発表会に向けて準備を進めてきた、生徒会執行部、放送委員会の力も大きかったと思います。学園生の皆さん、素敵な発表をありがとうございました。みなさんの発表は、産山村に元気を届けることができました。

　保護者の皆様、本日はご来校及びオンラインによる視聴、ありがとうございました。

これからも、学校教育目標「広げよう夢を　輝かせよう命を」に向かって、子ども主体の教育活動を行ってまいりますので、ご協力をよろしくお願いいたします。

　本日、算数検定、数学検定を行いました。

検定に挑戦したのは３年～９年の学園生です。

５級以上は、１次試験と２次試験があります。

学園生は、問題をよく読み、落ち着いて検定に取り組んでいました。

検定を通して、算数・数学に関心をもち、日頃の学習に生かしてほしいと思います。

なお、検定料に関して、産山村教育委員会から助成をいただいています。

村からの強力なバックアップに感謝いたします。

　今週末（１２日）の学習発表会に向けて、本日全学年で準備を行いました。

体育館の設営をはじめ、玄関周辺、体育館周辺の片付けや落ち葉拾い、教室の片付けなど、学園生全員で準備を行いました。

　また、体育館のステージでは、学年やステージごとにリハーサルが行われ、最後の仕上げを行っています。ここ数日の間に、発表や表現がかなり上達しました。

　当日は、心を込めて学習の成果を発表すると思いますので、学園生の活躍の様子をぜひ御覧いただき、大きな拍手で励ましていただければ幸いです。

　県全体のICT教育のレベルアップを図るため、県教育委員会では標題のプロジェクトを掲げ、地域・学校への支援が行われています。

本日産山学園でも、実施要項に基づき、県教育庁教育政策課教育情報化推進室及び阿蘇教育事務所より指導主事をお招きして授業研究会を開催しました。今回、３年生「うぶやま学」の授業を参観し、子供たちの学びの様子からICTの効果的な活用について協議を行いました。

３年生は、産山のお茶を世界に広げるためにできることを考えるプロセスにおいて、タブレット端末を活用しています。

授業研究会では、本校職員から授業改善に向けて、たくさんの気付きやアイデアが出されました。また、両指導主事から今後のICT教育推進に関する大きな示唆をいただきました。

まずは、職員が実際に使いながらスキルアップを図ることが大切であると感じました。

ご指導いただいたお二人の指導主事に感謝いたします。

　１１月１２日（土）の学習発表会に向けて、学年やステージごとに練習に取り組んでいます。

発表内容は、演劇や地域学習の成果発表、環境問題、人権学習など様々です。本番まで約一週間となり、一つ一つの台詞や動き、提示のタイミングを確認しながら練習に励んでいます。

学園生は体育館の後ろまで声が届くことを意識しながら声を出しています。

学習発表会のテーマ「All the main ～伝える　深まる　全員がんばるマン～」に向かって集中して練習している学園生です。保護者の皆様、当日の発表を楽しみにされてください。

　放課後子ども教室とは、放課後や週末に、地域の方々の参画を得て、子どもたちとともに勉強やスポーツ・文化活動、地域住民との交流活動等の取組を実施することにより、子どもたちが地域社会の中で、心豊かで健やかに育まれる環境をつくる取組です。

　今年も感染対策のため開講が遅れましたが、リスクレベルも下がったため、本日１１月１日（火）からスタートとなりました。参加対象は１～３年の学園生です。産山村では１０名の地域の方に先生を務めていただいています。今日は開講式を行った後、１・２年生はメディアルームで自己紹介ゲーム、３年生は教室でそろばんを習いました。

　子供たちが地域に見守られ育っていることを実感できる時間でした。地域の先生方、教育委員会の皆様に感謝いたします。

◎開講式の挨拶を述べる星山教育長先生

「地域の先生方が楽しい授業をしてくださいます。」

「地域の先生方、よろしくお願いします！」

◎地域の先生方より、一人ずつ自己紹介。

◎みんなとやっと会えて本当にうれしいです。それでは、放課後子ども教室のルールを説明します！

◎１・２年生。グループに分かれて自己紹介ゲーム！私の好きな食べ物はイチゴです。ぼくはカレーライスです。先生はね、自分で育てた野菜です。

◎私の名前は大谷です。でも野球はできません！　そうなの？

◎３年生。それでは、そろばん教室を始めます！

◎珠のはじき方を教えます。親指と人差し指を使います！たし算とひき算の計算なら、計算機に負けないスピードで計算できると、私は思います。

◎ねがいましては！　おー上手！その調子！

◎マイそろばんを３年生全員に、村教育委員会からいただきました。ありがとうございました。たくさん使って、計算の達人になろうね！

　秋晴れの好天に恵まれ、本日持久走大会を行いました。5・6年生、1・2年生、3・4年生、7・8・9年生の順にスタートしました。

　運動場を出ると、家壁方面に向かって走りました。往路はアップダウンはあるものの体力があるため乗り越えられますが、復路が家壁橋を過ぎると急な上り坂が待っています。学園生は、一歩一歩着実に上り詰めて前に進んでいました。上り坂の苦しさが、学園生の心と体をより強くします。

　最後まで走り抜くことは、大変だったと思います。走っている途中は自分だけが頼りで、不安な気持ちで、「あと少し、あと少し」と思いながら走り続けた学園生もいたことでしょう。しかし、不安やきつさを乗り越えた後は、自信や達成感に変わったと思います。

 　今日のマラソン大会をきっかけとして、自分の「体」のために、これからも走ったり運動を続けたりしていきましょう。そして、自分の「心」のために、これからもきついこと、大変なことでも挑戦していきましょう。

　学園生の応援も走っている人の心に届きました。走っている人にたくさんの勇気や元気を与えたことでしょう。

　最後になりますが、沿道からもたくさんの声援をいただきました。保護者の皆様、地域の皆様ありがとうございました。

　本日、村基幹集落センターと産山学園をオンラインでつなぎ、今年度2回目のお年寄りとのサロン活動を行いました。今回は、12名のお年寄りが参加されました。

　この活動は、村社会福祉協議会と連携し、4～7年生が準備を進めてきました。

　はじめに、お互いに自己紹介を行いました。その後、学園生は3つの班に分かれ、これまでの取組を発表し交流を深めました。

体操チームは、認知症予防の観点から、歌に合わせて手を動かす体操や足を動かす体操をお年寄りに紹介し、一緒に活動しました。

ユニバーサルデザインチームは、靴下をはく補助具やボタンを留める補助具を考案し、使い方を紹介しました。お年寄りから使ってみての感想もいただきました。

コミュニケーションチームは、産山村のおすすめの場所や食べ物、心に残っている食べ物などをテーマにお互い伝え合いました。

　各チームからの発表後、お年寄りから、「私たちが困難に感じていることをよく考えて、アイデアを出してもらったことがよかった」、「産山のいいところをこれからも発信してください」、「産山で誇りをもって暮らしてください」といったエールを学園生にいただきました。

学園生も、「前回のサロンで出た課題を改善できました」「自分の声がよく届くように意識しました」といった前向きな意見がたくさん出されました。

　直接の交流が難しい状況でもオンラインという手段で、交流ができることを手応えとして感じた学園生でした。

　専門機関の皆様、村社会福祉協議会の皆様、大変お世話になりました。これからも、産山村の福祉を学園生の力でよりよくしていきます。

　先日、ファーストの学園生がサツマイモの収穫を行いました。

今日は、収穫したサツマイモを1・2年生が給食センターに届けました。

明日の給食のメニューに登場します。

サツマイモご飯として出る予定です。

1・2年生が「畑でとれたサツマイモです。よろしくお願いします。」と挨拶すると、

調理員さんから「明日の給食を楽しみにしておいてください。」とお返しがありました。

自分たちで収穫したサツマイモが給食に出ることで子供たちも喜んでいました。

明日の給食が待ち遠しい1・2年生です。

　産山学園の秋の楽しみの一つに「菊」の花があります。菊の花づくりは、８年生が技術科の授業の中で取り組みます。

　育て方のポイントを簡単にまとめると、①摘芯を行う→②摘芽を行う（わき芽をとり１鉢から３本の花が咲くようにする)→③誘引を行う（支柱にタイで固定する）、となります。

　「どうしてこんなに艶やかに咲くんですか？」技術科担当の東先生にたずねると、「８年生の努力の賜です。夏休み中の水やりなど、協力して欠かさず行ったからです。」

　さらに東先生は、「花を育てることは本当に大変です。でも、苦労して花が咲いたとき、その言葉にできない喜びを誰よりも味わえるのは、苦労した人だけです。」と、菊の花づくりに取り組む意義を静かに語られました。

　８年生に「何が大変だった？」とたずねると、「とにかく、わき芽を取り続けないといけないので大変でした。でも、こんなにきれいに花が咲いて、がんばってよかったと心から思います」と笑顔で答えてくれました。　　

　成長の早い白の菊が、今週、学校内に飾られましたが、このあと、黄色の菊と赤紫の菊も登場します。８年生が育てた大輪の菊が、産山学園を彩り、見る人の心を癒やします。学園にお寄りの際は、ゆっくりご覧ください。

　本日、生徒会主催の学園生集会を開きました。

はじめに、各委員会から今月の取組及び来月の予定について話がありました。

次に、来月の生活目標について発表がありました。

来月は「これまでの成果を伝え合おう」です。１１月１２日（土）に行われる学習発表会を意識した目標です。

生徒会長から「学習発表会に向けて、観ている人に成果が伝わるようにがんばりましょう」と学園生に呼びかけがありました。

最後は、執行部企画の「○×クイズ」が行われ、各クラス大いに盛り上がりました。

学園生全員で学習発表会に向けて練習を積み重ねていきたいと思います。

　今週土曜日（１０月２９日）に持久走大会を行います。

各学年、体育の時間に試走を行っています。

１・２年生　１１００ｍ

３・４年生　１４００ｍ

５・６年生　２０００ｍ

７～９年生　３０００ｍ

いずれも、運動場をスタートした後は家壁方面に走ります。ゴールは運動場です。

復路の家壁橋を過ぎた坂道が学園生にとって難所となりそうです。

ゴールの着順も大切ですが、各自が設定する目標タイムに近づけることも大切です。

　持久走大会を通して、学園生の体力向上はもちろんのこと、目標を立てて練習を積み重ね、最後まで粘り強く走りきるチャレンジ精神を養ってほしいと思います。

保護者の皆様、地域の皆様、当日は応援よろしくお願いします。

　９年生は、今日と明日熊本県共通テストを行います。

このテストは、県内の中学３年生を対象に毎年秋に実施されるテストです。

今後、進路を決定する際の指針となる大切なテストです。

国語、数学、英語、社会、理科の５教科を受検します。

自分の目標や夢に向かって最後まであきらめず、努力してほしいと思います。

９年生、応援しています！

　産山学園の子供たちの教育活動を応援するため、２つの団体様より教育活動助成金をいただきました。

◎産山村チャリティー実行委員会　会長　橋本　工　様

◎公益財団法人　日本教育公務員弘済会熊本支部　様

チャリティー実行委員会様からは、「産山の子供たちのために役立ててください」と応援をいただきました。

弘済会様からは、教育研究助成事業の学校教育研究奨励（学校奨励金）としていただいたものです。

本日、交付式が行われました。

産山学園の教育がより充実・発展させるために有効に活用させていただきます。

ご支援いただいた２つの団体様に心よりお礼を申し上げます。

　今日は、今年度２回目のチャレンジ弁当の日でした。

学園生は世界で一つだけのお弁当作りに挑戦しました。

計画、調理、盛り付け・・・どれも大変だったと思いますが、お弁当の時間になると笑顔いっぱいでお弁当を食べる学園生の姿が印象的でした。

食べながら「これかわいいでしょう！」、「ここを工夫しました！」と楽しそうに教えてくれました。

お弁当作りをとおして、自分で食事を作る意欲や態度につながることを期待しています。

保護者の皆様にはご協力いただき感謝いたします。

　２学期から「ロイロノート」がすべての学園生のタブレット型ノートPCに導入されました。

本日、３年生が算数の授業で活用していました。

ロイロノートは、学園生の学習効果を高めるためのアプリのひとつです。

ノートPC上のカードに自分の考えを直感的にまとめ表現できるのが特徴です。

また、作成したカードは学園生の端末で共有でき、自分の考えを発表したり、他の学園生の考えと比較したりすることで、対話的で深い学びが実現できます。

更に、頭で考えたアイデアを視覚的に表し、比べたりまとめたりするための図やグラフ（シンキングツール）を作成することも可能です。

学園生の発達段階に応じて、また、教科の特性に応じて幅広く活用できるアプリです。

学園生の思考の深まり、学び合いにおいて可能性の広がりを感じさせます。

導入していただいた村教育委員会に感謝いたします。

　本日、４～７年生は子どもヘルパー活動を行いました。

来週は、産山村のお年寄りとオンラインによる交流を行います。

コミュニケーション班、体操班、ユニバーサルデザイン班のそれぞれが、来週に向けて打合せを行いました。

オンラインによる交流のため、はっきりとした声、明確な動き、提示の仕方などに留意しながらリハーサルを行いました。リハーサル後、動画を見ながら改善点を話し合いました。

福祉によって産山村のお年寄りを元気にするプロジェクトが着々と進んでいます。

　７年生は、学級活動や道徳の時間にハンセン病回復者等の人権について学習しています。

本日、国立療養所菊池恵楓園歴史資料館を訪問し、学びを更に深めました。

資料館は、今年の５月にリニューアルオープンし、映像資料や展示資料からハンセン病の歴史と差別の現状をしっかり学ぶことができます。長年の隔離政策により、ハンセン病回復者及びその家族に対する偏見や差別が助長され、深刻な人権侵害につながったことに気付くことができました。

学園生は、見て、聞いて、触れてハンセン病の歴史を「自分事」として捉えることができました。

資料館訪問を通して、人権が尊重される社会、差別や偏見のない社会をつくっていくことを誓いました。

　１０月１９日（水）、秋晴れの中、５年生は、稲刈りに挑戦しました。稲刈りについて教えてくださったのは、田植えの時からお世話になっている池部さん。池部さんは、今日の５年生の稲刈りのために、約４ヶ月間、田んぼの水の管理などをしてくださいました。

　池部さんから、安全な鎌の使い方について教えていただいた後、５年生はいよいよ稲刈りへ。

「ざく！うわー、気持ちいい！豊作だぁ！」

「お米、刈り取ったどぉ！」

　５年生は、人数は少ないけれど、一人一人が一生懸命作業するため、稲がどんどん刈りとられていきます。いいぞ、５年生！

　田んぼの半分くらいかりとったところで、ついにコンバイン登場！

「うわー、すごい！鎌では、あんなに時間かかったのに一瞬で刈り取っていくぅ」

　池部さんから、「昔の刈り方と今の刈り方、両方学んでほしい」と言われた５年生。後半は、コンバインを使った稲刈りと脱穀に挑戦しました。

「これは、便利だ。はやい！」初操作のため、笑顔と緊張した顔が入り交じった５年生の表情。

　無事に、稲刈りを終えて、達成感を感じている５年生を見て、安堵の表情を受かべる池部さん。家族３人で来られて、５年生が、安全に、楽しく作業ができるようにとたくさんの準備をしてくださいました。本当に感謝しかありません。ありがとうございました。

　「コンバインはすごかった。でも、昔の稲刈りは、みんなで協力して、みんなで汗かいて、みんなで達成感を感じることができるところがいい。」という感想を述べた５年生！さすが、産山っ子だね！

　１０月１９日（水）、１～４年生（１ｓｔ）は芋掘りと落花生掘りをしました。苗植えから収穫までお世話になった池部さんの説明を聞き、まずは芋掘りからスタート！

　芋づるを取り除いて丁寧に土を掘ってみると、中から紫に色づいたたくさんの芋が顔を出しました。

「うわー、大きい。私の顔とどっちが大きいですか！」

「やったー、いっぺんにこんなにとれたぁ！」

　４年生は、１年生の協力隊です。「あと少し、がんばれ！」と手伝いながら、優しい声をかけていました。

池部さんおすすめの「シルクスイート」という高級なお芋がたくさんとれました。

　次は、落花生の収穫です。落花生は土の上になるものとばかり思っていましたが、土の中で育つんですね。子供たちは、落花生の収穫でも元気いっぱい、笑顔いっぱい、叫び声？？いっぱい！

　１ｓｔの子供たちに、収穫の喜びを味わわせてくださった池部さんに心から感謝します。ありがとうございました。収穫された芋と落花生は各家庭に持ち帰りますので、楽しみにしてくださいね。芋は給食にも出されます。早く食べたいですね（笑顔）！

　１０月１８日（火）、爽やかな秋晴れの中、阿蘇郡市中体連駅伝競走大会が開かれました。

　この日のために、産山学園駅伝チームは、早朝と放課後の２部練習でしっかり走り込んできました。

　女子チームも、男子チームもチームワーク抜群！チームメイト、保護者や地域の方々、先生たち、そして学校にいる仲間たちからの熱い声援を受け、力走する選手たち！男女そろって「敢闘賞」という素晴らしい駅伝を見せてくれました。

　素晴らしかったのは駅伝だけではありません。大会当日はもちろん日頃からはきはきとした挨拶に心掛けていました。何より感動したのは「応援」です。産山学園の生徒たちは、産山学園チームだけでなく他の学校のすべてのランナーを大きな声で応援していました。この姿はとても尊く、心から生徒たちを誇りに思います。

　最後に、応援してくださった皆様方に心より感謝申し上げます。ありがとうございました！

◎３ｒｄステージ、中体連駅伝大会激励会！

◎阿蘇郡市中体連駅伝大会、本番！

　本日10月13日(木)1校時、オンラインで、2学期始業式が行われました。

◎児童生徒代表発表

　４名の児童生徒の代表は、２学期の目標を堂々と発表していました。学習面、生活面、そして学校行事に燃えて、充実した２学期にしたいという思いが伝わりました。

◎副校長先生の話

　堤副校長先生の話は大きく２つありました。１つ目は、「目標に向かって挑戦！」「まず行動に移すことが大切！」という話です。「『動』という漢字は、その文字通り、うごくときには重い力（エネルギー）が必要」「思うだけなら簡単。一歩踏み出して動いてほしい」というメッセージでした。

　２つめは、「目・耳・心をしっかりはたらかせて、友達のなやみやきつさに気付くことのできる人になってほしい」というお話しでした。

◎校歌斉唱 

　感染対策のため、学園生は、心の中で斉唱しました。

　最後に、緒方教頭先生から、とても嬉しい発表がありました。それは、「２学期初日、学園生全員が出席！」という発表でした。２学期もたくさんの行事や授業があります。みんなで力を合わせて努力して、夢に向かって突き進みましょう！

　保護者の皆様、２学期も「チーム　うぶタワン！」でよろしくお願いいたします。（産山学園）

　本日、１学期の終業式をオンラインで行いました。

産山学園は２学期制のため、明日から５日間の秋休みをはさんで１０月１３日（木）から２学期が始まります。

始めに、科学展の表彰を行いました。４人の学園生が表彰されました。

次に、１学期の振り返りと２学期の目標を４名の学園生が発表しました。

体育大会のこと、委員会活動のこと、職場体験のことなど、それぞれが取り組んだことや意識したことについて発表がありました。

発表から１日１日を大切に過ごし、充実した学校生活であったことがわかりました。

校長先生の話では、学校教育目標（広げよう夢を　輝かせよう命を）と伸ばしたい３つの力（シンキング、チームワーク、アクション）について、学園生がどれだけ意識できたか振り返りが行われました。そして、「新時代を生きるのは学園生の皆さんです！」と熱い応援のエールが送られました。

　また、秋休み期間を安全に健康に過ごすため、生徒指導に関する話と保健指導に関する話が行われました。

　最後に、２学期に行われる学習発表会のテーマ発表が生徒会執行部より行われました。

メインテーマ「All　the　main」

サブテーマ　～伝える、深まる、全員がんばるマン～

に決定しました。

２学期も大きな行事が予定されています。充実した２学期になることを期待しています。

　本日、３年生が「お茶」について学習しました。

ゲストティーチャーとして、佐藤さんと植松先生をお招きしました。

お二人から、お茶の歴史やお茶の種類、お茶の効能など、興味深い話がありました。

　お茶は今から約１２００年前に中国から伝わったそうです。

当時は、全国に広がらなかったそうですが、８００年ほど前から本格的に広がりをみせたそうです。

　お茶について学んだ後、５月に摘んだお茶の葉を粉末にし、それをホットケーキの粉に混ぜて「お茶ホットケーキ」を作りました。

　ホットプレートで焼くこと数分・・・緑色に広がったお茶ホットケーキのできあがりです。

ほどよいお茶の香りがホットケーキから感じられました。

３年生は大喜びでホットケーキを頬張っていました。

飲むためのお茶から食べるお茶へ、お茶の可能性を感じました。

御指導いただいたお二人に感謝いたします。

　本日、ゲストティーチャーとして工藤　健さんをお招きして、産山の特色ある農業について学びました。

地域の産業を理解する貴重な学びの機会となりました。

講師を快く引き受けていただいた工藤さんは、本校の保護者でもあります。

工藤さんは１０年前、産山で農業を始められました。

様々な農法を研究しながら、現在では環境や人に優しい循環農法を取り入れ、少量多品目の野菜を栽培しているとのことです。

工藤さんは「世界一おいしい野菜を食卓に届ける」という理念のもと、日々愛情を込めて野菜を栽培されています。

これからは、作り手と食べ手の絆を深めたいという想いを話していただきました。

　５年生は、工藤さんの話に魅了され、うなずいたり、メモを取ったりしながら集中して話を聞いていました。

 工藤さんの話から、農業に対する夢や情熱、愛情を感じた５年生でした。

御講話いただき、ありがとうございました。

　秋晴れの好天に恵まれ、１年生は校外学習に出かけました。

今日は、乙宮地区にある産山水魚園さんと井さんの牛舎と牧草地を見学させてもらいました。

　産山水魚園では、たくさんのヤマメが泳いでおり、子供たちは池の様子をしっかり観察しました。その数２万匹だそうです。

仕事をする上で、「お客さんに喜んで食べてもらえるのがうれしい」とおっしゃっていました。

　井さんの牛舎では、ちょうど牛が外に出るタイミングに見学できました。

牛たちは喜んで草原に散らばって行きました。

井さんは、「牛が売れるのはうれしいものの、大切に育てた牛を手放すのは寂しくもある」と複雑な気持ちを話されました。

その後、牧草地から臨む雄大な景色を眺めながらそり滑りをしたり、栗拾いをしたりしました。

　秋を感じながら、地域の様子をしっかり学んだ１年生です。

　学びの機会を提供いただいた井山様と井様に感謝申し上げます。

　本日、４年生は西原牧野周辺で草原学習を行いました。

はじめに、山吹水源を訪れ、水源の様子を観察しました。

その後、西原牧野で草原学習を行いました。

　今回、産山村環境教育アドバイザー井春夫様、阿蘇グリーンストック、阿蘇ジオパーク推進協議会事務局、阿蘇くじゅう国立公園管理事務所、保護者の皆様ご協力で実施することができました。

　学園生は、稲刈りが終わった棚田を見学したり、ススキの穂を集めたりする中で、季節が秋に変化していることに気付きました。

また、雄大に広がる草原が地域の多くの方が関わり、長年守られていることを理解しました。

　学園生は、これからは自分たちが草原を守り、引き継いでいくことの大切さを学びました。

産山村の自然を理解する貴重な学びの機会になりました。

関係の皆様にお礼を申し上げます。

　今週から、中体連駅伝大会に向けた練習が始まりました。

阿蘇郡市大会が１０月１８日（火）にあぴか陸上競技場で行われます。

今年は７～９年生が朝・夕の練習に参加しています。

３～４キロのペース走を行ったり、ハードルを使って股関節を柔らかくするトレーニングを行ったりしています。

今はジョギング程度のスピードで練習していますが、今後は走るペースを徐々に上げていき、走力を高めていきます。

大会本番での好タイムを期待しています。

　本日から３日間、８年生が職場体験を行います。今年度、１２事業所にご協力いただき、３年ぶりに実施します。

　職場体験は、さまざまな職場での社会体験を通して、「働く大人」と接し、働くことの厳しさや楽しさ、やりがいなどを学び、子供たちの勤労観や職業観を育むために行われます。また、働くことに対する意味付けを行うことで、子供たちが将来に夢と希望を持てるようにすることもねらいの一つです。

　今日は初日とあって緊張している生徒もいましたが、担当者の指示や説明をよく聞いて、一つ一つの仕事を丁寧に行っていました。

　３日間で新たな自分を発見する機会にするとともに、産山村のすばらしさに気付く機会になることを期待しています。

　受け入れていただいた各事業所の皆様に深く感謝いたします。

　今日から７・８・９年生の期末テストが始まりました。

写真は１時間目のテストの様子です。

真剣に問題に向き合う生徒の様子が伝わってきます。

自己の学習到達状況を見極める機会にしてほしいと思います。

７年生　  ９月２０日(火)　保健体育、理科、英語

　　　　  ９月２１日(水)　社会、技術・家庭、数学

　　　　  ９月２２日(木)　国語、音楽

 8年生  　９月２０日(火)　英語、音楽、社会

　　　　  ９月２１日(水)　数学、保健体育、国語

　　　　  ９月２２日(木)　技術・家庭、理科

 9年生  　９月２０日(火)　数学、技術・家庭、国語

　　　　  ９月２１日(水)　音楽、理科、英語

　　　　  ９月２２日(木)　社会、保健体育

　９月１５日（木）、阿蘇教育事務所学校訪問（総合）がありました。阿蘇教育事務所・県立教育センターの先生方、指導教官（校長先生・スーパーティーチャー）の先生方にご来校頂き、たくさんの貴重なご指導・ご助言を頂きました。講評の中で、「子供たちや先生方に笑顔で迎えられ、大変嬉しかった」「子供たちと先生方の関係がよく、教室や学校が明るい」「『子供主体の学校づくり』という一つのテーマに向かって、子供を中心とした五者がワンチームになっている」というお言葉を頂き、職員一同、産山学園で教職にあたることができて本当に良かったと思いました。

　一つ一つの指導助言を今後の学校経営に生かし、「子供主体の学校づくり」、「産山で教育を受けてよかったと実感できる教育の創造」に、子供たちと共にさらに励んでいきます。

　ご指導頂いた各先生方、地域学校協働活動部会にご参加頂いた皆様方、そして、朝早くから訪問終わりまで本訪問が有意義な時間になるようにご協力いただいた産山村教育委員及び委員会の皆様方に、心より感謝申し上げます。ありがとうございました。（校長・副校長）

　訪問時の授業の様子を写真でお知らせいたします。今回は、授業者をメインにした写真を掲載しております。ご了承願います。

◎授業者の先生たちばかりでなく、学習支援の先生、養護の先生、事務職の先生、栄養職の先生、図書の先生、教頭先生、副校長先生、一人一人それぞれの役割をしっかりと果たして頂きました。すばらしいメンバーに囲まれて本当に有り難いです。（校長）

◎産山村と産山学園を代表して謝辞を述べられる星山教育長先生

　６年生は、たくさんのお土産と思い出話をバックと心に詰めて、産山学園に帰ってきました。

２日間好天に恵まれ、事故もなく無事に帰ってきました。

学習するときと楽しむとき、メリハリを付けた生活ができました。

分からないことや疑問に思ったことは積極的に質問し、学びを深めていました。

また、食事の盛り付けや片付けなど、班で協力して生活している様子も見られました。

この２日間の学びを、これからの自分の行動を変えるきっかけにしてほしいと思います。

　最後に、子供たちを旅行に気持ちよく送り出していただいた保護者の皆様、旅行を企画、添乗していただいたスタートラベルの皆様、安全運転に心がけていただいたドライバーさん、そして、バスの中を盛り上げていただいたガイドさん、おかげで実りある修学旅行になりました。

深く感謝いたします。

　昼食後、お土産選びをしました。自分のために、家族のために・・・

予算内で収まるよう、じっくり考えて選んでいました。

カステラ、皿うどん、キーホルダー・・・どれにしようか手に取っては悩んでいました。

　長崎市内での活動は、買い物が最後です。

これから、高速を使って大分道経由で産山まで帰ってきます。

早く家に帰り着いて、お土産を渡したい子供たちです。

　大浦天主堂では、聖堂内を飾る美しいステンドグラスを見てきました。

日本に現存するキリスト教建築物としては最古で、正式名は日本二十六聖殉教者聖堂だそうです。

子供たちは、静粛な雰囲気をしっかり感じ取っていました。

　大浦天主堂を出た後は、グラバー園に向かいました。グラバー園から望む市内の景色も素晴らしく、子供たちは絶景を堪能していました。帰りには、階段にあるハート型の石を見つけながら帰りました。

幸せを呼び込むことができたでしょうか？

　徳川幕府の命令により築造された人工の島、出島を見学しました。

小さな島ですが、中に入ると当時の生活を再現した部屋や、発掘調査で出土した資料が数多く展示されています。

鎖国をしていた頃の建物が復元されており、当時の生活の様子がよくわかりました。

出島が日本の近代化に大きく影響していることがわかりました。

　修学旅行２日目が始まりました。全員元気です。

起床時刻より早く目覚めた子供たちもいて、ウキウキしている様子です。

　朝食をしっかり食べて、最初の目的地出島に出発しました。

今日は、長崎の文化・歴史について学びを深めます。

　フィールドワーク終了後、宿泊場所のホテルに向かいました。

宿泊場所は矢太樓南館です。

到着後、入浴、夕食と続きました。

　夕食は子供たちの好きな洋食メニューが並んでいました。ハンバーグ、唐揚げ、カレーライス、シュウマイ、ちゃんぽん、スイーツ各種・・・ボリューム満点の夕食でした。

　夕食後、ホテルの展望台に行き、長崎市内の夜景を楽しみました。

長崎市街の夜景が目の前に広がり、時間の経過を忘れるくらい美しい眺めでした。

　午後９時３０分、消灯の時間になると子供たちは布団に入りました。

今夜はしっかり休んで、明日の活動に備えたいと思います。

　フィールドワークは、平和公園を起点に、如己堂、山里小学校、永井隆記念館、浦上天主堂、原爆落下中心地、長崎原爆資料館を見学しました。

　子供たちは、それぞれの場所での見学を通して、当時の様子を少しずつ理解していきました。

そして、「戦争とは」「平和とは」自分の言葉でしおりに書いていました。

現地で学ぶことの大切さを改めて感じました。

　昼食後、平和学習を行いました。

被爆体験を語り継ぐ会の森田様より自身が体験された戦時中の出来事について、詳しくお話しいただきました。

子供たちは、真剣に話を聞き、多くの質問をしていました。

　森田様から、戦争が再び起きないよう若い人たちにしっかり考えてもらいたい、と力強いメッセージをいただきました。戦争を起こさないためには、自分たちの行動が大切であることを改めて考えさせられました。

戦争について深く考える機会となりました。

貴重なお話をいただき、ありがとうございました。

　修学旅行団は、お昼前に長崎市内に到着しました。

昼食は、和泉屋で中華料理をいただきました。

グループごとに盛り付けを行い、おいしくいただきました。

すべてのテーブルで料理がなくなりました。

食欲旺盛の６年生です。

　今日から６年生は、長崎へ修学旅行に行ってきます。

一泊二日の旅行です。

先ほど出発式を行い、午前８時に産山学園を出発しました。

宿泊を伴う旅行は初めてで、わくわくドキドキの６年生です。

全員そろって元気に出発しました。

今日、明日、６年生の旅行の様子を随時ホームページでお知らせします。

ご覧いただければ幸いです。

早朝より、お見送りに参加いただいた保護者の皆様、ありがとうございます。

　本日、PTA美化作業を行いました。夕方の貴重な時間に多くの保護者の皆様にご協力いただき、ありがとうございました。

　今回は、運動場周辺の除草作業、山鹿小グランドの除草作業、側溝の泥上げ、校舎内の高所の清掃など、日頃掃除が行き届かない場所を保護者の皆様にお願いしました。

　約１時間の清掃で、見違えるほど美しくなりました。子供たちは、美しい環境で学習に専念することができます。

　また、来週、阿蘇教育事務所の学校訪問があります。お客様を気持ちよく迎えることができます。

　皆様のご協力に感謝いたします。

　本日の校内研修（職員研修）は、阿蘇教育事務所より指導主事を講師としてお招きし研修を行いました。

今日の研修テーマは、「熊本の学び」についてです。これは、熊本県内、すべての公立小・中・義務教育学校で子供たちに確かな学力を付けるために取り組んでいる共通実践事項です。

　全国学力・学習状況調査の問題や結果を活用した授業改善について、深く考える機会となりました。演習を通して、授業改善の具体的イメージを持つことができました。

　実施された問題を教師が実際に解いたり、分析したりすることで、問題を解くために必要な力や生活場面とのつながりなどがより明確になります。演習を通して、問題を分析することの大切さを改めて感じました。

　今後も、熊本の学びの理念である、すべての子供たちが「学ぶ意味」を問いながら、「能動的に学び続ける力」を身に付けられるよう研修を深めていきたいと思います。

　指導主事の皆様におかれましては、ご多用な中、来校のうえ、御指導いただいたことに厚くお礼を申し上げます。

　夏休みが終わり、今日からお話ポッケによる読み聞かせが再開しました。

木曜日になると、１～４年生は朝の読み聞かせを楽しみにしています。

毎回、学園生が好む本を選書してあり、話が始まると本の世界にぐいぐい引き込まれています。

読み聞かせは、子供たちの語彙力が増えたり、想像力を高めたり、感情が豊になったりするなど、様々な効果があると言われています。

　司書の植松先生によると、お話ポッケによる読み聞かせは、山鹿小時代から合わせると、今年で２０年目を迎えるそうです。保護者の皆様や地域の皆様のご協力で、これまで続いてきた歴史ある活動です。

この間、たくさんの子供たちが本の世界に魅了されたことでしょう。

　お話ポッケの皆様、これからも読み聞かせよろしくお願いします。