来週１５日になりました中体連陸上記録会の推戴式を行いました。

　本校は全校生徒２２人で練習を行っています。当日は、日頃の練習の成果を発揮してベストを尽くしてほしいと思います。

　生徒会長の岩水くんから、決意の言葉がありました。

　他校の生徒との競技を通しての交流で、一人一人の力を高めてほしいと思います。

　今日は、八代農業高校泉分校の生徒（２年生）が本校に来校して、カヌー教室を実施していただきました。

　コロナ禍で２年間中止になっていた行事です。５年生は初めてカヌーに乗りました。

　高校生のお兄さんやお姉さんの指導ですぐに乗れるようになり、とても楽しい時間となりました。

　泉分校の生徒のみなさん、ありがとうございます。

　明日は、３，４年生がカヌー教室を行います。楽しみですね。

　日本英語検定協会から、本校に「奨励賞」をいただきました。

　本校のほとんどの生徒が英語検定に挑戦したことに対しての賞です。

　さすが、泉中生徒です！

　今、一番重要視されている教科が「英語」で熊本県は「英語日本一」を目指しています。

　本校の生徒も保護者の皆様も「英語教育」に関心と理解がもっていただき、令和４年度も生徒は「英検」にチャレンジしています。

　前田先生とトーマス先生と英語の授業を頑張り、力をつけていきましょう！

　本日の中学校２年生の国語の授業は、プレゼンテーションです。

　「あつまれ！２の１マーケット」

　ふるさと泉の活性化に向けた「商品開発」プロジェクトで、魅力的な発表を提案する学習です。

　めあてを「資料提示しながら、商品についてわかりやすく説明しよう。」ということで、６人の中学校２年生が自分の考えた商品を、工夫しながら発表しました。

　お茶ビザ、しいたけのジビエ肉詰め、ゆずフィズ、ゆずパフェ、鹿の骨を使った調理器具、泉飴（お茶・ゆず）など、素晴らしい商品を考え、職員に提案していました。

　先生方からも質問や感想・意見がたくさん出ましたが、しっかりと答えることができました。

　是非実現できなかなと思いました。

　とてもいい発表でした。子供たちの目当て達成のために表現力を高めることができました。

　小学校の複式の授業（５，６年算数）を紹介します。

　それぞれの学年で学習課題が違いますので、各学年で解決をしていきます。

　担任がどちらかの学年を見ているときは、片方は、子供が学習リーダーになって学習を進めます。

　この学習を続けますと、子供たちは主体的に対話しながら解決していく力がついてきます。

　少人数の学校の良さとして、担任も授業を工夫しながら取り組んでいます。

　大人になって役立つ力と考えています。