学校生活（共通） - 大津町立大津中学校

夢作文表彰！！

投稿日時 : 2018/02/10

　今日は、生涯学習センターで、午前中は、つるのたけしさんの「子育てトークショウがありました。」
　
　そして、午後「子育てフェスタ」のなかで「夢作文」の発表と表彰が行われ、本校1年生の宮崎くんが、「夢大賞」にかがやき、表彰していただきました。

　宮崎くんは、実家の農家を継ぎ、大津町でおいしいと評判の野菜や果物、家畜の生産農家になることを発表しました。そして、そのきっかけとなったのは、ご両親の働く姿と思いを語っていきました。

　私は、事前に文章を読んでいましたが、その時から宮崎くんの夢への思いや見方、感性の豊かさ、鋭さに心を揺さぶられました。

　実は、私の実家も農家で、同じように両親が働く姿を見て、私自身も畑に行くことが好きだったので重なる部分が多くありました。
　
　彼の思いに触れて、本当にうれしくなりました。　

　表書式も堂々としていました。おめでとうございます。

チャレンジウィーク、終了！

投稿日時 : 2018/02/10

承認者

　昨日で、チャレンジウィークが終わりました。

　今回のチャレンジのテーマは大中ブランドの「傾聴」でした。

　まだまだ完璧ではありません。日が経つにつれて、数値が高くなっているクラスが多いように思いますか、来年度に向けての課題ともいえると思います。

　生徒、職員一緒になって、「傾聴」の徹底に向けて取り組んでいきます。

　

Teacher's　Favorite　…

投稿日時 : 2018/02/10

承認者

　本校の中央階段付近に、生徒が集まっていました。「何だろう…。」と近寄ってみると「Teacher's　Favorite　Stars」と題して、英語科の掲示物がありました。

　今をときめくイケメンたちの写真が…。

　おかげで「favorite」の意味を思い出しました。

　いろんな工夫をして、興味。関心を高める努力をされています。

　ありがとうございます。

朝から…気合い入っています。！！

投稿日時 : 2018/02/09

承認者

　朝７時半から、生徒会執行部では、登校時の防寒着などについて呼びかけをしています。

　登校してくる生徒たちに、プラカードと声でアピールしています。
　生徒会長は、少し距離を置きながらも、熱心に活動をしています。

　大津中では、校舎内に入ったらネックウォーマー、手袋は外すことになっています。

　生徒会長は、選挙の演説で「先生たちから言われるばかりでなく、自分たちで考え、行動し、よりよい大津中学校を自分たちでつくっていきたい。そのためには、まず今ある決まりをしっかり守ること」と訴えました。

　朝からの今日の姿を見て、その演説を思い出しました。

　有言実行。

　

期末テスト実施中

投稿日時 : 2018/02/08

承認者

　現在３年生は、期末テスト中です。義務教育最後のテストとなります。
　黙々と答案用紙と向き合っています。

　入試に向けての学習もあるなかで、たいへんだと思いますが、定期テストに向けての丁寧な学習は、当然のことながら本番も生きてきます。

　３年生は、中学校に登校するのは、２０日あまりとなりました。

　新たなステージへの布石となるように１日１日を過ごしていけたらと思います。

　１、２年生の期末テストは、２月２０日(火)～２２日(木)となります。部活動のテスト休みは、２月１５日(木)からとなります。

ゴムパッキン

投稿日時 : 2018/02/07

承認者

　今日は、冷え込みの影響か、体育館横の消火栓につながるパイプから激しく水漏れしていました。

　業者の方が夕方、暗闇のなか貯水タンクのある屋上に上がり、原因を探られ、数時間かけて修理してもらいました。

　このつなぎ目から、水が漏れていました。

　水漏れの原因は、写真にある丸い形をしたパッキンとよばれるゴムでした。
　
　業者の方によれば、少しの傷でも水漏れが始まるということで、薄いパッキンでしたが、とても重要な部品だとわかりました。

　また、夜遅くまで作業していただいた業者の方には感謝しかありません。

　貯水槽の水が止まるまでの間、いろいろと話をしましたが、職人の専門的な話を聞くことができ、有意義な時間となりました。

　ありがとうございました。

日本の伝統と外国の文化

投稿日時 : 2018/02/06

承認者

　大津町では、教職経験５年未満の先生方の授業研修が、年３回実施されます。

　本日は、音楽の福田翔馬先生でした。

　２年３組で行われました。

　電子黒板を活用し「長唄・勧進帳を聴いて、オーケストラとの違いを見つけて、説明しよう」と

いう授業でした。

　黒板には、違いを見つけるための「音楽を形作る要素」のカードが貼ってあります。

　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　生徒たちは、集中して取り組み、電子黒板の映像や音声をもとに、違いを探っていました。

　その後、違いの根拠をもとに説明していきました。

　
　この日のために、休みの日も、そして、夜遅くまで準備をされていました。

　授業後は、町教育委員会の東　裕教　学校教育指導員から、授業についての指導が行われました。

　福田翔馬先生、お疲れ様でした。
　