よかばい☆うぶチャンネル!
主体的に学習に取り組み、考えを深める子供の育成(グループ研修)
11月第4週のスタートです。今週は少し寒くなるという予報も出ていますが、朝からは運動場で遊ぶ学園生の姿がありました・・・(運動場はありがたいことに、教頭先生を中心にいつも整備していただいています)
さて、本日のブログのタイトルは本校の校内研修の研究テーマです。本日は「情報を取り出す力を高める」研究を進める先生方のグループ研修として、5年生の国語の授業に4名の先生が集まっていました。
授業内容は5年生「固有種が教えてくれること」(説明文)です。授業者は本校の研究を進める研究主任の先生です。
授業の導入です。筆者からの二つの「問い」を確認しています。
教室内には、この授業単元のゴールやこれまでの授業の足跡が掲示されており、学びを見通したり、振り返ったりすることができます☆
学園生も集中して取り組めていました☆ 今週水曜日には3年生担任が「すがたをかえる大豆」(説明文)の授業を全職員に公開します。放課後の全体研修の時間で、学びを深めていきます。
さて、本日の様子を少しだけ紹介します・・・
7年生の英語の授業。リスニングの問題に取り組んでいました☆
1~2年生合同の体育です。鬼ごっこを楽しんでいました☆
4年生の算数です。授業はじめに、平行な直線の引き方の復習をしています。 みんなバッチリでした☆
陸上運動指導、算数数学検定
本日は朝からどんよりとした空模様でした・・・。
ただ、よ~く見ると、ようやく産山の木々にも紅葉が感じられるようになりました☆
朝や昼休みに、8年生が菊の水やりを行ってくれます・・・。いつも、ありがとう8年生☆
さて、今日は阿蘇市で陸上競技教室を主宰されている専門の先生を招聘して、5~6年生を対象に体育の陸上運動の指導をしていただきました。
さすが、専門の先生です。陸上運動の基礎感覚を高めるいろいろな運動をウオーミングアップで取り入れ、学園生も夢中に行っていました☆
ちなみに、本学園の体育主任も陸上競技が専門です。専門と専門によるTT指導により、学園生は心も体もホットになったことと思います☆☆☆
さて、次は算数数学検定です。本学園は特色ある取組として、チャレンジ学を行っています。算数数学検定を通して、基礎的な知識・技能の習得と、それらを活用した力の育成を目指しています☆
チャレンジ学の取組では、他に英語検定及び漢字検定にも取り組んでいます・・・
さて、本日の昼休みの様子をご覧ください・・・
8年生です。12月に修学旅行があります。旅行地での班別自主行動に向けて、ガイドブック等を見ているようです☆
3年生です。今日は係の学園生が読み聞かせをしてくれるようです☆
1年生です。担任の先生と一緒に全員遊びでしょうか☆
明日、明後日は、バドミントンの県新人大会が行われます。団体及びダブルスに出場するバドミントン部の皆さん、さらなる「進化」に向けて、頑張ってください☆☆☆
スポーツフェスティバル(2ndステージ)
本日は生徒会生活・体育委員会が企画する2ndステージ(5~7年生)のスポーツフェスティバルが昼休みに行われました。
始まる前の様子です。姉(7年)と弟(5年)で、どちらが高くジャンプするかを競っていました・・・
さすが、2ndステージの学園生。並び方もとてもスムーズでした☆
生活・体育委員会の学園生から諸注意等の確認がなされました☆
種目はドッジボールです。7~9年生を4つのチームにわけてリーグ戦を行います。
まずはあいさつから・・・(5年生担任の先生も参加しています)
ボールを2個使うことで、よりスリリングなゲーム展開となっていきました・・・
最後はやはり礼で終わります☆
さて、本日は技術担当(情報教育担当)の先生が、1年生に初めてのプログラミング学習を行いました☆
まずは簡単なソフトを使って、実際に体験してみました☆
ちょっと見にくいですが、どのようにプログラム(進む)すると、フラッグのところにたどりつくか、画面に集中している1年生です☆☆☆
最後は、昼休みの3年生の教室の様子です・・・
2人の学園生が学級遊びの景品用として、どんぐりで何かかわいらしいグッズを作っていました☆
産山村人権同和教育授業研究会
本日は産山村人権同和教育授業研究会が行われました。
昼休み、担当の先生と一緒に研究会会場の設営をしていると、8年生2名が当たり前のように手伝ってくれました。とても嬉しい瞬間でした☆
授業は第6学年です。うぶやま学の時間で「戦争から学ぶ『うぶやま』の平和」を学習しました。
修学旅行の事前学習、長崎での現地学習、そして事後学習と、6年生は戦争を実際に体験された方々に直接出会い、いろんな話をきかせていただきました。その方々の思いや願いに触れ、学習発表会でのステージ発表をへて、これからの自分たちの生き方を考えていきました。
はじめの挨拶です☆
自分の考えを一生懸命書いています☆
書いたことをお互いに伝え合っています。
授業後には、村教育委員会の指導主事の先生を招聘して、研究会を行いました。
グループごとに協議したことを発表していきました。
今日の最後は、昼休みの様子から・・・
体育館で1年生が手をつなぎ、嬉しそうにはしゃいでいました。ほっこりしてしまいます☆
生活科村探検(2年生)、他
先週8日、金曜日に2年生が生活科の学習で村探検に行ってきました・・・
まずは、「ブックワーム」です。「ブックワーム」の入り口には、
「ちいさなとしょかん」と紹介されていました。村の小さな図書館、憩いの場です☆
学園の図書室でもお世話になっている図書司書の先生から、施設のことについて説明していただいています☆
最後に、みんなで記念撮影です☆
続いておじゃましたのは、「産山郵便局」です。
気が付けば、年賀状の季節が近づいてきました・・・
局長さんにお話をしていただいています・・・
さて、本日の様子もご紹介します☆
本日もさわやかな晴天に恵まれました・・・。体育の授業用(ゴール型ゲーム)でラインがきれいにひかれています☆
さて、授業の様子です。まずは、自分の考えをみんなにわかりやすく伝えている前期課程の児童を紹介します。1年生と5年生の学園生です☆(教科はいずれも算数です)
続いては、楽しそうに関わり合う学園生の様子です。
昼休みの1~2年生と後期課程の学園生です☆
2時間続きの美術の休み時間で、談笑する美術の先生と7年生です☆
「放課後子ども教室」で楽しそうにゲーム活動をする地域ボランティアの皆さんと1~2年生です☆