本日、５～９年生を対象に「薬物乱用防止教室」を開催しました。

毎年、関係機関から講師を招いて、薬物の恐ろしさ、体に及ぼす影響などを学んでいます。

今年度は、阿蘇警察署生活安全係の大島様をお招きし、話を聴きました。

　話の冒頭、「薬物はみなさんの夢や希望、家族、友達など大切なものを奪ってしまいます」と強調されました。

薬物に手を出してしまった何人もの人と接してこられたからこそ、説得力のある言葉でした。

　たばこやお酒の害についても触れられました。子供の体は発達途上にあるため、特に有害物質の影響を受けやすいことを話されました。

　学園生は、薬物の種類やその影響について、メモを取りながら真剣に学んでいました。同世代の子供たちが薬物に手を出し、検挙された事例も話していただきました。

薬物はインターネットやSNSで入手可能な時代になり、決して人ごとではなく、身近に潜む危険として認識することができました。

　子供たちの心にしっかり届いた講話でした。お忙しい中御講話いただいた大島様に感謝申し上げます。

　本日、令和４年度産山村人権集会が産山学園のメディアルームで開催されました。

この人権集会は、産山村人権同和教育推進協議会の主催で開かれたものです。

今年のテーマは、「人に優しく違いを認める人権の村、産山をめざして」です。

産山学園でもテーマに沿って、これまで学習や準備を進めてきました。

人権集会第１部の司会は、９年生の加藤穂乃花さんと井美桜名さんが務めました。

はじめに、主催者を代表して、市原正文会長より挨拶がありました。

その後、人権メッセージの表彰式が行われました。

作文発表では、各ステージの学園生から、家族への感謝、家族への思い等がたくさん詰まった心に響く発表がありました。一人一人の作文発表が終わるたびに、学園生から発表者に返しの言葉がたくさん出されました。

発表をよく聴いて、自分事として考え、発表者に言葉を返す学園生の姿に感心しました。

最後に、情報モラルと人権に関する映画上映がありました。

映画上映に関して、NPO法人「産山守り人の会」の企画・提案により実施されました。

学園生は、SNS等身近に起こるトラブルについて真剣に考え、端末の安全な使い方や相手を思いやる行動の大切さを学びました。

　私たち一人一人がお互いに相手の立場を尊重し、思いやりにあふれた安心して暮らすことのできる産山村の実現に努めていきたいと思います。

　本日、沖縄県宮古島市立伊良部島小中学校（結の橋学園）より３名の先生方が学校視察に来られました。

結の橋学園は、小中一貫教育校として平成３１年４月に開校し、今年度で３周年を迎える学校です。この度、産山学園の教育に関心をもっていただき、訪問となりました。

産山の教育に魅力を感じ、実際に見て確かめたいという、與那覇校長先生の熱い想いが感じられました。

産山学園からの説明に対し、たくさんの質問が出されました。

視察受け入れを通して、改めて産山の教育のよさを感じました。

同じ小中一貫教育校として、今後も交流を深めていきたいと思います。

　昨日（２８日）から、新生徒会役員選挙に係る選挙運動が始まりました。

候補者と推薦者はピロティー前で挨拶運動もかねて、登校してくる学園生に選挙活動を行っています。

たすきを着用し、「おはようございます」と爽やかな声を響かせています。

立候補したのは、５年～８年生の９名の学園生です。

どの候補者も、学園をよりよくしていこうとする意欲を感じます。

１２月１日から、給食時間を使って候補者が各教室を回り選挙演説を行います。

また、１２月７日（水）は立ち会い演説会・投票が行われます。

学園生は候補者の考えや公約をよく聞いて、投票してほしいと思います。

　11月25日（金）、阿蘇地域植樹祭が産山村のうぶやま牧場で行われました。産山学園からは、５・６年みどりの少年団が参加しました。

　植樹祭のはじめに行われた式典では、代表の２名が、「受け継がれてきた美しい自然を守っていきます！」と、力強く誓いの言葉を述べました。

　みどりの少年団が植樹したのは、アジサイとサルスベリです。どちらも６～７月が見頃だそうです。少年団は、グループごとに一つずつ丁寧に心を込めて植えました。自分たちが成長するにつれ、アジサイとサルスベリも生長していきます。ホームページをご覧のみなさんも、うぶやま牧場に行かれたらぜひアジサイとサルスベリを探してくださいね。

　最後に、本校５・６年生に、植樹の機会をいただいた阿蘇森づくり協議会、産山村等関係の皆様に感謝いたします。みんなで心と力を合わせて、みどりを守っていきましょう！

　11月24日（木）、キャリア教育の一環である企業研修交流会が８年生を対象に行われました。進行及びサポートを務めてくださったのは、「CHEERS！」のみなさんです。交流会のテーマは、「仕事を知って、夢を描こう」でした。もしも子どもの頃、100の仕事、100の生き方をする大人と出会ったら、子どもたちはどんな夢や人生を描くのだろう・・・という思いで、全国の自治体をめぐり、たくさんの子供たちに体験と出会いとワクワクを届けておられるようです。

さあプログラムの始まりです。

象が大好きな「CHEERS！」クリエイティブデザイナーのnica（にか）さんのわかりやすい進行 

「わたしの仕事」について、語ってくださる特別講師陣の紹介！

①渡辺さん（ANAキャビンアテンダント）

　安全性や快適性をモットーに、質の高いサービスを提供！外国のお客様と英語で話せるよう努力されているそうです。

②谷内（やち）さん（産経新聞社員）

　デジタルに負けない、紙の新聞のよさをわかりやすく教えてくださいました。正しい情報をできるだけ早く届けたいそうです。

③加藤さん（「Shiroyama」の社長）

　自社で製造している表面保護フィルムを紹介！「物と物をひっつけ、人と人もひっつけています」と、つながりの大切さを社長自ら大事にしていることがよくわかりました。

◎ワークショップの様子

　自分の好きなもの→それを生かした仕事→その仕事をする上で必要なもの　の順で、夢を描く８年生

そっとアドバイス！「CHEERS！」コミュニケーターの本田さん

「夢を描こう！」ということで、８年生一人一人に、リングつきノートが贈呈されました。

贈呈者は「CHEERS！」応援団長の白井さん

８年生全員から、心を込めて感謝の言葉を届けました。企業研修交流会を通して、８年生にワクワクを届けてくださり本当にありがとうございました。

　本日、産山天文台の平塚勝一先生を講師に招き、４年生が月や星の動き、星座について学習しました。

上弦の月や下弦の月など、月の満ち欠けの様子を実際に体験したり、星座を映像で観察したりしました。

星の名前の由来や星座の伝説を解説していただき、学園生の天体学習への興味や関心はぐっと高まりました。

　毎晩夜空に輝く星々のすがたは感動的で魅力的な存在です。平塚先生の授業に参加して、今夜は星空を眺めたくなりました。

　産山村には、当時の９年生（中学３年生）が子ども議会で発案し、設置された素晴らしい天文台があります。

産山村の宝である天文台を多くの学園生に利用してほしいと願っています。

平塚先生、御指導ありがとうございました。

　本日（１６日）から３日間、「演奏家派遣アウトリーチ事業」が産山学園で実施されます。

　アウトリーチ事業とは、熊本県立劇場と産山村が共催で演奏家を学園に派遣し、出前授業として実施するものです。

　いわゆる、芸術鑑賞ではなく演奏家が音楽の先生として直接子供たちに語りかけながら、音楽の魅力を伝えることを目的としています。

　今回は、コントラバス演奏　亀子　政孝さんとピアノ伴奏　園田　佳代さんをアーティストとしてお招きし、子供たちに演奏を披露していただきました。亀子さんは、大学卒業後、海外で研修を積まれ、現在、長崎OMURA室内合奏団員、県内の大学講師として活躍されています。

　午前は、１・２・３年生が参加しました。午後は、４・５・６年生が参加しました。明日以降、７・８・９年生が参加します。

　コントラバスの重厚な音色とピアノのリズミカルな音色が融合し、学園生は間近で演奏される曲に引き込まれていました。

　演奏していただいたアーティストの皆様、事業を企画していただいた熊本県立劇場の皆様、村教育委員会の皆様、貴重な経験をありがとうございます。心に響くすてきな時間を過ごすことができました。

　１・２年生がプログラミング学習に取り組んでいます。

本校は義務教育学校のため、中学校技術の免許を所有する職員が１・２年生のプログラミング指導を行うことが可能です。１・２年生の段階から専門的にプログラミング学習に取り組むことができます。

　今日は「アルゴロジック１」というアプリを使って、簡単な指示でキャラクターを動かす学習を行いました。

アルゴロジックとはアプリの名前で、ゲーム感覚でプログラミングを体験でき、プログラミング的思考力の育成に役立ちます。

　担任、ICT支援員を含め３名の職員で学園生のPC操作をサポートしました。子供たちは課題を達成する度に喜びの声をあげていました。

　本日、不審者が学園に侵入した場合の避難訓練を行いました。

万一の時に、迅速かつ安全に避難できるようにするため、職員も学園生も真剣に取り組みました。

今回の訓練は、阿蘇警察署より大島様、産山駐在所より久保様にご協力いただきました。

安全な避難方法、職員の不審者への対応方法等を御指導いただきました。

日頃から危機意識を持ち、安心・安全な学校生活が送れるよう努めてまいります。